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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度全集
黨
總
支
工
作
常
規(guī)
一、總支委員會(huì)每?jī)芍芤淮危P(guān)鍵研究學(xué)校工作,黨務(wù)會(huì)議每個(gè)月一次,關(guān)鍵研究黨建設(shè)和相關(guān)思想、政治教育問(wèn)題。各支部組員大會(huì)每學(xué)期兩次:學(xué)期初一次,宣讀總支工作計(jì)劃,部署工作任務(wù),學(xué)期中一次,檢驗(yàn)總支計(jì)劃實(shí)施情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),研究部署下階段工作。
二、抓好每十二個(gè)月兩次民主生活會(huì)?!捌咭弧鼻耙淮?,關(guān)鍵檢驗(yàn)、回顧本年各項(xiàng)工作;年底前一次,關(guān)鍵進(jìn)行黨員民主評(píng)格活動(dòng),經(jīng)過(guò)這一活動(dòng),評(píng)出優(yōu)異黨支部、優(yōu)異支部書(shū)記、優(yōu)異黨員。
三、每十二個(gè)月召開(kāi)1~2次黨員大會(huì),匯報(bào)總支工作,聽(tīng)取黨員批評(píng)和意見(jiàn)。
四、每學(xué)期召開(kāi)2~3次支部大會(huì),每個(gè)月召開(kāi)一次支委會(huì),一次黨小組民主生活會(huì),每學(xué)期上2~3次黨課。
支部工作會(huì)議制度
一、支部會(huì)每個(gè)月召開(kāi)一次,遇有緊急事項(xiàng),書(shū)記可隨時(shí)決定召開(kāi)。
二、會(huì)議關(guān)鍵內(nèi)容:⑴傳達(dá)落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)會(huì)議文件精神,研究實(shí)施意見(jiàn)和方法;⑵研究布署年度或階段性關(guān)鍵工作;⑶匯報(bào)交流工作進(jìn)展情況和人員思想狀態(tài);⑷需要討論研究工作事項(xiàng)和決議。
三、支部會(huì)由書(shū)記主持,因特殊情況缺席,可委托副書(shū)記主持召開(kāi)。
四、對(duì)決議重大問(wèn)題,要堅(jiān)持民主集中制標(biāo)準(zhǔn)。
支部民主生活會(huì)制度
一、支部民主生活會(huì)每季召開(kāi)一次,把堅(jiān)持召開(kāi)民主生活會(huì)制度作為黨內(nèi)立法來(lái)遵守。
二、會(huì)前要作好準(zhǔn)備,確定好關(guān)鍵議題,作到有放失。
三、支部組員除按要求參與支部生活會(huì)外,還要參與所在黨小組生活會(huì),過(guò)好雙重組織生活。
四、發(fā)揚(yáng)黨優(yōu)良傳統(tǒng),勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),克服缺點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
五、對(duì)民主生活會(huì)擺出問(wèn)題,制訂出切實(shí)可行改善方法,并要進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
六、召開(kāi)民主生活會(huì)要認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)。
三會(huì)一課制度
一、堅(jiān)持每三個(gè)月召開(kāi)一次黨支部民主生活會(huì)。總結(jié)匯報(bào)支部工作,檢驗(yàn)完成情況,分析存在問(wèn)題,布署下一步工作。
二、堅(jiān)持每三個(gè)月召開(kāi)一次黨員大會(huì)。支部大會(huì)要做好會(huì)前準(zhǔn)備,全體黨員全部要參與會(huì)議,會(huì)議關(guān)鍵包含:布署支部工作計(jì)劃,支委會(huì)工作匯報(bào),進(jìn)行黨員思想交流,研究處理不合格黨員,研究處理支部提交其它問(wèn)題。
三、按總支安排,每個(gè)月召開(kāi)一次支委會(huì),研討支部組員和全支部思想動(dòng)態(tài)及工作情況。
四、以支部為單位,上好黨課。由總支委員或支部委員按計(jì)劃進(jìn)行講授。
民主評(píng)議黨員制度
一、民主評(píng)議黨員每十二個(gè)月進(jìn)行一次。
二、每個(gè)黨員全部要參與民主評(píng)議。評(píng)議分為合格、基礎(chǔ)合格、不合格三個(gè)檔次。
三、民主評(píng)議以加強(qiáng)教育管理,提升政治素質(zhì)為目標(biāo)。
四、評(píng)議要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng),嚴(yán)格根據(jù)黨員條件和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),客觀正確地評(píng)出每個(gè)黨員檔次。
五、根據(jù)要求,妥善處理不合格黨員。
黨員目標(biāo)管理制度
一、本著對(duì)黨員約束和激勵(lì)定性和定量結(jié)合,克服管理中不足,支部要要求出明確和具體方法,對(duì)黨員實(shí)施目標(biāo)管理。
二、年初制訂黨員目標(biāo)管理意見(jiàn)及實(shí)施細(xì)則。所修訂目標(biāo)必需有利于黨活動(dòng)正常化,有利于調(diào)動(dòng)黨員主動(dòng)性。
三、黨員目標(biāo)要堅(jiān)持規(guī)范、科學(xué)、可行統(tǒng)一,突出關(guān)鍵,兼顧通常,區(qū)分層次,因人而宜。
四、對(duì)目標(biāo)管理實(shí)施和完成情況,定時(shí)進(jìn)行考評(píng),通常分為季度考評(píng),六個(gè)月考評(píng),年底考評(píng)。
五、在實(shí)施黨員目標(biāo)管理中,要注意同民主評(píng)議黨員和黨員日常管理和教育活動(dòng)結(jié)合,使其相輔相承,相互促進(jìn)。
黨員發(fā)展、教育和管理制度
一、發(fā)展黨員做到主動(dòng)培養(yǎng),認(rèn)真觀察,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量,發(fā)展對(duì)象要經(jīng)過(guò)十二個(gè)月以上培養(yǎng)和系統(tǒng)黨基礎(chǔ)知識(shí)教育,建立《黨員發(fā)展考查簿》。并指定人員培養(yǎng),經(jīng)過(guò)全方面考察,政審清楚,材料齊全,手續(xù)完備,成熟一人,發(fā)展一人。
二、加強(qiáng)黨員教育,對(duì)黨員進(jìn)行分期培訓(xùn),受訓(xùn)率不低于80%,培訓(xùn)課程要短,內(nèi)容要精,方法要活。
三、完善黨員管理制度,要結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和民主評(píng)議黨員活動(dòng),分別評(píng)出合格、基礎(chǔ)合格和不合格黨員,促進(jìn)黨隊(duì)伍素質(zhì)不停提升。
預(yù)備黨員培養(yǎng)考察制度
一、定時(shí)部署學(xué)習(xí)任務(wù),并檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)情況。
二、定時(shí)談話,入黨介紹人每?jī)蓚€(gè)月,組織委員每三個(gè)月找預(yù)備黨員談一次話,肯定成績(jī),指出不足,提出要求。
三、定時(shí)匯報(bào)評(píng)議。預(yù)備黨員每三個(gè)月向黨小組匯報(bào)一次思想、工作、學(xué)習(xí)情況,黨小組按季進(jìn)行評(píng)議,個(gè)人匯報(bào)和小組評(píng)議結(jié)果分別填入預(yù)備黨員考察檔案。支委會(huì)依據(jù)黨小組評(píng)議,進(jìn)行深入考察,以作為轉(zhuǎn)正依據(jù)。
四、預(yù)備期滿,支部立即召開(kāi)支部大會(huì)進(jìn)行討論,作出預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、延期或取消預(yù)備黨員資格決定。
主動(dòng)分子培養(yǎng)考察制度
一、做好主動(dòng)分子培養(yǎng)、考察工作,是做好黨組織發(fā)展工作,確保新黨員質(zhì)量關(guān)鍵步驟,每個(gè)黨員要關(guān)心主動(dòng)分子成長(zhǎng)。
二、黨支部建立主動(dòng)分子花名冊(cè),報(bào)總支立案。凡本人有入黨申請(qǐng),經(jīng)支委會(huì)討論認(rèn)可,即列為主動(dòng)分子進(jìn)行培養(yǎng)。主動(dòng)分子條件:
(一)含有共產(chǎn)主義信念,擁護(hù)黨基礎(chǔ)路線,自覺(jué)和黨中央保持一致;
(二)遵紀(jì)遵法,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同志,助人為樂(lè);
(三)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),服從領(lǐng)導(dǎo),能正確處理公私關(guān)系;
(四)鉆研業(yè)務(wù),勇挑重?fù)?dān),完成任務(wù)好,在群眾中有較高威信。
三、要重視在優(yōu)異知識(shí)分子中發(fā)展黨員,列為培養(yǎng)對(duì)象主動(dòng)分子,要吸收她們聽(tīng)黨課,參與黨相關(guān)會(huì)議,支部書(shū)記和組織委員常常和其談話,并指定兩名黨員負(fù)責(zé)培養(yǎng)教育。
