社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文_第1頁(yè)
社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文_第2頁(yè)
社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文_第3頁(yè)
社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文_第4頁(yè)
社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩39頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇20__年春節(jié)即將來(lái)臨,為了搞好兩節(jié)期間對(duì)特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問(wèn)工作,及時(shí)將社會(huì)關(guān)懷和群眾的愛心送達(dá)到戶,確保讓他們過(guò)個(gè)溫暖、祥和的節(jié)日,特制定如下慰問(wèn)工作方案:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立春節(jié)慰問(wèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由愛心社社長(zhǎng)任組長(zhǎng),副社長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng),各縣區(qū)、社區(qū)會(huì)員等骨干志愿者任副組長(zhǎng),秘書處、宣傳部、后勤處、財(cái)務(wù)科等相關(guān)科室為成員單位,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。

各社區(qū)要根據(jù)實(shí)際情況成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。

二、慰問(wèn)對(duì)象及程序慰問(wèn)對(duì)象分類:

1、特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶,1000元。

2、已經(jīng)調(diào)查落實(shí)的75歲以上特困家庭中的老人5人,500元。

3、看望20__年度資助過(guò)的學(xué)生(表現(xiàn)優(yōu)秀的:學(xué)習(xí)優(yōu)異或助人為樂(lè)的)5人,500元。

4、在看望過(guò)程中,號(hào)召社會(huì)愛心朋友給予生活用品的捐贈(zèng):食用油、大米、白面或群眾捐衣,估約需捐款3000余元。

合計(jì)需要慰問(wèn)金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實(shí)際情況而定,并將活動(dòng)資料報(bào)于402愛心社團(tuán),由宣傳部通過(guò)騰訊、新浪微博、和百度貼吧對(duì)外公布進(jìn)展情況。

以上慰問(wèn)對(duì)象由愛心社團(tuán)統(tǒng)一制定慰問(wèn)對(duì)象情況登記審批表,由各社區(qū)或注冊(cè)志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。

三、資金來(lái)源

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二篇兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。為讓全社區(qū)少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,XX社區(qū)聯(lián)手第一太平戴維斯物業(yè)、賽特國(guó)際物業(yè)、中信銀行北京陽(yáng)光上xxx區(qū)支行、精武學(xué)堂、陽(yáng)光上東匯學(xué)館、極舞蹈共建單位,于5月31日下午16點(diǎn),在陽(yáng)光上東濱河花園商業(yè)街舉辦了慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。

通過(guò)扇面制作、手工編織等傳統(tǒng)文化藝術(shù)制作,游戲互動(dòng)、中國(guó)功夫、舞蹈展示等文化活動(dòng),增進(jìn)社區(qū)兒童的友誼,加深文化交流。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小朋友及家長(zhǎng)們,一同互動(dòng)非常開心。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。活動(dòng)中,小朋友展示自我、了解對(duì)方,參與以鄰里為伴、與鄰為善,感受鄰里和睦。

通過(guò)開展此活動(dòng),為兒童搭建一個(gè)平臺(tái),讓來(lái)自社區(qū)每個(gè)家庭的孩子們有充分交流的機(jī)會(huì),讓他們從小播下友誼、互愛、合作的種子。增強(qiáng)社區(qū)與居民群眾的溝通,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感,為社區(qū)、家長(zhǎng)、孩子搭建交流平臺(tái),推動(dòng)社區(qū)和諧發(fā)展。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第三篇在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,xx街道城關(guān)社區(qū)十分重視,把兒童節(jié)列入工作議事日程,緊緊圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)懷”這條主線,組織慰問(wèn)和慶?;顒?dòng),使小朋友過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)有趣的節(jié)日。

一是走訪慰問(wèn)幼兒園小朋友。為關(guān)愛幼兒園每個(gè)小朋友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品,從小在心靈上得到美好陶冶,x月x日,社區(qū)居委會(huì)xxx,xx,xx,xx等一同帶著小朋友的慰問(wèn)品分別到社區(qū)所轄4個(gè)幼兒園,把鉛筆、練習(xí)本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。

二是舉辦文藝聯(lián)歡會(huì)。真情呵護(hù)花蕾,關(guān)懷幼兒的健康成長(zhǎng)。臨近“六一”兒童節(jié)之際,幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會(huì)。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點(diǎn)健康向上的文藝表演活動(dòng),演出節(jié)目xx個(gè),充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風(fēng)采。

三是組織游園活動(dòng)。四個(gè)幼兒園根據(jù)各自的情況,組織了丟球、猜謎語(yǔ)、丟手絹等游園活動(dòng)。

今年“六一”兒童節(jié),社區(qū)和四個(gè)幼兒園組織充分,每個(gè)幼兒園的小朋友節(jié)日期間過(guò)得開心、歡樂(lè),促進(jìn)了小朋友的身心健康。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第四篇在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,根據(jù)省委的統(tǒng)一部署,省委常委、省紀(jì)委書記馬勇霞今天率慰問(wèn)組前往澄邁縣金江鎮(zhèn)海仔村,走訪慰問(wèn)貧困戶,為他們送上慰問(wèn)品和新春的祝福,把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到他們心坎上。

“身體好不好?”“生產(chǎn)搞得怎么樣?”“有什么困難需要解決的?”……馬勇霞走訪慰問(wèn)了王廣秀、王大奇、黃澤平等貧困戶,了解他們的居住環(huán)境,關(guān)心孩子的教育問(wèn)題,悉心詢問(wèn)他們的生活生產(chǎn)情況,并鼓勵(lì)他們用勤勞的雙手迎接新年和新生活,爭(zhēng)取摘掉“貧困帽”。

海仔村共有408戶,有10戶貧困戶、18戶鞏固提升戶。慰問(wèn)組一行還深入了解該村脫貧攻堅(jiān)整村推進(jìn)工作的進(jìn)展,在各級(jí)黨委政府的幫扶下,海仔村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等都有了很大改善,村民精神面貌也得到了提升。扶貧先扶智,馬勇霞叮囑年輕的.海仔村扶貧工作隊(duì)隊(duì)員要多在基層積累工作經(jīng)驗(yàn),全心全意為老百姓服務(wù),著力改善該村教育文化事業(yè)較為落后的局面,美化村莊環(huán)境,讓村民在這里生活得養(yǎng)心、養(yǎng)眼、養(yǎng)神,生活水平不斷提高,穩(wěn)步奔向小康生活。

本報(bào)抱由1月20日電(記者邵長(zhǎng)春通訊員林東實(shí)習(xí)生盧子盈)春節(jié)即將來(lái)臨之際,副省長(zhǎng)李國(guó)梁一行今天來(lái)到樂(lè)東黎族自治縣,代表省委、省政府慰問(wèn)當(dāng)?shù)刎毨?,送上?jié)日祝福。慰問(wèn)組先后走訪了樂(lè)東千家鎮(zhèn)樂(lè)豐農(nóng)場(chǎng)韋良雄、張關(guān)東和九所鎮(zhèn)羅丕州、汪孔志等多個(gè)脫貧攻堅(jiān)建檔立卡貧困戶,并送上春節(jié)慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。

汪孔志一家屬典型的貧困戶,他本人身患?xì)埣?,妻子體弱多病,患有先天性智力障礙,大女兒和二女兒都已外嫁,小女兒不幸身患一級(jí)殘疾。為了幫助汪家脫貧,樂(lè)東當(dāng)?shù)攸h委和政府對(duì)其全家實(shí)行了低保兜底,幫助汪孔志的小兒子到九所新區(qū)務(wù)工,還聘請(qǐng)汪孔志為村公廁管理員,動(dòng)員汪孔志的姑丈和他合作種植3畝多的四季豆,發(fā)放2頭豬苗在其姑丈家一起飼養(yǎng)。在這些好政策的幫助下,汪家底已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了脫貧。

慰問(wèn)途中,李國(guó)梁一再向樂(lè)東當(dāng)?shù)馗刹繌?qiáng)調(diào),要切實(shí)把困難群眾的基本生活安排好,把他們的問(wèn)題解決好,確保困難群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié),同時(shí)他也勉勵(lì)貧困戶,要在黨的好政策支持幫助下,用自己的勤奮和努力把生活過(guò)得更好。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第五篇在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,為進(jìn)一步關(guān)心未成年人的身心成長(zhǎng),讓他們感受到社區(qū)大家庭的溫暖和關(guān)愛。近日,濱河街道開展“六一”送溫暖走訪慰問(wèn)困難兒童活動(dòng)。

