英語常用提問總結(jié)句型

英語常用提問總結(jié)句型第1篇英語常用提問總結(jié)句型第1篇主語+謂語+間接賓語+直接賓語

主語+謂語+賓語+賓語補足語

Thechildrenareplayinghappily.

孩子們正在高興地玩；

TheGreensenjoylivinginChina.

格林一家喜歡住在中國；

Hebecameafamousdoctor.

他成為了一名著名的醫(yī)生。

英語常用提問總結(jié)句型第2篇考研英語總結(jié)寫作固定用法與結(jié)構(gòu)

作文作為考研英語的一大重頭戲，在總分數(shù)中占有絕對重要的分值和分量，而且作文主要考查考生對于英語的綜合運用能力，對于考生的能力是一個很大的挑戰(zhàn)，據(jù)很多考生反映，他們平時在做英語的練習(xí)題時，總是很難落筆，但是，寫作能力的'提高需要在練習(xí)中逐步提高對于詞匯、語法的熟練應(yīng)用。

考研英語對于語言的要求主要包括以下幾個方面，最基本的要求是用詞準(zhǔn)備、語法正確，這兩條中考生失分的地方主要是語法上的錯誤，因此考生在平時的練習(xí)中要多多練習(xí)，并且注重積累好詞好句，但是在考試的過程中，考生還是要穩(wěn)中求勝，盡量使用自己有把握的句型結(jié)構(gòu)，在小作文的寫作中應(yīng)該盡量減少使用縮略語和口語，在保證用詞準(zhǔn)確和語法正確的基礎(chǔ)上，考生還要重視句型的多變，這就需要考生能夠在日常的練習(xí)中，在關(guān)注社會熱點的基礎(chǔ)上，多使用多種句型來進行表達，如并列句、復(fù)合句或者從句。

以上這些都表明，考生在考前要能夠總結(jié)出自己在寫作中經(jīng)常使用的一些固定用法和結(jié)構(gòu)，在考場上高效的使用，并且要在此基礎(chǔ)上，爭取使用更為高級的詞語、保證句式的靈活多變、邏輯的清晰明快，希望您的作文能夠在眾多的模板作文中讓老師眼前一亮。

英語常用提問總結(jié)句型第3篇Unit2I'llhelptocleanupthecityparks.

1.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.

這個男孩可以在食品救濟站分發(fā)食物。

2.Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.

清潔日離現(xiàn)在僅僅兩周的時間。

3.HevolunteersatananimalhospitaleverySaturdaymorning.

每周六上午，他都在一'家動物醫(yī)院當(dāng)志愿者。

4.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.

去年，她決定去參加一個課外閱讀項目的志愿者的選拔。

canseeintheireyesthatthey'regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.

從他們的眼睛里你可以看到他們正在進行每本不同的新書之旅。

6.Iwanttoputoffmyplantoworkinananimalhospitaluntilnextsummer.

我想把我在動物醫(yī)院工作的計劃推遲到明年夏天。

7.Mostpeopletodayareonlyworriedaboutgettinggoodjobstomakelotsofmoney.

現(xiàn)在的大部分人只是為找一份能掙許多錢的好工作而著急。

8.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLuck.

在你的幫助下，我才有可能擁有“幸運兒”。

英語常用提問總結(jié)句型第4篇1.----Howtallareyou?----你有多高?

----I’m160cmtall.I’mtallerthanyou.----我有160公分。我比你高。

2.----Howheavyareyou?----你有多重?

----I’m48kg.You’reheavierthanme.----我有48公斤。你比我重。

3.----Howdoyougotoschool?----你怎么上學(xué)?

----UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.---我通常步行上學(xué)。有時候騎自行車。

4.----HowcanIgettoZhongshanPark?----我怎么到中山公園去?

----YoucangobytheNo.15bus.----你可以乘坐15路公汽。

(----Gostraightforfiveminutes.Thenturnleft.It’sontheleft.)----直走五分鐘。然后左轉(zhuǎn)。公園就在左邊。

5.Howlong有多長?

英語常用提問總結(jié)句型第5篇句型1：There+be+主語+地點狀語/時間狀語

There’saboatintheriver.

河里有條船。

句型2：What’swrongwith+sb./sth.?

What’swrongwithyourwatch?

你的手表有什么毛病?

句型3：Howdoyoulike...?

HowdoyoulikeChina?

你覺得中國怎么樣?

句型4：Whatdoyoulikeabout...?

WhatdoyoulikeaboutChina?

你喜歡中國的什么?

句型5：hadbetter(not)+動詞原形

You’dbetteraskthatpolicemanoverthere.

你最好去問問那邊的那個警察。

句型6：How+adj./adv.+主語+謂語!

Whata/an+adj.+n.+主語+謂語!

Howcolditistoday!

今天多冷啊!

Whatafinepictureitis!

多美的一幅圖畫呀!