四、黨支部建立主動(dòng)分子培養(yǎng)、考察檔案,統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)、考察情況。對(duì)每個(gè)主動(dòng)分子通常要有十二個(gè)月以上培養(yǎng)考察期,黨基礎(chǔ)知識(shí)考評(píng)合格,思想及工作表現(xiàn)等均符合黨員標(biāo)準(zhǔn)后,才能開(kāi)始辦理入黨手續(xù)。
黨組織民主監(jiān)督制度
一、堅(jiān)持黨集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn),凡屬重大問(wèn)題,應(yīng)由總支委員會(huì)集體研究決定。在研究問(wèn)題時(shí),要暢所欲言,各抒已見(jiàn),并嚴(yán)格遵守少數(shù)服從多數(shù)標(biāo)準(zhǔn),不搞一言堂、家長(zhǎng)制。
二、加強(qiáng)組織觀念,建立請(qǐng)示匯報(bào)制度。凡屬重大問(wèn)題,總支必需向上級(jí)黨組織請(qǐng)示匯報(bào),支部必需向總支請(qǐng)示匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)組員個(gè)人,必需向所在組織請(qǐng)示匯報(bào)。
三、黨總支和各支部必需按工作常規(guī)召開(kāi)黨員大會(huì),向全體黨員匯報(bào)工作,征求廣大黨員對(duì)總支和各支部工作提出批評(píng)和提議。
四、總支設(shè)置紀(jì)律檢驗(yàn)委員,成立紀(jì)檢小組,負(fù)責(zé)檢驗(yàn)監(jiān)督全體黨員,尤其是總支
委員工作和守紀(jì)情況。對(duì)違紀(jì)黨員,要嚴(yán)厲批評(píng)教育,并依據(jù)錯(cuò)誤大小,情節(jié)輕重,作出處理。
五、總支委員分別編入各支部及小組,和一般黨員一樣,定時(shí)參與黨小組學(xué)習(xí)和組織生活,加強(qiáng)和黨員群眾聯(lián)絡(luò),接收黨員群眾監(jiān)督。
六、定時(shí)召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。要講學(xué)習(xí),講政治,講正氣,保持黨肌體不受不正之風(fēng)侵襲。
七、認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng),發(fā)動(dòng)黨內(nèi)外群眾,對(duì)每個(gè)黨員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面開(kāi)展民主評(píng)議,十二個(gè)月一次,最終綜合各方面意見(jiàn),對(duì)每個(gè)黨員作出實(shí)事求是科學(xué)評(píng)定。
領(lǐng)導(dǎo)成職員作作風(fēng)及要求
一、四有:
(一)有完成任務(wù)使命感;
(二)有工作責(zé)任感;
(三)有獨(dú)到見(jiàn)解、分析能力;
(四)工作有魄力。
二、十要十不:
(一)要珍視團(tuán)結(jié),不做有損集體榮譽(yù)事;
(二)要有主見(jiàn),不隨聲附和;
(三)要廉潔奉公,不圖名利;
(四)要重政績(jī)講實(shí)效,不圖虛名;
(五)要講組織標(biāo)準(zhǔn),不隨便亂說(shuō);
(六)要率先垂范,不搞特殊;
(七)要工作協(xié)調(diào),不推不拖;
(八)要重視管理,不聽(tīng)之任之;
(九)要講工作方法,不簡(jiǎn)單粗暴;
(十)要民主集中,不以個(gè)人為中心
。
領(lǐng)導(dǎo)值班制度
一、領(lǐng)導(dǎo)班組員按值班表分工值班,每?jī)扇艘惶?,分別負(fù)責(zé)初中部、高中部具體事務(wù),值班時(shí)間為早5:00至晚23:00。
二、值班領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵負(fù)責(zé)檢驗(yàn)早晚自習(xí)教導(dǎo)情況,學(xué)生公寓作息及紀(jì)律情況,校園秩序及安全保衛(wèi)情況,并統(tǒng)計(jì)好校務(wù)日志及多種檢驗(yàn)表格。
三、值班領(lǐng)導(dǎo)必需堅(jiān)守崗位,通常情況下不得脫崗,如有特殊情況必需作好妥善安排。
四、值班時(shí)間要巡視校園,尤其重視教學(xué)區(qū)、公寓、食堂等學(xué)生集中區(qū)域和課間、三飯、就寢前等關(guān)鍵時(shí)段巡視,發(fā)覺(jué)問(wèn)題立即處理。
五、關(guān)注學(xué)生安全,如發(fā)覺(jué)事故隱患,立即通知相關(guān)部門(mén)處理,并督促檢驗(yàn)落實(shí)情況,防患于未然。
六、負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件,重大問(wèn)題立即向?qū)W校關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。
七、負(fù)責(zé)接待上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)、行政部門(mén)及弟兄學(xué)校多種檢驗(yàn)和來(lái)訪,做好安排。
學(xué)校工作民主監(jiān)督制度
為尊重教職職員和在校學(xué)生民主權(quán)利,使人人對(duì)學(xué)校管理全部有參與權(quán)、講話權(quán),以增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,發(fā)明融洽、祥和、嚴(yán)厲、活潑、團(tuán)結(jié)、向上政治氣氛,依據(jù)《教育法》、《老師法》相關(guān)要求,特制訂本制度。
一、建立并完善教代會(huì)和校務(wù)委員會(huì)制度,充足發(fā)動(dòng)教職職員主動(dòng)參與學(xué)校管理,監(jiān)督各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組員敬業(yè)精神和服務(wù)質(zhì)量。
二、組織中、老年老師建立“集團(tuán)指導(dǎo)中心”,讓她們起到“參謀部”、“思想庫(kù)”作用,有針對(duì)性地提出部分建設(shè)性、改革性提議、方法,供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決議時(shí)參考。
三、實(shí)施校長(zhǎng)接待日、學(xué)生咨詢?nèi)?、合理化提議日、校長(zhǎng)信箱等,以此溝通老師、學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)之間思想感情,建立新型人際關(guān)系,從而改善學(xué)校工作。
四、教職員代表會(huì)議每十二個(gè)月舉行一次,會(huì)間由校長(zhǎng)向大會(huì)匯報(bào)工作,并充足聽(tīng)取教職員代表意見(jiàn)和提議。職代會(huì)閉會(huì)期間,由學(xué)校工會(huì)組織代行其職能。
五、學(xué)生代表會(huì)議每十二個(gè)月舉行一次,會(huì)間,由校長(zhǎng)向大會(huì)匯報(bào)工作,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生代表對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)。學(xué)生代表會(huì)議閉會(huì)期間,由學(xué)生會(huì)代行其職能。
政治學(xué)習(xí)制度
為不停提升教職職員政治素質(zhì)和思想道德品質(zhì),真正成為廣大學(xué)生表率,特制訂本制度。
一、每七天星期四晚6時(shí)至8時(shí)為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、政治學(xué)習(xí)以處室、級(jí)段為單位,組織集體學(xué)習(xí)。處室責(zé)任人、級(jí)段長(zhǎng)主持政治學(xué)習(xí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別參與處室和級(jí)段政治學(xué)習(xí)。
三、每七天政治學(xué)習(xí),事前要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、學(xué)后有總結(jié)。使政治學(xué)習(xí)不流于形式。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為主,兼學(xué)政治時(shí)事、法律知識(shí),優(yōu)異模范人物事跡,和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)文件、指示等。
五、學(xué)習(xí)形式要多樣化,學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。
六、無(wú)特殊情況,學(xué)習(xí)時(shí)間要求全體參與,不缺席、不遲到、不早退、不會(huì)客、不做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事情。討論時(shí),要主動(dòng)講話。
教職員考勤制度
為維護(hù)學(xué)校正常工作秩序,提升工作效率,依據(jù)上級(jí)相關(guān)要求,特制訂本制度。
一、考勤
(一)考勤內(nèi)容包含對(duì)處室工作人員出勤、缺勤、遲到、早退、擅離崗位等情況考評(píng)和記載;任課老師上課、教導(dǎo)時(shí)間到位情況,集體備課、集體活動(dòng)參與是否考評(píng)和記載。
(二)處室工作人員考勤,由黨政辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。既堅(jiān)持工作人員本人簽到、簽退(嚴(yán)禁代簽)又堅(jiān)持上班時(shí)間巡視、檢驗(yàn)制度;任課老師考勤由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施。
