美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第1篇美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第1篇審美教育對(duì)幼兒的發(fā)展具有十分重要的影響。它具備使幼兒認(rèn)識(shí)深化、道德感化、情感凈化、智能開(kāi)發(fā)和心理平衡等諸多功能，在幼兒全面發(fā)展的教育中顯示出獨(dú)特的作用。我園開(kāi)展了以美育童心，開(kāi)展幼兒園“創(chuàng)美”活動(dòng)的實(shí)踐與研究的課題研究，旨在通過(guò)幼兒對(duì)藝術(shù)作品中美的感受，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏感性，萌發(fā)其初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣，并以此為契機(jī)，挖掘多種藝術(shù)的綜合教育功能，激發(fā)幼兒的藝術(shù)潛能，對(duì)幼兒進(jìn)行情感的熏陶、心靈的凈化，直至形成高尚的情操，促進(jìn)幼兒人格的健全和身心和諧的發(fā)展。

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的以美育人

在日常生活中我們非常重視環(huán)境對(duì)幼兒的影響，注意與幼兒共創(chuàng)具有親和性、教育性、知識(shí)性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境，把美育滲透于幼兒園的各個(gè)角落，從而促進(jìn)孩子審美能力的提高及身心的和諧發(fā)展。在我們的幼兒園注重為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)情感色彩、具有童趣的環(huán)境，使他們處處感到心曠神怡，心境愉悅。如走廊上的“親子表演區(qū)”在幼兒的視野里充滿(mǎn)了童話的色彩;使幼兒處處受到美的熏陶。

二、語(yǔ)言活動(dòng)中的以美育人

發(fā)揮語(yǔ)言作品中審美愉悅的功能，激發(fā)幼兒的審美情趣。幼兒語(yǔ)言教育的文本多為兒童文學(xué)作品。語(yǔ)言作品最本質(zhì)的功能是審美愉悅。因此，教學(xué)應(yīng)該充分發(fā)揮這一功能，引導(dǎo)幼兒去感受發(fā)現(xiàn)兒童語(yǔ)言作品中的有趣之處，讓幼兒在“有趣之處”中去獲得愉悅的情緒體驗(yàn)。首先，我們讓幼兒大量地接觸作品。在日常生活中，我們經(jīng)常利用空隙時(shí)間給幼兒朗誦一些詩(shī)歌、童話、故事等。如“樹(shù)和喜鵲”“頑皮的小雨滴”等散文詩(shī)。這些作品不僅畫(huà)面感強(qiáng)，想象豐富，有較強(qiáng)的表達(dá)性，可讓幼兒欣賞散文的意境美、語(yǔ)言美，從而進(jìn)行表達(dá)表現(xiàn)。在圖文并茂的情境中凈化幼兒的審美感受。兒童的語(yǔ)言作品中往往伴有圖畫(huà)以增加形象感，在教學(xué)中，我們充分利用這些圖畫(huà)，引導(dǎo)幼兒結(jié)合文字，邊看圖畫(huà)邊想像，獲得豐富的形象感受。

我們也需要?jiǎng)?chuàng)造良好的情境，引導(dǎo)幼兒去感受兒童文學(xué)作品中的美。例如，在學(xué)習(xí)詩(shī)歌“春天的小池塘”時(shí)，我們組織幼兒到幼兒園的小池塘邊觀看小池塘的倒影和小池塘周?chē)淖匀伙L(fēng)光，并在池塘邊做游戲，讓幼兒感受大自然的美。在欣賞散文“云彩和風(fēng)兒”時(shí)，老師在藍(lán)天白云下，首先用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言及優(yōu)美的動(dòng)作，朗誦詩(shī)歌，把幼兒帶入云彩的童話王國(guó)中。孩子們?cè)谶@充滿(mǎn)詩(shī)意的情景中，想像力得到了充分的發(fā)揮。有的幼兒說(shuō)：“風(fēng)兒吹呀吹，云彩變成一只可愛(ài)的小兔子，在大口大口地吃蘿卜?！庇械挠變赫f(shuō)：“風(fēng)兒吹呀吹，云彩變成千島湖，我真想去呀?！崩蠋熡脦в性?shī)意的語(yǔ)言、優(yōu)美的意境把幼兒的.想像力充分地挖掘出來(lái)了。