走訪中,社區(qū)工作人員每入一戶都和他們親切交談,詳細(xì)了解詢問(wèn)孩子們學(xué)習(xí)生活情況及實(shí)際困難,并給孩子們送上準(zhǔn)備好的筆袋、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng),好好學(xué)習(xí),在逆境中茁壯成長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。并建議孩子們有機(jī)會(huì)多參加社區(qū)組織的青少年活動(dòng),做一名社區(qū)“小小志愿者”,成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。

此次活動(dòng),不僅對(duì)困境兒童進(jìn)行物質(zhì)上的幫助,更重要的是對(duì)孩子們進(jìn)行精神上的關(guān)懷,讓他們切實(shí)感受來(lái)自社區(qū)大家庭的關(guān)懷。今后,濱河街道將繼續(xù)開展慰問(wèn)關(guān)懷行動(dòng),努力創(chuàng)造積極健康的良好氛圍,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),構(gòu)建和諧文明社會(huì)。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第六篇今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節(jié)日,為了讓孩子們對(duì)兒童節(jié)有一個(gè)完整清楚的認(rèn)識(shí),我設(shè)計(jì)了今天是我們的節(jié)日(社會(huì)活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動(dòng)計(jì)劃。其總活動(dòng)目標(biāo)是:通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日,引導(dǎo)他們積極參與到慶祝自己的節(jié)日的活動(dòng)中來(lái),感受集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。

在實(shí)施計(jì)劃中我注意調(diào)動(dòng)幼兒各種感官讓他們認(rèn)識(shí)自己的節(jié)日如:看節(jié)日活動(dòng)的錄象,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上,幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上,老師一一給他們化裝等等。

通過(guò)孩子們的親身體驗(yàn)在加上老師用飽滿的情緒感染引導(dǎo)。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強(qiáng)積極性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請(qǐng)了專業(yè)的攝影人員幫我們對(duì)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象,一來(lái)給我們班積累資料,二來(lái)發(fā)到班級(jí)博客上供家長(zhǎng)們觀看,以滿足他們因預(yù)防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看而帶來(lái)的遺憾。家長(zhǎng)們通過(guò)博客視頻觀看,滿意極了,紛紛在博客上留言對(duì)我們的活動(dòng)給予了極高的評(píng)價(jià)。

通過(guò)本次活動(dòng)讓我們?cè)僖淮蔚母惺艿綄?duì)待托班的幼兒,讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值;對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義;面隊(duì)特殊的情況(手足口病的流行)我們只要?jiǎng)幽X筋照樣可以把家長(zhǎng)工作做好。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第七篇近日,湖州市各級(jí)工會(huì)組織分別以寓教于樂(lè)、走訪慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶等形式,開展慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng)。

開展“安全在我心中”法律法規(guī)及安全防護(hù)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。以年齡6周歲至14周歲的企事業(yè)、機(jī)關(guān)等單位職工子女為對(duì)象,通過(guò)學(xué)校和課堂,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),采取主題班會(huì)、手抄報(bào)、消防演練和知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)活潑、形式多樣的方式,在學(xué)生中普及國(guó)家《消防法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》和《浙江省預(yù)防和制止家庭暴力條例》及安全防護(hù)科普知識(shí)。到發(fā)稿前止,三縣二區(qū)已有萬(wàn)名職工子女參加了教育活動(dòng),萬(wàn)人參加了知識(shí)競(jìng)賽。

“六一”兒童節(jié)期間,全市各級(jí)工會(huì)繼續(xù)以不同的組織方式,開展豐富多彩、喜聞樂(lè)見的活動(dòng)。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第八篇“六一”兒童節(jié)期間,學(xué)校婦委會(huì)、團(tuán)委發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),通過(guò)組織游園活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)、慰問(wèn)、“愛心圓夢(mèng)、你我同行”等多種形式,關(guān)心關(guān)愛職工子女特別是困難職工子女和農(nóng)民工留守子女。5月29日上午,在友誼中學(xué)高中部籃球場(chǎng)舉行慶“六一”游園活動(dòng)。學(xué)校教職工子女和留守兒童200多人參加?;顒?dòng)分五個(gè)年齡段,有十五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中,有親子游戲,也有同齡孩子合作完成的項(xiàng)目。整個(gè)活動(dòng),組織有序、趣味性強(qiáng)、參與度高,孩子們?cè)诨顒?dòng)中陶冶了情操,享受了快樂(lè),培養(yǎng)了能力,增強(qiáng)了合作意識(shí)。

在六一兒童節(jié)前夕,婦委會(huì)和團(tuán)委向所有教師子女發(fā)出號(hào)召,為廣安市兒童福利院捐贈(zèng)衣服、玩具和書籍等?;顒?dòng)當(dāng)天,孩子們積極獻(xiàn)出自己的愛心,將自己心愛的玩具、喜愛的書籍和衣服拿到捐贈(zèng)處捐贈(zèng)登記,共收到愛心捐贈(zèng)衣服187件、玩具36件、書籍55本。6月1日下午3:00,在婦委會(huì)主任張青霞和副主任陳蓉的帶領(lǐng)下,部分教職工及其子女買了許多糖果和牛奶到廣安市兒童福利院慰問(wèn),也送去了學(xué)校教職工子女捐贈(zèng)的物品。在福利院慰問(wèn)時(shí),孩子們一起玩耍,老師們還與孩子擁抱、交流。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第九篇8月31日,古爾邦節(jié)來(lái)臨之際,市發(fā)改委黨組副書記、主任、xxx局長(zhǎng)楊平一行4人來(lái)到阿克蘇市拜什吐格曼鄉(xiāng)對(duì)口幫扶村走訪貧困戶,實(shí)地了解各項(xiàng)幫困措施的落實(shí)情況,并慰問(wèn)困難家庭,送去黨和政府的關(guān)愛。

楊平主任一行先后來(lái)到拜什吐格曼鄉(xiāng)23、24大隊(duì)吾爾尼亞司汗·喀司木,吐爾遜·莫尼亞孜的家中,與貧困戶親切交談、噓寒問(wèn)暖,詳細(xì)詢問(wèn)了貧困戶的家庭經(jīng)濟(jì)收入、生產(chǎn)生活和幫扶計(jì)劃落實(shí)情況,并個(gè)人送上慰問(wèn)金1000元。

走訪慰問(wèn)過(guò)程中,楊平主任廣泛傾聽民意,幫助貧困戶重塑生活的信心和面對(duì)困難的.勇氣,在家庭的產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,針對(duì)兩戶貧困戶家庭實(shí)際,楊平主任表示,可引導(dǎo)他們通過(guò)解決家庭富余勞動(dòng)力或開展庭院養(yǎng)殖增收,逐步實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

楊平主任以“接地氣、心貼心”的實(shí)際舉措,讓貧困戶如沐暖陽(yáng),倍感溫暖。楊平主任說(shuō):走訪幫扶就是應(yīng)該四季如春,并囑咐隨行的干部職工們要通過(guò)各種措施,多關(guān)心特殊困難家庭,把相關(guān)政策向這一類人群傾斜,幫助他們走出困境。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第十篇5月31日,在國(guó)際“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,為給困難家庭的孩子們送去溫暖,讓留守兒童感受到黨的關(guān)懷,深入貫徹落實(shí)“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng),市、區(qū)總工會(huì)在雁江四小開展“綻放微笑愛心圓夢(mèng)”六一兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。

市總工會(huì)黨組成員、副主席陳紅英出席慰問(wèn)活動(dòng),雁江區(qū)委常委、總工會(huì)主席魏碧仙出席活動(dòng)并主持會(huì)議,雁江四小校長(zhǎng)胡志安及部分老師、留守兒童代表參加了慰問(wèn)活動(dòng)。

陳紅英副主席為同學(xué)們送來(lái)了節(jié)日的祝福,對(duì)同學(xué)們提出了殷切希望,希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),天天向上。她說(shuō):孩子們是祖國(guó)未來(lái)的希望,不管條件再艱苦,也要保證孩子們受教育的權(quán)利。

其次,工會(huì)組織將不遺余力的對(duì)家庭困難的孩子進(jìn)行幫扶救助,這是工會(huì)的基本職能。孩子們是繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)的后備力量,實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興,不光是我們這一代人的要?jiǎng)?wù),也是下一代人的光榮歷史使命。

活動(dòng)中,還向30名學(xué)生代表發(fā)放了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,共計(jì)12000元。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第十一篇在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,通州區(qū)關(guān)工委組織了對(duì)全區(qū)中小學(xué)校和幼兒園的系列慰問(wèn)活動(dòng)。6月16日上午,區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任王雅嵐、著名教育專家閔樂(lè)夫教授一行4人,來(lái)到通州區(qū)東方幼兒園、芙蓉幼兒園親切慰問(wèn)教職員工和少年兒童。

