天津市寶坻區(qū)高中高三第二次診斷性檢測新高考?xì)v史試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

天津市寶坻區(qū)高中高三第二次診斷性檢測新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.影響如表中1927年至1928年、1949年至1956年中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化的共同因素是A.工農(nóng)聯(lián)盟的發(fā)展壯大 B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固C.中國共產(chǎn)黨工作中心的轉(zhuǎn)移 D.中國民主革命任務(wù)的變化2.“到1700年英國的制度框架為經(jīng)濟(jì)增長提供了一個(gè)適宜的環(huán)境?!F(xiàn)在舞臺(tái)已經(jīng)為產(chǎn)業(yè)革命布置就緒?!边@里的“制度框架”不包括A.君主立憲制度 B.私人企業(yè)制度 C.私人產(chǎn)權(quán)制度 D.現(xiàn)代工廠制度3.如圖漫畫發(fā)表于1908年廣州《時(shí)事畫報(bào)》第九期以上漫畫反映了當(dāng)時(shí)A.農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲 B.民主思想深入人心C.改良運(yùn)動(dòng)遭到壓制 D.專制統(tǒng)治瀕于崩潰4.下表是宋元時(shí)期江南紡織技術(shù)與機(jī)具的發(fā)展?fàn)顩r表。表中現(xiàn)象A.造成小農(nóng)家庭紡織業(yè)走向了解體 B.導(dǎo)致新生產(chǎn)方式出現(xiàn)C.證實(shí)了經(jīng)濟(jì)重心不斷南移的過程 D.有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展5.下圖是中國近代史某不平等條約的影印件,該文件底本是A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》6.1917年7月,俄國臨時(shí)政府下令向德軍發(fā)起進(jìn)攻,結(jié)果俄軍損失慘重。同年9月,俄軍最高總司令科爾尼洛夫發(fā)動(dòng)反政府叛亂,派兵進(jìn)逼彼得格勒。在布爾什維克黨的組織下,幾萬名工人武裝起來保衛(wèi)首都并最終瓦解了叛亂軍隊(duì)。這些歷史事件產(chǎn)生的共同結(jié)果是A.催生了工兵代表蘇維埃政府B.使臨時(shí)政府統(tǒng)治日益陷入孤立C.結(jié)束了兩個(gè)政權(quán)并存的局面D.革命由和平奪權(quán)轉(zhuǎn)向暴力奪權(quán)7.唐代詩人楊志堅(jiān)年輕時(shí)屢試不第,其妻到州府請求離婚。時(shí)任撫州刺史顏真卿作出判決:妻笞二十,任自改嫁,贈(zèng)楊志堅(jiān)布絹各二十匹、米二十石,“便署隨軍”。這反映出當(dāng)時(shí)A.逐利之風(fēng)極為盛行 B.綱常禮教束縛女性C.社會(huì)風(fēng)氣比較開放 D.離婚須報(bào)官府批準(zhǔn)8.1959年,某部門根據(jù)歷年中國工業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制訂了下表。從下表推出的符合史實(shí)的結(jié)論是中國年代195319541955195619571958增長率(%)30.216.25.628.211.466A.工業(yè)化起步較晚但進(jìn)展順利 B.工業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)較差發(fā)展較慢C.已從落后的農(nóng)業(yè)國變成先進(jìn)的工業(yè)國 D.工業(yè)生產(chǎn)的年增長率高低相差十余倍9.1995年,世界貿(mào)易組織正式成立,其基本職能包括:為成員方提供開展多邊貿(mào)易談判的場所和論壇;解決成員方之間的貿(mào)易爭端,避免貿(mào)易戰(zhàn);強(qiáng)調(diào)成員方貿(mào)易政策的透明度,促進(jìn)貿(mào)易管理體制的一體化。由此可知,世界貿(mào)易組織的成立A.開啟了經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代 B.意在保持成員國經(jīng)濟(jì)同步繁榮C.實(shí)現(xiàn)了國際貿(mào)易平等化 D.旨在追求世界經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展10.