當(dāng)然也少不了要以情感人，在文學(xué)作品教學(xué)中陶冶幼兒的情操，美化幼兒的心靈。優(yōu)秀的文學(xué)作品總是蘊(yùn)涵著豐富的思想感情。在教學(xué)中，我們利用各種手段把幼兒引入到文學(xué)世界中，喚起幼兒內(nèi)在的審美情感。如“微笑”這篇散文，通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言展示了互助互愛(ài)的童話世界，表現(xiàn)了小蝸牛美的心靈。教師首先通過(guò)向小朋友微笑問(wèn)候，引出話題，然后組織幼兒討論：“小鳥(niǎo)為朋友們做了什么，大象為朋友們做了什么，小蝸牛為大家做了什么，我們小朋友為朋友做了什么?！痹诨顒?dòng)中，幼兒體驗(yàn)到了同伴間的友誼，受到了一次愛(ài)的情感教育，激發(fā)了幼兒熱愛(ài)同伴的良好情感。

三、區(qū)域活動(dòng)中以美育人

在豐富多彩的活動(dòng)區(qū)游戲中，培養(yǎng)幼兒的審美能力。活動(dòng)是幼兒的天性，幼兒在融入文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)手段的區(qū)域游戲活動(dòng)中毫無(wú)心理壓力，因而也就更能通過(guò)輕松愉快的活動(dòng)，通過(guò)自我的努力獲得創(chuàng)造的滿(mǎn)足和成功的歡欣。為此，我們特別注重在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒在玩玩做做中，生動(dòng)、活潑、愉快地獲得發(fā)展。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)立了各種活動(dòng)區(qū)域，如閱讀區(qū)、表演區(qū)、演奏區(qū)、美工、等，并充分發(fā)揮各區(qū)的美育功能。在語(yǔ)言區(qū)中我們讓孩子傾聽(tīng)優(yōu)美的文學(xué)作品，表演充滿(mǎn)幻想的童話;在美工區(qū)中讓孩子制作精美的工藝品：在音樂(lè)區(qū)中孩子們手持樂(lè)器奏出自己的喜悅。在活動(dòng)區(qū)游戲中，不僅幼兒的好奇心得到了滿(mǎn)足，求知欲望得到了發(fā)展，自主性得到了發(fā)揮，而且審美能力也得到了提高。

各種各樣的活動(dòng)都能培養(yǎng)孩子們的審美能力，無(wú)論是集體活動(dòng)還是日常活動(dòng)，只要你做個(gè)有心人，就能挖掘美，就能帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)美，從而表現(xiàn)美。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第2篇一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以深入貫徹《中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為主線；以深化課程、教學(xué)改革為措施，以落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，學(xué)校的美育工作以《全國(guó)科技、藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》《海淀區(qū)校外教育工作要點(diǎn)》為工作指導(dǎo)，根據(jù)上級(jí)精神，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則，進(jìn)一步規(guī)范管理，力爭(zhēng)使美育教育促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

二、務(wù)實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育工作

深入貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照國(guó)家規(guī)定配齊藝術(shù)教師，按要求開(kāi)齊、開(kāi)足、上好藝術(shù)課程。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，推進(jìn)藝術(shù)教育特色學(xué)校的建設(shè)并發(fā)揮其輻射作用。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)生實(shí)際，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動(dòng)，不斷擴(kuò)展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育內(nèi)容和形式。應(yīng)當(dāng)充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，補(bǔ)充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的`提高。

做好高中藝術(shù)生梯隊(duì)管理、視導(dǎo)工作。

積極組織參加市、區(qū)各項(xiàng)藝術(shù)比賽。

組織開(kāi)展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)。

1、課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著^v^以生為本^v^的原則，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用，辦好^v^三團(tuán)一社^v^。

2、開(kāi)展好^v^快樂(lè)實(shí)踐之旅活動(dòng)^v^本學(xué)期與各年級(jí)組協(xié)商開(kāi)展的系列的科技藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

3、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。

4、口琴器樂(lè)教學(xué)是我校的傳統(tǒng)藝術(shù)項(xiàng)目，組織口琴樂(lè)團(tuán)參加海淀區(qū)器樂(lè)合奏比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

5、推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程，與學(xué)校圖書(shū)館配合開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀能力、表達(dá)能力，增強(qiáng)讀寫(xiě)工程的吸引力和感染力；適時(shí)組織開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑?、演講及講故事、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高讀書(shū)活動(dòng)的趣味性。

6、切實(shí)開(kāi)展課外小組活動(dòng)。

7、組織好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、表彰積極組織、參加科技藝術(shù)比賽的教師和學(xué)生。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第3篇美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學(xué)期，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，采用學(xué)校提出的三段式教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一，指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二，教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我只擔(dān)任高二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將鑒賞賞，繪畫(huà)，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握美術(shù)鑒賞的基本方法，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、審美、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、具體工作：

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。

②課堂教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。

四、教材分析處理：

1、美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動(dòng)。美術(shù)鑒賞活動(dòng)能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評(píng)價(jià)美術(shù)作品的過(guò)程中，逐步提高審美能力，形成熱愛(ài)本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，例如第十三課，西方現(xiàn)代藝術(shù)，只選擇幾個(gè)流派進(jìn)行講解，學(xué)生會(huì)更加容易掌握與理解，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

六、具體教學(xué)進(jìn)度：

第2-6周：中國(guó)畫(huà)

第7-9周：水彩畫(huà)

第10-11周：水粉畫(huà)

第12-13周：油畫(huà)

第13-14周：版畫(huà)

第15-16周：漫畫(huà)

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)、審美能力以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，努力提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量，讓我們和我們的學(xué)生一起走進(jìn)絢麗多姿的美術(shù)世界吧!

