設(shè)計個人工作計劃及目標(biāo)

設(shè)計個人工作計劃及目標(biāo)第1篇設(shè)計個人工作計劃及目標(biāo)第1篇又是一年花紅柳綠，帶著欣喜我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。這一學(xué)期又可謂是重中之重，因為它不僅是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點更是沖刺點。為了使本學(xué)期的工作能順利進行，根據(jù)本校工作實際，特制定如下個人工作計劃。

教學(xué)工作計劃

為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計劃。

學(xué)生狀況分析：我所擔(dān)任的六年級的學(xué)生，原有的語文基礎(chǔ)參差不齊，高低不一。因此新學(xué)期中，應(yīng)一面加強“雙基”訓(xùn)練，一面著重閱讀和寫作能力的提高；注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)；使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。

教材分析：針對本學(xué)期語文課程的內(nèi)容，加強敘事性作品和詩歌的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。授課過程中，重點講解分析講讀課文的內(nèi)容，而自讀課文則由學(xué)生通過自讀來理解課文的內(nèi)容。本學(xué)期的寫作訓(xùn)練以寫人記事的記敘文寫作為主，兩周寫一篇大作文，每周一篇小作文，并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓(xùn)練，使得學(xué)生要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習(xí)作。

教學(xué)措施：

1.始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，并且注意結(jié)合教學(xué)實際情況，使理論和實踐融合為一體。

2.在教學(xué)過程中，面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo)，杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。

3．上課前，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，精心設(shè)計好每一堂課的教案。

4．授課過程中，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強課堂教學(xué)效果。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效率。

5．課后，注意有針對性地對學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。

6．認(rèn)真、及時地批改學(xué)生的作業(yè)和作文，并組織好單元測試。

7．平時注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗。

新學(xué)期中，定當(dāng)更進一步，力求圓滿完成教學(xué)任務(wù)，取得更大成績。

設(shè)計個人工作計劃及目標(biāo)第2篇一路走來，不堪回首的xx年即將過去。在這一年里是我人生當(dāng)中成長最快、發(fā)展最迅速、變化的一年。這一年我告別了我十年寒窗的地方走進了工作崗位，這一跨域性的轉(zhuǎn)變讓我從新認(rèn)識到了一些新的問題以及感悟。

一.從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變：

1.xx年的上半年我仍在學(xué)校，此時的我還在迷茫未來的發(fā)展問題，突如其來事變改變了我今后的人生觀，從這一刻我開始我變得獨立、堅強、果斷，這一轉(zhuǎn)變給我以后的道路中打下了基礎(chǔ)。

2.自從到公司開始工作的那一刻開始我就發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)肅以及今后需要改正的問題—知識的虧乏、做事不夠細(xì)以及頭腦的不靈活運用，這讓我在公司當(dāng)中出現(xiàn)了重復(fù)做和重復(fù)修改某一件工作的繁瑣事件，無形的給自己添加了許多煩心事以及壓力。

3.感謝部分公司領(lǐng)導(dǎo)以及廠商，在與他們溝通的同時，我從中學(xué)會了更好的為人處事、與人溝通的方法，在以后與人溝通當(dāng)中打下了一定基礎(chǔ)，在與他們洽談的同時，我懂得了什么是艱苦奮斗、什么是吃苦耐勞，更懂得了吃得苦中苦方為人上人深層概念。

4.這一年里我從與人真誠溝通的思想逐漸過渡到處處提防的思想。在與人交往的.同時我體會到了什么是小人、什么是耍心眼，真的是敵我不明確，不得不增加自身的戒備能力，我想這對我以后的道路中有很大的幫助吧，畢竟小人太多。

二.工作當(dāng)中

1.已完成工作：

①.e—11射燈、e—27射燈、新品廠房燈圖紙已經(jīng)完成。

②.部分包裝箱圖紙已完成，打樣審核以通過。

③.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書sop部分已完成，審核已通過。

④.新燈設(shè)計外型初步方案已構(gòu)思。

⑤.新型散熱器分塊初步方案以確定。

2.出現(xiàn)的不足：

①.在制作新燈出圖時，出現(xiàn)了標(biāo)注不完善，從而使燈具在加工過程中出現(xiàn)了延遲以及無法制作的問題。

②.制作sop時，操作方法出現(xiàn)繁瑣、耗時、不合理問題，從而影響生產(chǎn)車間的生產(chǎn)進度。

③.制作包裝箱時，出現(xiàn)尺寸偏差較大無法使用等現(xiàn)象，待成品出廠時出現(xiàn)延遲、滯后、沒包裝等問題。

④.工作當(dāng)中出現(xiàn)粗心、遇事煩躁心里、將問題繁瑣化等個人問題，嚴(yán)重影響了以及滯后了工作的進度，給整個研發(fā)過程帶來了問題。

三.需要改正以及提升

1.改正粗心以及遇事煩躁心里，遇事穩(wěn)重侃侃而談。

2.提升專業(yè)技能，增加機制工藝、制圖標(biāo)準(zhǔn)、國際規(guī)范、材料處理的知識。

3.改變做事心態(tài)，吃苦耐勞。

4.提升效率，提高準(zhǔn)確性。

回首,既往開來，到來給我們帶來了機遇和希望。面對著xx年的到來，我也給自己做了份工作計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展方向。