(三)立即建立電子監(jiān)控系統(tǒng),提升考勤工作效率。
二、請(qǐng)假
(一)教職員因事請(qǐng)假,應(yīng)先辦理請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)同意后方可離開(kāi)工作崗位。請(qǐng)假三天以內(nèi),段長(zhǎng)同意后報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。請(qǐng)假三天以上,段長(zhǎng)及主管領(lǐng)導(dǎo)同意后,由校長(zhǎng)審批。
(二)教職員因病請(qǐng)假,應(yīng)持醫(yī)院診療證實(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù),審批措施和事假同。
(三)婚假15天(包含星期天)。凡領(lǐng)到準(zhǔn)生證晚育教職員(23周歲以上),產(chǎn)假為六個(gè)月。
(四)教職員直系親屬或依靠其贍養(yǎng)非直系親屬逝世,準(zhǔn)于5天假期處理喪事。外地教職員,酌情另給往返時(shí)間。
(五)假期屆滿,應(yīng)立即辦理銷假手續(xù)。如需延長(zhǎng)假期,應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。
三、曠工及其處理
(一)有下列情況之一者,能夠認(rèn)定為曠工;
1.在正常工作時(shí)間內(nèi)私自離開(kāi)工作崗位,沒(méi)有按要求辦理請(qǐng)假手續(xù)者;
2.假期屆滿后未到崗位工作,又沒(méi)有辦理續(xù)假手續(xù)者;
3.請(qǐng)假事由和實(shí)際情況不符者;
4.即使辦理了請(qǐng)假、續(xù)假手續(xù),但未得到領(lǐng)導(dǎo)同意擅離職守者;
5.占用工作時(shí)間外出代課或搞其它營(yíng)利活動(dòng)者;
6.雖在業(yè)余時(shí)間外出謀利而影響正常工作,師生反應(yīng)強(qiáng)烈,不聽(tīng)勸阻者;
7.學(xué)校集會(huì)、集體活動(dòng)、勞動(dòng)拒不參與者。
(二)曠工處理
1.任課老師缺課一節(jié),按曠工一天計(jì)算,除扣發(fā)當(dāng)日課時(shí)津貼外,另罰一節(jié)課課時(shí)津貼,并給于批評(píng)教育。
2.處室工作人員,簽到、簽退每缺一次,或讓她人代簽,扣發(fā)對(duì)應(yīng)崗位津貼外,另罰一次同數(shù)額津貼,并給于批評(píng)教育。
3.集會(huì)一次不參與,扣發(fā)獎(jiǎng)金5元。
4.月曠工累計(jì)一周者,停發(fā)本學(xué)期全部獎(jiǎng)金及津貼,取消評(píng)先資格,并給紀(jì)律處分。
教職員聘用措施
為深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
,充足調(diào)動(dòng)廣大老師工作主動(dòng)性,依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本措施。
一、聘用標(biāo)準(zhǔn)
(一)依據(jù)各學(xué)科設(shè)置及講課工作量聘用老師。
(二)認(rèn)真落實(shí)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)。
(三)聘用時(shí),實(shí)施雙向選擇。學(xué)校有招聘、解聘權(quán)利,受聘人員有應(yīng)聘、拒聘權(quán)利。
二、聘用措施
(一)由教務(wù)處推薦,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定,聘用教研組長(zhǎng);由分管領(lǐng)導(dǎo)提名,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定,聘用年級(jí)段長(zhǎng)。
(二)由教務(wù)處提名,分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)段長(zhǎng)篩選,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定,聘用各年級(jí)各科老師;由政教處提名,分管領(lǐng)導(dǎo),年級(jí)段長(zhǎng)篩選,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定,聘用班主任;由處室責(zé)任人推薦,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定,聘用處室段長(zhǎng)級(jí)、教研組長(zhǎng)級(jí)責(zé)任人和職員。
(三)聘期為十二個(gè)月。
(四)在原崗位未被聘用人員可接收學(xué)校其它崗位二次聘用,被聘用后,享受對(duì)應(yīng)崗位工資、福利待遇。
(五)聘用期滿,凡推行職責(zé)很好,考評(píng)為優(yōu)異、稱職,可連續(xù)聘用,對(duì)擬不續(xù)聘或擬不接收續(xù)聘人員,雙方全部應(yīng)提前通知對(duì)方。
三、緩聘、辭聘(辭職)、拒聘、解聘
(一)緩聘
下列人員能夠暫緩聘用
1.因?yàn)榻】翟蚧蚰昙o(jì)較大(男55歲以上,女50歲以上)不能堅(jiān)持正常工作;
2.受記過(guò)以上處分未滿十二個(gè)月。
(二)辭聘
受聘人員,在聘用期間要求辭聘,須提前兩個(gè)月向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究同意。有下列情況之一者,學(xué)校暫不一樣意辭聘:
1.在畢業(yè)年級(jí)任教;
2.學(xué)校工作需要不能離開(kāi);
3.正在接收審查還未結(jié)案。
經(jīng)學(xué)校同意辭聘人員,學(xué)校出具辭聘證實(shí),報(bào)縣教委,人事關(guān)系轉(zhuǎn)出校外。
(三)拒聘
學(xué)校需要人員,既不接收聘用,也不接收校內(nèi)工作調(diào)整,按下列條款辦理:
1.自拒聘下月起停發(fā)全部工資和一切福利待遇。
2.從拒聘下月起,三個(gè)月內(nèi)找不到校外工作單位,按自動(dòng)離職處理。
(四)解聘
受聘人員在受聘期間,工作態(tài)度、工作效果較差,各方面反應(yīng)強(qiáng)烈,或有嚴(yán)重違法、違紀(jì)行為,可予解聘。
四、相關(guān)落聘、緩聘和解聘待業(yè)人員處理措施
(一)對(duì)于緩聘人員:
1.因年紀(jì)較大又不到退休時(shí)間緩聘人員,發(fā)放全工資,享受退休人員福利待遇;
2.因健康原因緩聘人員按上級(jí)文件精神實(shí)施工資標(biāo)準(zhǔn);
3.因受處分緩聘人員,工資按處分決定實(shí)施,本人要求調(diào)出,學(xué)校給主動(dòng)幫助。
(二)對(duì)于落聘、解聘人員,自待業(yè)之日起,應(yīng)自省自強(qiáng)。學(xué)校發(fā)放待業(yè)生活費(fèi)。待業(yè)十二個(gè)月后仍未聘用,停發(fā)生活費(fèi),調(diào)離一中。
教職員考評(píng)細(xì)則(草案)
一、優(yōu)異教育工作者條件
(一)政治表現(xiàn)好。擁護(hù)黨基礎(chǔ)路線、方針、政策,自覺(jué)參與政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)遵法。
(二)師德修養(yǎng)好。模范遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表。教育思想端正,堅(jiān)持全方面落實(shí)黨教育方針,對(duì)工作有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感。
(三)教學(xué)工作好。能扣緊《教學(xué)綱領(lǐng)》,認(rèn)真研究教材,在教學(xué)實(shí)踐中,主動(dòng)主動(dòng)地開(kāi)展思想教育,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、求索、博學(xué)、育人教風(fēng),教學(xué)效果顯著。非教學(xué)人員能認(rèn)真完成本職員作,成績(jī)顯著。
(四)勇于挑重?fù)?dān)。能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,擔(dān)負(fù)滿工作量,超工作量,出滿勤,干滿點(diǎn),并樂(lè)于幫助她人。
(五)業(yè)務(wù)進(jìn)修好。能認(rèn)真鉆研教育理論和專業(yè)理論,取得較大成績(jī),教育教學(xué)和工作能力有顯著提升。
(六)教研總結(jié)好。能結(jié)合教育教學(xué)和本職員作實(shí)際,撰寫(xiě)教育、教學(xué)、管理方面經(jīng)驗(yàn)、論文、研制教具,或在傳、幫、帶方面有顯著成績(jī)。
二、考評(píng)程序
(一)本人小結(jié)。教職員本人每年第一學(xué)期寫(xiě)個(gè)人小結(jié),第二學(xué)期(年底)寫(xiě)出整年個(gè)人總結(jié),總結(jié)要在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面逐條自我評(píng)述??隙ǔ煽?jī),指出不足。按優(yōu)異、合格、不合格自報(bào)等次。
(二)各處室、級(jí)段按個(gè)人總結(jié)情況,進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)時(shí),要發(fā)揚(yáng)民主,暢所欲言。最終經(jīng)過(guò)無(wú)記名投票,按百分比評(píng)出優(yōu)異、合格、不合格人員名單。
(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。初評(píng)結(jié)果報(bào)黨政辦公室,由校務(wù)委員會(huì)逐人審定。最終,填表歸檔。