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第4篇一、指導(dǎo)思想：

遵循黨的教育方針，認(rèn)真貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，遵循國(guó)家各學(xué)段《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，按照《市教育體育局二0一0年工作要點(diǎn)》中提出的目標(biāo)要求，結(jié)合我市美術(shù)教育教學(xué)實(shí)際，全面貫徹落實(shí)市教育體育局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)要求，扎實(shí)推進(jìn)“有效課堂”活動(dòng)的開(kāi)展，努力構(gòu)建和諧、高效的美術(shù)教研體系，形成良好的研究、實(shí)踐、總結(jié)、發(fā)展的教研氛圍，組織落實(shí)各類(lèi)美術(shù)教研活動(dòng)，積極總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，以提高學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)，認(rèn)真探索美術(shù)課堂教學(xué)改革。圍繞學(xué)生全面發(fā)展需要，開(kāi)展有效教研，抓好有效課堂的質(zhì)量，做好跟進(jìn)式指導(dǎo)工作，不斷提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)美術(shù)教育教學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。努力成為本學(xué)科最新教學(xué)理念和教學(xué)方法的帶頭人。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，努力提高自身教科研水平。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步做好美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)研工作，加強(qiáng)與任課教師的交流，掌握各學(xué)段學(xué)科課堂教學(xué)狀況，組織學(xué)科教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。采取多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路，加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的研究，深入推進(jìn)“有效課堂”活動(dòng)，從整體上進(jìn)一步提升美術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。

3．發(fā)揮骨干教師的示范作用和學(xué)科中心組的`指導(dǎo)及監(jiān)督作用。本學(xué)年將組織部分優(yōu)秀教師開(kāi)設(shè)不同規(guī)模的培訓(xùn)研討活動(dòng)，帶動(dòng)廣大教師提高教育教學(xué)水平。

三、工作思路

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育和新課改的文件，圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題，加快教研、科研等方面的改革與發(fā)展，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究，進(jìn)一步增強(qiáng)課程意識(shí)，強(qiáng)化教改意識(shí)，從根本上提高我市美術(shù)教師的自身素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)法的研究，努力使教師的教學(xué)面向全體，因材施教，激發(fā)學(xué)生自我發(fā)展的愿望和能力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建合理的梯次型的教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，努力提高美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)教師整體水平的提高。充分發(fā)揮各學(xué)段骨干教師的帶頭作用，使之真正肩負(fù)起指導(dǎo)青年教師盡快成長(zhǎng)的重任。通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。

3、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)工作的常規(guī)管理。組織好公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課及論文的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。4、加大研究力度，開(kāi)創(chuàng)教科研工作的新局面。

四、工作措施

1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的全程管理，隨時(shí)調(diào)度協(xié)調(diào)

2、切實(shí)發(fā)揮教研組和備課組作用，搞好集體教研

抓好全市的集體備課，切實(shí)發(fā)揮好教研組和備課組的作用，搞好集體教研，集思廣益。每月至少組織一次市級(jí)集體備課，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，加強(qiáng)與美術(shù)教師的交流，掌握學(xué)科課堂教學(xué)狀況，組織學(xué)科教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和質(zhì)量檢測(cè)，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展。

3、加強(qiáng)校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高

圍繞全市創(chuàng)建“有效課堂”教學(xué)活動(dòng)的總體目標(biāo)要求，進(jìn)一步細(xì)化美術(shù)學(xué)科有效課堂的評(píng)估細(xì)則，并逐步落實(shí)到實(shí)際的課堂教學(xué)中。建立“有效課堂”定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型學(xué)校和模范教師，及時(shí)組織不同規(guī)模的展示、研討課活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以面帶片，提高廣大教師的教學(xué)水平。采取多種形式，幫助美術(shù)教師掌握新的學(xué)科知識(shí)、技能和方法，并逐步應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，促進(jìn)全市美術(shù)學(xué)科有效課堂教學(xué)的整體提升。

