教科版三年級(jí)科學(xué)下全書(shū)知識(shí)點(diǎn)歸納

三年級(jí)科學(xué)下全書(shū)知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元1、綠色植物幾乎都是從（種子）開(kāi)始它們新的生命的。2、植物在它們的生命過(guò)程中，都要經(jīng)歷（出生）、（成長(zhǎng)）、（繁殖）、（死亡）的過(guò)程。3、不同的植物種子，它們的（形狀）、（大?。?、（顏色）等各不相同。4、種植植物是一項(xiàng)長(zhǎng)期的觀察研究活動(dòng)，需要做好管理、觀察和記錄等等多項(xiàng)工作。5、種子萌發(fā)先長(zhǎng)出（根），再長(zhǎng)出（芽和葉），植物的根向（下）生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度（快）。6、植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，還能將植物固定在土壤中。7、植物的綠葉可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料，這些養(yǎng)料是植物的綠葉依靠陽(yáng)光提供能量利用二氧化碳和水制成的。8、植物中的葉綠素能夠利用陽(yáng)光，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并放出氧氣。這是植物的光合作用。9、植物的葉在莖上（交叉生長(zhǎng)）有利于接受更多的陽(yáng)光。10、植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。11、花包括（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分，果實(shí)具有（雌蕊）發(fā)育而來(lái)的，果實(shí)里面有種子。12、植物的一生要經(jīng)歷：(種子)、(發(fā)芽)、(幼苗)、(開(kāi)花)、（結(jié)果）。13、綠色植物在有（根）、（莖）、（葉）、（花）、（果實(shí)）、（種子）。14、綠色植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要（陽(yáng)光）、（土壤）、（適宜的水分）和（溫度）。15、任何植物的莖上都有節(jié)，這是莖最基本質(zhì)的特征。在看不到節(jié)時(shí)，可以根據(jù)什么地方長(zhǎng)葉子來(lái)確定節(jié)的位置，因?yàn)槿~是生長(zhǎng)在節(jié)上的。16、鳳仙花等植物的莖垂直地向上生長(zhǎng)，這種莖叫直立徑。牽?；ǖ那o纏繞在其它物體上向上生長(zhǎng)，這種莖叫纏繞莖。葡萄的莖攀緣在其它物體上生長(zhǎng)，叫攀緣莖。紅薯的莖平臥地面蔓延生長(zhǎng)，叫匍匐莖。第二單元17、蠶的生命是從（卵）開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)小生命。蠶長(zhǎng)到一定階段會(huì)長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫（蛻皮）。18、螞蟻、蜻蜓、蠶、蛾的身體一樣都是由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對(duì)觸覺(jué)。胸部有三對(duì)足和翅膀，所以它們都是昆蟲(chóng)。19、蠶的一生經(jīng)歷了（卵）、（幼蟲(chóng)）、（蛹）、(成蟲(chóng))四種形態(tài)，蠶是蠶的幼蟲(chóng)、蠶蛾是蠶的成蟲(chóng)。20、蜻蜓、青蛙、蝴蝶、蠶等一生都要經(jīng)過(guò)變態(tài)，而人、羊、狗、貓等則不經(jīng)過(guò)變態(tài)，只是大小發(fā)生了變化稱為不變態(tài)。21、蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期，蠶的生命周期大約為56天。22、人和各種動(dòng)物一樣都有自己的生命周期，包括出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖和死亡。不同動(dòng)物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同，周期長(zhǎng)短也不一定相同。23、人的一生根據(jù)年齡分組，還可以分成兒童、青年、中年、老年等。24、人的一生中有兩個(gè)時(shí)期長(zhǎng)的最快，第一個(gè)時(shí)期是出生前后即胎兒期到1歲，第二個(gè)周期是青春發(fā)育期即10歲到20歲間。25、在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，不僅身高和體重增長(zhǎng)很快身體的各部分都有明顯變化，青春期是從童年到成年的過(guò)度階段，是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，合理15、水在自然界有不同形態(tài)，有時(shí)是（液態(tài)），有時(shí)是（固態(tài)），有時(shí)是（氣態(tài)）。16、江河中的水日夜不停的流入海洋。海洋里的水也不會(huì)溢出來(lái)，江河里的水也流不完。這是什么原因？