三、注意事項(xiàng)
(一)教職員考評(píng)工作政策性強(qiáng),影響面大,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作深入細(xì)致思想工作,經(jīng)過(guò)考評(píng),努力爭(zhēng)取評(píng)出團(tuán)結(jié),評(píng)出風(fēng)格,評(píng)出干勁。
(二)黨、政領(lǐng)導(dǎo)組員按分管工作情況,分配到各處室、級(jí)段進(jìn)行初評(píng),真正表現(xiàn)上下一心,榮辱和共公仆意識(shí)。也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作進(jìn)行一次檢驗(yàn)。
老師申訴制度
為維護(hù)老師正當(dāng)權(quán)益,增強(qiáng)使用方法律保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益意識(shí),從而提升她們工作主動(dòng)性,依據(jù)《教育法》、《老師法》制訂本制度。
一、申訴范圍
(一)老師認(rèn)為學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其《老師法》要求正當(dāng)權(quán)益能夠提出申訴。其中包含職務(wù)聘用、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考評(píng)獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等。
(二)老師對(duì)學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出處理決定不服;
(三)老師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)行政部門(mén)侵犯其正當(dāng)權(quán)益。
二、申訴受理和處理
(一)老師假如是對(duì)學(xué)校或其教育機(jī)構(gòu)提出申訴,受理申訴機(jī)關(guān)為主管教育部門(mén)。假如是對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾嚓P(guān)行政部門(mén)提出申訴,受理申訴機(jī)關(guān)是同級(jí)人民政府,或是上一級(jí)人民政府對(duì)口行政主管部門(mén)。
(二)行政機(jī)關(guān)作出申訴處理決定后,應(yīng)該將申訴處理決定書(shū)發(fā)送給申訴當(dāng)事人,申訴處理決定書(shū)自送達(dá)之日起發(fā)生效力。申訴當(dāng)事人對(duì)申訴處理決定書(shū)不服,能夠向原處理機(jī)關(guān)同級(jí)人民政府申訴復(fù)核。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
一、全體教職員以黨教育方針為準(zhǔn)則,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真實(shí)施教育部制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)綱領(lǐng)和相關(guān)法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)異教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代化教學(xué)手段,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作跟上時(shí)代步伐。
二、每七天星期五下午第三節(jié)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)以級(jí)段或教研組為單位,事前,級(jí)段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要有準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí)間不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。無(wú)故不參與學(xué)習(xí)以曠工論處。
三、不能按時(shí)參與學(xué)習(xí)者,事后由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)補(bǔ)課。
四、學(xué)校主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教科研組和各科教研組長(zhǎng),每個(gè)月召開(kāi)一次業(yè)務(wù)研討會(huì),親密注意業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài),為全校老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)活動(dòng)提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)工作實(shí)施細(xì)則
教學(xué)工作是學(xué)校工作中心,是檢驗(yàn)學(xué)校工作關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)之一,是創(chuàng)辦名牌學(xué)校、錘煉名牌老師、培養(yǎng)大批英才關(guān)鍵手段。為此特制訂教學(xué)工作實(shí)施細(xì)則以下:
一、備課
(一)備課是搞好教學(xué)工作基礎(chǔ),是上好課前提。老師應(yīng)根
據(jù)教學(xué)綱領(lǐng)和本學(xué)科目標(biāo)要求,首先應(yīng)認(rèn)真通讀教材,掌握知識(shí)系統(tǒng)性,明確教學(xué)關(guān)鍵、難點(diǎn)和關(guān)鍵,探討教學(xué)方法。
(二)劃分章節(jié)、課時(shí),要從教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際出發(fā),博覽教學(xué)參考資料,擇取所需,不生搬硬套,照章剽竊。
(三)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,許可不一樣意見(jiàn)爭(zhēng)論和不一樣教法試驗(yàn)。
(四)常常貯備一周課時(shí),不許教一節(jié)備一節(jié),不準(zhǔn)上無(wú)準(zhǔn)備課,每節(jié)課全部要寫(xiě)出教案。
(五)對(duì)部署作業(yè),老師應(yīng)先作一遍,方便教導(dǎo)學(xué)生和掌握分量。
(六)試驗(yàn)課前要做好充足準(zhǔn)備,上試驗(yàn)課時(shí),要教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意人身安全。
(七)認(rèn)真選擇教法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,做到備教法、備試驗(yàn)、備教具、備板書(shū)、備作業(yè)。
(八)教案書(shū)寫(xiě)要工整、潔凈、細(xì)致,要做到六到位:即課時(shí)劃分到位、目標(biāo)要求到位、關(guān)鍵難點(diǎn)處理到位、教學(xué)過(guò)程到位、表現(xiàn)教法到位、部署作業(yè)到位。
(九)同頭課要統(tǒng)一教材,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度。
(十)教務(wù)處幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)檢驗(yàn)教案,通常情況下,每學(xué)期組織兩次檢驗(yàn)。平時(shí)不定時(shí)隨時(shí)抽查教案。
二、上課
(一)上課是提升教學(xué)質(zhì)量中心步驟。課堂教學(xué)總要求是加強(qiáng)“雙基”,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,拓寬思緒。
(二)對(duì)每一堂課安排,要精心構(gòu)思。做到:加強(qiáng)基礎(chǔ),反復(fù)鞏固,關(guān)鍵突出,詳略適當(dāng);難點(diǎn)抓準(zhǔn),分步克服;例題精選,講述正確;密度合理,分量適中。
(三)提倡啟發(fā)式,廢止注入式。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)分析、綜合、對(duì)比、推理、判定等思維過(guò)程,探索問(wèn)題答案,吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。提倡學(xué)生講話,搞活課堂氣氛。
(四)講究教學(xué)藝術(shù)。老師上課時(shí)儀表要端莊,教態(tài)要親切,聲音要宏亮,舉止要合適,幽默不失分寸,嚴(yán)厲切忌呆板。教學(xué)語(yǔ)言要規(guī)范簡(jiǎn)練,邏輯性強(qiáng),生動(dòng)形象,富有感情。板書(shū)要簡(jiǎn)明工整,設(shè)計(jì)科學(xué),布局適當(dāng)。教具使用恰到好處,演示試驗(yàn)操作正確。
(五)重視課堂練習(xí)。各科課堂教學(xué)要有講有練,經(jīng)過(guò)練習(xí)啟發(fā)很好學(xué)生,推進(jìn)中等生,督促差生,實(shí)現(xiàn)教學(xué)均衡,避免兩極分化。促進(jìn)后進(jìn)變優(yōu)異轉(zhuǎn)化過(guò)程。
三、批改作業(yè)
(一)批改作業(yè),是鞏固和檢驗(yàn)教學(xué)效果關(guān)鍵方法,是促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)消化和鞏固手段。要求學(xué)生必需認(rèn)真作好作業(yè),老師必需認(rèn)真批改作業(yè)。