4、按照省市教研室的安排要求，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展各種形式的教學(xué)研究和實(shí)踐交流活動(dòng)。組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野，拓展能力。

5、調(diào)動(dòng)廣大教師的參與意識(shí)，積極參加省市級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，并力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī)。

6、扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)研究，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，深入學(xué)校，進(jìn)一步調(diào)研美術(shù)課的開(kāi)課情況，開(kāi)足開(kāi)全，加大力度，保證質(zhì)量，切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生得到發(fā)展。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第5篇為給我校全體師生創(chuàng)造一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，確保全校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，使萬(wàn)昌學(xué)校更加繁榮昌盛、輝煌騰達(dá)，創(chuàng)建*一流的名校，形成品牌，在20xx年里保衛(wèi)安全工作再上一個(gè)臺(tái)階，我保安隊(duì)在本期特定如下計(jì)劃

一、我們門(mén)衛(wèi)必須貫徹執(zhí)行黨的教育方針。

緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周?chē)?，為社?huì)培養(yǎng)和造就“四有人才”真正做到社會(huì)效益第一，經(jīng)濟(jì)效益第二，育人于學(xué)校，服務(wù)于社會(huì)。

二、建立一支軍事過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、服從命令、聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的保安隊(duì)伍

眾所周知我們xx學(xué)校是全國(guó)全省的優(yōu)秀民辦學(xué)校，在籍學(xué)生達(dá)x余人，要挑起這么大規(guī)模學(xué)校的安全保衛(wèi)工作的擔(dān)子，實(shí)在是任重道遠(yuǎn)，任務(wù)是非常艱巨的，我們門(mén)衛(wèi)人員要完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，首先是要建立一支軍事化的'、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的保安隊(duì)伍，再就是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為xx學(xué)校的事業(yè)勇于奉獻(xiàn)的精神，為達(dá)到此目的，我們所有保衛(wèi)人員在每星期內(nèi)訓(xùn)一次，每月軍事集訓(xùn)不得少于x次，從而提高門(mén)衛(wèi)人員遇到突發(fā)性事件及緊急情況，快速反應(yīng)的能力，每星期六除值班人員外，必須參加學(xué)校的會(huì)議及培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神及時(shí)傳達(dá)和領(lǐng)會(huì)。嚴(yán)格要求保衛(wèi)人員著裝整齊，形象威嚴(yán)、思想品德高尚，生活上大家互相幫助，工作上相互鼓勵(lì)，培養(yǎng)大家?jiàn)^發(fā)向上、工作兢兢業(yè)業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神。

三、規(guī)范管理制度，嚴(yán)格執(zhí)勤制度

我們門(mén)衛(wèi)隊(duì)實(shí)行二班制，值班時(shí)間白班（早上7：30至晚上19：30），夜班（晚19：30至早上7：30），12小時(shí)制，并每班在下班前半小時(shí)（白班19：00，夜班7：00）巡、邏校園一周后方能交班，在保衛(wèi)人員執(zhí)勤時(shí)，我們保安隊(duì)制定了《保衛(wèi)人員工作管理制度》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《來(lái)訪人員登記制度》、《車(chē)輛登記制度》，凡是來(lái)我校人員及車(chē)輛都要按規(guī)定進(jìn)行登記和盤(pán)查，否則不許進(jìn)入校園，保安人員必須有嚴(yán)格的交接班記錄，實(shí)行軍事化交接班制度，交接班人員相互敬禮、交接班動(dòng)作規(guī)范整齊、執(zhí)勤有值班記錄，并有嚴(yán)格的作息時(shí)間，為了應(yīng)付緊急突發(fā)事件的能力，提高保安人員的身體素質(zhì)，制訂了《保安、消防軍（體）訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法》，并簽訂責(zé)任狀，真正做到上班時(shí)有考勤記錄，考核時(shí)有考核標(biāo)準(zhǔn)，值班時(shí)用制度來(lái)約束，管理保安人員，提高全體保安人員的工作積極性和各項(xiàng)素質(zhì)。

四、把學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作放在首位，確保本學(xué)期不出現(xiàn)任何刑事案件和無(wú)拐賣(mài)案件，安全事故為0。

針對(duì)學(xué)校學(xué)生多，而且學(xué)生的素質(zhì)較差，性格上、風(fēng)俗上的差異，加上客觀環(huán)境比較重雜，為了使學(xué)校師生人身、財(cái)產(chǎn)得到保證，學(xué)校實(shí)行封閉式管理方法。

1、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。學(xué)生請(qǐng)假必須按《請(qǐng)假通告》使用全校統(tǒng)一的請(qǐng)假條，班主任同意后，政教部簽字，門(mén)崗驗(yàn)收、押校牌、登記清楚后方可出校門(mén)，如遇到特殊情況必須由班主任帶領(lǐng)到門(mén)崗登記清楚后方可外出，特殊情況除外。

