浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高三二診模擬考試新高考歷史試卷及答案解析

浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高三二診模擬考試新高考歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．國務院新聞辦公室2019年6月2日10時發(fā)布《關于中美經(jīng)貿(mào)磋商的中方立場》白皮書，指出“現(xiàn)任美國政府奉行‘美國優(yōu)先’政策，對外采取一系列單邊主義和保護主義措施，動輒使用關稅‘大棒’，將自身利益訴求強加于他國。”美國政府的這一行為A．降低了美國企業(yè)生產(chǎn)成本 B．促進了對華出口大幅增長C．損害了多邊貿(mào)易體制權威 D．實現(xiàn)了全球資源最佳配置2．據(jù)不完全統(tǒng)計，1850年的中國總人口量約為4.1億，1873年下降至約3.5億，銳減6000余萬。導致這一數(shù)據(jù)變化的主要因素是A．日趨加劇的民族矛盾 B．持續(xù)不斷的海外移民C．愈加沉重的封建剝削 D．動蕩不安的社會環(huán)境3．1917年，有報紙報道，“此疫（華北蒙綏鼠疫）傳播全國乃意中事耳。政府所采取之計劃如何……實則以予所知，政府獨未嘗有所舉動耳”。同時駐華外交團特開聯(lián)席會議，“促請我政府趕即采取積極辦法，務期從速撲減，勿任蔓延”。這些主要說明當時A．政府對疫情風險認識不足 B．報紙對疫情的報道客觀公正C．鼠疫蔓延引發(fā)百姓的恐慌 D．外交團關心中國民眾的健康4．如圖所示現(xiàn)象在明代大量出現(xiàn)，該圖反映出明代“一田二主制”土地權益分配結構圖注：一田二主，即土地所有權裂變?yōu)檎加袡啵ㄌ锏祝┖褪褂脵啵ㄌ锩妫謩e為兩個主人所擁有。A．政府抑制土地兼并有限 B．重農(nóng)政策進一步的細化C．租佃關系的流動性增強 D．土地經(jīng)營效率大為提高5．據(jù)《太祖實錄》記載，1385年，明太祖考核了天下布政使司、按察司及府、州、縣官員共4117人的政績，其中擢升者435人，復職者2897人，黜降者471人，罪罰者171人，免職者143人。由此可知，明初A．重視對地方的掌控 B．地方行政機構不斷膨脹C．監(jiān)察制度比較成熟 D．官員腐敗情況比較嚴重6．下表為唐宋時期不同文獻對人們穿著“紙衣”的記載。據(jù)此能夠認定的歷史事實是記述文獻出處“回紇縱掠坊市及汝、鄭等州，比屋蕩盡，人悉以紙為衣?！薄杜f唐書·回紇傳》“云鎖木龕聊息影，雪香紙襖不生塵?！薄度圃姟贰爸T邵多透紙襖為衣?！彼未稘扑嗾勪洝忿D智和尚“不御煙火……不衣絲綿，常服紙衣，號紙衣和尚?！彼稳~紹翁《四朝聞見錄》A．貧困百姓只能穿紙制的衣服B．唐宋絲麻紡織出現(xiàn)嚴重衰退C．唐宋時造紙技術有重大發(fā)展D．紙衣一度成為唐宋流行服飾7．佛蘭德伯爵在布魯日城發(fā)現(xiàn)了一個逃亡農(nóng)奴，要把他抓回去，卻被市民趕出了城。該故事可能在公元：A．5世紀末 B．8世紀中葉 C．11世紀前 D．12世紀后8．下圖是有關經(jīng)濟全球化的漫畫。該漫畫反映了A．霸權主義依然盛行 B．世界多極化趨勢加強C．逆全球化思潮涌動 D．區(qū)域集團化受到挑戰(zhàn)9．有學者研究法國大革命的起源時，提供了這樣一條史料：自1725年到1789年間，共有約4.5萬人進人貴族行列，平均每天兩人.1789年時，至少有四分之一的貴族家庭是自18世紀初獲得貴族身份的.該學者意在說明A．資產(chǎn)階級革命的視角值得反思 B．階級分析法是有效的理論工具C．貴族與資產(chǎn)階級沒有本質區(qū)別 D．法國大革命實為一場宮廷革命10．下圖為“世界出口貿(mào)易總額年均增長率”,對圖表中數(shù)據(jù)變化反映的信息解讀正確的是（）A．布雷頓森林體系推動了世界貿(mào)易的發(fā)展 B．二戰(zhàn)后各國間的關稅貿(mào)易壁壘徹底消除C．“新經(jīng)濟”的出現(xiàn)推動了世界貿(mào)易發(fā)展 D．市場經(jīng)濟體制在全球范圍內(nèi)被廣泛接受11．史學的重要作用，在漢唐間的數(shù)百年中，逐漸被統(tǒng)治者，尤其為最高統(tǒng)治集團所認識。隋文帝統(tǒng)一全國以后，開皇十三年（593年）下詔：“人間（即民間）有撰集國史、臧否人物者，皆令禁絕。”這表明A．私修史書真實性受到質疑B．私修史書不符合統(tǒng)治的需要C．官修史書更能體現(xiàn)出公正D．官修史書解釋歷史更客觀12．梁啟超在《祖國大航海家鄭和》中說：“何以哥氏（指哥倫布）維氏（指達·伽馬）之績，能使全世界劃然開一新紀元，而鄭君（指鄭和）之烈，隨鄭君之沒以俱逝？”下列哪一句話最能從根本上解決梁啟超的困惑A．