(二)部署作業(yè)要精選,分量要合適。要指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)方法,部分試題要作合適提醒。要嚴(yán)格要求學(xué)生正確、整齊、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。
(三)老師要認(rèn)真批改作業(yè),要求是:收發(fā)立即,批改量夠,整齊認(rèn)真,批語(yǔ)含有指導(dǎo)意義,而且要留有批改統(tǒng)計(jì)。
(四)檢驗(yàn)作業(yè)批改情況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定時(shí)不定時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生作業(yè),檢驗(yàn)內(nèi)容關(guān)鍵是:作業(yè)次數(shù),每班本數(shù),實(shí)批本數(shù)和次數(shù),作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。
四、教導(dǎo)
(一)了解學(xué)生,分類指導(dǎo)。老師必需了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從雙基、能力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生素質(zhì),參考考試成績(jī),分類排隊(duì),因材施教,針對(duì)不一樣程度學(xué)生,用不一樣方法立即進(jìn)行有計(jì)劃教導(dǎo)。
(二)注意培養(yǎng)拔尖學(xué)生。對(duì)基礎(chǔ)扎實(shí)、智商較高、學(xué)習(xí)成績(jī)突出學(xué)生,要發(fā)揮其專長(zhǎng)。在學(xué)好各門(mén)課基礎(chǔ)上,
能在某一個(gè)方面成為出類拔萃尖子。
(三)做好差生轉(zhuǎn)化工作。老師應(yīng)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差學(xué)生性格特點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行具體幫助和教育。以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣,克服自卑心理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,幫助她們掃除學(xué)習(xí)上障礙。加強(qiáng)基礎(chǔ),剖析難點(diǎn),疏通思緒,指導(dǎo)方法,使她們逐步跟上學(xué)習(xí)很好同學(xué)共同前進(jìn)。
五、考評(píng)
(一)考評(píng)是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,評(píng)定學(xué)生成績(jī),督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)鍵方法。老師應(yīng)采取多個(gè)形式做到常??荚u(píng)。如:提問(wèn)、演板、小測(cè)驗(yàn)、單元練習(xí)等。期中、期末考試是每學(xué)期按要求時(shí)間進(jìn)行兩次大考,要認(rèn)真組織。
(二)考前要組織學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)課程,注意知識(shí)系統(tǒng)性,把握教材,歸類綜合,突出關(guān)鍵、難點(diǎn)、疑點(diǎn),要指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率和應(yīng)變能力。
(三)認(rèn)真做好命題工作。每門(mén)學(xué)科應(yīng)依據(jù)綱領(lǐng)要求,有計(jì)劃地安排,努力建立學(xué)校各級(jí)段、各學(xué)科試題庫(kù)。試題要求既能考查學(xué)生掌握“雙基”情況,又能考查學(xué)生智能情況。要注意試題思想性、實(shí)踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要大,難易合適,題型多樣,力戒偏題、怪題出現(xiàn)。
(四)認(rèn)真做好監(jiān)考工作,督促學(xué)生嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以求實(shí)、求真考風(fēng),推進(jìn)勤奮多思學(xué)風(fēng)。
(五)認(rèn)真做好閱卷評(píng)分及講評(píng)工作。閱卷評(píng)分要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),努力爭(zhēng)取客觀地評(píng)定學(xué)生成績(jī)。要做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析,肯定成功方面,正視缺漏現(xiàn)象,立即向?qū)W生反饋考試情況。
公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課實(shí)施措施
為促進(jìn)任課老師相互學(xué)習(xí),相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升老師總體教學(xué)水平,特制訂本措施。
一、上好公開(kāi)課
(一)每學(xué)期全部要以教研組為單位,組織實(shí)施公開(kāi)課活動(dòng)。
(二)公開(kāi)課要真正起到示范作用和經(jīng)典引路作用。事前要充足準(zhǔn)備,選好主講、課題、時(shí)間,集體備課,集思廣議,反復(fù)修改確定教學(xué)方案。
(三)準(zhǔn)備成熟公開(kāi)課,能夠面向全縣,能夠邀請(qǐng)縣教研室、弟兄學(xué)校老師觀摩指導(dǎo),能夠錄音、錄相,以擴(kuò)大影響。
(四)上過(guò)公開(kāi)課后,要立即認(rèn)真組織座談,廣泛征求意見(jiàn),做好評(píng)課工作,教研組長(zhǎng)寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)。
(五)經(jīng)民主評(píng)定,公認(rèn)是成功公開(kāi)課可作以下處理:
1.主講老師確定為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課老師;
2.向地、縣兩級(jí)推薦為優(yōu)質(zhì)課老師侯選人;
3.記入教學(xué)檔案。
二、評(píng)好優(yōu)質(zhì)課
(一)組織措施:
1.以教研組為單位組織評(píng)選,做到任課老師人人講、人人聽(tīng)、人人評(píng)。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組員,深入教學(xué)基層,分工包組,組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)定。
3.教研組長(zhǎng)在學(xué)期初,安排好本組老師講課次序,各組以安排兩位老師為宜。
(二)評(píng)選依據(jù):
1.聽(tīng)課前要看教材,看教案,作到心中有數(shù);
2.聽(tīng)課時(shí)要看教法,看教態(tài),看教學(xué)效果;
3.課后要聽(tīng)學(xué)生反應(yīng)。
(三)評(píng)選措施:
1.初評(píng),每聽(tīng)一位老師課,全部聽(tīng)課人員要當(dāng)堂量化打分,按滿分100分計(jì)分。
2.比較評(píng)定,本組每位老師全部講完后,再進(jìn)行一次比較評(píng)定,按滿分100分計(jì)分。
3.綜合評(píng)定:以上兩項(xiàng)評(píng)出后,按每項(xiàng)50%分?jǐn)?shù)加起來(lái),從高分依次取到低分,取夠分配名額為止。
4.為降低感情原因干擾,在初評(píng)和比較評(píng)定時(shí),對(duì)每位老師分?jǐn)?shù)評(píng)定,減掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再計(jì)算。
(四)激勵(lì)措施:
1.每學(xué)期各教研組按7:1老師百分比評(píng)選優(yōu)質(zhì)課老師。
2.優(yōu)質(zhì)課老師要公開(kāi)表彰,頒發(fā)證書(shū)。
3.作為上級(jí)優(yōu)質(zhì)課侯選人給予推薦
。
4.優(yōu)質(zhì)課老師評(píng)定結(jié)果作為評(píng)先、晉職、晉級(jí)關(guān)鍵依據(jù)。
5.評(píng)選結(jié)果存入教學(xué)檔案。
聽(tīng)
課
制
度
為加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教學(xué)改革,推進(jìn)教學(xué)活動(dòng),擴(kuò)大教研結(jié)果,發(fā)覺(jué)正反經(jīng)典,提升教學(xué)質(zhì)量,特制訂本制度:
一、領(lǐng)導(dǎo)組員分組包干,業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)。教務(wù)處依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)分別安排初、高中兩部聽(tīng)課。把科別、主講人、班級(jí)提前通知該科教研組長(zhǎng)和相關(guān)級(jí)段長(zhǎng),讓各組、各段提前調(diào)好課程。
二、教研組長(zhǎng)每個(gè)月聽(tīng)課不得少于兩節(jié)。教研組長(zhǎng)在包組領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處統(tǒng)一安排下,組織本組老師聽(tīng)課。課前做好一切準(zhǔn)備,課后做好座談統(tǒng)計(jì)。