3、學(xué)校放、收假期間，門(mén)衛(wèi)在校門(mén)口處設(shè)點(diǎn)布崗，接送學(xué)生，確保學(xué)生能夠高高興興回家，安安全全返校。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)部位防火防盜工作，制定火災(zāi)疏散預(yù)案，增強(qiáng)防火意識(shí)，每天對(duì)全校的消防器材進(jìn)行檢查，并在值班中有記錄，每周對(duì)消防器材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)匯報(bào)，組建男義務(wù)消防隊(duì)員，每周進(jìn)行消防教育，讓他們每時(shí)每刻都有消防意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向保安隊(duì)匯報(bào)，在本學(xué)期把消防工作放在首位，對(duì)重點(diǎn)部位每天都要檢查和記錄，絕不能出現(xiàn)火災(zāi)事故。

5、提高學(xué)生的法律意識(shí)。本期針對(duì)學(xué)生素質(zhì)差、法律意識(shí)淡薄這以情況，政教部每期舉辦二期法制教育課，從而做到我校每個(gè)學(xué)生人人懂法，個(gè)個(gè)守法，在校是個(gè)合格的學(xué)生，在企業(yè)是個(gè)合格的員工。

五、做好違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的備檔及教育，建立一支軍事化、高素質(zhì)的護(hù)校隊(duì)。

1、為了使學(xué)校校風(fēng)正，校保安隊(duì)對(duì)那些違紀(jì)違規(guī)決不手軟，該處分的整理好材料，該開(kāi)除的備檔案，在會(huì)議上討論，嚴(yán)格按制度辦事，對(duì)于屢教不改的違紀(jì)違規(guī)學(xué)生，利用做課間操期間，拉到臺(tái)上亮相，從而給其他學(xué)生敲警鐘。

2、門(mén)衛(wèi)在本學(xué)期建立一支有組織、有紀(jì)律、有戰(zhàn)斗力的后備力量，每天對(duì)護(hù)校隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，在學(xué)校樹(shù)立良好的形象，遇到突發(fā)事件能召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，配合好保安隊(duì)完成學(xué)校交給各項(xiàng)任務(wù)。

六、建立治安聯(lián)防通道。

建立好與xx學(xué)院保衛(wèi)處、xx制藥廠、xx派出所、xx村委會(huì)的業(yè)務(wù)來(lái)往，搞好周邊關(guān)系的協(xié)調(diào)工作。

七、協(xié)助后勤部及各部門(mén)搞好對(duì)學(xué)生進(jìn)行素養(yǎng)教育。

要求學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，對(duì)破壞學(xué)校設(shè)施及公共財(cái)產(chǎn)的從嚴(yán)處罰，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第6篇一、指導(dǎo)思想：

以十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)文件中的美育工作目標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，全面落實(shí)教育方針，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過(guò)程要體現(xiàn)美，教研活動(dòng)要圍繞美，檢查評(píng)估要總結(jié)美，使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達(dá)到師生生活、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

為更好保證美育工作的順利實(shí)施，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)美育工作的開(kāi)展。

組長(zhǎng)：譚素香

副組長(zhǎng)：周丕標(biāo)

組員：殷艷華牛超業(yè)周晉福牛傳業(yè)吳建友張玉舉張耀王占寶譚云坤

三、明確中小學(xué)美育的目標(biāo)、內(nèi)容及要求：

(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標(biāo)。

1、科學(xué)構(gòu)建工作機(jī)制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實(shí)施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶”美育工作機(jī)制，實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。

2、努力實(shí)現(xiàn)美育的“四個(gè)結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面。

3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過(guò)開(kāi)展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時(shí)，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹(shù)立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

(二)美育的內(nèi)容和要求。

側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識(shí)色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會(huì)用審美的眼光觀察事物;初步了解社會(huì)美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國(guó)美好河山的情感;體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美、形體美，感受運(yùn)動(dòng)與美的關(guān)系。

四、工作措施：

(一)、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)

1、學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中，是教書(shū)育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實(shí)施美育。

因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段，制定每個(gè)月每位教師都寫(xiě)一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進(jìn)行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化骨干教師的作用，鼓勵(lì)廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng)，增強(qiáng)美育責(zé)任，為全員美育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語(yǔ)言打造美妙的課堂，要用知識(shí)的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來(lái)感染和陶冶學(xué)生，從而達(dá)到對(duì)美育教育充滿(mǎn)信心，并能很好的付諸實(shí)施。其次，立足校本，進(jìn)行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗(yàn)。