中國人缺乏持久探險、創(chuàng)新的精神 B．鄭和船隊缺乏強有力的、持久的政府支持C．支撐東西方航?；顒拥慕?jīng)濟形態(tài)存在著巨大差異 D．西方擁有更加先進的科學技術和更加強大的武裝力量13．湯因比說：“如果歷史學家是誠實的、具有自我批評精神的，并且很擅長反省藝術和心理分析，那么他肯定將盡最大努力去撰寫一部沒有偏見的歷史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的?！笨梢娮髡哒J為A．歷史本身不具有客觀性 B．歷史學家必須具有自我批評糖神C．歷史作品都帶有主觀性 D．歷史學家應該帶著偏見研究歷史14．1895年6月，光緒帝頒布的12道新政詔書遭到抵制，珍妃之兄侍郎志銳及其師文廷式暗助光緒尋求宮外人士支持。次年，珍妃遭慈禧杖責，太監(jiān)寇良才問斬，文廷式等被定為“翁黨”遭貶斥，宮廷關系緊張。這從側面反映出維新變法A．受制于舊式宮廷政治 B．激化了清廷內(nèi)外朝矛盾C．改變了清廷權力結構 D．開啟政治博弈的新局面15．從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭前，中間跨越50多年，中國社會沒有發(fā)生大的變化，真正的變化是從1894年甲午中日戰(zhàn)爭之后開始的。得出上述結論的主要依據(jù)是甲午中日戰(zhàn)爭后中國A．歷史上的朝貢體系徹底退出歷史舞臺 B．近代化努力收到較大的成效C．實業(yè)教國已成為主要思潮 D．出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象16．梭倫執(zhí)政時期，四百人會議由雅典所屬四個部落各選舉一百人產(chǎn)生，被選的議員只須具備一定的財產(chǎn)資格，不必出身于貴族。這一措施①一定程度上改變了貴族專權的局面②擴大了雅典的公民范圍③保存了西方古代民主政治的火種④提升了新興工商業(yè)者的地位A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④17．唐代在遇到重大復雜的軍國大事，御前會議和宰相會議難以做出正確判斷時，往往由皇帝指令或宰相請求，召開百官決策會議。據(jù)此可知唐代A．決策機制趨于完備 B．政權架構呈現(xiàn)民主性C．政治運行嚴謹高效 D．專制皇權具有開明性18．北宋中期，造成國家財政入不敷出的重要原因是A．墾荒造田 B．榷場貿(mào)易 C．修筑長城 D．官俸兵餉19．1850年，美國作家霍桑發(fā)表了其長篇小說《紅字》?！都t字》最后，作者沒有寫出牧師胸前的紅字的具體由來，留有充分的假設和想象思考?；羯Ｓ眠@種含糊不清的表現(xiàn)方式突出揭示出牧師內(nèi)心的痛苦和矛盾。下列作品與《紅字》屬于同一文學風格的是A．《巴黎圣母院》 B．《人間喜劇》 C．《等待戈多》 D．《戰(zhàn)爭與和平》20．某同學在圖書館借了一本書，書中有很多神話和歷史傳說，它是歐洲最著名的長篇史詩作品之一。該書應該是A．《吉爾伽美什》 B．《荷馬史詩》C．《羅摩衍那》 D．《摩訶婆羅多》21．“廢除封建制度，必然帶來人民身份的變更……這樣就確立了以華族、士族、平民三種身份代替過去復雜的身份制度?！蔽闹小叭嗣裆矸莸淖兏弊钤绨l(fā)生于：A．17世紀80年代 B．18世紀70年代C．19世紀80年代 D．20世紀50年代22．縣大約產(chǎn)生于春秋中葉的楚國，當時楚滅其北鄰若干小國后置縣，并設縣尹、縣公進行統(tǒng)治。縣尹、縣公，由貴族擔任，國君可隨時對其任免調遣。這反映出春秋時期A．官僚政治體制正式確立 B．社會結構發(fā)生重大轉變C．傳統(tǒng)政治秩序遭到破壞 D．貴族世襲特權已被取締23．下面是唐朝前期、中期和后期明確記載郡望和年份的士族科舉入仕人數(shù)簡表。表格信息主要反映了郡望唐初期唐中期唐末期隴西李氏3144清河崔氏142博陵崔氏045京兆韋氏053范陽盧氏097滎陽鄭氏065彭城劉氏103A．科舉制成為選拔官員的主要形式B．士族在科舉考試中占據(jù)較大比例C．門閥大族對科舉制由抵制到接受D．科舉中能否入仕與出身沒有關系24．1949年9月，在國旗、國歌等協(xié)商座談會上，徐悲鴻提議用《義勇軍進行曲》代國歌，得到了梁思成、周恩來等人的贊同。但郭沫若、田漢等針對歌詞中“中華民族到了最危險的時候”等詞句，認為不符現(xiàn)況，應當修改。張奚若、黃炎培等提出反對意見。最后毛澤東和周恩來贊同安不忘危的思想，決定不做修改。由此可見A．人民民主、共同協(xié)商的精神得到充分的體現(xiàn)B．《義勇軍進行曲》正式成為中華人民共和國國歌C．中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度正式確立D．推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的任務還未完成25．