在東方幼兒園,王雅嵐常務(wù)副主任同高景榮園長(zhǎng)等園領(lǐng)導(dǎo)和教職工進(jìn)行了廣泛交流,詳細(xì)詢問(wèn)了幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r,就幼兒園未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了深入研討,并對(duì)幼兒園提出了殷切希望和要求,希望東方幼兒園繼續(xù)發(fā)揮辦園特色,為兒童成長(zhǎng)提供更自由、更廣闊的平臺(tái),全面促進(jìn)兒童健康發(fā)展。之后,區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)參觀了兒童活動(dòng)場(chǎng)所,仔細(xì)考察了孩子們的課間活動(dòng)情況,大家由衷地贊許幼兒園合理開發(fā)、全面拓展幼兒心智的教育理念。在孩子們的一片歡聲笑語(yǔ)中,在張張充滿天真稚氣的笑臉包圍中,區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)向孩子們贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的兒童玩具,將一份份溫暖愛心獻(xiàn)給了孩子們。

隨后,區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)又來(lái)到了通州區(qū)芙蓉幼兒園慰問(wèn)指導(dǎo)。王雅嵐常務(wù)副主任和閔樂(lè)夫教授在張海燕園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了芙蓉幼兒園,對(duì)園內(nèi)的硬件設(shè)施、文化理念、招生和教師隊(duì)伍建設(shè)等情況進(jìn)行了詳細(xì)了解。作為一所新辦園,芙蓉幼兒園不斷加強(qiáng)園所建設(shè),豐富文化內(nèi)涵,形成了獨(dú)特的芙蓉文化?!懊涝谡账略诰芩钡能饺匚幕砟钜糙A得了區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)贊賞的目光。在座談中,王雅嵐常務(wù)副主任對(duì)于幼兒園建設(shè)取得的各項(xiàng)成果給予充分肯定,同時(shí)也對(duì)強(qiáng)化師資配備、完善設(shè)施利用等方面提出了指導(dǎo)性意見。閔樂(lè)夫教授在家校共育的問(wèn)題上提出了一些建議,為老師們提供了打開與幼兒家長(zhǎng)溝通的嶄新思路。隨后,區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到孩子們身邊,和孩子們一起玩游戲,做手工,親切地詢問(wèn)了孩子們?cè)绮秃贸圆缓贸裕娴瞄_心不開心,并給孩子們送上了節(jié)日禮物。

六一期間慰問(wèn)學(xué)校和幼兒園,是通州區(qū)關(guān)工委每年堅(jiān)持不變的活動(dòng)。看望孩子們,了解學(xué)校和幼兒園的需求,以便區(qū)關(guān)工委更好地開展關(guān)于學(xué)生成長(zhǎng)階段所需的活動(dòng)。為孩子們送去有益的圖書和文具等,充分表達(dá)了區(qū)關(guān)工委對(duì)少年兒童最誠(chéng)摯的關(guān)心和愛護(hù)。六一前夕,區(qū)關(guān)工委將繼續(xù)走訪慰問(wèn)部分中小學(xué)校和幼兒園,看望慰問(wèn)一線教職員工,向全區(qū)少年兒童送去節(jié)日的祝福。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第十二篇一、要有愛心。

有愛心是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作優(yōu)質(zhì)核心和基礎(chǔ),前提和條件對(duì)待后進(jìn)生要滿懷熱情地去關(guān)心他們,愛護(hù)他們。

李想有一個(gè)不幸的家庭,媽媽長(zhǎng)年工作在外,爸爸癱瘓?jiān)诖埠翢o(wú)自理能力,只有一個(gè)七十多歲的爺爺相依為命。他曾經(jīng)告訴我說(shuō)他一個(gè)月才能洗上一回澡,因此,身上總是有種怪怪的味道,同學(xué)也總是岐視他。因而他在這個(gè)小團(tuán)體里得不到同情、理解和溫暖,是“被遺忘的角落”,自卑心理較重,不但學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,而且將老師的教育阻隔在心靈之外。每天上學(xué)總是遲到。

要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,首先應(yīng)多關(guān)心他們、理解他們、尊重他們,多從他們的角度去體驗(yàn)他們的心理。本著這個(gè)突破口,我首先做到了充分尊重、信任他。有時(shí)候會(huì)讓他為我做一些事,比如收卷子,整理同學(xué)們的考試成績(jī),提醒我不要忘了找同學(xué)聽寫單詞。這些看似很平常的工作讓他興奮不已,他感覺到自己受到重視了,從而總是非常認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù),每次我都很真誠(chéng)的對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你真是我的好幫手!”于是他開始喜歡英語(yǔ)課了,不再對(duì)英語(yǔ)作業(yè)厭煩了。正所謂“親其師,信其道”,師生之間互尊互敬,關(guān)系融洽,心理相融,情感相通,樂(lè)于交流,易于溝通,各種教育如涓涓細(xì)流流進(jìn)學(xué)生心田。學(xué)生對(duì)老師尊重、愛戴、感激、信任,會(huì)傾心于老師,樂(lè)于接近老師,向老師打開心靈的窗戶,愉快地接受老師的教育。

總之,愛是春風(fēng),她能喚起后進(jìn)生沉睡的心靈;愛是春雨,她會(huì)滋潤(rùn)后進(jìn)生干枯的心田;愛是烈火,她會(huì)點(diǎn)燃后進(jìn)生希望的火花。

二、要有信心。

信心是學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力,只有讓后進(jìn)生看到了自己身上的力量,自身的價(jià)值,對(duì)未來(lái)懷有信心、懷有希望,才有利于他們的成長(zhǎng)。

而后進(jìn)生普遍缺乏自信心,他們往往以為老師和同學(xué)、家長(zhǎng)看不起他們,即使做了好事,別人也不會(huì)說(shuō)好,因而缺乏動(dòng)力,自暴自棄。

如何給學(xué)生以自信心呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,我發(fā)現(xiàn)李想同學(xué)有這樣一些特點(diǎn):

一、頭腦較靈活,記憶比較快。

二、有些虛榮心,好表現(xiàn),喜歡讓學(xué)生表?yè)P(yáng)。

三、有一定的毅力,背單詞效果很好。

四、注意力短,聽課容易溜號(hào)。

發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)后,我就有針對(duì)性地對(duì)他進(jìn)行幫助。主要采取了以下幾個(gè)措施:

一、利用他虛榮心,好表現(xiàn)的特點(diǎn)在課堂上多多創(chuàng)造讓他表現(xiàn)的機(jī)會(huì),回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讀一段比如簡(jiǎn)單的句子,然后給予鼓勵(lì),增強(qiáng)他的自信心,提升他在班上的影響力。

二、利用他愛頭腦靈活,記性好的特點(diǎn),每天給他布置任務(wù),并及時(shí)考核和鼓勵(lì)。

三、上課容易溜號(hào)的問(wèn)題,我在上課中總是關(guān)注他的一舉一動(dòng),在每天給他家長(zhǎng)反饋一句評(píng)語(yǔ),他自然會(huì)希望寫一些表?yè)P(yáng)的話。

三、要有細(xì)心。

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、艱巨的、細(xì)致的工作,需要我們細(xì)心地去觀察,持之以恒,對(duì)癥下藥。

對(duì)于李想,開始幫助他的時(shí)候,他進(jìn)步并不是很明顯,考試成績(jī)?nèi)匀徊焕硐搿K芫趩?,我并沒有說(shuō)他什么,只是耐心給予指導(dǎo),并在課下與他溝通,和他一起總結(jié)成績(jī)與不足,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)心生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí),對(duì)其嚴(yán)格要求,約法三章,繼續(xù)制定獎(jiǎng)懲辦法。這樣,逐漸的,我感到我和他的距離近了,有時(shí)候真的可以像朋友一樣交流思想。學(xué)習(xí)上他竟然也能主動(dòng)的背單詞,寫作業(yè),甚至在課堂上組織紀(jì)律。教師節(jié)他很真摯的送了我一張賀年卡,成績(jī)也一次比一次的好。

取得效果:功夫不負(fù)有心人,終于有一天,我看到了他答的語(yǔ)文卷子,我高興,他比我更高興。李想后來(lái),他每天改語(yǔ)文李想卷子的速度總是最快最好的,背單詞也比從前好多了。我也不失時(shí)機(jī)地給他以鼓勵(lì),讓他在其它科目上努力學(xué)習(xí)。進(jìn)步雖然沒有特別快,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正多了,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也明顯增強(qiáng)了。

總之,只要我們共同努力,堅(jiān)定信心,科學(xué)教育,把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面和教師義不容辭的責(zé)任,這些遲開的花朵將開得更加絢麗,更加燦爛。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第十三篇為了深入開展群眾路線,依安縣第二中學(xué)按照學(xué)期初工作計(jì)劃扎實(shí)的開展了貧困生、學(xué)困生幫扶計(jì)劃,現(xiàn)將依安縣第二中學(xué)開展貧困生、學(xué)困生幫扶活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、精心籌劃、認(rèn)真實(shí)施