(二)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施美育

第一，開(kāi)展課外美育活動(dòng)。

有組織地開(kāi)展豐富多彩的課外美育活動(dòng)，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會(huì)受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中，因而能夠收到較好的美育效果?；顒?dòng)之后，進(jìn)行總結(jié)，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”，使美育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。

本學(xué)期制定如下活動(dòng)安排：

1、六一兒童節(jié)文藝匯演。

2、詩(shī)歌朗誦比賽。

3、學(xué)雷鋒主題班會(huì)、手抄報(bào)、演講。

4、看教育片電影寫(xiě)出觀后感。

5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報(bào)。

第二、建立課余興趣活動(dòng)小組。

依據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(zhǎng)，建立課余美育興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí)，“以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動(dòng)小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛(ài)好出發(fā)，會(huì)投入極大的熱情，自覺(jué)地、努力地感受美、認(rèn)識(shí)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛(ài)好、專(zhuān)長(zhǎng)得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。

(三)、在藝術(shù)課中體驗(yàn)美

藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類(lèi)課程，系統(tǒng)普及美育知識(shí)，將音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開(kāi)發(fā)的資源，通過(guò)講解造型、色彩、畫(huà)法的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧、審美意識(shí)。通過(guò)講解樂(lè)理知識(shí)，說(shuō)明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點(diǎn)，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)。

(四)、在校園建設(shè)中實(shí)施美育

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響?？梢哉f(shuō)，和諧美好的校園環(huán)境是一種無(wú)聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。

(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過(guò)綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會(huì)說(shuō)話，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的家園。

(2)開(kāi)展室內(nèi)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，布置好教室的墻壁、黑板。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第7篇一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我校實(shí)際情況，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動(dòng)的教育作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展。以美健體，以美促勞，以美益智，以美輔德。

二、具體計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)對(duì)整個(gè)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、積極準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

本學(xué)期學(xué)校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，從各個(gè)方面著手準(zhǔn)備，開(kāi)展好“班班有歌聲、班班有特色”為主題的校園文化活動(dòng)。

3、抓好藝術(shù)特長(zhǎng)生。

繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)搞好興趣小組的訓(xùn)練及輔導(dǎo)，將“興趣小組”的學(xué)習(xí)更加具體化，實(shí)踐化，滲透化，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，喜好，挖掘藝術(shù)特長(zhǎng)生，盡可能提高學(xué)生的水*，建立學(xué)校藝術(shù)特長(zhǎng)生檔案并做好藝術(shù)特長(zhǎng)生的管理工作，為參加市、區(qū)級(jí)乃至全國(guó)的比賽作積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

4、課堂教育方面：

繼續(xù)抓好音樂(lè)、美術(shù)的備課活動(dòng)，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，從分析教材、備課、上課、評(píng)課等教學(xué)過(guò)程入手，加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課的記錄。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第8篇一、指導(dǎo)思想

一切從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)，以新的思想、新的知識(shí)、新的技術(shù)來(lái)扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功，為小學(xué)美術(shù)校本研修的開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

二、研修目標(biāo)

(一)師德方面：

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，爭(zhēng)取做一名具備良好的師德、廣博的知識(shí)、對(duì)學(xué)生寬容有愛(ài)心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。具備強(qiáng)烈的'事業(yè)心和責(zé)任心。

(二)教育教學(xué)方面：

不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念，積累一定的理論學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣，持之以恒，努力充實(shí)自己，爭(zhēng)取在美術(shù)教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育能力和教學(xué)行為、個(gè)人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

三、具體實(shí)施方案

1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，尋求自身的發(fā)展，訂閱美術(shù)教育期刊，每學(xué)讀二本教育理論書(shū)籍，并撰寫(xiě)。

2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù)，做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3、和其他教師共同提高，互相聽(tīng)課、評(píng)課，做好診斷記錄，積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節(jié)，并寫(xiě)出自己的聽(tīng)課感想。

4、堅(jiān)持參加教師教育研修計(jì)劃，及時(shí)撰寫(xiě)自主學(xué)習(xí)筆記。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第9篇一、指導(dǎo)思想：

學(xué)習(xí)教育部最新頒布的《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》;學(xué)習(xí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》;學(xué)習(xí)《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展258行動(dòng)計(jì)劃》及有關(guān)文件精神，乘教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，升華課程改革為核心，加強(qiáng)體藝教師隊(duì)伍建設(shè)，為把我校建設(shè)成為省一級(jí)學(xué)校而努力。