句型7：Thank+sb.+for(doing)sth.

Thankyouforcomingtoseeme.

感謝你來看我。

句型8：So+be/情態(tài)動詞/助動詞+主語

Heisastudent.SoamI.

他是一個學(xué)生，我也是。

句型9：...not...until...

Hedidn’thavesupperuntilhisparentscameback.

直到他的父母回來他才吃飯。

句型10：比較級+and+比較級

Thebabycriedharderandharder.

那孩子哭得越來越厲害。

句型11：the+比較級，the+比較級

Themoreonehas，themoreonewants.

越有越貪。

句型12：...as+adj./adv.+as...

…notas(so)+adj./adv.+as...

Doyouthinkthatartisasimportantasmusic?

你認為藝術(shù)和音樂一樣重要嗎?

LastSundaytheweatherwasnotsowetasitistoday.

上個星期天的天氣不如今天的天氣潮濕。

句型13：more/less+adj.+than...

Ithinkartislessimportantthanmusic.

我認為藝術(shù)不如音樂重要。

句型14：stop…fromdoingsth.

TheGreatGreenWallwillstopthewindfromblowingtheearthaway.

綠色長城將阻擋風(fēng)吹走土壤。

句型15：both...and...

BothyouandIarestudents.

我和你都是學(xué)生。

句型16：either...or...

Eitheryouorheiswrong.

不是你錯就是他錯。

句型17：neither...nor...

NeitherhenorIamastudent.

我和他都不是學(xué)生。

句型18：...assoonas...

AssoonasIseehim，I’llgivehimthemessage.

我一見到他，我就把你的消息告訴他。

句型19：...so+adj./adv.+that...

IwassotiredthatIdidn’twanttospeak.

我累得連話也不想說了。

句型20：Though...+主句

ThoughIlikewritingtomypen-friend，ittakesalotoftime.

雖然我喜歡給筆友寫信，但它要耗費我大量時間。

句型21：begoingto

ThisafternoonI’mgoingtobuyaQisuEnglishbook.

今天下午我要去買本奇速英語書。

句型22：bedifferentfrom

IthinkthisisdifferentfromChinesenames.

我認為這與漢語名字不同。

句型23：Welcome(back)to...

Welcomebacktoschool!

歡迎回到學(xué)校!

句型24：havefundoing

We’regoingtohavefunlearningandspeakingEnglishthisterm.這學(xué)期我們將興味盎然地學(xué)習(xí)和講英語。

句型25：...because.../...，so...

Idon’tknowallyournamesbecausethisisourfirstlesson.

因為這是我們的第一節(jié)課，所以我并不知道你們所有人的名字。

句型26：Whydon’tyou.../Whynot...

Whydon’tyoucometoschoolalittleearlier?

為什么不早點到校呢?

句型27：makeit

Let’smakeithalfpastnine.

讓我們定在九點半吧!

句型28：havenothingtodo

Theyhavenothingtodoeveryday.

他們每天無所事事。

句型29：besure/besureof/aboutsth./besuretodosb.

Ithinkso,butI’mnotsure.

我想是這樣，但不敢確定。

Iwasnotsureof/abouttheway，soIaskedsomeone.

我對于怎么走沒有把握，所以我問別人了。

句型30：between...and...

Thereisashopbetweenthehospitalandtheschool.

在那家醫(yī)院和那所學(xué)校之間有一家商店。

英語常用提問總結(jié)句型第6篇Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

youpleasecleanyourroom?

你能整理一下你的房間嗎?

2.Ihavetodosomework.

我必須干些活。

3.CouldIuseyourcomputer?

我可以用一下你的電腦嗎?

4.Shewon'tbehappyifsheseesthismess.

如果她看到這樣亂七八糟的話，她會不高興的。

5.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.

整整一周，她什么家務(wù)活都不干了，我也一樣。

6.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.

我一在電視機前坐下，我媽媽就過來了。

7.Ihatetodochores.

我不喜歡做雜務(wù)。

英語常用提問總結(jié)句型第7篇1、一般現(xiàn)在時定義：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。時間狀語：

often,usually,always,sometimes,everyday(week,month),onceaweek,onMondays,etc.結(jié)構(gòu)：

動詞2.行為動詞主語+be+其他一般疑問句：1.把動詞be放于句首。2.用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時還原為動詞原形。否定句形式：.此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don’t;若主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn’t，同時還原行為動詞。2、現(xiàn)在進行時定義：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作或狀態(tài)。時間狀語：

now,atthistime,thesedays,etc.結(jié)構(gòu)：

主語+am/is/are+doing一般疑問句：把be動詞放在句首。否定句形式：主語+am/is/are+not+doing3、一般過去時定義：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。時間狀語：

ago,yesterday,lastweek(month,year…),in,justnow,oneday,longlongago,etc.結(jié)構(gòu)：