有學者說“在樹立法國的國際威望方面，《人權宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗?！痹撚^點強調《人權宣言》A．克服了英國《權利法案》的局限性B．超越了美國《獨立宣言》C．是法國大革命的綱領性文件D．極大地推動了民主思想的傳播26．中國古代，歷代統(tǒng)治者對于基層鄉(xiāng)村治理都十分重視。如表為部分朝代有關鄉(xiāng)村治理的主要內(nèi)容，這表明A．鄉(xiāng)村軍事職能日益增強 B．基層行政效率得到提升C．君主專制得到顯著強化 D．鄉(xiāng)村自治功能逐步減弱27．伏特加、格瓦斯等傳統(tǒng)飲品備受俄羅斯農(nóng)民喜愛。20世紀20年代前半期，蘇聯(lián)曾經(jīng)實行禁酒政策，但酗酒和自制燒酒的現(xiàn)象依然盛行，由此誘發(fā)的社會問題依舊突出。20世紀30年代，蘇聯(lián)的檔案文獻中已很少提及手工釀酒問題，農(nóng)民酒類消費量急劇減少。這一變化反映出A．農(nóng)民道德水平大幅度提升 B．蘇聯(lián)經(jīng)濟政策調整的影響C．資本主義經(jīng)濟危機的波及 D．法西斯侵略導致局勢緊張28．著名學者陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》一書中指出：“由辛亥革命所喚起的中國社會的希望，同民國初年中國社會的黑暗之間形成一種巨大的落差，巨大的落差產(chǎn)生了巨大的波瀾?！蔽闹小熬薮蟮牟憽碑斨福篈．清末新政 B．二次革命 C．新文化運動 D．五四運動29．有人認為，二戰(zhàn)后初期美國的“疆域”覆蓋全球。這里的“疆域”是指A．軍事霸權B．政治盟友C．貨幣體系D．價值觀念30．董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別在于（）①帶有神秘色彩，打上了“天”的印記②以儒家思想為主體，糅合其他學派思想③強調仁政，反對暴政④思想保守，主張“法先王”A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①②④二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，完成下列要求。材料一在大革命以前，法國就已經(jīng)從英國進口了蒸汽機和珍妮紡紗機。大革命爆發(fā)以來，法國政局長期動蕩，工業(yè)革命進展有限。1830年七月革命后，工業(yè)革命的環(huán)境有所改善，但整體來看,法國經(jīng)濟中仍然是小生產(chǎn)占絕對優(yōu)勢，機器為大工業(yè)的貢獻除了軍工以外并不很多。資產(chǎn)階級大多將資金投入到信貸業(yè)務上,甚至貸出國外，坐食利息。第二帝國時期，拿破侖三世鼓勵建立大公司，降低工業(yè)稅，疏通運河，大力興建鐵路，興修水利。以至于在其統(tǒng)治的20年時間里，煤產(chǎn)量增長2倍，生鐵近2倍，鋼近3倍，鋼軌近5倍。在農(nóng)業(yè)上，化肥，脫粒機，收割機的使用也普遍起來，農(nóng)業(yè)人口開始低于域市人口。重工業(yè)機器制造業(yè)發(fā)展起來?！幾圆涛牧帧督▏抡摗凡牧隙袊漠a(chǎn)業(yè)革命，發(fā)端于洋務運動。比之于西歐各國資產(chǎn)階級革命完成后進行的產(chǎn)業(yè)革命，中國是在缺乏產(chǎn)業(yè)革命條件下出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)革命跡象。經(jīng)歷兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗和太平天國的沖擊，為挽救統(tǒng)治危機，洋務派引進一些西方的先進技術，創(chuàng)辦了一些近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，也創(chuàng)置了一些有益于近代科技，文化，教育發(fā)展的設施，但因洋務派以“中體西用”為宗旨，不論是官府出資興辦的軍事工業(yè)還是官督商辦，官商合辦的民用工業(yè)，都難以掙脫君主專制傳統(tǒng)的羈絆。結果是“東一塊西一塊的進步，零零碎碎的。是零買的，不是批發(fā)的”。——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，說明18世紀晚期至19世紀末法國工業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，并簡析其原因。（2）根據(jù)材料二，概括近代中國民族工業(yè)發(fā)展的特點。