1、制定活動(dòng)計(jì)劃

2、確定學(xué)困生和貧困生,及時(shí)家訪

我校建立健全了貧困生、學(xué)困生幫扶檔案(校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部至少幫扶一名貧困生,資助其完成在本校的學(xué)業(yè);每名黨員教師至少幫扶一名學(xué)困生,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)每周不少于一次,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步)。根據(jù)學(xué)校擬定的家訪活動(dòng)計(jì)劃表,按計(jì)劃實(shí)施家訪。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,監(jiān)督落實(shí)

我校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處負(fù)責(zé)資助貧困生工作,監(jiān)督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)黨員教師開展幫扶貧困生學(xué)困生的活動(dòng)為貧困生資助學(xué)習(xí)費(fèi)用。

三、通過(guò)多種途徑,教育貧困生和學(xué)困生

1、培養(yǎng)學(xué)生的健康心理,讓貧困、學(xué)困生生走出家庭貧困的陰影

貧困生和學(xué)困生的家庭都有特殊情況,有的是父母長(zhǎng)年患病,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭,勞力欠缺,有的甚至是孤兒。他們往往會(huì)缺少家庭的關(guān)愛,生活中,學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有自卑心理。因此我校老師們從情感上真正地貼近他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。不斷幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,使得這些學(xué)生能在學(xué)校健康成長(zhǎng)。

2、生活上給予幫助,解決貧困生的后顧之憂

貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,學(xué)校黨員教師為這些孩子們捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品,幫助他們渡過(guò)難關(guān),讓他們不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績(jī),使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

3、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶,幫助學(xué)困生提高成績(jī)

黨員教師利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)講課堂中學(xué)生們沒掌握的知識(shí),不斷溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第十四篇為進(jìn)一步傳遞溫暖,更好的在生活和學(xué)習(xí)上幫助轄區(qū)困境兒童,呵護(hù)困境兒童健康成長(zhǎng),近日,岳塘區(qū)建設(shè)路街道曙光社區(qū)計(jì)生協(xié)開展“情暖童心助力成長(zhǎng)”困境兒童家庭慰問(wèn)活動(dòng),為困難家庭兒童送去了新學(xué)期的書包、彩筆、水杯、文具袋和被子等生活物資。

在慰問(wèn)過(guò)程中,社區(qū)兒童主任與困難家庭家長(zhǎng)和兒童們促膝交流,詳細(xì)地了解了每一個(gè)孩子的家庭、學(xué)習(xí)和身體情況,并為孩子們講解了兒童防溺水及“未成年人保護(hù)法”等安全知識(shí),囑咐家長(zhǎng)們要努力克服當(dāng)前困難,為孩子們營(yíng)造一個(gè)“健康、和諧、安全”的成長(zhǎng)環(huán)境,同時(shí)勉勵(lì)孩子們要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

下一步,曙光社區(qū)將繼續(xù)致力于關(guān)心關(guān)愛未成年人成長(zhǎng),不斷整合轄區(qū)各類資源,通過(guò)開展各類教育、讀書活動(dòng),給轄區(qū)兒童創(chuàng)造積極健康的社區(qū)氛圍,并時(shí)刻關(guān)注困難家庭學(xué)生的成長(zhǎng),幫助困難家庭學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,讓他們切實(shí)感受到社區(qū)大家庭的關(guān)懷,為構(gòu)建文明和諧社區(qū)添磚加瓦。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第十五篇一學(xué)期來(lái),我針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)期初制定的學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,扎實(shí)有序開展工作。使我班的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作步入了一個(gè)新的臺(tái)階。我對(duì)口幫扶的王明同學(xué)有較大的進(jìn)步?,F(xiàn)就學(xué)困生幫扶工作總結(jié)如下:

一、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度

我班的王標(biāo)存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他學(xué)習(xí)時(shí)目標(biāo)不明確,對(duì)于作業(yè),馬虎應(yīng)付,字跡潦草。我針對(duì)這種情況,加強(qiáng)教育,主要是教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。因此,在這個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常與他共同學(xué)習(xí)、談話,及時(shí)了解他的思想動(dòng)向,并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,齊抓共管,逐步改變他學(xué)習(xí)懶散的'現(xiàn)象,同時(shí)還開展在每節(jié)課上課前進(jìn)行宣誓以增強(qiáng)其對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),但是他學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變還是存在著反復(fù)。

二、教給他學(xué)習(xí)的方法

學(xué)困生成績(jī)不好,除了是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確之外,還因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法未掌握,針對(duì)這個(gè)情況,我在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),還是繼續(xù)以提高學(xué)生課文朗讀能力為突破口,要求他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)一點(diǎn),一定要把所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)正確、熟練地運(yùn)用。因此,在輔導(dǎo)時(shí),我從抓概念、公式入手,通過(guò)多種形式的練習(xí)幫助王標(biāo)掌握所學(xué)知識(shí),在此基礎(chǔ)上,安排他做些有針對(duì)性的練習(xí),達(dá)到提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的目的。

三、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)

學(xué)困生的輔導(dǎo)是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的工作,要有效地提高他的學(xué)習(xí)成績(jī),還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)(學(xué)習(xí)、心理),除了要在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)外,對(duì)于他的心理變化,教師也要及時(shí)了解,才能更好地對(duì)癥下藥,取得事半功倍的作用。在這學(xué)期里在我?guī)椭?,他的成?jī)有了提高。我特別的堅(jiān)信,只要努力了,就一定會(huì)有收獲!在以后的教學(xué)當(dāng)中,我一定會(huì)繼續(xù)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作!

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第十六篇在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,5月29日和6月1日上午,校黨委副書記、教育工會(huì)主席劉斌,副校長(zhǎng)王麗霞,校長(zhǎng)辦公室、教育工會(huì)、關(guān)工委負(fù)責(zé)人等一行分別到泉州市華大尤梅幼兒園、豐澤區(qū)第八中心小學(xué)及華大附屬中學(xué),廈門市僑英中心幼兒園、濱水學(xué)校走訪慰問(wèn),向少年兒童送去節(jié)日的祝福,致以節(jié)日的祝賀。

受疫情影響,尤梅幼兒園還未開學(xué)。劉斌一行仔細(xì)查看了幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施,慰問(wèn)堅(jiān)守在園區(qū)的全體工作人員。他表示,今年的“六一”兒童節(jié)很特殊,希望大家繼續(xù)做好園區(qū)內(nèi)的疫情防控,保障園區(qū)安全及復(fù)學(xué)工作的順利開展。

豐澤區(qū)第八中心小學(xué)的一、二年級(jí)學(xué)生即將復(fù)學(xué),劉斌一行詢問(wèn)了學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,了解學(xué)校發(fā)展情況。在華大附屬中學(xué),劉斌一行查看了學(xué)生的上課情況,并與華大附中負(fù)責(zé)人座談,了解學(xué)校疫情防控和教學(xué)情況。

劉斌表示,節(jié)日臨近,在做好疫情防控工作的同時(shí),也要適當(dāng)營(yíng)造節(jié)日氛圍,關(guān)注學(xué)生的心理健康。他希望學(xué)校相關(guān)部門積極協(xié)助改善幼兒園、小學(xué)及附屬中學(xué)的辦學(xué)條件,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

王麗霞感謝僑英中心幼兒園、濱水學(xué)校多年來(lái)對(duì)華僑大學(xué)教職工子女教育問(wèn)題的關(guān)心和支持。王麗霞并就返校復(fù)學(xué)工作、學(xué)校疫情防控、教職工子女教育等問(wèn)題進(jìn)行了交流。

作為多數(shù)華僑大學(xué)教職工子女集中就讀的學(xué)校,王麗霞希望華僑大學(xué)與僑英中心幼兒園、濱水學(xué)校就學(xué)生文體活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、青年教師聯(lián)誼等方面加強(qiáng)聯(lián)系與合作,同心協(xié)力,為孩子們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第十七篇5月21日,副市長(zhǎng)許紹華到禹城走訪幫扶社區(qū)并慰問(wèn)困難群眾。

許紹華一行先后來(lái)到安仁鎮(zhèn)王子付社區(qū)困難群眾范桂英、王玉水的家中,給他們送去了面粉和食用油和慰問(wèn)金。

在范桂英老人家中,許紹華詳細(xì)了解她家的家庭收入情況,當(dāng)?shù)弥先私衲暌?9歲高齡時(shí),叮囑老人要保重身體,要求相關(guān)部門要妥善安排和照顧好老人的生活,并祝愿老人健康長(zhǎng)壽。