.行為動詞過去式一般疑問句：1.把was或were放于句首。2.用助動詞did提問，同時還原為動詞原形。否定句形式：1.主語+was/were+not2.在行為動詞前加do在其前加didn’t，同時還原行為動詞。4、過去進行時定義：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的動作或行為。時間狀語：

atthistimeyesterday或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。結(jié)構(gòu)：

主語+was/were+doing一般疑問句：把was或were放在句首。否定句形式：主語+was/were+not+doing5、現(xiàn)在完成時定義：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的一向或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。時間狀語：

already,yet,just,ever,never,before,recently，inthepastfewyears,等，及由for或since引導(dǎo)的時間狀語。結(jié)構(gòu)：

have/has+done一般疑問句：把have或has放在句首。否定句形式：have/has+not+done6、一般將來時定義：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。時間狀語：

tomorrow，tomorrowmorning/afternoon,thedayaftertomorrow，nextSunday/week/year/month，soon,inafewdaysminutes,etc結(jié)構(gòu)：

goingto+一般疑問句：放在句首提到句首。否定句形式：goingto+not+do7、過去完成時定義：表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作或情況。表示“過去的過去”。時間狀語：

by,before等構(gòu)成的過去時間短語連用或用于when,before,until等引導(dǎo)的從句中。由said,asked,told,thought等引導(dǎo)的賓語從句中。結(jié)構(gòu)：

had+done一般疑問句：had放于句首。否定句形式：had+not+done8、過去將來時定義：表示在過去的某個時候看來將要發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。時間狀語：

Thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc.結(jié)構(gòu)：

goingto+do一般疑問句：提到句首?；騱ere放于句首。否定句形式：+not+goingto+do

英語常用提問總結(jié)句型第8篇1)LiMingworksveryhard.

李明學(xué)習(xí)很努力。

2)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.

事故是昨天下午發(fā)生的。

Subject(主語)＋Link.V(系動詞)＋Predicate(表語)

這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。其系動詞一般可分為下列兩類：

(1)表示狀態(tài)。這樣的詞有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如：

1)Thiskindoffoodtastesdelicious.

這種食物吃起來很可口。

2)Helookedworriedjustnow.

剛才他看上去有些焦急。

(2)表示變化。這類系動詞有：become,turn,get,grow,go等。如：

1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.

春天到了，天氣變得越來越暖和。

2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.

這棵樹比以前長得高多了。

Subject(主語)＋Verb(謂語)＋Object(賓語)

這種句型中的`動詞一般為及物動詞,所謂及物動詞，就是這種動詞后可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當(dāng)。例：

1)Hetookhisbagandleft.（名詞）

他拿著書包離開了。

2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代詞)

當(dāng)我遇到困難時，李雷總能給我?guī)椭?/p>

3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式）

她打算在即將到來的“五一”外出旅游。

4)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(從句)

我不知道下一步該干什么。

注意：英語中的許多動詞既是及物動詞，又是不及物動詞。

Subject(主語)＋Verb(謂語)＋Indirectobject(間接賓語)＋Directobject(直接賓語)

這種句型中，直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當(dāng)；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之后，對整個句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔(dān)。引導(dǎo)這類雙賓語的常見動詞有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如：

1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.

她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。

2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.

老人經(jīng)常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。

Subject(主語)＋Verb(動詞)＋Object(賓語)＋Complement(補語)

這種句型中的“賓語＋補語”統(tǒng)稱為“復(fù)合賓語”。賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等；或者表示讓賓語去完成的動作等。擔(dān)任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。如：

1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。（形容詞）

2)Wemadehimourmonitor.(名詞)

我們選他當(dāng)班長。

3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)

他父親告訴他不要在街上玩。

常見的動詞有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。

注意：動詞have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的動詞不定式作賓補時，不帶to。如：

1)Thebossmadehimdotheworkallday.

老板讓他整天做那項工作。

2)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.

昨天晚上我聽見她在隔壁唱了一個晚上。

英語常用提問總結(jié)句型第9篇英語五大基本句型結(jié)構(gòu)介紹

句子的基本句型

由主語、謂語動詞、表語、賓語、賓語補足語等句子成分，按不同方式可組合成五種基本句型。

句子成分的表示方法：S:Subject主語；

V:Verb動詞；O:Object賓語；P:Predicative表語；IO:IndirectObject間接賓語；DO：DirectObject直接賓語

OC:ObjectComplement賓語補足語；

第一種句型：主語+不及物動詞(S+V)

該句型所用動詞都是不及物動詞，其后當(dāng)然不能接賓語，但是可以用狀語修飾謂語動詞或整個句子。Herunsfastinthestreet.他在街上跑得飛快。Themeetingbeginsatnine.會議九點開始。

第二種句型：主語+及物動詞+賓語(S+V+DO)

該句型所用動詞都是及物動詞，可作賓語的有名詞、代詞、不定式、動名詞或短語及從句。Weattendedthemeeting.