（3）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，談談你從近代法國與中國工業(yè)化中得到的啟示。32．（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）材料黨的十一屆三中全會前，我國醫(yī)療衛(wèi)生制度體系忽視集體衛(wèi)生機構和個體醫(yī)生的作用，片面強調衛(wèi)生事業(yè)的福利性質，對衛(wèi)生事業(yè)的投入不足，醫(yī)療服務機構及醫(yī)務人員的積極性不高，導致醫(yī)療服務質量下降。1978年—1984年，我國對醫(yī)療衛(wèi)生體制改革進行了初步的探索，主要內(nèi)容是加強醫(yī)療機構內(nèi)部的管理。1984年—1992年，改革正式啟動，其核心思想是“放權讓利”，擴大醫(yī)院自主權，內(nèi)容涉及到辦醫(yī)體制、管理體制、分配機制、收費制度、事業(yè)經(jīng)費補償機制等醫(yī)療體制的多個方面。1992年—2005年，改革進一步向前推進，內(nèi)容主要涉及城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保障制度、醫(yī)藥衛(wèi)生體制、城市衛(wèi)生服務體系、農(nóng)村衛(wèi)生體制等方面。2005年至今，在總結我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的經(jīng)驗與教訓的基礎上醫(yī)改進入了一個新的發(fā)展階段?！幾岳钣駱s《改革開放以來我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的回顧與反思》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出我國新時期醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的背景。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概括我國新時期醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的特點。33．閱讀材料，完成下列要求。材料一唐朝時期蒙學教育發(fā)展較快，這時期編寫了眾多蒙學教材，主要有：識字類教材，如《急就篇》、《千字文》等；思想類教材，如《太公家教》、《新集文詞九經(jīng)抄》等；歷史類如《蒙求》、《詠史詩》等；工具類如《雜抄》、《俗務要名林》等；另外還有專門為應付科舉考試而編寫的教材，如《兔園冊》、《文場秀句》等。這些教材，篇幅短小，句子較短、語言簡練，采用韻語的形式表達，音韻流暢，鏗鏘悅耳。它將識字教學、知識傳授和思想品德教育融為一體，在識字教學中傳授知識，在傳授知識中培養(yǎng)品德習慣，教學生如何做人?！幾躁愑裼ⅰ短拼蓪W教育研究》材料二在中世紀，人們認為兒童就是小大人，他們的言行舉止、衣著打扮與成人沒有差別。新生的嬰兒是帶著原罪來到世間的，為拯救靈魂，兒童從幼年起就要接受基督教教義的教育。兒童在家里任何事情上都必須絕對服從父母，否則即受懲罰，甚至當大人們外出的時候，兒童在家里也必須安安靜靜地坐著。到了近代，兒童逐漸被發(fā)現(xiàn)，夸美紐斯把兒童比作“上帝的種子”，比作比金銀珍寶還要珍貴的“無價之寶”，他相信人生來就具有知識、德行、虔信的種子，應通過教授自然光學、天文學、地理學、年代學、歷史學、家務政治學、辯證法、算術、幾何學、音樂、語言等學科以使他們?nèi)姘l(fā)展。到盧梭時期，實現(xiàn)了兒童觀歷史上的“哥白尼式的革命”，他強調對兒童的教育必須遵循自然的要求，順應兒童自然本性，反對成人按照傳統(tǒng)與偏見強制兒童接受教育，干涉或限制兒童的自由發(fā)展。其教育學著作《愛彌兒》為科學研究兒童奠定了基礎?！幾灾芗t安《中西兒童觀的歷史演進及其在教育維度中的比較》等（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括唐代蒙學教育的特點，并簡析其意義。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析與中世紀相比近代歐洲兒童教育領域出現(xiàn)的變化及原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)“美國政府奉行‘美國優(yōu)先’政策”，“采取一系列單邊主義和保護主義措施”，結合所學可知，這樣做會損害WTO的作用，降低其權威，C項正確；美國的保護主義只會引起相關方面的回擊和國際競爭加劇，無法保證其企業(yè)成本的長久利益，不能保證其對華貿(mào)易的大幅度增長，只是美國優(yōu)先，無法實現(xiàn)全球資源的最佳配置，ABD三項錯誤。2、D【解析】