在困難群眾王玉水家中,許紹華鼓勵(lì)他在黨委和政府的關(guān)心支持下,樹立度過(guò)生活難關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)信心,過(guò)上幸福生活。

在與社區(qū)兩委班子成員、黨員和群眾代表的座談會(huì)上,許紹華深入了解當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展實(shí)際情況和面臨的困難,聽取他們的意見和建議。對(duì)社區(qū)今后的發(fā)展,他指出,要抓規(guī)劃,繪好藍(lán)圖。居住區(qū)要立足方便舒適,公共服務(wù)設(shè)施配套,產(chǎn)業(yè)區(qū)要突出特色,規(guī)劃到位,分步實(shí)施。要抓發(fā)展,富民強(qiáng)區(qū)。加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,要大力扶持養(yǎng)殖大戶,通過(guò)典型示范,帶動(dòng)廣大村民致富。養(yǎng)殖業(yè)要圍繞發(fā)展主題,做大產(chǎn)業(yè),做強(qiáng)產(chǎn)業(yè),做優(yōu)特色,發(fā)揮龍頭示范作用,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)農(nóng)民致富。

許紹華強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮群眾在兩區(qū)同建中的主體作用,讓群眾積極主動(dòng)的參與到工作中來(lái)。要規(guī)范操作程序,廣泛征求群眾意見,充分尊重群眾意愿,確保順利推進(jìn)。要確保工程質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)政策,讓百姓得實(shí)惠,改善群眾生產(chǎn)生活條件。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第十八篇在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,社區(qū)時(shí)刻把關(guān)心和培養(yǎng)教育兒童工作為己任,xx社區(qū)和xx幼兒園一起展了慶“六一”兒童文藝表演。

5月29日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語(yǔ),臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。xx社區(qū)工作人員同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂(lè)邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。社區(qū)書記楊鳳芳向老師們、小朋友們誠(chéng)摯地問(wèn)候!向小朋友致以節(jié)日的祝賀!對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。

全園幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)群眾一起觀看了“六一”節(jié)文藝匯演,孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情,歡聚在一起,使整個(gè)學(xué)校成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演:舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下慶祝活動(dòng)順利的開展,在這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃??梢哉f(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第十九篇本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生幫扶活動(dòng),通過(guò)內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái),不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不時(shí)為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下:

1.思想上解惑

貧困生的家庭特殊,藺旭,母親長(zhǎng)年患病,父親外出打工,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;因而資助他們從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,幫助他克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。

2.生活上資助

貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而學(xué)校教師適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過(guò)難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。作為一名人民教師,平等對(duì)待每一個(gè)孩子,讓他們都受到同樣的教育,讓他們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二十篇6月1日下午,三合社區(qū)工作人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)3戶貧困兒童家庭進(jìn)行慰問(wèn),送上慰問(wèn)金、水果、牛奶、餅干等物品,幫助困難兒童度過(guò)一個(gè)開心快樂(lè)的兒童節(jié)。

少年兒童是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁,父母的希望,少年時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大理想的輝煌在這里奠基,從一點(diǎn)一滴做起,努力成為一個(gè)高尚的人。在詳細(xì)了解了他們的學(xué)習(xí)、生活情況后,社區(qū)副書記崔巖勉勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,長(zhǎng)大做一個(gè)有作為、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

社區(qū)工作人員經(jīng)過(guò)走訪慰問(wèn),對(duì)貧困兒童的學(xué)習(xí)生活給予必要的救助和幫助,為家庭解決一些實(shí)際困難,讓他們切身感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心關(guān)愛,感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖和關(guān)懷。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二十一篇12月29日上午9點(diǎn)40許,劍閣縣組織部、縣關(guān)工委一行六人由周建明部長(zhǎng)帶隊(duì)到?jīng)錾叫W(xué)開展“關(guān)愛留守兒童送溫暖活動(dòng)”。他們剛進(jìn)入涼山小學(xué),就受到了涼山鄉(xiāng)黨委政府、涼山小學(xué)師生及家長(zhǎng)的熱烈歡迎。此時(shí)雖是隆冬時(shí)節(jié)可現(xiàn)場(chǎng)氣氛是那么熱烈溫暖。

談話間慰問(wèn)團(tuán)的工作人員已將御寒衣物、學(xué)習(xí)用品和體育用品送到了涼山小學(xué)20名留守兒童的手中。接著劍閣縣委組織部周建明部長(zhǎng)和縣關(guān)工委李培林主任與在場(chǎng)的留守兒童熱情地交談。他們說(shuō):“我們代表劍閣縣委、縣政府來(lái)看望同學(xué)們,慰問(wèn)同學(xué)們,希望同學(xué)們感受到黨的關(guān)懷和溫暖,好好學(xué)習(xí),聽黨的話,為國(guó)爭(zhēng)光?!睕錾洁l(xiāng)黨委書記羅冠軍同志親切的.告訴各位留守兒童:“我們涼山鄉(xiāng)黨委、政府將一如既往地關(guān)心你們成長(zhǎng),今后大家在學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難找羅叔叔,涼山鄉(xiāng)黨委、政府就是你們的家?!?/p>

捐贈(zèng)儀式結(jié)束后周部長(zhǎng)還與孤兒劉洋、李雨彤及其監(jiān)護(hù)人一起參加了座談會(huì),會(huì)上周部長(zhǎng)親切對(duì)兩位孤兒的監(jiān)護(hù)人說(shuō):“你們辛苦了,你們替政府做了很多事情,我代表組織部感謝你們,在此給你們送上每人300元慰問(wèn)金表示一點(diǎn)心意,希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)注留守兒童。在這元旦、春節(jié)即將來(lái)到來(lái)之際,謹(jǐn)祝你們?cè)┛鞓?lè),春節(jié)快樂(lè)。周部長(zhǎng)還叮囑兩位孤兒希望她們放下一切思想包袱,刻苦學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。“從現(xiàn)在起我們劍閣縣委組織部將資助你們倆直到大學(xué)畢業(yè)。”周部長(zhǎng)的語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定,在場(chǎng)的人無(wú)不為之感動(dòng),李雨彤和劉洋兩位孤兒熱淚盈眶地說(shuō):“謝謝周伯伯?!?/p>

臨了,在涼山小學(xué)的內(nèi)操場(chǎng)涼山小學(xué)師生與周部長(zhǎng)握手道別。涼山小學(xué)校長(zhǎng)羅明富同志說(shuō):“感謝黨和政府對(duì)我們工作的信任與鞭策,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)涼山小學(xué)支持與厚愛,歡迎各位下次再來(lái)?!?/p>

時(shí)今已是二九當(dāng)頭,涼山小學(xué)卻暖意正濃,有各級(jí)政府的親切關(guān)懷與全社會(huì)的特別關(guān)愛,留守兒童的生活將會(huì)絢麗多彩。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二十二篇為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展,落實(shí)《封開縣開展助力鄉(xiāng)村振興“愛心父母”結(jié)對(duì)關(guān)愛孤困兒童健康成長(zhǎng)(20xx-2024)實(shí)施方案》的要求,9月5日,在中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際,縣婦聯(lián)聯(lián)合團(tuán)縣委、縣公有資產(chǎn)中心到南豐鎮(zhèn)對(duì)結(jié)對(duì)困境兒童開展了走訪慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng),為他們送去節(jié)日慰問(wèn)和關(guān)愛,讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

在走訪慰問(wèn)中,縣婦聯(lián)黨組書記、主席馮雪飛每到一處與困境兒童及其家庭成員親切交談,詳細(xì)詢問(wèn)孩子的身體恢復(fù)以及學(xué)習(xí)情況,了解他們的生活狀況,并送上應(yīng)節(jié)月餅、油、面、牛奶等慰問(wèn)品及慰問(wèn)金,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)、加強(qiáng)身體鍛煉,叮囑監(jiān)護(hù)人要更加關(guān)注孩子的心理健康,陪伴孩子自信、樂(lè)觀地生活,讓他們順利走好人生的每一步,為孩子的身心健康營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

此次慰問(wèn),不僅為困境兒童送上節(jié)日的溫暖,給予物質(zhì)和精神上的雙重慰藉,增強(qiáng)困境兒童獲得感和幸福感。更重要的是送去了黨和政府對(duì)她們的關(guān)心、關(guān)愛,讓她們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。接下來(lái),縣婦聯(lián)將繼續(xù)把為民辦實(shí)事工作當(dāng)作頭等大事來(lái)做,加強(qiáng)對(duì)困境婦女兒童的關(guān)心關(guān)愛,為更多婦女兒童帶去溫暖,不斷增強(qiáng)婦女兒童的獲得感、幸福感。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二十三篇為讓困難兒童感受到黨的溫暖和社會(huì)各界的關(guān)愛,郵儲(chǔ)銀行滄州市分行與滄縣婦聯(lián)聯(lián)合開展“情暖童心相伴成長(zhǎng)”慰問(wèn)困難兒童活動(dòng)。