我們出席了那次會議。(名詞作賓語)Shestoppedhim.她叫住了他。(代詞作賓語)Shewantstoaskaquestion.她要問一個問題。(不定式作賓語)Theyenjoylisteningtotheclassicmusic.他們喜歡聽古典音樂。(動名詞作賓語)

注意：一些不及物動詞之后加上介詞就可以具有及物動詞的功能，其后就可以接賓語了。這一類詞組有：listento聽；lookat看；lookafter照看；lookfor尋找；arriveat/in到達等。MayIturnonthelight?我可以開燈嗎?

Whatareyoulookingfor?你在找什么?

第三種句型：主語+連系動詞+表語(S+V+P)

連系動詞的后面必須接表語，說明主語的`情況和狀態(tài)。通?？勺鞅碚Z的是名詞或形容詞。Shebecamealawyerlastyear.去年，她成為了一名律師。Heishonest.他是誠實的。

Itisgettingcolderandcolder.天氣漸漸冷了。Ittastesdelicious.這好吃極了。

下列動詞也作連系動詞使用：look看起來；smell聞起來；sound聽起來；taste嘗起來；feel感覺；keep保持；grow/go/get/turn變得。

第四種句型：主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語(S+V+IO+DO)

(1)賓語分直接賓語和間接賓語。直接賓語是及物動詞的直接對象，但某些動詞，除直接賓語外，還要求一個間接賓語，以表示該動詞所表示的動作所及的人或物，通常由名詞或代詞的賓格擔(dān)任。Shegavemeaticketforthatfilm.她給了我一張那部電影的票。Pleasepassmethesalt.請把鹽遞給我

(2)通常情況下，間接賓語位于直接賓語第一文庫網(wǎng)的前面，但有時根據(jù)強調(diào)需要，間接賓語位于直接賓語之后，這時要在間接賓語前加to或for。

Iwillbringthebook(賓,直接)toyounexttime.(賓,間接)（=Iwillbringyouthebooknexttime.）我下次把那本書給你帶來。

Hepromisedamotorbike(賓,直接)toher.(賓,間接)(=Hepromisedheramotorbike.)他答應(yīng)給她買一輛摩托車。

Motherboughtanewbag(賓,直賓)forhim.(賓,間賓)(=Motherboughthimanewbag.)媽媽給他買了一個新書包。

Shesangseveralsongs(賓,直賓)forthem.(賓,間賓)(=Shesangthemseveralsongs.)她為他們唱了幾首歌。

Pleasepass(謂)thesalt(賓,直接)tome.(賓,間接）請把鹽遞給我。

注意：帶特殊疑問詞的不定式短語作直接賓語是一種很常用的形式，基本句型是：S+V+DO+疑問詞+不定式

主語+及物動詞+間接賓語+疑問詞+不定式Shetoldmehowtounderstandthearticle.她告訴我怎樣理解這篇文章。

Theywantedtoknowwheretosolvetheproblem.他們想要知道哪里能夠解決這個問題。Theboyaskedherwhytodoso.那孩子問她為什么這么做。Iaskedhimwhichonetochoose.我問他選擇哪一個。

第五種句型：主語+及物動詞+賓語+賓語補足語(S+V+DO+OC)

(1)有些及物動詞，只接一個賓語不能表達完整的意思，還需要再加一個賓語的補語加以說明，使意思完整。這樣的賓語和賓語補足語又稱為復(fù)合賓語，可以由名詞、形容詞和不定式來擔(dān)任。TheynamedthegirlSusan.

他們給這個女孩起名叫蘇姍。(名詞作賓補)Hefoundherfrustrated.

他覺得她有些沮喪。(形容詞作賓補)

Isawthemperformonthestage.我看見他們在臺上表演。(不定式作賓補)

(2)一些使役性動詞如make,let,have和一些表示感官的動詞如see,watch,lookat,hear,listento,feel等，用不定式作賓語補語時，要省去“to”。

Weallmadehimplaytheviolin.我們都要求他演奏小提琴。Isawhimentertheroom.

我看見他進屋了。

Heheardawomancryoverthereunderatree.

他聽見一個女人在那邊一棵樹下哭。

必背：記住下面是一些常用的要求復(fù)合賓語的動詞：elect(選舉),name,call,make,find,think,leave。We'llmakehimmonitor.我們要選他當(dāng)班長。

Shefoundtheboyveryfunny.她覺得這個孩子非?；?。

Heleftthedooropenandhidbehindthedoor.他讓門開著，然后藏在門后邊。

比較：雙賓語句型與復(fù)合賓語句型的區(qū)別

它們之間最主要的區(qū)別是：復(fù)合賓語中的賓語和它的補足語有著邏輯上的主謂關(guān)系，但雙賓語則沒有這種邏輯上的主謂關(guān)系。例如：Wecallhim(賓)Jack.(賓補)

我們叫他杰克。(這里賓語him和賓語補足語Jack具有邏輯上的主謂關(guān)系，即“他就是杰克”，這樣Jack就是賓語補語)

Heboughther(直賓)abike.(間賓)

他給她買了一輛自行車。(賓語her和后面的詞abike不能形成邏輯上的主謂關(guān)系，不能想像“她是車”，因此，該句為雙賓語句型。

英語常用提問總結(jié)句型第10篇1.----Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?----你早餐/中餐/晚餐想吃點什么?