在中國古代,相權(quán)下移不是單純的權(quán)力轉(zhuǎn)移,而是財(cái)政、軍事兩大部門事務(wù)增加和職掌的擴(kuò)大,在行政系統(tǒng)中越來越處于突出的地位,到宋代終于獨(dú)立出來,形成了中書門下、樞密院和三司并存的體制。行政系統(tǒng)權(quán)力(行政權(quán))擴(kuò)大的結(jié)果是需要宰相決定的事情只剩下了軍國大事、高級官吏任免和突發(fā)事件,而這些都需要經(jīng)過皇帝批準(zhǔn),宰相逐漸變得多余。這一論述指出了A.三省體制出現(xiàn)的合理性 B.宰相制度產(chǎn)生演變的過程C.元朝相權(quán)專權(quán)的必然性 D.明朝中樞機(jī)構(gòu)變異的原因11.據(jù)如表可推知當(dāng)時(shí)A.企業(yè)經(jīng)營管理機(jī)制亟待改善 B.個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始逐步解體C.傳統(tǒng)手工棉紡織業(yè)瀕臨絕境 D.新式工業(yè)在經(jīng)濟(jì)中居于主導(dǎo)12.晚清暢銷小說《癡人說夢記》以一場夢為結(jié)尾,夢中的上海不再有外國巡捕,建筑上沒有外國招牌,有的是中國人的工廠和學(xué)校。這深刻反映了中國人民的愿望是A.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng) B.驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國C.扶清滅洋,排斥一切外洋事物 D.進(jìn)行社會(huì)主義革命,建立社會(huì)主義二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料中國現(xiàn)代外交體制是清政府從西方移植過來的,它的最初建立更多的是一種無奈的選擇。這種體制從一開始就顯示出傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性雜糅的先天缺陷,在長達(dá)近四十年的時(shí)間里,清政府對它的變革也僅僅限于局部調(diào)整。然而,這種情況在清末新政時(shí)期發(fā)生了根本變化。庚子慘敗使頑守舊勢力遭受了致命打擊,為洋務(wù)派重新進(jìn)入權(quán)力核心提供了契機(jī)。他們大膽地舉起了效法西方、進(jìn)行變革的大旗,他們的變革決心不單單是一種迎合,更多的是真實(shí)意圖的表露。清末新政時(shí)期,外交體制的變革主要取得了以下成就:第一,設(shè)立外務(wù)部,這是中國外交史上具有現(xiàn)代西方外交部性質(zhì)的第一個(gè)專門的常設(shè)國家機(jī)構(gòu)。第二,制定系列新的規(guī)章,嚴(yán)格了出使大臣及使館參隨人員的選用標(biāo)準(zhǔn),形成了一套有效的出使經(jīng)費(fèi)監(jiān)管機(jī)制。第三,完成了國歌的創(chuàng)制,完善了寶星(勤章)制度,結(jié)束了中外有關(guān)覲見禮儀的爭論,完成了中國標(biāo)志性外交禮儀和儀式性外交禮儀的制度化。第四,通過創(chuàng)制地方交涉使制度,消除了舊有外交體制中地方外交機(jī)構(gòu)渙散無序的弊端。第五,開設(shè)了中國第一個(gè)外交才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——儲(chǔ)才館。——摘編自崔軍偉《試析清末新政時(shí)期外交體制變革的有利因素》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出清末新政時(shí)期中國外交體制的主要變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評價(jià)清末新政時(shí)期中國外交改革的影響。14.(20分)閱讀下面材料:彩虹是由各不相同的顏色組成的,但它們匯集在一起,就成了一條絢麗奪目的彩帶。我們的國家也是如此。我們有不同的習(xí)慣、哲學(xué)和生活方式?!覀兊睦硐胧强梢詤R成一個(gè)和諧的整體的……當(dāng)我們結(jié)束這歷史性的聚會(huì),我們定能在世界的天空上看到這條希望的彩虹。——德黑蘭會(huì)議期間羅斯福在丘吉爾生日宴會(huì)上的演講請回答:(1)結(jié)合德黑蘭會(huì)議的背景說明,材料中“彩虹”的寓意是什么?“我們”有什么共同的“理想”?(2)為了看到“希望的彩虹”,會(huì)后盟軍在歐洲發(fā)動(dòng)了哪一重大軍事行動(dòng)?這一行動(dòng)有何意義?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