近日,郵儲(chǔ)銀行滄州市分行與滄縣婦聯(lián)聯(lián)合將慰問(wèn)物資及款項(xiàng)送至困難兒童滄縣捷地鄉(xiāng)柳孟春村林某及滄縣劉家廟鄉(xiāng)崗堿村劉某兩名兒童家中。在困難兒童家中,志愿者們?cè)敿?xì)詢問(wèn)了貧困家庭的生活情況、家庭成員身體狀況、孩子的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真傾聽他們的困難訴求。該行行長(zhǎng)為孩子送上慰問(wèn)信,鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)定信心,繼續(xù)保持對(duì)美好生活的向往,照顧好家人,努力學(xué)習(xí),積極向上,自立自強(qiáng),用優(yōu)異的學(xué)業(yè)來(lái)回報(bào)社會(huì),用所學(xué)參與到強(qiáng)大祖國(guó)的建設(shè)中來(lái),讓中國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

開展貧困兒童慰問(wèn),傳遞社會(huì)正能量,是郵儲(chǔ)銀行主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)。該行表示,將深入開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng),持續(xù)關(guān)注困難兒童的成長(zhǎng),從他們的心理需求和成長(zhǎng)需求出發(fā),以實(shí)際行動(dòng)幫助困境兒童,傳遞出人與人之間的真摯感情,弘揚(yáng)社會(huì)主義文明新風(fēng),為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二十四篇20xx年,我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅(jiān)持公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下:

一、基本情況

20xx年,我校在校生人數(shù)386人,有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款,共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況,全校受資助學(xué)生169人,總金額萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均2000元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,完備手續(xù),符合上級(jí)文件要求,此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示,無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。

二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好責(zé)任落實(shí)。

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管,校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),做到“???、專賬、專人、專卡”,分工明確,責(zé)任到人。

第二、制定完善方案,實(shí)行規(guī)范管理。

學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展。

在具體評(píng)審過(guò)程中,嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。

學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料,做到檔案資料完備、翔實(shí)。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。

按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作,涉及問(wèn)題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

第三、進(jìn)行感恩教育,發(fā)揮育人綜合效益。

我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個(gè)健康的的心理,勇敢面對(duì)貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施,對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育,使之成才后反哺社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

值得一提的是,我校一同學(xué)突患重疾,同年級(jí)同學(xué),在自己的QQ空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué),紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái),連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐,創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐萬(wàn)元的神奇。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二十五篇在新中國(guó)成立后第62個(gè)“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,小柳社區(qū)攜手小柳幼兒園開展了一系列的慶祝活動(dòng)。5月15日,小柳社區(qū)共青團(tuán)員和小柳社區(qū)幼兒園的孩子們小手拉大手,通過(guò)孩子們無(wú)限的想象力和共青團(tuán)員的動(dòng)手能力,共同打造屬于自己的工藝作品。5月30日,小柳幼兒園開展了主題為“我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”的親子聯(lián)歡會(huì)。伴著歡快的音樂(lè)各班的小朋友都不用自己不同的表演方式來(lái)表達(dá)著節(jié)日的喜悅之情,在屬于他們自己的舞臺(tái)上,盡情的展示著他們的才藝,盡情享受著他們的快樂(lè)。此次活動(dòng),孩子與家長(zhǎng)一起合作,通過(guò)簡(jiǎn)易的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在友好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)下,參加比賽。最后吳園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,并進(jìn)行了表彰。

通過(guò)本次慶?;顒?dòng),讓每個(gè)孩子都找到了自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。家長(zhǎng)們也表示名次、獎(jiǎng)狀什么的都是次要的,最重要的是孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到成長(zhǎng)與歡樂(lè)。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二十六篇在上馬中心小學(xué),王蕓竹一行戴上紅領(lǐng)巾,化身“大朋友”。現(xiàn)場(chǎng)觀看了孩子們的百米畫卷展示和行進(jìn)管樂(lè)表演,在教師發(fā)展中心與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師親切交談、合影留念。在東張幼兒園,于瑞清與園領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了座談,并實(shí)地走訪了東張幼兒園新增建園舍。走訪過(guò)程中,于瑞清對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展給予肯定。

王蕓竹對(duì)上馬街道教育的發(fā)展和取得的成績(jī)表示贊賞,肯定了街道教委辦的系列暖心活動(dòng),并對(duì)學(xué)校、幼兒園的發(fā)展提出意見和建議。王蕓竹強(qiáng)調(diào),各中小學(xué)、幼兒園要堅(jiān)持對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提升師生素質(zhì)。廣大教師要以自身行動(dòng)為孩子們樹立榜樣,做素質(zhì)教育的踐行者,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二十七篇各位x·xx空難罹難者親屬:

20xx年x月xx日,我公司xxxx號(hào)飛機(jī)執(zhí)行xxxx(xx-xx)航班任務(wù),在飛臨xx機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備降落的過(guò)程中,于xx時(shí)xx分失事墜入海中。機(jī)上旅客xx人、機(jī)組xx人全部遇難。

對(duì)這次空難事件,xxx、xxx非常重視。大連市政府領(lǐng)導(dǎo)迅速組織搶救,調(diào)查空難原因,組織善后工作。xxx及國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門,遼寧省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)已于凌晨3點(diǎn)趕赴大連。北方航空公司更是全力以赴,以對(duì)旅客高度負(fù)責(zé)的精神,竭盡全力處理善后工作。對(duì)這次意外空難,我們感到十分沉痛。雖然空難原因尚未查明,但空難給罹難者及其家屬造成的不幸難以挽回。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們以承運(yùn)人的身份,向罹難旅客表示沉痛的哀悼,向罹難者親屬表示深切的慰問(wèn)!我們將本著對(duì)旅客高度負(fù)責(zé)的精神,實(shí)事求是地向國(guó)家x·xx空難處置領(lǐng)導(dǎo)小組提供情況,盡心竭力的做好善后工作。

望你們節(jié)哀順變,保重身體!

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二十八篇在“六一國(guó)際兒童節(jié)”到來(lái)之際,5月30日,曹營(yíng)鄉(xiāng)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)李衡同志,到曹營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)和中心幼兒園進(jìn)行走訪慰問(wèn),為孩子們送去節(jié)日的祝福。

在曹營(yíng)鄉(xiāng)中心校和中心幼兒園,李衡代表鄉(xiāng)黨委、政府向廣大少年兒童表示最親切的`慰問(wèn),向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大老師、家長(zhǎng)和所有關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最崇高的敬意。

希望孩子們不辜負(fù)父母師長(zhǎng)的期望,肩負(fù)著歷史的使命,承載著民族的希望!希望孩子們要樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,鍛煉強(qiáng)健體魄,磨練頑強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人,常懷感恩之心,永立報(bào)國(guó)之志!

并強(qiáng)調(diào),鄉(xiāng)黨委、政府一如既往地重視教育事業(yè)的發(fā)展,也希望社會(huì)各界繼續(xù)對(duì)教育事業(yè)給予大力支持。

此次慰問(wèn),送上了慰問(wèn)金及相關(guān)學(xué)習(xí)用品,希望能夠陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)精彩而快樂(lè)有意義的的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第二十九篇為落實(shí)好結(jié)對(duì)幫扶工作,把黨和政府的溫暖切實(shí)送到貧困群眾手中,讓群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨和政府的關(guān)懷。1月18日,在新春來(lái)臨之際,阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)社和中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司臨泉縣支公司的領(lǐng)導(dǎo)干部一行,冒著“四九”嚴(yán)寒天氣,來(lái)到臨泉縣呂寨鎮(zhèn)楊莊村開展春節(jié)慰問(wèn)貧困戶活動(dòng)。他們?yōu)榈捅簟⑽灞?、殘疾人?2戶貧困家庭送來(lái)了米、面、油、慰問(wèn)金(400元)等慰問(wèn)品,將黨和政府的溫暖與關(guān)懷送到了困難群眾的心坎上。

阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)社和中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司臨泉縣支公司兩家?guī)头鰡挝坏念I(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊(duì)的同志們滿懷深情厚意,帶著米、面、油、慰問(wèn)金等慰問(wèn)品深入到貧困家庭中一一走訪慰問(wèn)。每到一處,他們都與困難群眾親切交談、噓寒問(wèn)暖,詳細(xì)了解他們的生活情況,鼓勵(lì)他們樹立生活信心,保持樂(lè)觀心態(tài),勇敢面對(duì)逆境,爭(zhēng)取早日脫貧。村民們也紛紛表示,感謝黨和政府,感謝廣大工作人員對(duì)他們的關(guān)心和厚愛。此次春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)給貧困戶帶去了黨的溫暖和關(guān)懷,更讓他們充分感受到社會(huì)大家庭的`濃濃愛意。