首先，將xx年的總時間的分為20%、20%、60%三個階段，分別用作學(xué)習(xí)、社交、工作三方面上。

其次，在提升專業(yè)技能的前提下，拿出學(xué)習(xí)時間的5%吸取其它行業(yè)的知識，拿出社交時間的10%放在家庭方面。

設(shè)計個人工作計劃及目標(biāo)第3篇美術(shù)設(shè)計的工作穩(wěn)定性是很高的，經(jīng)濟繁榮時期毫無疑問，即使經(jīng)濟下滑，仍不會有很大影響，以前兩年為例，北美的大規(guī)模裁員浪潮，給高科技行業(yè)帶來巨大沖擊，放慢了高科技產(chǎn)品的開發(fā)速度，當(dāng)然實際上它是對泡沫經(jīng)濟的反彈，不能徹底改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，也絕不能影響到設(shè)計

通過這個測試我認(rèn)為人只有把精力投在“夢想”的職業(yè)上，他才會有興趣，而一旦從事的是實現(xiàn)人生夢想的事情，那么他的力量將會勢不可擋，正如美國一句著名的諺語所說：“當(dāng)一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路?！?/p>

剛上大一的我用迷?；煦绲男膽B(tài)去處理美好的每一分鐘的時候。我想已經(jīng)在做會讓自己以后后悔的事情了。因為當(dāng)你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美，只有當(dāng)你到了山頂俯望的時候，才會想起，過去的每一步都是不可缺少的，正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰。

我的夢想是設(shè)計師，平面設(shè)計的靈魂是創(chuàng)意，創(chuàng)意來源于對生活的感悟和一瞬間的.靈感。

工作是一個主觀認(rèn)定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設(shè)計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計靈感。

平面設(shè)計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，乎時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計師多半也會利用網(wǎng)路上的設(shè)群來做意見交流。

沒有美術(shù)功底也可以做設(shè)計，但是需要去了解美術(shù)的理論，20歲做設(shè)計不晚，我也是大學(xué)畢業(yè)又去進修設(shè)計的，現(xiàn)在一個月最少也有3000的收入。

只學(xué)照片處理，只能算是個操作員的水平，吃飯不是問題，但是這一片的競爭比較激烈，做這行基本80%的人都停留在這個階段，要成為設(shè)計師才會有出路。

設(shè)計基礎(chǔ)是版式，色彩心理學(xué)，標(biāo)志，幾大類，美術(shù)只是營造了一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，會走彎路也是因為平時把時間都拿來玩了吧，沒認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識結(jié)果當(dāng)然會那樣。

學(xué)習(xí)要看心態(tài)，自學(xué)是取百家之長，而科班是按照慣例學(xué)習(xí)，區(qū)別很大，自學(xué)總結(jié)的東西都是自己的，但一定要有目標(biāo)，不能懶惰，科班是依照統(tǒng)一的路線學(xué)習(xí)發(fā)展，然后讓你自己去總結(jié)，這沒什么不好，但是缺點是把美術(shù)當(dāng)成是設(shè)計來做，偏離了商業(yè)需要的部分會比較多。

學(xué)習(xí)設(shè)計是一種尋找生活節(jié)奏和捷徑的過程，美術(shù)理論很重要，需要多多理解，但是真要去畫的像摸像樣……有點太沒必要。

設(shè)計是一種精神層面的東西，關(guān)鍵是掌握精神視覺，其他的都只能說成是分支和輔助品。

設(shè)計會有瓶頸就會有自己的圈子，每個人所在的圈子會有不同的觀點，大圈套小圈，你……又在哪里呢？沒有什么是不會改變的，所有的事物都有規(guī)律和變化，因為有了規(guī)律和變化，所以就會有多種多樣的形式，什么是對的什么是錯的？

對一個懶人選科班可能更好一點，對一個真正想做設(shè)計的人來說，或許參加短期職業(yè)技能能學(xué)到更多的東西

前天一個科班出身的學(xué)生跑到我這邊來應(yīng)聘，還說自己是在全國拿過獎的，藝術(shù)學(xué)院當(dāng)級學(xué)習(xí)也算相當(dāng)?shù)暮?，可是……居然連軟件常識和印刷都搞不清楚……排版