據(jù)材料“1927年至1928年中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化”中的工人黨員比例下降,農(nóng)民黨員比例迅速上升;而“1949年至1956年中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化”中的工人黨員比例上升,農(nóng)民黨員比例下降;結(jié)合所學(xué)可知,1927年至1928年中共革命的中心由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,1949年至1956年中國革命的中心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市,導(dǎo)致黨員構(gòu)成比例變化,C正確;據(jù)材料中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化不能簡單的斷言工農(nóng)聯(lián)盟的發(fā)展,A錯(cuò)誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是大革命時(shí)期,B錯(cuò)誤;中國民主任務(wù)始終是反帝反封建,故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】1927年至1928年中共革命的中心由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,開辟了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路。2、D【解析】

試題分析:本題主要考察的是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)材料“1700年英國的制度框架”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這里的政治框架是包括君主立憲制度、私人企業(yè)制度和私人產(chǎn)權(quán)制度;而現(xiàn)代工廠制度是19世紀(jì)中期工業(yè)革命后確立的;所以答案選D?!驹斀狻?、D【解析】

1908年《時(shí)事畫報(bào)》上刊登的《革命奈何》一畫,形象描繪出面對革命的火山,清政府已經(jīng)回天乏力,反映了當(dāng)時(shí)專制統(tǒng)治瀕于崩潰,D項(xiàng)正確;材料中并未反映農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲,A項(xiàng)錯(cuò)誤;民主思想深入人心是在辛亥革命以后,B項(xiàng)錯(cuò)誤;改良運(yùn)動(dòng)遭到壓制是在19世紀(jì)末,C項(xiàng)錯(cuò)誤。4、D【解析】

據(jù)材料“宋元時(shí)期江南紡織技術(shù)與機(jī)具的發(fā)展可知,出現(xiàn)了腳踏繅車、水轉(zhuǎn)大紡車、及大型提花機(jī)”,這些紡織技術(shù)與機(jī)具的出現(xiàn)說明了手工業(yè)發(fā)達(dá),推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D正確;造成小農(nóng)家庭紡織業(yè)走向了解體是鴉片戰(zhàn)爭后,A錯(cuò)誤;材料只是體現(xiàn)紡織技術(shù)的進(jìn)步,沒有涉及新的生產(chǎn)方式及經(jīng)濟(jì)重心南移,B、C與題意不符。5、A【解析】

根據(jù)圖片中“將香港一島給予英國”可知該條款出自中英1842年《南京條約》,故A項(xiàng)正確;BCD均不符合題意,排除。故選A。6、B【解析】

依據(jù)材料可知,進(jìn)攻德軍失敗、科爾尼洛夫叛亂、布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)人民瓦解叛亂這些信息都說明臨時(shí)政府已經(jīng)無力應(yīng)對局勢陷入危機(jī)之中。因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,“工兵代表蘇維?!笔窃?917年3月的二月革命后建立的,與材料時(shí)間不符;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,兩個(gè)政權(quán)并存局面的結(jié)束是在七月流血事件之后,不是這些事件產(chǎn)生的共同結(jié)果;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,革命由和平奪權(quán)轉(zhuǎn)向暴力奪權(quán)是在七月流血事件之后,不是這些事件產(chǎn)生的共同結(jié)果。故正確答案為B選項(xiàng)。7、C【解析】

材料中“其妻請求離婚”、“任其改嫁”等說明當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣較為開放,故選C;“妻”請求離婚的原因是“屢試不第”,與“逐利”無關(guān),同時(shí)也不能反應(yīng)“極為盛行”,排除A;在唐代,綱常倫理對女性的束縛不大,否則也不會(huì)出現(xiàn)“其妻請求離婚”、“任其改嫁”現(xiàn)象了,排除B;D項(xiàng)是材料現(xiàn)象,不能體現(xiàn)材料反映的本質(zhì),排除。8、D【解析】

從表格數(shù)據(jù)可以看出,1955年的增長率是5.6,而1958年的增長率是66,相差十余倍,D正確;增長率在1958年很高主要是由于大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng),并不是順利開展的體現(xiàn),排除A項(xiàng);從數(shù)據(jù)來看,發(fā)展較慢的說法不符合史實(shí),排除B項(xiàng);此時(shí)中國并沒有成為工業(yè)國,排除C項(xiàng)。9、D【解析】