----I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup.----我想吃面包和牛奶/米飯和湯。

2.----What’sforbreakfast/lunch/dinner?----早餐/中餐/晚餐吃什么?

----Hamburgersandorangejuice.----漢堡包和橙汁。

英語常用提問總結(jié)句型第11篇一、Subject(主語)＋Verb(謂語)

這種句型中的動詞大多是不及物動詞，所謂不及物動詞，就是這種動詞后不可以直接接賓語。常見的動詞如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如：

1)LiMingworksveryhard.李明學(xué)習(xí)很努力。

2)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.事故是昨天下午發(fā)生的。

3）Springiscoming.

4)Wehavelivedinthecityfortenyears.

二、Subject(主語)＋Link.V(系動詞)＋Predicate(表語)

這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。其系動詞一般可分為下列兩類：

(1)表示狀態(tài)。這樣的詞有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如：

1)Thiskindoffoodtastesdelicious.這種食物吃起來很可口。

2)Helookedworriedjustnow.剛才他看上去有些焦急。

(2)表示變化。這類系動詞有：become,turn,get,grow,go等。如：

1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天氣變得越來越暖和。

2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.這棵樹比以前長得高多了。

三、Subject(主語)＋Verb(謂語)＋Object(賓語)

這種句型中的動詞一般為及物動詞,所謂及物動詞，就是這種動詞后可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當(dāng)。例：

1)Hetookhisbagandleft.（名詞）他拿著書包離開了。

2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代詞)當(dāng)我遇到困難時，李雷總能給我?guī)椭?/p>

3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式）她打算在即將到來的“五一”外出旅游。

4)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(從句)我不知道下一步該干什么。

注意：英語中的許多動詞既是及物動詞，又是不及物動詞。

四、Subject(主語)＋Verb(謂語)＋Indirectobject(間接賓語)＋Directobject(直接賓語)

這種句型中，直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的'，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當(dāng)；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之后，對整個句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔(dān)。引導(dǎo)這類雙賓語的常見動詞有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如：

1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。

2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.

老人經(jīng)常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。上述句子還可以表達為：

1）Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.

2）TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.

五、Subject(主語)＋Verb(動詞)＋Object(賓語)＋Complement(補語)

這種句型中的“賓語＋補語”統(tǒng)稱為“復(fù)合賓語”。賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等；或者表示讓賓語去完成的動作等。擔(dān)任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。如：

1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。（形容詞）

2)Wemadehimourmonitor.(名詞)我們選他當(dāng)班長。

3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)他父親告訴他不要在街上玩。

4）Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(現(xiàn)在分詞)

5)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(過去分詞)

●常見的動詞有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。

●注意：動詞have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的動詞不定式作賓補時，不帶to。如：

1)Thebossmadehimdotheworkallday.老板讓他整天做那項工作。

2)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.昨天晚上我聽見她在隔壁唱了一個晚上。

英語常用提問總結(jié)句型第12篇3、主＋謂（不及物動詞）（SV）

例句:Itrainedthismorning

4、主＋謂＋賓＋補（SVOC）

例句:Moneymakesushappy

Theteacheraskesmetoopenthedoor

5、主＋謂＋賓（直）＋賓（間）（SVoO）

例句:Mymotherboughtaskirttomeasthebirthdaypresent

英語常用提問總結(jié)句型第13篇1.----Whereismytoycar?----我的玩具汽車在哪兒?

----It’shere,underthechair.----在這兒.在椅子下面。

2.----Whereisthecanteen?----餐廳在哪兒?

----It’sonthefirstfloor.----在一樓。

3.----Wherearethekeys?----鑰匙在哪兒?

----They’reinthedoor.----在門上。

4.----Excuseme.Whereisthelibrary,please?----對不起.請問圖書館在哪兒?

----It’snearthepostoffice.----在郵局附近。

5.----Whereareyoufrom?----你從哪兒來?

----I’mfromChina.----我從中國來。

6.----Wheredoestheraincomefrom?----雨是從哪兒來的?

----Itcomesfromtheclouds.----它是從云層里來的。

英語常用提問總結(jié)句型第14篇一般現(xiàn)在時

1.概念：指經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。

2.時間狀語：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,

3.基本結(jié)構(gòu)：動詞+原形（如主語為第三人稱單數(shù)，動詞上要加（e）S）

4.否定形式：am/is/are+not;此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：把be動詞放于句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時，還原行為動詞。

6.例句：.Itseldomsnowshere.