答：因?yàn)樗男螒B(tài)是可以轉(zhuǎn)化的，水能三態(tài)循環(huán)。也就是江河、海洋中的水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后形成水蒸氣，水蒸氣遇冷又形成雨，雨水又會(huì)流回江河中，如此進(jìn)行循環(huán)。17、夏天，剛從冰箱里取出的飲料上不一會(huì)就回有小水珠，為什么？由于剛從冰箱里取出的飲料很涼，會(huì)使它周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來(lái)，因而在杯壁上形成小水滴。這種現(xiàn)象也就是凝結(jié)。18、已知的大多數(shù)物質(zhì)，在（溫度）或（壓力）變化到一定程度時(shí)都會(huì)發(fā)生狀態(tài)的變化。19、為了觀察到比較正確的溫度，在觀測(cè)溫度時(shí)，眼必須與溫度計(jì)中的液面持平。20、一天中，最容易看到露珠和霧的時(shí)間是早晨，霜和雪一般出現(xiàn)在深秋的早晨和寒冷的冬天。21、一般情況下，人體對(duì)于超過(guò)（45℃）的水溫就會(huì)感覺(jué)到燙。對(duì)低于（2022、溫度的讀寫(xiě)：讀作

寫(xiě)作：寫(xiě)作：讀作

零下五攝氏度—5

℃—2零下二攝氏度零下十七攝氏度—17

9℃九攝氏度二十?dāng)z氏度20

℃

37℃

三十七攝氏度三十七攝氏度

37

℃

—15℃零下十五攝氏度33、水變成水蒸氣的過(guò)程叫蒸發(fā)，水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度有關(guān)，給水加熱可以加快水的蒸發(fā)。35、如果在冰中加入大量的鹽，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？玻璃杯壁上就會(huì)出現(xiàn)一層冰霜，是因?yàn)楸蟹披}后使冰的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到0攝氏度以下的玻璃杯就直接變成了小冰晶。36、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠從哪里來(lái)？空氣中有大量的水蒸氣，盛冰的玻璃杯使它周圍的空氣中的水蒸氣冷卻下來(lái)，因而在杯壁上形成了小水滴。第四單元45、磁鐵能吸鐵的性質(zhì)叫磁性，電冰箱門(mén)上、柜子門(mén)上、磁性文具盒上、磁性白板上都用到磁鐵。46、利用磁鐵的磁性能辨認(rèn)哪些物體是鐵，哪些物體不是鐵。47、磁鐵隔著看一些物體也能吸鐵。48、磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極，我們把指北的磁極叫北極，用N表示，把指南的磁極叫南極，用S表示。49、兩塊磁鐵互相靠近時(shí)，相同的磁極，互相排斥，不同的磁極相互吸引，也叫做同極相排斥，異極相吸引，磁極的作用是相互的。50、一個(gè)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵靜止時(shí)，一個(gè)磁極指南一個(gè)磁極指北。51、兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力會(huì)增大，但磁力不是成倍的增加。52、指南針是利用磁鐵指示方向的儀器，指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。早在2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，稱作司南來(lái)指方向，司南靜止時(shí)，勺柄總是指著南方，這是世界上最早的指南針。53、指南針由磁針、支架、方位盤(pán)、盒子組成，磁針的紅色一端指北，白色一端指南。54、使用指南針的方法是：一、把指南針盆放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。二、待磁針停止擺針后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盆，使方位盤(pán)上表明的南（S），北（N）方向與磁針指的南北方向一致。三、對(duì)照方位盤(pán)確定出各個(gè)方向。55、用來(lái)辨認(rèn)磁鐵的南北極，可以用磁鐵的一個(gè)極靠近指南針的南極，如果指南針的南極停止不動(dòng)，那么靠近指南針南極的磁鐵的極就是北極，磁鐵的另一極就是南極。56、制作磁針的方法是用磁鐵的磁極在鋼針上沿同一方向摩擦20到30次，磁針就做成了，我