世界貿(mào)易組織旨在促進(jìn)“貿(mào)易談判”,解決“貿(mào)易爭端”,統(tǒng)一“貿(mào)易管理體制”,這體現(xiàn)了對世界經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的追求,故選D項(xiàng);經(jīng)濟(jì)全球化在世界貿(mào)易組織建立前既已出現(xiàn),排除A項(xiàng);“同步繁榮”不符合世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)狀況,排除B項(xiàng);20世紀(jì)90年代中期,公正合理的國際貿(mào)易新秩序尚未完全確立,不可能實(shí)現(xiàn)國際貿(mào)易平等化,排除C項(xiàng)。10、D【解析】

材料是,宋代以來,隨著相權(quán)的逐步分散,丞相一職在政府中的法定權(quán)力越來越少,而且不能獨(dú)立決策,“宰相逐漸變得多余”。這也就為朱元璋廢除丞相制度提供了依據(jù),因此材料指出了明朝中樞機(jī)構(gòu)變異的原因,故D項(xiàng)正確;三省體制在魏晉時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn),排除A項(xiàng);材料敘述了相權(quán)走向消亡的過程,排除B項(xiàng);元朝相權(quán)專權(quán)和材料無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【解析】

該題主要考查學(xué)生對近代民族資本主義發(fā)展情況的理解和認(rèn)識(shí)。依據(jù)表格內(nèi)容可知,近代企業(yè)的創(chuàng)辦人都是清朝政府的官員,以政代企,管理機(jī)制上亟需改善,故A項(xiàng)說法正確;從表中看不出個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體的信息,故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除;表格中體現(xiàn)不了傳統(tǒng)手工棉紡織業(yè)的發(fā)展情況,故C項(xiàng)說法不合題意,排除;表中未將各種經(jīng)濟(jì)成分進(jìn)行比較,所以看不出居于主導(dǎo)的地位,故D項(xiàng)不合題意,排除。12、A【解析】

根據(jù)晚清小說,夢想中的上海不再有外國巡捕這一軍政侵略勢力,沒有外國招牌這一經(jīng)濟(jì)侵略形式,有的只是中國人的工廠學(xué)校即社會(huì)的文明進(jìn)步,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國人希望國家獨(dú)立和富強(qiáng),A選項(xiàng)符合題意;反抗清政府統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)民主共和政體等主張,在材料里沒有體現(xiàn),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;“扶清滅洋,排斥一切外洋事物”與希望中國人由工廠學(xué)校不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)社會(huì)主義,是1919年五四運(yùn)動(dòng)以后開始逐漸成為中國思想主流的,當(dāng)時(shí)處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,不是晚清小說里能提出的社會(huì)改造方案,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)主要變化:由局部調(diào)整到全面變革;變革南被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng);由固守傳統(tǒng)到注重對舊機(jī)制的割舍與新體制的創(chuàng)建。(2)影響:有利于推動(dòng)晚清外交體制的規(guī)范化和制度化;利于外交人才的培養(yǎng)和素養(yǎng)的提高;豐富了以主權(quán)國家為中心的現(xiàn)代外交體制,推動(dòng)了外交體制的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型;一定程度上順應(yīng)了時(shí)代潮流;不能從根本上改變中國屈辱的局面?!窘馕觥?/p>

(1)變化:從“僅僅限于局部調(diào)整”“清末新政時(shí)期發(fā)生了根本變化”可知變革是由局部調(diào)整到全面變革;從“變革決心不單單是一種迎合,更多的是真實(shí)意圖的表露”可知是變革由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng);從外交體制的變革主要成就可知變革是由固守傳統(tǒng)到注重對舊機(jī)制的割舍與新體制的創(chuàng)建。(2)影響:完成外交禮儀有利于推動(dòng)晚清外交體制的規(guī)范化和制度化;儲(chǔ)才館的設(shè)置有利于外交人才的培養(yǎng)和素養(yǎng)的提高;全國變革豐富了以主權(quán)國家為中心的現(xiàn)代外交體

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