Heisalwaysreadytohelpothers.

Actionspeakslouderthanwords.

7.特殊用法：一些動詞可用一般現(xiàn)在時來表達現(xiàn)在進行時：

verbsofthesenses:hear,see,taste,smell

verbsofthethinking:believe,know,mean,realize,think,remember

verbsofthelinking:dislike,fear,hate,like,love,want

verbsofthepossession:belong,have,own,possess

一般過去時

1.概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。

2.時間狀語：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：含有Be動詞主語+was/were+......

不含有be動詞：主語+動詞過去式+......

4.否定句：帶be:主語+was/werenot+動詞原形+......

不帶be：主語+didn't+動詞原形+......

5.一般疑問句：含be動詞was或were放于句首；

不含be動詞用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞原型。

6.例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.

Ididn'tknowyouweresobusy.

ShesangasongofLinFengyesterday[1].

現(xiàn)在進行時

1.概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語：now,atthistime,thesedays,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：Be動詞、am/is/are+doing

4.否定形式：Be動詞、am/is/are+not+doing.

5.一般疑問句：把be動詞放于疑問詞的后面。

6.例句：Howareyoufeelingtoday?

Heisdoingwellinhislessons.

7.一般表示位移的詞如leaveflyarrivegocome.等用現(xiàn)在進行時表將來。

IamflyingBeijingnextweek.表示我下周即將飛往北京。

HeisleavingforBeijingtomorrow.他明天即將去北京。

過去進行時

1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。

2.時間狀語：atthistimeyesterday,atthattime或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

3.基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing

4.否定形式：was/were+not+doing.

5.一般疑問句：把was或were放于句首。

6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.

Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.

現(xiàn)在完成時

1.概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的'動作或狀態(tài)。

2.時間狀語：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：have/has+done

4.否定形式：have/has+not+done.

5.一般疑問句：have或has提前。

6.例句：I'vewrittenanarticle.

Ithasbeenrainingthesedays.

過去完成時

1.概念：以過去某個時間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。

2.時間狀語：before,bytheendoflastyear(term,month…),bythetime...,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：had+done.

4.否定形式：had+not+done.

5.一般疑問句：had放于句首。

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.

Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks

一般將來時

1.概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。

2.時間狀語：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+goingto+do；will/shall+do.

4.否定形式：am/is/are+not+goingto;在行為動詞前加will/shall(will適用于所有人稱，shall只用于第一人稱）

5.一般疑問句：be放于句首；will/shall提到句首。

6.例句：Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.

Itisgoingtorain.

Ithinkhewillbebacksoon

過去將來時

1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時間狀語：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：was/were+goingto+do；would/should+do.

4.否定形式：was/were+not+goingto+do;would/should+not+do.

5.一般疑問句：was或were放于句首；would/should提到句首。

6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.

Iaskedwhowasgoingthere.

2初中英語語法八大時態(tài)

一、一般現(xiàn)在時：

基本結(jié)構(gòu)：①動詞原形②主語三單：動詞原形+s/es

三種?？蓟居梅ǎ?、經(jīng)常性和習(xí)慣性動作

Eg.Ialwaysgetupearly.

2、客觀事實和普遍真理

Eg.Theearthgoesaroundthesun.

3、在時間狀語從句及條件狀語從句中,一般現(xiàn)在表將來

Ifitdoesn'train,wewillhaveapicnic.

其中,第三種用法就是學(xué)生們熟知的“主將從現(xiàn)”的原則,這一點大家務(wù)必掌握,此知識點會在初二學(xué)習(xí),同時也是中考重要考點.

常見時間狀語：

always,usually,often,sometimes,everyday,onSundays,atweekends,onceaweek,twiceamonth,etc.

二、一般過去時：

基本結(jié)構(gòu)：動詞的過去式

基本用法：

1、過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)

Eg.Igotuplateyesterday.

2、過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作

Eg.WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.

常見時間狀語：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1986,justnow,attheageof10,atthattime,onceuponatime,etc.

三、一般將來時：

基本結(jié)構(gòu)：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

基本用法：

am/is/are/goingto+do

1、（人）計劃打算做某事

Eg.I'mgoingtogoshoppingwithmymomtomorrow.

2、（事）即將發(fā)生

Eg.Lookattheclouds,it'sgoingtorain.

will/shalldo

1、將來的動作和狀態(tài)（相對較長遠）

Eg.You'llhaveyourownhouseinthefuture.

2、禮貌詢問、客氣邀請

Eg.Willyougowithme?

3、意愿

Eg.Iwilldoitforyou.

常見時間狀語：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow,in+時間段（格外注意）,etc.