材料反映了從1850年到1873年中國的人口持續(xù)下降。結合所學可知，從1840年開始，列強發(fā)動一系列侵華戰(zhàn)爭，以及隨著列強侵略中國人民的反抗斗爭，尤其是太平天國運動，導致近代中國社會動蕩不安，導致人口數(shù)量下降，故D項正確；民族矛盾加劇、海外移民、封建剝削均不是當時人口大量下降的主要因素，排除A、B、C。3、A【解析】

面對鼠疫，北洋政府“實則以予所知，政府獨未嘗有所舉動耳”，可知北洋政府對疫情風險認識不足，A正確；“此疫（華北蒙綏鼠疫）傳播全國乃意中事耳”這種推斷明顯不符合實際，排除B；題干反映的是外國使團的恐慌，而非中國百姓，排除C；外交團認為政府應當及時采取措施控制疫情，因為疫情蔓延會危及其利益，而非關心民眾健康，排除D。4、C【解析】

明代大量出現(xiàn)“一田二主”現(xiàn)象，土地權益分配結構圖表明了土地所有權裂變?yōu)檎加袡嗪褪褂脵鄡刹糠?，佃農(nóng)要對國家之外的所有者和占有者交納地租，反映了當時租佃關系的流動性在增強，C項正確；土地權益分配由國家、田底主、田面主再到佃戶不能說明“政府抑制土地兼并”的有限性，也不能說明“重農(nóng)政策”的細化，更不能說明土地經(jīng)營“效率”的提高，ABD三項錯誤。5、A【解析】

明太祖對數(shù)千名地方官員進行考核、擢升、黜降等做法，體現(xiàn)了明朝初年國家重視對地方的掌控，A項正確；明太祖并未擴充地方官僚隊伍，沒有使地方行政機構“不斷膨脹”，B項錯誤；“監(jiān)察制度”成熟和官員腐敗情況嚴重在材料中均沒有體現(xiàn)，CD兩項錯誤。6、C【解析】

雖然貧窮百姓因經(jīng)濟原因可能穿著紙衣，但不能說“只能”穿紙衣，排除A；據(jù)所學知識可知，唐宋是我國絲織業(yè)發(fā)展顯著的時期，而材料反映的是唐宋時期關于“紙衣”的情況，未反映絲麻紡織的發(fā)展情況，排除B；紙張本是易損壞的物品,但能夠把紙做成衣服,說明當時紙的制作技術取得了重大突破，故選C；材料現(xiàn)象無法說明紙衣是流行的衣服，排除D。7、D【解析】

結合所學知識可知，12世紀，隨著城市生活再度旺盛，在弗蘭德伯爵們的保護下，羊毛紡織業(yè)和布料貿(mào)易在此快速而安全地為布魯日累積了財富。布魯日于1128年7月27日得到了設立城市的許可證，也建了新的城墻及運河，由題干“佛蘭德伯爵在布魯日城”發(fā)生的故事，所以該故事發(fā)生在12世紀，D選項符合題意；公元5世紀末、8世紀中葉和11世紀前布魯日尚未取得設立城市的許可證，因此ABC選項排除。8、C【解析】

