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文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)書法比賽范文第1篇英語(yǔ)書法比賽范文第1篇在前幾天的一節(jié)英語(yǔ)課上,王老師告訴我們市里要舉辦英語(yǔ)書法比賽,全校都參加,最后選出最好的到市里比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我非拿下不可。

這節(jié)英語(yǔ)課老師給我們每人一張紙,讓我們?cè)?0分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫到這張紙上……10分鐘到了,我滿意的交上了這張紙。

老師說每班選出兩個(gè)人,我覺得其中一個(gè)名額非我莫屬,畢竟大家公認(rèn)我寫的好,我的自我感覺也還不錯(cuò)。就這樣,我滿懷信心的等到了那一刻。

公布結(jié)果的那節(jié)英語(yǔ)課剛開始我挺興奮,但到了后來,我就高興不起來了。老師說,標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)都要書寫傾斜,全班沒有一人書寫傾斜,所以,全軍覆沒!

英語(yǔ)課結(jié)束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺天塌下來了一樣,所以這一天我都無精打采,心情差到了極點(diǎn),我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來,。但我知道哭是沒有用的。

從那以后,我更清楚并明白細(xì)心是多么重要!所以現(xiàn)在,我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里,爭(zhēng)取以后做一個(gè)細(xì)心的人!

英語(yǔ)書法比賽范文第2篇書法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。

為豐富學(xué)生課余活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,20XX年4月18日、19日下午我校開展了硬筆書法比賽活動(dòng),書法比賽活動(dòng)主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢(shì),培養(yǎng)她們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的'提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽,活躍了校園文化,增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動(dòng)力。同學(xué)們對(duì)練習(xí)書法有濃厚的興趣,孩子們練習(xí)書法后,不僅增強(qiáng)了他們的審美意識(shí),而且成績(jī)明顯提升。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo),下面展開談?wù)劊?/p>

一、進(jìn)步

1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理,美觀大方。

4、作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對(duì)。

二、不足

1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。

2、部分年級(jí)學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內(nèi)容與語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄

5、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。通過本次比賽活動(dòng),同學(xué)們提高了對(duì)正確、美觀書寫的認(rèn)識(shí),明確了正確、美觀的書寫對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用,增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛,甚至掀起了同學(xué)們對(duì)書寫正確、美觀漢字的積極性,許多學(xué)生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個(gè)新臺(tái)階!

英語(yǔ)書法比賽范文第3篇Onebeautifulmorning,todayIwanttotellyouaboutthedreamsofyoungpeople.Peopleliketousethewordxxxdreamxxxtoexpresstheirstrongdesireforthefuture.Someyoungpeopledreamofbecomingscientists,whilesomepeoplewanttobeastronauts.

Otherswanttohavemyviews,regardlessofwhatourfutureis.WhatisimportantisthatweshouldberesponsibletothesocietyandthepeopleinordertorealizeusFirstofall,weshouldlearntohelpothers.Asstudents,weshouldtryourbesttostudy.

Iknowmydreamneedshardwork.Thankyouverymuch.

中文翻譯:

一個(gè)美好的早晨,今天我要告訴大家關(guān)于年輕人的夢(mèng)想人們喜歡用“夢(mèng)想”這個(gè)詞來表達(dá)他們對(duì)未來的強(qiáng)烈愿望一些年輕人夢(mèng)想成為科學(xué)家而有些人希望成為宇航員其他人希望富有我的觀點(diǎn),不管我們未來是什么,重要的是我們要對(duì)社會(huì)和人民負(fù)責(zé),為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們首先要學(xué)會(huì)幫助別人。作為學(xué)生,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上盡最大努力。我知道我的夢(mèng)想需要努力才能實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家。

英語(yǔ)書法比賽范文第4篇中固中學(xué)英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字。根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)為重點(diǎn)的精神,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),我校決定于12月10日舉辦首屆學(xué)生英語(yǔ)書法比賽。二、活動(dòng)時(shí)間:201x年12月10日三、參賽對(duì)象:七年級(jí)、八級(jí)全體同學(xué)

四、比賽方式:每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙書寫作品。書寫內(nèi)容由七八年級(jí)備課組長(zhǎng)在所學(xué)的課文中抽取。五、比賽程序:

(一)活動(dòng)第一階段(201x年12月1日3月9日)活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí)。

(二)活動(dòng)第二階段(201x年12月10日下午第八節(jié)課)活動(dòng)內(nèi)容:

1.全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

3.七八年班主任對(duì)應(yīng)班級(jí)互換監(jiān)考,要求監(jiān)考老師認(rèn)真督查所在班級(jí)學(xué)生書寫情況,遇到意外情況及時(shí)與教導(dǎo)處聯(lián)系。六、書寫規(guī)則及要求:

(一)統(tǒng)一用黑色水筆書寫。

(二)現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。書寫用筆自備。

(三)要求作品整潔、美觀、大方,書寫規(guī)范,不得有錯(cuò)字、別字;不漏字添字,不涂改。要求將書寫紙寫滿,有標(biāo)點(diǎn)。

(四)為評(píng)比公正,要求學(xué)生不寫姓名、班級(jí),書寫紙后面有序號(hào),記住,作為評(píng)選后依據(jù)。七、評(píng)選辦法:

(一)由七、八年級(jí)英語(yǔ)教師評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

(二)評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì)。九、作品展示:

12月份15日22日將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。

中固中學(xué)教導(dǎo)處201x年12月1日

友情提示:本文中關(guān)于《英語(yǔ)書法比賽評(píng)比方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,英語(yǔ)書法比賽評(píng)比方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

英語(yǔ)書法比賽范文第5篇每個(gè)人都有令自己難忘的場(chǎng)面,當(dāng)然,我也不例外。我們學(xué)校組織過很多朗讀比賽,如:小學(xué)生讀報(bào)比賽.慶國(guó)慶朗讀比賽……令我最難忘的是那一次英語(yǔ)朗讀比賽。那是我第一次上臺(tái)朗讀。當(dāng)時(shí)我的心里像裝了一只兔子似的——忐忑不安。

日子一天天過去,我每天在家寫完作業(yè),就拿起英語(yǔ)書一遍一遍的讀起來。終于迎來了英語(yǔ)朗讀比賽。馬主任宣布比賽開始,便開始點(diǎn)名,我坐在板凳上,心里忐忑不安,特別興奮,也特別緊張,興奮的是可以很好地展現(xiàn)自己,緊張的是害怕抽的不會(huì)的那一課,丟人現(xiàn)眼。

馬主任點(diǎn)到了我的名字,我站起來長(zhǎng)舒一口氣,不緊不慢地上了講臺(tái),我津津有味地讀了起來,讀著讀著,我便不感

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