四、現(xiàn)在進行時：

基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+現(xiàn)在分詞

基本用法：1、此時此刻正在進行的動作

Eg.Iamwritingaletternow.

2、現(xiàn)階段正在進行的動作

Eg.Iamreadingabookthesedays.

常見時間狀語：now,atthistime,thesedays,etc.

五、過去進行時：

基本結(jié)構(gòu)：was/were+現(xiàn)在分詞

基本用法：1、過去某時刻正在進行的動作

Eg.Hewasplayingcomputergameswhenhisfathercamehome.

2、過去某時段正在進行的動作

Eg.Hewasdoinghishomeworkwhilehismotherwascooking.

常見時間狀語：atthistimeyesterday,atthattime或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等.

六、過去將來時：

基本結(jié)構(gòu)：①was/were/goingto+do；②would/should+do.

基本用法：從過去時間點看將來,常用于賓語從句中.

Eg.Hesaidthathewouldmarryher.

常見時間狀語：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

七、現(xiàn)在完成時：

基本結(jié)構(gòu)：have/has+過去分詞

基本用法：

1、過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果

Eg.Ihavefinishedmyhomework.

2、過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)

Eg.Wehavewaitedforherfor2hours.

常見時間狀語：recently,lately,sofar,uptonow,since+時間點,for+時間段,inthepastfewyears,etc.

現(xiàn)在完成時是考試中的重點也是難點,同學(xué)們需要格外加強.特別注意瞬間動詞和延續(xù)性動詞的轉(zhuǎn)化問題,具體會在課程中詳細講解,在此不加以贅述.

八、過去完成時：

基本結(jié)構(gòu)：had+過去分詞

基本用法：以過去某個時間為標(biāo)準(zhǔn),在此以前發(fā)生的動作或行為,即“過去的過去”.

Eg.JustbeforetheEnglishclass,IsuddenlyrealizedthatIhadleftmyEnglishtextbookathome.

常見時間狀語：before,after,bytheendoflastyear(month…),etc.

英語常用提問總結(jié)句型第15篇英語時態(tài)基本句型結(jié)構(gòu)與用法總結(jié)

八大時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、一般將來時、過去將來時

一般現(xiàn)在時

1.概念：指經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。

2.時間狀語：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,

3.基本結(jié)構(gòu)：動詞+原形(如主語為第三人稱單數(shù)，動詞上要加(e)S)

4.否定形式：am/is/are+not;此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：把be動詞放于句首;用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時，還原行為動詞。

6.例句：.Itseldomsnowshere.

Heisalwaysreadytohelpothers.

Actionspeakslouderthanwords.

7.特殊用法：一些動詞可用一般現(xiàn)在時來表達現(xiàn)在進行時：

verbsofthesenses:hear,see,taste,smell

verbsofthethinking:believe,know,mean,realize,think,remember

verbsofthelinking:dislike,fear,hate,like,love,want

verbsofthepossession:belong,have,own,possess

一般過去時

1.概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。

2.時間狀語：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in_,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：含有Be動詞主語+was/were+......

不含有be動詞：主語+動詞過去式+......

4.否定句：帶be:主語+was/werenot+動詞原形+......

不帶be：主語+didn't+動詞原形+......

5.一般疑問句：含be動詞was或were放于句首;

不含be動詞用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞原型。

6.例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.

Ididn'tknowyouweresobusy.

ShesangasongofLinFengyesterday[1].

現(xiàn)在進行時

1.概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語：now,atthistime,thesedays,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：Be動詞、am/is/are+doing

4.否定形式：Be動詞、am/is/are+not+doing.

5.一般疑問句：把be動詞放于疑問詞的后面。

6.例句：Howareyoufeelingtoday?

Heisdoingwellinhislessons.

7.一般表示位移的詞如leaveflyarrivegocome.等用現(xiàn)在進行時表將來。

IamflyingBeijingnextweek.表示我下周即將飛往北京。

HeisleavingforBeijingtomorrow.他明天即將去北京。

過去進行時

1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。

2.時間狀語：atthistimeyesterday,atthattime或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

3.基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing

4.否定形式：was/were+not+doing.

5.一般疑問句：把was或were放于句首。

6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.

Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.

現(xiàn)在完成時

1.概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。

2.時間狀語：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：have/has+done

4.否定形式：have/has+not+done.

5.一般疑問句：have或has提前。

6.例句：I'vewrittenanarticle.

Ithasbeenrainingthesedays.

過去完成時

1.概念：以過去某個時間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。

2.時間狀語：before,bytheendoflastyear(term,month…),bythetime...,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：had+done.

4.否定形式：had+not+done.

5.一般疑問句：had放于句首。

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.

Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks

一般將來時

1.概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。

2.時間狀語：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+goingto+do;will/shall+do.

4.否定形式：am/is/are+not+goingto;在行為動詞前加will/shall(will適用于所有人稱，shall只用于第一人稱)

5.一般疑問句：be放于句首;will/shall提到句首。

6.例句：Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.