漫畫反映了美國將制造業(yè)遷回本國，英國脫離歐盟，這是逆全球化現(xiàn)象，C正確；英國的行為與霸權主義無關，排除A；多極化趨勢指的是多個政治經(jīng)濟實體的崛起，顯然與漫畫主旨不符，排除B；美國的行為不屬于挑戰(zhàn)區(qū)域集團化，排除D。9、A【解析】

根據(jù)材料“1725年到1789年間”，“至少有四分之一的貴族家庭是自18世紀初獲得貴族身份的”，可推理出史料意在強調資產(chǎn)階級等有產(chǎn)者與貴族的融合性而非對抗性，這位學者是在反思相關法國大革命傳統(tǒng)史學觀點，A項正確；材料得出的觀點與的傳統(tǒng)的階級分析法得出的觀點不同，貴族與資產(chǎn)階級分別是封建社會和資本主義社會的統(tǒng)治階級，BC兩項錯誤。材料沒有分析大革命與宮廷權力變更的關系，D項錯誤。10、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知，此時期世界出口貿(mào)易總額年均增長率不斷上升，世界貿(mào)易快速發(fā)展。結合所學可知，1944年，以美元為中心的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系建立，它的建立暫時結束了二戰(zhàn)前貨幣金融領域里的混亂局面，維持了二戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉，推動了世界貿(mào)易的發(fā)展，因此A選項正確。B選項中“徹底消除”的表述絕對，不符合史實；C選項錯誤，“新經(jīng)濟”出現(xiàn)在20世紀90年代，與材料信息不符；D選項中“廣泛”一詞表述錯誤，在此時期還有許多實行計劃經(jīng)濟體制的國家。故正確答案為A選項。11、B【解析】

私修史書可能會宣揚反抗專制統(tǒng)治的觀點，不符合統(tǒng)治者的利益和要求，故答案為B項。統(tǒng)治者嚴禁私修史書，不是因為其真實性問題，排除A項；官修史書代表統(tǒng)治者觀點，不能說比私修史書更能體現(xiàn)出公正、解釋歷史更客觀，排除C、D項。12、C【解析】

開辟新航路是在商品經(jīng)濟發(fā)展、資本主義萌芽產(chǎn)生的情況下進行的，西歐的航海家在世界各地尋找財富，而鄭和下西洋時期的明朝仍然是自給自足的自然經(jīng)濟為主導，朝貢貿(mào)易追求宣揚國威和“厚往薄來”，支撐東西方航?；顒拥慕?jīng)濟形態(tài)導致中西航海家的遠洋航行存在巨大差異，故答案為C項；A項不符合題干中“根本上”的要求，排除；鄭和船隊得到了明政府的支持，排除B項；當時西方在科學技術和武裝力量方面并不占有明顯優(yōu)勢，排除D項。13、C【解析】

從材料中的”如果歷史學家是誠實的、具有自我批評精神的，并且很擅長反省藝術和心理分析，那么他肯定將盡最大努力去撰寫一部沒有偏見的歷史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的“其實，這是在說，以為優(yōu)秀的歷史學的作品，不可能做到完全還原歷史，它始終帶有歷史學家對這個世界的看法和理念。故選C。14、A【解析】

光緒帝在尋求宮外人士以支持變法時受到以慈禧太后為代表的舊勢力的打擊，說明維新變法受制于舊式宮廷政治，故選A項；清廷不存在內(nèi)外朝，排除B項；維新變法最終以失敗告終，并沒有改變清廷權力結構和開啟政治博弈的局面，排除CD項。故選A。15、D【解析】

結合所學可知，甲午戰(zhàn)爭后不斷加深的民族危機，使中國人民的民族意識開始普遍覺醒，出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象，中國的社會開始發(fā)生重大的變化，故選D；AC兩項均不能體現(xiàn)社會底層民眾的心理變化，而人民群眾才是歷史的真正推動者，故這兩項均不是主要依據(jù)，排除；甲午戰(zhàn)爭后，資產(chǎn)階級維新派在甲午戰(zhàn)爭后登上政治舞臺，但很快以失敗告終，并未在近代化的推進過程中取得較大的成效，排除B。16、A【解析】

“四百人會議由雅典所屬四個部落各選舉一百人產(chǎn)生，被選的議員只須具備一定的財產(chǎn)資格，不必出身于貴族”表明這一措施一定程度上改變了貴族專權的局面，提升了新興工商業(yè)者的地位，①④正確，故選A；②③材料未體現(xiàn)，故排除BCD?！军c睛】本題考查梭倫改革，解題的關鍵是“被選的議員只須具備一定的財產(chǎn)資格，不必出身于貴族”。17、D【解析】