據(jù)了解,阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)社和中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司臨泉縣支公司與呂寨鎮(zhèn)楊莊村結(jié)成幫扶對(duì)子后,阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)社選派盧啟建、臨泉縣支公司選派李兆舒,他們政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、組成工作隊(duì)開展具體幫扶工作。他們與幫扶對(duì)象“面對(duì)面”接觸,“心連心”交流,了解幫扶對(duì)象情況,制定扶貧發(fā)展計(jì)劃,提出切實(shí)可行的幫扶措施。阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)社工作人員踴躍捐款,為村民們?cè)诖寮?jí)道路兩旁安裝了60盞價(jià)值25000余元的路燈。此舉不僅為村民們辦了件實(shí)事、好事,也照亮了他們脫貧致富奔向小康之路,更加堅(jiān)定了早日致富的信心和決心。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第三十篇六一期間,XX婦聯(lián)充分發(fā)揮縣婦女兒童工作委員會(huì)辦公室的職能作用,圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化未成年人思想道德建設(shè),組織開展適合兒童特點(diǎn)、豐富多彩的慶祝活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織“六一”慶祝活動(dòng)。

下發(fā)《xx人民政府婦女兒童工作委員會(huì)關(guān)于慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的通知》至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及婦兒工委成員單位,切實(shí)組織好“六一”兒童節(jié)各項(xiàng)慶?;顒?dòng),讓全縣兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而文明的節(jié)日。

二、關(guān)愛兒童,縣領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。

33名縣領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)46個(gè)婦兒工委成員單位深入到全縣22所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、1所幼兒園、1所特教學(xué)校慰問(wèn)少年兒童?!傲弧鼻跋Γh委書記梁昆,縣委副書記、縣長(zhǎng)劉瑞格,縣委副書記張建國(guó),副縣長(zhǎng)王錦峰等縣領(lǐng)導(dǎo)先后深入到蔚州新華學(xué)校、吉家莊中心校和XX實(shí)驗(yàn)二小等多所學(xué)??赐繂?wèn)少年兒童和辛勤工作的教職員工,向他們致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福,體現(xiàn)了全社會(huì)關(guān)愛兒童和兒童優(yōu)先的發(fā)展理念。

三、巾幗志愿者在行動(dòng)。

組織巾幗志愿者走進(jìn)南楊莊鄉(xiāng)宜興社區(qū),和社區(qū)兒童共慶“六一”。志愿者們與孩子們進(jìn)行互動(dòng)聯(lián)歡并送去書包、文具等節(jié)日禮物,詳細(xì)了解孩子們當(dāng)前的生活現(xiàn)狀和身體情況,并鼓勵(lì)他們,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,祝福孩子們陽(yáng)光快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第三十一篇正值春節(jié)來(lái)臨之際,為讓困難留守兒童過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)愉快的春節(jié),1月7日-8日,金寨縣關(guān)廟鄉(xiāng)開展“走訪·慰問(wèn)·關(guān)愛”困難留守兒童送溫暖活動(dòng)。

關(guān)廟鄉(xiāng)重在行動(dòng),在鄉(xiāng)長(zhǎng)李才軍的帶領(lǐng)下,鄉(xiāng)干部組成慰問(wèn)組,深入各村與困難留守兒童親切談心,詳細(xì)詢問(wèn)他們當(dāng)前的'學(xué)習(xí)、生活和身體情況,并為孩子們送上新衣服,鼓勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí),天天向上。了解到關(guān)廟村虎嶺組困難留守兒童小唐父親常年在外,缺少父愛,又因事故摔壞了腿,李鄉(xiāng)長(zhǎng)非常關(guān)心,百忙之中抽出時(shí)間,親自去看望了小唐,并為她穿上送去的新棉衣,鼓勵(lì)小唐要樂(lè)觀面對(duì)生活,認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

關(guān)廟鄉(xiāng)開展“走訪·慰問(wèn)·關(guān)愛”困難留守兒童送溫暖活動(dòng),為38名困難留守兒童送去了新衣服,送去了歡樂(lè),送去了新年祝福,更送去了黨和政府的溫暖和關(guān)愛。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第三十二篇每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂(lè)、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:

1、園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

2、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

3、以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。交流開學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng)。

總之,這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第三十三篇為加強(qiáng)對(duì)區(qū)內(nèi)困境兒童的關(guān)愛,提升全區(qū)關(guān)愛兒童的氛圍,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛兒童的友好環(huán)境。20xx年9月26日下午,蓬江區(qū)民政局聯(lián)合共青團(tuán)蓬江區(qū)委員會(huì)在蓬江區(qū)兒童福利指導(dǎo)中心開展“金秋送爽童享歡樂(lè)”愛心慰問(wèn)活動(dòng),延續(xù)“童籌團(tuán)圓餅共享幸福月”月餅征集活動(dòng)的腳步,發(fā)揮“五社聯(lián)動(dòng)”作用,為區(qū)內(nèi)困境兒童送上溫暖。

蓬江區(qū)民政局三級(jí)主任科員李潔凌、共青團(tuán)蓬江區(qū)委員會(huì)副書記萬(wàn)川等領(lǐng)導(dǎo)以及5個(gè)愛心單位代表出席。啟動(dòng)儀式中,蓬江區(qū)民政局三級(jí)主任科員李潔凌為活動(dòng)致辭,表達(dá)對(duì)于社會(huì)愛心企業(yè)感謝,并為在服務(wù)中支持的5個(gè)單位頒發(fā)感謝函,對(duì)其在活動(dòng)中的支持給予肯定。隨后,來(lái)自范羅岡小學(xué)家長(zhǎng)義工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)雷琪、江門農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司團(tuán)委副書記何振華作為代表進(jìn)行發(fā)言,感謝蓬江區(qū)民政局、共青團(tuán)蓬江區(qū)委員會(huì)等部門積極開展服務(wù),讓社會(huì)人士可以參與到服務(wù)中,凝聚社會(huì)資源,為轄區(qū)內(nèi)困境兒童提前關(guān)懷。

活動(dòng)最后,愛心單位成員代表在社工的帶領(lǐng)下,聯(lián)動(dòng)社區(qū)到困境兒童家中走訪,為轄區(qū)內(nèi)困境兒童送上關(guān)心和祝福,讓困境兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛。本次活動(dòng),為轄區(qū)內(nèi)400多名困境兒童送上慰問(wèn),下一步,蓬江區(qū)民政局將繼續(xù)做好全區(qū)兒童福利保障工作和關(guān)愛服務(wù),推動(dòng)兒童福利事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第三十四篇20xx年6月1日,萬(wàn)家社區(qū)組織開展六一兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng),社區(qū)黨委、社區(qū)關(guān)工委、社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合對(duì)轄區(qū)內(nèi)留守兒童、困難兒童、殘疾兒童等共計(jì)7名兒童進(jìn)行關(guān)心慰問(wèn)。

社區(qū)黨委書記萬(wàn)錦惠在關(guān)心慰問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)中,鼓勵(lì)孩子們要心懷夢(mèng)想,堅(jiān)定起航,樹立優(yōu)良品德,更要加強(qiáng)體育鍛煉。同時(shí)希望孩子們要善于思考,學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋里敢于探索、勇于創(chuàng)新,祝孩子們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

同時(shí)她還表示,家長(zhǎng)同志們也要身體力行,言傳身教,做好良好家風(fēng)的引領(lǐng)者和示范者,千萬(wàn)不要孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)同志們?cè)谝贿呁媸謾C(jī),希望家長(zhǎng)同志們要給孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)的最后,大家共同為孩子們送上了小禮物—一個(gè)新書包!

