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文檔簡介

小學數(shù)學新課程標準教材

數(shù)學教案

(2019—2020學年度第二學期)

學校:_______________________

年級:_______________________

任課教師:_______________________

數(shù)學教案/小學數(shù)學/小學三年級數(shù)學教案

編訂:XX文訊教育機構

小學數(shù)學教案

文訊教育教學設計

年月日(教案)

教材簡介:本教材主要用途為通過學習數(shù)學的內容,讓學生可以提升判斷能力、分析能力、

理解能力,培養(yǎng)學生的邏輯、直覺判斷等能力,本教學設計資料適用于小學三年級數(shù)學

科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內容是按照教材的內容進行的編寫,可

以放心修改調整或直接進行教學使用。

教學目的:

1.使學生認識時間單位年、月、日了解有關部門大月、小月、平年、閏年、季度等方面

的知識。記住每個月各有多少天,平年、閏年各有多少天。知道一個世紀是一百年。

2.培養(yǎng)學生認真觀察、分析和判斷推理的能力。

教學重點:認識時間單位年、月、日

教學難點:大月、小月的記憶,平年、閏年的判斷方法。

教學過程:

一.導入:

提問:1.5時30分15秒開始演示動畫片,這里面有哪幾個時間單位?

2.誰來說說悉尼的奧運會是哪年哪月開始的?(板書:2000年9月15日)這里面有哪

幾個時間單位?

今天,我們就來學習比時、分、秒大的時間單位年、月、日。(擦掉板書中的數(shù)字)

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小學數(shù)學教案

文訊教行教學設計

二.新授:

1.在學習之前老師先問你們點事情。咱們班上的胡海青今年幾歲了?那你已經過了幾個

生日了?我認識一個老爺爺今年已經60歲了,而他只過了15個生日,同學們,你知道這是

什么道理嗎?想知道嗎?等我們學習完年、月、日之后,相信大家就都能回答這個問題了!

2.一年有幾個月,你們知道嗎?每個月的情況都不一樣,具體是什么情況呢?現(xiàn)在就請

把你的年歷卡拿出來,邊看邊思考這樣兩個問題。(自學之后,四人一組討論)

出示思考題:(投影)

1.看年歷,找出各月份的天數(shù)。按天數(shù),12個月可以分幾類?

2.1996年和1997年全年各有多少天?你是怎樣計算的?

3.講解有關月的知識。

按天數(shù),12個月可以分幾類?(板書:31天、30天、29天、28天)

具體說說每個月分別屬于哪類?(板書:1、3、5、7、8、10、12和4、6、9、11)怎樣

才能記住大月和小月呢?。

出示左拳頭圖(投影):讓學生自己握起左手數(shù)一數(shù)。

舉牌游戲:大月舉對勾的牌,小月舉叉子的牌。(引出2月)

不計算你能說出每一年的天數(shù)都一樣嗎?為什么天數(shù)會不一樣呢?

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小學數(shù)學教案

文計I教育教學設“

那怎么能算出全年共有多少天的?(板書列式)

我們把二月份28天的年份叫做平年,二月份29天的年份叫做閏年。(板書:平年、閏

年)

學生邊回答老師邊板書:

年月日

一年12個月365天

(1,3、5、7、8、10、12)叫大月31天

(4、6、9、11)叫小月30天

1996年(閏年)2月29天(全年有366天)

1997年(平年)2月28天(全年有365天)

在回答第3問的時候老師講解:

由于天數(shù)不定,人們把31天的月份叫大月,30天的月份叫小月。怎樣才能記住大月和

小月呢?。

出示左拳頭圖(投影):讓學生自己握起左手數(shù)一數(shù)。

舉牌游戲:大月舉對勾的牌,小月舉叉子的牌。(引出2月)

4.在回答第4問的時候老師提問:你是怎么算出全年共有多少天的?(板書列式)

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小學數(shù)學教案

文訊教育教學設計

為什么天數(shù)會不一樣呢?

5.在回答第5問的時候老師講解為什么會有閏年:我們把二月份28天的年份叫做平年,

二月份29天的年份叫做閏年。那為什么會有閏年呢?經過科學家的測定,地球繞太陽一周的

時間是365天5小時48分46秒,大約是365天6小時。一年以365天計算比較方便,這樣

一年就少算了大約6小時,四年就少算了大約24小時,即少算了一天,因此每4年就要增加

一天,增加這一天的那一年便是閏年,又因為4年中大約少算的24小時,實際上并不是24

小時,如果常年累月也會造成誤差,所以遇到整百年一般不閏,必須是400年的倍數(shù)才是閏

年。因此,有一句話叫:四年一閏。百年不閏,四百年又閏,講的就是這個道理。

算一算你手中的年歷是不是4的倍數(shù)?(找學生回答)

那1900年怎么算呢?(遇到整百年,必須是400的倍數(shù))

小結判斷平年和閏年的方法。

練習:判斷下面哪些是平年,下面哪些是閏年。

19051840190219441955

19761987199221002400

6.老師說明:一年有四個季度。這和我們說的春、夏、秋、冬四季是不同的。

板書:一月、二月、三月第一季度

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四月、五月、六月第二季度

七月、八月、九月第三季度

十月、十一月、十二月第四季度

第一、二季度是上半年,第三、四季度是下半年。

7.一百年是一個世紀,“世紀”也是時間單位。(板書:世紀)

例如:從1800年到1899年是十九世紀,從1900年到1999年是二十世紀,從2000年到

2099年是二十一世紀,我們剛剛進入到二十一世紀。

練習:提問:偉大領袖毛澤東生于1893年12月26日,他生于哪個世紀?你生于哪一年?

是哪個世紀?

8.全課小結

開始我講的故事,通過對“年、月、日”的學習,大家明白其中的道理嗎?張峰的爺爺

平均4年才過一個生日,所以他是閏年2月29日出生的。

三.鞏固練習

(一).你有什么好方法能記住各月有多少天嗎?

出示兒歌(投影):一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。四、六、九、冬

三十整,二月只有二十八。平年三百六十五,閏年再把一日加。

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文訊教育教學設計

(二).填空

1.1年5個月=()個月

2.29個月=()年()個月

3.5月最后一天是()日,是第()季度。

4.7月和8月共有()天。

5.2000年是()年,在()世紀。

(三).判斷

1.4月、6月、9月、11月是小月,每月30天。()

2.凡單數(shù)的月都是

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