材料體現(xiàn)的是唐代在遇到重大事務時需要集體決策，凸顯的是專制皇權下的開明性，D正確；A錯在“完備”，排除；民主性的說法不符合封建專制的史實，B排除；C與材料無關，排除。故選D。18、D【解析】

北宋中期，由于冗官冗兵的增多，需要大量的官俸和兵餉，造成政府財政入不敷出，答案為D；AB都能增加政府收入，排除；根據(jù)所學可知，宋沒有大量修筑長城，不是財政入不敷出的原因，C錯誤。19、A【解析】

根據(jù)“作者沒有寫出牧師胸前的紅字的具體由來，留有充分的假設和想象思考。”可得出這與浪漫主義的風格很相似，結合所學可知，A項是浪漫主義風格的作品，故A項正確；BD項是現(xiàn)實主義，C項是現(xiàn)代主義，排除BCD項。20、B【解析】

根據(jù)所學可知，歐洲最著名的長篇史詩是《荷馬史詩》，選項B正確；選項A是西亞古籍，選項C、D是印度古籍，排除；21、C【解析】

根據(jù)材料“華族、士族、平民三種身份”可以聯(lián)系到是1868年日本的明治維新規(guī)定實現(xiàn)形式上的“四民平等”，所以最早發(fā)生在1868年之后，選項中18世紀80年代符合題意，故選C；AB在明治維新之前，排除；D距離明治維新時間較長，不符合題意，排除。22、C【解析】

據(jù)材料“當時楚滅其北鄰若干小國后置縣，并設縣尹、縣公進行統(tǒng)治……”可知，春秋中葉的楚國開始改變原來的地方制度分封制，設縣尹、縣公進行統(tǒng)治，縣尹、縣公，由貴族擔任，國君可隨時對其任免調遣，加強了對地方的控制，C正確；據(jù)所學可知，秦朝郡縣制代替分封制，標志著官僚政治取代了貴族政治，A錯誤；“社會結構”指經(jīng)濟結構和階級結構，材料沒有涉及“社會結構”的變化，B錯誤；材料只是涉及楚國的局部地區(qū)，不能推斷春秋時期其他國家的情況，D說法錯誤。23、C【解析】“郡望”指郡中（地方）為眾人所仰望的貴顯家族。據(jù)題目的表格信息可知，士族即門閥大族、門第望族在唐朝初期不屑于參加科舉考試，因而其家族在科舉中入仕的人數(shù)很少，隨著科舉制的推行與發(fā)展，到唐朝中期、后期在科舉入仕中的人數(shù)比較多，反映了他們由抵制到逐步接受、參與科舉制的過程，故選擇C項。題干只列舉了選拔官員的形式科舉制，沒有與其他形式進行比較，排除A；題干只列舉了士族科舉入仕人數(shù)，沒有與其他階層進行比較，排除B；D項題干沒有體現(xiàn)。點睛：圖表型選擇題通常采用排除法。解答這類題目，對圖片、表格要三看：一看圖表的時間、空間，界定答題范圍；二看圖表反映的問題，確定答題方向；三看圖表的關鍵信息，明確內(nèi)涵外延。對被選項要三思：一思每一個被選項是不是符合歷史史實，排除不符合圖片反映的史實的選項；二思是不是符合題干要求，不符合題干要求的排除；三思是不是與題干有必然的邏輯聯(lián)系，排除與題干無關的?？傊?，要將教材、圖表、選項三者結合起來，進行思考。24、A【解析】

關于《義勇軍進行曲》代國歌的問題，各民主人士在國旗、國歌等協(xié)商座談會上進行了充分的討論，這體現(xiàn)了人民民主、共同協(xié)商的精神，故A正確；2004年《義勇軍進行曲》正式成為中華人民共和國國歌，故B錯誤；1949年9月中國人民政治協(xié)商會議的召開標志著中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度正式確立，故C錯誤；材料無法得出推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的任務是否完成，故D錯誤。25、D【解析】

試題分析：《人權宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領性文件。宣布自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權分立、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，具有歷史性和世界性的意義。D正確?？键c：17-18世紀資產(chǎn)階級革命?法國大革命?《人權宣言》【詳解】26、D【解析】

依據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，自秦漢至清代，國家對鄉(xiāng)村治理的干預和控制逐步增強，鄉(xiāng)村自治功能逐漸減弱，因此D選項正確；材料體現(xiàn)的是中央對地方控制的加強，并未涉及鄉(xiāng)村軍事職能、基層行政效率和君主專制的變化，其他選項錯誤。故選D。27、B【解析】