二、美育內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

2、學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》。

3、如何在常規(guī)課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的探討。

4、如何開(kāi)展課外體藝活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、措施及方法：

1、公開(kāi)課：根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率。

2、活動(dòng)課：探索本學(xué)科規(guī)律，采用不同形式，激發(fā)學(xué)生興趣。

3、專(zhuān)題講座：看錄象、查資料、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)的研究。

4、堅(jiān)持開(kāi)展課外興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

5、組織落實(shí)：重組田徑隊(duì)，籃球隊(duì);重組舞蹈隊(duì)，電子琴班;重組美術(shù)特色班。

四、美育活動(dòng)安排：

二月份：學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、制訂學(xué)校美育工作計(jì)劃。

三月份：整理校園文化環(huán)境;組建各類(lèi)興趣小組;教師三八卡拉OK比賽。

四月份：班級(jí)文化建設(shè)的檢查和評(píng)比。

五月份：慶五一美術(shù)作品展評(píng);籌備慶六一文藝演出活動(dòng)。

六月份：慶六一文藝演出、小結(jié)。

七月份：學(xué)校期末總評(píng)，美育工作總結(jié)。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第10篇一、指導(dǎo)思想

學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想，根據(jù)市教研室工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實(shí)施體育新課程改革，面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿(mǎn)智慧的教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開(kāi)展校內(nèi)小型體育競(jìng)賽，積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作及措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高教師敬業(yè)愛(ài)崗精神，樹(shù)立把教育當(dāng)成自己生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。

(2)參加各級(jí)各類(lèi)體育新教改的理論培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師對(duì)體育新教改精神、理念的把握及運(yùn)用深入，樹(shù)立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。

(3)積極參加中心校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流，提高教師上課水*和工作能力。

2、抓好“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量，積極貫徹《全民健身活動(dòng)綱要》。

學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

(1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范啦啦操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動(dòng)作規(guī)范、美觀。

(2)召開(kāi)校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。

(3)進(jìn)一步落實(shí)啦啦操操、眼保健操檢查，結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。

3、多方努力，齊抓共管，做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測(cè)試登記工作。

4、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，應(yīng)及早制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，做好運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)思想工作，創(chuàng)造最佳條件，從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

5、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

7、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第11篇一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)教育部最新頒布的《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》；學(xué)習(xí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》；學(xué)習(xí)《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展258行動(dòng)計(jì)劃》及有關(guān)文件精神，乘教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，升華課程改革為核心，加強(qiáng)體藝教師隊(duì)伍建設(shè)，為把我校建設(shè)成為省一級(jí)學(xué)校而努力。

二、美育內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

2、學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》。

3、如何在常規(guī)課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的探討。

4、如何開(kāi)展課外體藝活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、措施及方法：

1、公開(kāi)課：根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率。

2、活動(dòng)課：探索本學(xué)科規(guī)律，采用不同形式，激發(fā)學(xué)生興趣。

3、專(zhuān)題講座：看錄象、查資料、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)的研究。

4、堅(jiān)持開(kāi)展課外興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

5、組織落實(shí)：重組田徑隊(duì)，籃球隊(duì)；重組舞蹈隊(duì)，電子琴班；重組美術(shù)特色班。

四、美育活動(dòng)安排：

二月份：學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、制訂學(xué)校美育工作計(jì)劃。

三月份：整理校園文化環(huán)境；組建各類(lèi)興趣小組；教師三八卡拉OK比賽。

四月份：班級(jí)文化建設(shè)的檢查和評(píng)比。

五月份：慶五一美術(shù)作品展評(píng)；籌備慶六一文藝演出活動(dòng)。

六月份：慶六一文藝演出、小結(jié)。

七月份：學(xué)校期末總評(píng)，美育工作總結(jié)。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第12篇依據(jù)上級(jí)教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南，全面推進(jìn)新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，以及《中央7號(hào)文件》精神，完成體育教育教學(xué)工作，做好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，牢固樹(shù)立健康第一的思想；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，擬定以下計(jì)劃：

三月份：

1、本組教師討論制定好本學(xué)期的教研及各科教學(xué)、訓(xùn)練計(jì)劃，超周備課，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究工作。

2、迎接開(kāi)學(xué)前的教學(xué)常規(guī)檢查。

3、體育組加強(qiáng)兩操的常規(guī)訓(xùn)練并落實(shí)到各班班主任抓好常規(guī)教學(xué)工作。

4、組建校田徑、籃球、跳繩等興趣小組確定隊(duì)員，有計(jì)劃、有組織的投入訓(xùn)練。

四月份：

1、加強(qiáng)初三體育課，迎接體育中考。

2、開(kāi)展本組教師教研競(jìng)賽活動(dòng)。

3、體育組積極籌備校學(xué)生片區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、抓好常規(guī)教學(xué)工作。