三、老師每七天聽(tīng)課不少于1節(jié)。大力提倡同頭課、同科老師常常相互聽(tīng)課。聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師要做好聽(tīng)課統(tǒng)計(jì)。
四、抓好座談和總結(jié)。聽(tīng)課后要立即組織座談,主講老師必需參與座談,直接聽(tīng)取意見(jiàn),交流自己教學(xué)設(shè)想和體會(huì)。
五、堅(jiān)持聽(tīng)課制度,嚴(yán)厲聽(tīng)課紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)、老師不得以工作忙或調(diào)不開(kāi)課為由拒絕參與聽(tīng)課。
教育教學(xué)及研究結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)措施
為激勵(lì)全校教職員做好工作,搞好教育教學(xué)研究,發(fā)揮專長(zhǎng),勇于學(xué)術(shù)探討,切實(shí)做到對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育同時(shí),重視本身業(yè)務(wù)素質(zhì)提升,特制訂本措施。
一、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:
教育、教學(xué)、處室工作人員,開(kāi)展專題工作和研究等方面取得結(jié)果者,均享受取得獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)利。
二、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:
(一)教育、教學(xué)改革,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)結(jié)果獎(jiǎng):
1.結(jié)合本專業(yè)實(shí)際撰寫(xiě)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
2.學(xué)術(shù)講座發(fā)表論文;
3.各報(bào)刊雜志(電臺(tái)、
電視臺(tái))登載或播放論文稿件;
4.某項(xiàng)工作研究專著;
5.文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)發(fā)表作品;
6.科技發(fā)明及國(guó)家確定專利項(xiàng)目。
(二)培養(yǎng)專長(zhǎng)學(xué)生教導(dǎo)獎(jiǎng):
1.學(xué)生參與各學(xué)科知識(shí)大賽獲獎(jiǎng)教導(dǎo)老師;
2.省、市、
縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)取得較高名次運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)教練員;
3.學(xué)科統(tǒng)考,
高、中招考試在市、縣兩級(jí)取得總分或單科前三名任課老師;
4.后進(jìn)變優(yōu)異班主任、級(jí)段長(zhǎng)。
三、評(píng)選措施:
(一)學(xué)校成立教育、教學(xué)結(jié)果評(píng)審小組。評(píng)審小組由教科研組和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成;
(二)論文、專著由評(píng)審小組評(píng)出獲獎(jiǎng)名次。已發(fā)表在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上論文、專著均在獲獎(jiǎng)之列,以報(bào)刊等級(jí)定出獲獎(jiǎng)名次;
(三)體育競(jìng)技獲獎(jiǎng),以上級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)匾、錦旗為憑,決定在校獲獎(jiǎng)名次;
(四)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、統(tǒng)考、高中招考試以上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)計(jì)資料為準(zhǔn);
(五)后進(jìn)變優(yōu)異獎(jiǎng),由同段班級(jí)和同部級(jí)段公認(rèn),政教處考評(píng)屬實(shí)班級(jí)、級(jí)段。
四、獎(jiǎng)勵(lì)措施:
(一)堅(jiān)持榮譽(yù)獎(jiǎng)為主、物資獎(jiǎng)為輔標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)情況,確定獎(jiǎng)金數(shù)額。
(二)科研結(jié)果突出,影響很大,甚至取得專利權(quán)者可取得重獲。
學(xué)籍管理制度
一、入學(xué)和注冊(cè)
(一)被本校錄用新生,必需按要求時(shí)間交驗(yàn)準(zhǔn)考證、錄用通知書(shū)、報(bào)到須知,到政教處領(lǐng)取收費(fèi)明白卡,交納多種費(fèi)用后,憑交費(fèi)收據(jù)向級(jí)段長(zhǎng)、班主任報(bào)到注冊(cè),辦理入學(xué)手續(xù)。
(二)學(xué)生入班后,依據(jù)市、縣教育主管部門(mén)要求和學(xué)校政教處安排,編號(hào)照像,填寫(xiě)學(xué)籍卡,報(bào)市、縣主管部門(mén)輸機(jī)立案后方取得學(xué)籍。
(三)每學(xué)期開(kāi)課時(shí),學(xué)生必需按時(shí)報(bào)到,逾期不報(bào)到者,按自動(dòng)退學(xué)處理。如有特殊情況,不能按時(shí)報(bào)到者,必需在開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)持相關(guān)證件向?qū)W校申請(qǐng)辦理延期手續(xù),時(shí)間最多不得超出一周。
(四)學(xué)生畢業(yè)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),離校前由政教處發(fā)給離校通知,到相關(guān)處室辦理手續(xù)后,方可離校。
二、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)
(一)轉(zhuǎn)學(xué)
家長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng)或其它原因,家庭地址跨省、市、縣遷移,路途較遠(yuǎn),不能就近入學(xué)學(xué)生,情況屬實(shí),能夠申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。
1.轉(zhuǎn)入
外校學(xué)生轉(zhuǎn)入本校,必需含有下列條件:
①持父母調(diào)令或其它能認(rèn)定必需轉(zhuǎn)學(xué)證實(shí)材料和本人戶口;
②經(jīng)成績(jī)考評(píng)符合學(xué)校要求;
③持有原校轉(zhuǎn)學(xué)證、學(xué)籍表、學(xué)業(yè)成績(jī)單和操行考評(píng)結(jié)果。
條件審查合格,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)集體研究同意,方可入學(xué),不經(jīng)研究,私自安排,一律無(wú)效。一經(jīng)查出,立即清退,并追究當(dāng)事人責(zé)任。
2.轉(zhuǎn)出
①學(xué)生須轉(zhuǎn)出者,個(gè)人寫(xiě)出申請(qǐng),說(shuō)明轉(zhuǎn)學(xué)理由,家長(zhǎng)簽署意見(jiàn),由級(jí)段長(zhǎng)或班主任申報(bào)到政教處,經(jīng)同意后,準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué),并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
②轉(zhuǎn)出學(xué)生通常不退所交多種費(fèi)用。一經(jīng)辦完手續(xù),不得滯留學(xué)校。
(二)休學(xué)
1.學(xué)生含有下列條件之一者,能夠申請(qǐng)休學(xué):
①因正當(dāng)理由,一學(xué)期請(qǐng)假累計(jì)四十個(gè)學(xué)習(xí)日者;
②因病或其它特殊原因,本人提出申請(qǐng)者;
③經(jīng)查證學(xué)校認(rèn)為必需休學(xué)者。
2.學(xué)生休學(xué)前必需交驗(yàn)相關(guān)證實(shí),學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)出申請(qǐng),班主任簽字,級(jí)段長(zhǎng)審查,校長(zhǎng)同意,到政教處辦理休學(xué)手續(xù)。持休學(xué)手續(xù)到教育主管部門(mén)立案,依據(jù)上級(jí)指示精神,嚴(yán)格控制休學(xué)人數(shù)。
3.學(xué)生休學(xué)期為十二個(gè)月,因有特殊原因,不能按期復(fù)學(xué)者,經(jīng)學(xué)校同意,能夠續(xù)休十二個(gè)月。畢業(yè)年內(nèi),不辦理休學(xué)。
4.休學(xué)期滿,學(xué)生應(yīng)持休學(xué)證申請(qǐng)復(fù)學(xué),經(jīng)同意后,方可復(fù)學(xué)入班。休學(xué)期滿,不申請(qǐng)復(fù)學(xué),不辦理續(xù)休手續(xù)者,按自動(dòng)退學(xué)處理。
(三)退學(xué)
1.有下列條件之一者,作退學(xué)處理:
①因重病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;
②連續(xù)休學(xué)二年不能復(fù)學(xué)者;
③一學(xué)期連續(xù)曠課30天,或累計(jì)曠課一個(gè)半月者;
④在要求時(shí)間內(nèi)不報(bào)到,又不推行請(qǐng)假手續(xù)者。
2.取消留級(jí)制度。學(xué)生成績(jī)不及格,跟班試學(xué),到畢業(yè)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)圆患案裾?,只發(fā)修業(yè)證書(shū),不發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
學(xué)生思想品德考評(píng)細(xì)則(試行)
一、充足認(rèn)識(shí)學(xué)生思想品德考評(píng)重大意義
學(xué)生思想品德考評(píng)是檢驗(yàn)德育工作效果手段,它既能反饋學(xué)生在實(shí)施德育過(guò)程中思想轉(zhuǎn)化、品德發(fā)展情況,又能顯示德育工作“盲區(qū)”和不足,從而促進(jìn)德育工作水平提升。并為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位或升入高一級(jí)學(xué)校時(shí),對(duì)她們進(jìn)行全方面考察、繼續(xù)教育提供依據(jù)。還能夠使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)兒女思想品德發(fā)展過(guò)程有全方面了解。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想品德考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生思想品德考評(píng)在學(xué)校黨組織和校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由分管學(xué)生政治思想工作副校長(zhǎng)會(huì)同政教處負(fù)責(zé)實(shí)施。級(jí)段長(zhǎng)和班主任具體組織操作。在考評(píng)過(guò)程中實(shí)施責(zé)任制。對(duì)學(xué)生操行等第確實(shí)定要嚴(yán)厲認(rèn)真,果斷杜絕應(yīng)付和走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),該誰(shuí)填寫(xiě)誰(shuí)填寫(xiě),尤其是“班主任意見(jiàn)”一欄,必需由班主任親自認(rèn)真填
寫(xiě),不得由她人或?qū)W生代寫(xiě)。
三、堅(jiān)持考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
㈠實(shí)事求是標(biāo)準(zhǔn)
班主任對(duì)學(xué)生思想品德考評(píng)要從實(shí)際出發(fā),用全方面、發(fā)展見(jiàn)解看待學(xué)生。要綜合學(xué)生一貫思想認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn),恰如其分地分析評(píng)定學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。注意使操行等第和品德評(píng)語(yǔ)相一致,平時(shí)表彰、批評(píng)和品德評(píng)定相一致,預(yù)防對(duì)學(xué)生品德評(píng)定主觀片面性或感情用事。
㈡教育性標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德考評(píng),本身就相關(guān)鍵教育價(jià)值,班主任要注意充足利用思想品德考評(píng),對(duì)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)和進(jìn)步加以肯定,對(duì)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠(chéng)懇批評(píng),使學(xué)生優(yōu)良品德所以得到鞏固發(fā)揚(yáng),錯(cuò)誤、缺點(diǎn)得以克服更正。班主任要注意對(duì)學(xué)生平時(shí)情況進(jìn)行全方面考察,掌握學(xué)生在校、在家、在社會(huì)上多種表現(xiàn),了解任課老師及其它老師意見(jiàn)和反應(yīng)。在綜合各方面意見(jiàn)情況后,給學(xué)生合適“操行評(píng)定”。
㈢民主性標(biāo)準(zhǔn)
在學(xué)生思想品德考評(píng)過(guò)程中,要組織學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)參與,不能包辦替換。學(xué)生對(duì)自己操行評(píng)語(yǔ)、操行等第,有充足發(fā)表意見(jiàn)權(quán)利,對(duì)自已操行定格有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)申訴權(quán)利。班主任必需在全方面聽(tīng)取學(xué)生個(gè)人意見(jiàn)、小組意見(jiàn)、班級(jí)團(tuán)支部或班委會(huì)意見(jiàn)基礎(chǔ)上,作出公正合適評(píng)定。對(duì)學(xué)生申訴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要慎重對(duì)待,對(duì)那些確實(shí)有失客觀不實(shí)之詞或錯(cuò)誤評(píng)定,要給予更正。
四、學(xué)生思想品德考評(píng)內(nèi)容:
㈠思想政治表現(xiàn)
㈡品德行為表現(xiàn)
㈢個(gè)性心理品質(zhì)
㈣獎(jiǎng)懲情況記實(shí)
五、學(xué)生操行等第評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
㈠優(yōu)異
1.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。自覺(jué)接收學(xué)校教育,主動(dòng)參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),要求進(jìn)步,立志成才。
2.勤學(xué)好問(wèn),刻苦扎實(shí),獨(dú)立鉆研,有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)優(yōu)良。
3.珍惜學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù),主動(dòng)參與集體活動(dòng),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心為集體服務(wù)。
4.嚴(yán)格實(shí)施《中學(xué)生守則》和學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)要求。是非分明,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),能對(duì)不良現(xiàn)象展開(kāi)批評(píng)。
5.自覺(jué)鍛煉身體,主動(dòng)參與體育活動(dòng),認(rèn)真作好兩操。有良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6.勞動(dòng)主動(dòng)認(rèn)真,能很好完成值日生工作和其它公益勞動(dòng)任務(wù)。生活儉樸,有很好生活自理習(xí)慣。自覺(jué)地珍惜公共財(cái)物。
7.尊敬師長(zhǎng),對(duì)人禮貌,嚴(yán)以責(zé)已,寬以待人,態(tài)度謙虛,老實(shí)守信,談吐高雅,儀容大方。
㈡良好
1.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。能接收學(xué)校教育,參與各項(xiàng)教育活動(dòng),要求進(jìn)步,有成才愿望。
2.學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)不停提升。
3.珍惜學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù),參與集體活動(dòng),能和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),完成集體交給自己任務(wù)。
4.能很好實(shí)施《中學(xué)生守則》和學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)要求。
5.能按要求參與體育活動(dòng),做好兩操。
6.勞動(dòng)態(tài)度很好,能完成值日生工作和其它公益勞動(dòng)任務(wù),生活尚儉樸,有生活自理習(xí)慣,珍惜公物。
7.尊敬師長(zhǎng),對(duì)人禮貌,能責(zé)已諒人,態(tài)度謙和,說(shuō)話老實(shí),不說(shuō)臟話,儀容大方。
㈢及格
1.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。能接收學(xué)校教育,也能參與各項(xiàng)教育活動(dòng),但不夠自覺(jué)認(rèn)真,尚需督促。
2.基礎(chǔ)上能根據(jù)老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),但有時(shí)不夠自覺(jué)。
3.能參與集體活動(dòng),尚能完成集體交給自己任務(wù),但態(tài)度不夠認(rèn)真,平時(shí)對(duì)集體不夠關(guān)心。