20世紀20年代到30年代，歷經(jīng)了新經(jīng)濟政策到農(nóng)業(yè)集體化政策，生產(chǎn)的糧食農(nóng)民可以支配的非常少，故無法手工釀酒，故B項正確；材料中的飲酒與俄羅斯農(nóng)民的道德水平提升無關，故A項錯誤；經(jīng)濟大蕭條沒有波及蘇聯(lián)，故C項錯誤；法西斯侵略蘇聯(lián)是在1941年6月后，故D項錯誤。28、C【解析】

“辛亥革命所喚起的中國社會的希望”是指民主共和的思想。民國初年，陳獨秀等人掀起了新文化運動，解放了人們的思想。故C正確；清末新政是1905年，辛亥革命之前，排除A；二次革命是反對袁世凱的革命，排除B；五四運動主要是反對巴黎和會外交的失敗，排除D。故選C。29、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后，美國憑借巨大的經(jīng)濟實力，建立了以美元為中心的布雷頓森林體系，C正確。根據(jù)所學軍事霸權、政治盟友、價值取向都沒有覆蓋全球，ABD錯誤。30、C【解析】試題分析：尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，“強調仁政，反對暴政”以及思想保守、主張“法先王”均是只屬于先秦儒學的。董仲舒提出天人感應學說，神化封建統(tǒng)治，特別是糅合其他學派思想，所以“帶有神秘色彩，打上了“天”的印記、以儒家思想為主體，糅合其他學派思想才是董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?漢代儒學成為正統(tǒng)思想?董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別【名師點睛】在歷史選擇題中，命題者常常有意設置一些說法正確、但實際上和題干無關的題肢做干擾，考生如果不對照題干仔細辨析，就會誤選，經(jīng)常出現(xiàn)“答非所問”的錯誤，即回答的并非所問的問題，所以在解答這類問題時只能選擇那些與題干之間存在聯(lián)系、且意思一致的題肢，對那些和題干無關、即使本身說法再正確的選項也是不能選的。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）態(tài)勢：先緩慢后較快發(fā)展。緩慢原因：政局長期動蕩；依賴外國技術；小生產(chǎn)者占據(jù)優(yōu)勢；中小企業(yè)居多；信貸業(yè)發(fā)達使工業(yè)資本缺乏。（任答三點即可）較快發(fā)展原因：拿破侖三世的政策鼓勵；政局的穩(wěn)定。（2）特點：起步晚，開始于19世紀中期；半殖民地半封建社會環(huán)境下，缺乏民族工業(yè)發(fā)展的社會條件；受西方列強侵略的影響；發(fā)展受到政府的限制；發(fā)展缺乏系統(tǒng)性、整體性。（任答四點即可）（3）啟示：政府要積極鼓勵及扶持企業(yè)發(fā)展；堅持獨立發(fā)展；主動對外開放，積極拓展對外貿(mào)易；積極推動思想解放，大力發(fā)展科技教育等。（言之成理即可）【解析】

本題考查18世紀晚期至19世紀末法國工業(yè)的發(fā)展態(tài)勢和近代中國民族工業(yè)發(fā)展的特點，主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結合所學解決問題的能力。（1）18世紀晚期至19世紀末法國工業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，可以根據(jù)材料中的“大革命爆發(fā)以來，法國政局長期動蕩，工業(yè)革命進展有限。1830年七月革命后，工業(yè)革命的環(huán)境有所改善”分析得出。其原因可以根據(jù)材料中的“法國政局長期動蕩”“法國經(jīng)濟中仍然是小生產(chǎn)占絕對優(yōu)勢”“資產(chǎn)階級大多將資金投入到信貸業(yè)務上”等信息分析得出緩慢的原因；根據(jù)“拿破侖三世鼓勵建立大公司”“以至于在其統(tǒng)治的20年時間里”分析得出較快的原因。（2）近代中國民族工業(yè)發(fā)展的特點，可以根據(jù)材料中的“近代中國的產(chǎn)業(yè)革命，發(fā)端于洋務運動”“比之于西歐各國資產(chǎn)階級革命完成后進行的產(chǎn)業(yè)革命，中國是在缺乏產(chǎn)業(yè)革命條件下出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)革命跡象”“經(jīng)歷兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗和太平天國的沖擊”“都難以掙脫君主專制傳統(tǒng)的羈