五月份：

1、選拔補(bǔ)充各興趣小組新成員，并及時(shí)訓(xùn)練、測(cè)試總結(jié)，為以后的比賽打好基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)校隊(duì)的訓(xùn)練。

3、體育組積極籌備校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在中旬舉辦。

六月份：

1、總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作。

2、教案、作業(yè)檢查。

七月份：

1、總結(jié)校各興趣小組工作，寫(xiě)心得體會(huì)。

2、總結(jié)教學(xué)工作，上繳有關(guān)資料。

八月份：

1、管理和加強(qiáng)訓(xùn)練業(yè)余興趣小組。

九月份：

1、進(jìn)一步鞏固廣播操、眼保健操動(dòng)作，提高質(zhì)量。

2、加強(qiáng)田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組織訓(xùn)練工作，為市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作好準(zhǔn)備。

十月份：

1、開(kāi)展體育教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。

2、組織參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、積極籌備校學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽。

4、抓好常規(guī)教學(xué)工作。

十一月份：

1、組織開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)校隊(duì)的訓(xùn)練。

十二月份：

1、開(kāi)展拔河比賽，活躍校園氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義感。

2、總結(jié)本年度工作，補(bǔ)充工作。

總之，根據(jù)上級(jí)指示精神和學(xué)校工作安排，學(xué)校體育工作在進(jìn)程中不斷改革和進(jìn)取，有不妥之處及時(shí)調(diào)整。

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第13篇一、指導(dǎo)思想：

美育教育是素質(zhì)教育重要的有機(jī)組成部分，是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實(shí)施途徑。本學(xué)期，學(xué)校美育教育以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過(guò)程。

二、總體目標(biāo)：

1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，如：音樂(lè)，在一至三年級(jí)使用新教材的基礎(chǔ)上，改變以傳授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式，其他年級(jí)以老教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作：

1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂(lè)、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。

2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。

3、在音樂(lè)興趣課堂教學(xué)中開(kāi)展電子琴器樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，組織舞蹈隊(duì)。

4、在美術(shù)課堂教學(xué)中，開(kāi)展剪紙等一些手腦并用的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

5、開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的文化視野。

(1)、校內(nèi)活動(dòng)將開(kāi)設(shè)各種活動(dòng)

(2)、開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng)：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(dòng)。

(3)、抓好文藝隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練。

6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，定期出版黑板報(bào)。

四、美育研究重點(diǎn)

研究重點(diǎn)：讓美走進(jìn)課堂，讓學(xué)生走進(jìn)生活，讓學(xué)生感受生活美，著重培養(yǎng)學(xué)生的美育學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在課堂上學(xué)中玩，玩中學(xué)，進(jìn)一步提高質(zhì)量，同時(shí)，讓學(xué)生走進(jìn)生活，感受生活美，創(chuàng)設(shè)一種和諧、人文、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛

五、美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王珍

副組長(zhǎng)：吳亞榮

組員：賈彥青

美育工作計(jì)劃中學(xué)語(yǔ)文第14篇一、教學(xué)指導(dǎo)思想

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開(kāi)放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)；

3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性。；

4、采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功；

5、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

總之，以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)

1、教材分析

九年級(jí)（上冊(cè)），全書(shū)共有十個(gè)模塊。本教材各單元話題靈活，貼近生活實(shí)際。本冊(cè)書(shū)將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有：一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、反意疑問(wèn)句等。同時(shí)每個(gè)單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

2、教學(xué)總目標(biāo)

能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

三、教情和學(xué)情分析

1、教情分析

教材采用了交際性話題探究和功能任務(wù)型學(xué)習(xí)的編寫(xiě)模式。通過(guò)每個(gè)單元的.學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)就每個(gè)話題展開(kāi)探究學(xué)習(xí)，并在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的各種任務(wù)型學(xué)習(xí)。如：英語(yǔ)角活動(dòng)，寫(xiě)電子郵件，唱英語(yǔ)歌，做英語(yǔ)游戲等。真正把語(yǔ)言學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生用所學(xué)語(yǔ)言做事情，在學(xué)英語(yǔ)中用英語(yǔ)，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神。

新課標(biāo)、新教材、新環(huán)境、新要求給教學(xué)工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。我校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛(ài)的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。同時(shí)，備課組成員和睦相處為教學(xué)提供了共同進(jìn)步的保障。

2、學(xué)情分析

通過(guò)初中兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，能寫(xiě)便條和簡(jiǎn)單的書(shū)信。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來(lái)不少困難。另外，有些學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)；大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累。

四、完成目標(biāo)和任務(wù)的具體措施

1、教學(xué)常規(guī)方面

1）、精心備課，認(rèn)真鉆研教材教法，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的不同需求。

2）、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)