此次的走訪慰問(wèn)活動(dòng),充分體現(xiàn)社區(qū)對(duì)轄區(qū)困難居民的的真切關(guān)懷,拉近了彼此距離,并且營(yíng)造了良好的幫扶助困的社會(huì)環(huán)境,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第三十五篇一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、提供認(rèn)識(shí)

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是關(guān)系到民族的復(fù)興、國(guó)家長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)具備戰(zhàn)略意義的大事,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。中央、省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)心下一代工作十分重視,都先后做了重要批示,我們要把握形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),發(fā)揮好社區(qū)關(guān)工委的作用,把留守兒童關(guān)愛工作工作納入社區(qū)的年度計(jì)劃、共同做好留守兒童的關(guān)愛幫扶工作。

二、多項(xiàng)措施做好留守兒童關(guān)愛工作幫扶工作

1、社區(qū)聘請(qǐng)民警、法律顧問(wèn)按時(shí)在留守兒童中深入開展法制教育活動(dòng)。按照《xxx未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)的要求,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和文明行為,幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力,引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。

2、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組配合學(xué)校繼續(xù)建立健全農(nóng)民工子女、留守兒童檔案,把留守兒童的情況掌握起來(lái),做好社區(qū)、學(xué)校、家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的勾通工作,共同肩負(fù)起教育好農(nóng)民工子女及留守兒童的責(zé)任。

3、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作組動(dòng)員黨團(tuán)員及離退休老同志,關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,做他們的代理家長(zhǎng),激發(fā)他們自強(qiáng)自立,樹立起努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的意識(shí)和信心。

4、做好貧困生的關(guān)心關(guān)愛工作。一是3月份開學(xué)期間社區(qū)出資支助一部份學(xué)生學(xué)費(fèi),二是利用愛心服務(wù)站平臺(tái)為社區(qū)留守兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品。三是為關(guān)心留守兒童的成長(zhǎng),要積極動(dòng)員社區(qū)黨員、干部對(duì)留守兒童實(shí)行“一幫一”、“一帶一”、形式結(jié)對(duì)幫扶,要使每一個(gè)貧困學(xué)生感受到社會(huì)的溫暖,安心完成學(xué)業(yè),促)(進(jìn)社區(qū)和諧。

5、加強(qiáng)留守兒童的德育教育。利用遠(yuǎn)教平臺(tái),組織留守兒童關(guān)愛工作看一些革命傳統(tǒng)教育電影,利用重大節(jié)日對(duì)青少年進(jìn)行四個(gè)教育和“五愛”的德育教育。比如“三八婦女節(jié)”開展關(guān)愛女孩的活動(dòng);“五一勞動(dòng)節(jié)”開展熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)人民的活動(dòng);“五四青年節(jié)”開展宏揚(yáng)民族精神的教育活動(dòng);“六一兒童節(jié)”開展奮發(fā)學(xué)習(xí),當(dāng)好革命接班人的教育;“七一建黨節(jié),”開展熱愛黨、歌頌黨的系列教育活動(dòng);“十一國(guó)慶節(jié)”進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng);“九九重陽(yáng)節(jié)”開展尊老敬老活動(dòng)等。

社區(qū)關(guān)工委小組要深入到群眾中,調(diào)查了解,及時(shí)準(zhǔn)確掌握各類弱勢(shì)群體的詳細(xì)情況,然后分門別類,制訂出幫扶計(jì)劃,幫扶措施。社區(qū)把做好留守兒童工作作為服務(wù)社區(qū)建設(shè)的一個(gè)切入點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,勇于創(chuàng)新,依靠社會(huì)廣大居民的力量,結(jié)合我社區(qū)留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求,開展工作。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第三十六篇為促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的情感交流,讓小朋友們快樂(lè)展現(xiàn)自我,近日,在“國(guó)際兒童節(jié)”即將來(lái)臨之際,xx市xx街道xx社區(qū)攜手xx大學(xué)志愿者共同開展“快樂(lè)兒童繽紛六一”大型親子活動(dòng),轄區(qū)75名兒童樂(lè)享其中。

伴隨著《大王叫我來(lái)巡山》的歡樂(lè)旋律,孩子們閃亮登場(chǎng),和工作人員一同跳起可愛舞蹈,拉開了本次活動(dòng)的序幕?;顒?dòng)設(shè)置了步步為贏、桌上足球、穿墻游戲、趣味套圈、拼圖、筷子夾豆、彩云追月等8個(gè)適合孩子們的游戲項(xiàng)目,參加活動(dòng)的小朋友在入場(chǎng)前都會(huì)領(lǐng)取一張活動(dòng)卡,每完成一項(xiàng)游戲便能在游戲卡的相應(yīng)位置蓋上印章,孩子們通過(guò)印章數(shù)來(lái)?yè)Q取活動(dòng)禮品。

活動(dòng)中,小朋友們和家長(zhǎng)配合默契,齊心協(xié)力地完成一個(gè)又一個(gè)“花式”挑戰(zhàn)。在趣味套圈環(huán)節(jié)中,孩子們扭著身體、憨態(tài)可掬地?cái)[動(dòng)手腳,協(xié)助套圈的媽媽看得臉上笑開了花,現(xiàn)場(chǎng)充滿喝彩聲和歡呼聲,儼然成為一片快樂(lè)的海洋。最后,每位參與活動(dòng)的小朋友都憑借印章獲得了精美的小玩具,大家共同合影留念,記錄下美好瞬間。

通過(guò)此次活動(dòng),使小朋友們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到相互配合、親情互動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)以及鄰里之間的感情,受到家長(zhǎng)朋友的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第三十七篇為倡導(dǎo)社會(huì)各界人士關(guān)愛困境兒童,為孩子們營(yíng)造健康成長(zhǎng)的社區(qū)環(huán)境,讓轄區(qū)內(nèi)的兒童過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的六一兒童節(jié),20xx年6月1日,石灘鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦(大德社工)聯(lián)合增城區(qū)民政局、增城區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)、增城區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心、石灘鎮(zhèn)民政辦在石灘鎮(zhèn)開展了“關(guān)愛兒童,情暖童心”困境兒童六一慰問(wèn)活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是面向石灘鎮(zhèn)24條村居的42名困境兒童。

活動(dòng)過(guò)程中,姚鎮(zhèn)長(zhǎng)、民政干部與困境兒童親切交談,“上幾年級(jí)了啊?”“現(xiàn)在上課有沒有遇到什么困難?”姚鎮(zhèn)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的了解孩子們的生活情況、身體情況和學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們樹立信心,勇敢面對(duì)一切困難,開心生活,并給每一名困境兒童送去牛奶、餅干、兒童讀物等愛心大禮包,讓困境兒童感受來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷。姚鎮(zhèn)長(zhǎng)一句句關(guān)切的問(wèn)候,不斷拉近與孩子們的距離,家長(zhǎng)和孩子們都非常感謝姚鎮(zhèn)長(zhǎng)、民政干部與社工在暴雨天氣時(shí)還特意上門看望他們,關(guān)心他們,并送來(lái)節(jié)日的問(wèn)候。

本次活動(dòng)不僅給困境兒童帶去了物資關(guān)懷,更給予了精神上的鼓勵(lì)。石灘鎮(zhèn)社工服務(wù)站也同時(shí)在此呼吁社會(huì)各界愛心人士共同關(guān)注困境兒童人群。

社區(qū)困難兒童幫扶簡(jiǎn)報(bào)范文第三十八篇少年兒童是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái)和希望。在20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,5月31日上午,??谑姓畫D兒工委、市婦聯(lián)和市教育局聯(lián)合開展“六一”國(guó)際兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng),分兩個(gè)慰問(wèn)組對(duì)海口市五源河學(xué)校、??谑形逶春佑變簣@等學(xué)校及幼兒園進(jìn)行慰問(wèn),為孩子們送去節(jié)日祝福,陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié)。

當(dāng)天上午,由市xxx會(huì)副主任葉霞帶隊(duì)的第一慰問(wèn)組,首先來(lái)到??谑形逶春訉W(xué)校,送上了一萬(wàn)元慰問(wèn)金和足球、籃球等文體用品。校園內(nèi),孩子們整齊列隊(duì),為慰問(wèn)組一行佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,用這種特別的方式表達(dá)對(duì)慰問(wèn)組到來(lái)的欣喜之情?!白:⒆觽児?jié)日快樂(lè)!”葉霞代表市委市政府,為孩子們送上了節(jié)日祝福,并表示希望孩子們能夠在優(yōu)美的校園環(huán)境內(nèi)茁壯成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁,插上理想的翅膀,擁抱美好未來(lái),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春力量。

隨后,第一慰問(wèn)組先后走訪了??谑形逶春佑變簣@、??谑行阌^(qū)西秀鎮(zhèn)中心幼兒園兩所幼兒園,分別送上了一萬(wàn)元慰問(wèn)金和三輪小單車等文體用品,向辛勤工作的老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,向孩子們送上祝福,并對(duì)園區(qū)環(huán)境和教學(xué)情況進(jìn)行了實(shí)地參觀和了解?!皩W(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界的支持和教師們的辛勤工作?!蔽繂?wèn)組一行勉勵(lì)學(xué)校及幼兒園再接再厲,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,辦好讓人民滿意的教育,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好條件和環(huán)境。

由市政協(xié)副主席王傳榮帶隊(duì)的第二慰問(wèn)組,先后走訪了海

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論