Itisgoingtorain.

Ithinkhewillbebacksoon

過去將來時

1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時間狀語：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：was/were+goingto+do;would/should+do.

4.否定形式：was/were+not+goingto+do;would/should+not+do.

5.一般疑問句：was或were放于句首;would/should提到句首。

6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.

Iaskedwhowasgoingthere.

英語常用提問總結(jié)句型第16篇1.----What’syourfather/mother?----你的父親/母親是做什么的?

----He’sadoctor./She’sateacher.----他是一名醫(yī)生。/她是一名教師。

2.----Whatdoesyoumother/fatherdo?----你的母親/父親是做什么的?

----She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.

----她是一名電視臺記者。/他是一名教師。他教英語。

3.----Who’sthatman/woman?----那位男士/女士是誰?

----He’smyfather./She’smymother.----他是我父親。/她是我母親。

4,----Who’sthisboy/girl?----那個男孩兒/女孩兒是誰?

----He’smybrother./She’smysister.----他是我兄弟。/她是我姐妹。

5.----Who’syourartteacher?----你們的美術(shù)老師是誰?

----MissWang.----王老師。

----What’sshelike?----她長什么樣兒?

----She’syoungandthin.----她很年輕、苗條。

英語常用提問總結(jié)句型第17篇一般現(xiàn)在時：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。

時間狀語：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.

基本結(jié)構(gòu)：①be動詞；②行為動詞

否定形式：①am/is/are+not;②此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn't，同時還原行為動詞。

一般疑問句：①把be動詞放于句首；②用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時，還原行為動詞。

一般過去時：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的'動作、行為。

時間狀語：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

基本結(jié)構(gòu)：①be動詞；②行為動詞

否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

一般疑問句：①was或were放于句首；②用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞。

現(xiàn)在進行時：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。

時間狀語：now,atthistime,thesedays,etc.

基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑問句：把be動詞放于句首。

過去進行時：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。

時間狀語：atthistimeyesterday,atthattime或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing

否定形式：was/were+not+doing.

一般疑問句：把was或were放于句首。

現(xiàn)在完成時：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。

時間狀語：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

基本結(jié)構(gòu)：have/has+done

否定形式：have/has+not+done.

一般疑問句：have或has。

過去完成時：以過去某個時間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。

時間狀語：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.

基本結(jié)構(gòu)：had+done.

否定形式：had+not+done.

一般疑問句：had放于句首。

一般將來時：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。

時間狀語：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

基本結(jié)構(gòu)：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

一般疑問句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

過去將來時：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

時間狀語：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

基本結(jié)構(gòu)：①was/were/goingto+do；②would/should+do.

否定形式：①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.

一般疑問句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。

英語常用提問總結(jié)句型第18篇A．第一基本句型

【例譯】

1．正在下著雨。

2．我的哥哥很用功。

3．我每天早晨六點鐘起床。

4．日出于東而沒于西。

5．比爾和吉姆每天都一起讀書一起玩。

解說各例句的黑體字是主語，斜體字是謂語動詞。主語通常是一個，但是也可以如例5有兩個，甚至兩個以上都可以成立。謂語動詞也是一個較為普通，但是也可以如例4，5有兩上，甚至更多也能成立。本句型的Vi．屬于完全不及物動詞（Completeintransitiveverb）．

注：“There+be（Vi．）+S…”也是屬于第一基本句型。例如：

例：Thereisanalarmclockonherdesk.

（她的書桌上有一個鬧鐘。）

例：Therestandsatoweronthehill.

（小山上聳立著一座塔。）

B．第二基本句型

【例譯】

1．我的名字是湯姆。

2．約翰和瑪麗是同班同學(xué)。

3．你準(zhǔn)備好了嗎？

4．所有的問題都不容易回答。

5．你的夢想一定能實現(xiàn)的。

6．這些玫瑰花看起來很美，聞起來也很香。

解說各例句的黑體字是主語，斜體字是謂語動詞，字底加線的是主語補語。什么是主語補語？請觀察：

①Mynameis

（我的名字是）

②Theseroseslook

（這些玫瑰花看起來）

上面兩例雖各有可作主語的名詞“name”和“roses”，也有謂語動詞“is”和“l(fā)ook”，但是句意不清楚，無法表達完整的句意，所以不是句子。現(xiàn)在若在例1之后加“Tom”，例2之后加“verybeautiful”，那么句意就完整地表達出來了。像這樣，一個詞（通常是n．pron．或adj．）在謂語部分里補充說明主語者就叫做主語補語。主語補語通常是一個，但是依表達的需要也可以有兩個（如例6），或更多。謂語動詞需要取主語補語才能把句意表達完整者叫做不完全不及物動詞（Incompleteintransitiveverb）。

注：下列常見“It