4.基礎(chǔ)上能實(shí)施《中學(xué)生守則》和學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)要求,偶有違反,經(jīng)教育,能認(rèn)真更正。
5.基礎(chǔ)上能參與體育活動(dòng)和兩操鍛煉。經(jīng)督促尚能注意衛(wèi)生。
6.在勞動(dòng)中能服從分配,基礎(chǔ)上能完成任務(wù)。生活不夠儉樸,有時(shí)對(duì)公物不夠珍惜,經(jīng)批評(píng)教育,有更正表現(xiàn)。
7.尊敬師長(zhǎng),對(duì)人禮貌。經(jīng)教育能正確定識(shí)自己和對(duì)待她人。不說(shuō)謊話、臟話。
㈣不及格
1.不能很好地接收學(xué)校教育,不能認(rèn)真參與各項(xiàng)教育活動(dòng),缺乏進(jìn)取心。雖經(jīng)批評(píng)教育,但仍無(wú)顯著更正。
2.學(xué)習(xí)不努力,常常不能按時(shí)完成老師部署學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.有損害集體榮譽(yù)言行,對(duì)集體活動(dòng)和工作不夠熱心。在團(tuán)結(jié)友愛(ài)方面做得不夠。
4.作風(fēng)自由散漫,常有違犯紀(jì)律和有損集體利益行為,經(jīng)數(shù)次教育(或處分)仍不能更正。
5.參與體育活動(dòng)和兩操不認(rèn)真。衛(wèi)生習(xí)慣較差。
6.勞動(dòng)態(tài)度不夠端正,任務(wù)完成得不好。亂花零錢(qián),生活懶散,不能自理。對(duì)公物不夠珍惜,雖經(jīng)教育,但仍無(wú)顯著更正表現(xiàn)。
7.不能禮貌待人,言談舉止不夠文明,雖經(jīng)教育,但仍無(wú)顯著更正。
學(xué)校對(duì)學(xué)生思相品德考評(píng),每學(xué)期進(jìn)行兩次:期中一次,期末一次。年結(jié)束給總評(píng),并評(píng)定出操行等第。凡評(píng)定為操行“不及格”學(xué)生,要呈報(bào)政教處及主管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核。
學(xué)
生
課
堂
常
規(guī)
一、學(xué)生在課前必需準(zhǔn)備好書(shū)籍、文具、按時(shí)到校上課,不得無(wú)故遲到、早退、曠課。
二、預(yù)備鈴后,應(yīng)立即進(jìn)教室(體育課、試驗(yàn)課、音樂(lè)課、微機(jī)課應(yīng)進(jìn)入操場(chǎng)和專用教室)做好上課一切準(zhǔn)備,保持肅靜,等候老師上課。
三、上課鈴響,老師到位,班長(zhǎng)喊“起立”口令,全班學(xué)生必需應(yīng)聲起立,老師說(shuō)“同學(xué)們好”后,學(xué)生必需齊聲回復(fù)“老師好”,班長(zhǎng)喊“坐下”。下課鈴響,老師宣告下課后,班長(zhǎng)喊“起立”口令,全班學(xué)生應(yīng)即起立,老師說(shuō)“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”,學(xué)生齊聲回復(fù)“老師再見(jiàn)”,并目送老師先走出教室,然后學(xué)生離開(kāi)教室,不得爭(zhēng)先恐后。
四、上課坐姿端正,用心聽(tīng)講,不隨便說(shuō)話。聽(tīng)課要仔細(xì)追尋老師思緒,從中學(xué)習(xí)分析問(wèn)題、處理問(wèn)題方法。注意老師講課小結(jié),并作簡(jiǎn)明統(tǒng)計(jì)。把老師講課關(guān)鍵點(diǎn)、經(jīng)典事例、分析疑難問(wèn)題思索方法摘要統(tǒng)計(jì)下來(lái)。
五、老師提問(wèn),應(yīng)快速考慮,并主動(dòng)舉手講話。課堂上講話要先舉手,取得老師同意后起立講話,態(tài)度嚴(yán)厲自然,語(yǔ)言規(guī)范,聲音響亮,吐詞清楚,講話完成,經(jīng)老師同意后方能坐下。
六、上課時(shí)出入教室必需得到老師許可。遲到學(xué)生,必需站在教室門(mén)口,喊“匯報(bào)”,經(jīng)老師同意后,方能進(jìn)入教室就坐。
七、自習(xí)課要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。用心致志,保持平靜。不準(zhǔn)隨便離開(kāi)座位、出入教室,不準(zhǔn)閑談、喧華、打瞌睡或看課外書(shū)籍。
八、學(xué)生應(yīng)虛心接收老師教育,如違犯課堂紀(jì)律,應(yīng)虛心接收老師批評(píng),不得無(wú)理取鬧,頂撞老師,不尊重老師。嚴(yán)重破壞課堂紀(jì)律者,按要求給處分。
考
試
紀(jì)
律
為嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),真實(shí)地反應(yīng)出學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),以達(dá)成考試目標(biāo),特作以下要求:
一、考場(chǎng)紀(jì)律和班級(jí)集體分相接合,對(duì)違紀(jì)學(xué)生給扣試卷分,本人處罰分,并扣班集體分。
二、每班考紀(jì)分定為50分,按違紀(jì)情況扣分,扣完后
,扣班級(jí)總分,如無(wú)違紀(jì)情況,班級(jí)加50分。
三、預(yù)備鈴響后,考生進(jìn)入考場(chǎng),不得攜帶任何書(shū)籍、報(bào)紙和雜志,只準(zhǔn)帶必需文具(鋼筆、園珠筆、鉛筆、園規(guī)、三角板、橡皮等),不準(zhǔn)帶文具盒、計(jì)算器等,違者給批評(píng)教育或警告處分。
四、沒(méi)有準(zhǔn)考證,不得進(jìn)場(chǎng)考試。考生要按號(hào)入座,不準(zhǔn)亂換座位。
五、遲到30分鐘不得入場(chǎng),考試30分鐘后方可交卷出場(chǎng)。
六、考生在考場(chǎng)中發(fā)覺(jué)字跡不清者,必需先舉手再向監(jiān)考老師問(wèn)詢,不得包含題內(nèi)容。
七、考生要嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,服從監(jiān)考老師安排,考試期間不準(zhǔn)交頭接耳,左顧右盼,自言自語(yǔ),違者給警告處分。警告一次不聽(tīng)者扣該科成績(jī)20分,兩次不聽(tīng)者,該科試卷作廢,并給記過(guò)處分,假如發(fā)覺(jué)考生帶夾帶進(jìn)場(chǎng),給該生警告處分。假如剽竊、換卷、有意讓她人看試卷,第一次扣該科成績(jī)20分,并給考生嚴(yán)重警告、記過(guò)處分;第二次該科成績(jī)作廢,給考生記過(guò)、記大過(guò)處分;對(duì)有作弊行為,又無(wú)理取鬧者視其情節(jié)給記過(guò)以上處分,并公布于眾。辱罵老師者嚴(yán)厲處理。
八、舉行期中、期末考試,高中學(xué)生因違紀(jì)累計(jì)受兩次以上嚴(yán)重警告者或替考、被替考學(xué)生均給勸退處分。
九、下課鈴聲響后,立即停止答卷,不準(zhǔn)將試卷帶出考場(chǎng),違者給嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)處分。
十、答完試卷復(fù)查時(shí),考生不得離開(kāi)座位,交卷后遠(yuǎn)離考場(chǎng),不得在考場(chǎng)周圍談?wù)摚绊懰舜鹁?。違者給警告、嚴(yán)重警告處分。
十一、期中期末考試不得無(wú)故缺考,缺考者補(bǔ)考,全缺不補(bǔ)者退學(xué),請(qǐng)假者需班主任、級(jí)段長(zhǎng)簽字,報(bào)政教處立案。
十二、監(jiān)考老師要嚴(yán)格遵守監(jiān)考職責(zé),按要求嚴(yán)格要求學(xué)生,以端正考風(fēng),對(duì)違紀(jì)考生立即上報(bào)政教處。
十三、扣分標(biāo)準(zhǔn):
(一)批評(píng)教育:扣1-2分。
(二)警
告:扣3-5分。
(三)嚴(yán)重警告:扣6-8分。
(四)記
過(guò):扣9-11分。
(五)記
大
過(guò):扣12-14分。
(六)留校查看:扣15-17分。
(七)勸
退:扣20分。
學(xué)
生
請(qǐng)
假
制
度
一、學(xué)生因病、因事不能到校上課,必需分別憑醫(yī)生證實(shí)或由家長(zhǎng)出面向班主任辦理請(qǐng)假手續(xù)。假滿仍不能上課應(yīng)立即辦理續(xù)假手續(xù)。因特殊情況未能立即請(qǐng)假者,須事后辦理補(bǔ)假手續(xù),不然即以曠課論處。如弄虛作假,捏造理由逃學(xué),按情節(jié)輕重進(jìn)行批評(píng)或紀(jì)律處分。
二、請(qǐng)假三天以內(nèi),由班主任同意,超出三天,
由級(jí)段長(zhǎng)同意,報(bào)政教處立案。一學(xué)期請(qǐng)假超出40個(gè)學(xué)習(xí)日者,應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。
三、上課時(shí)間因病、因事須離校,須持班主任簽字請(qǐng)假條到政教處蓋章交門(mén)衛(wèi)立案后,方能離校。
四、無(wú)故不出席班會(huì)、公共集會(huì)、集體勞動(dòng)、自習(xí)、文體活動(dòng),以曠課論處。
五、遲到、早退兩次作曠課一節(jié)計(jì)算,一學(xué)期累計(jì)曠課20節(jié)者當(dāng)眾批評(píng),30節(jié)者警告處分,50節(jié)者記過(guò)處分。受記過(guò)處分不思悔改者,按《違紀(jì)學(xué)生處罰要求》處理。
違紀(jì)學(xué)生處罰要求(試行)
為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生管理,樹(shù)立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制訂本要求。
學(xué)生違紀(jì)和班級(jí)紀(jì)律分掛鉤。每七天班級(jí)紀(jì)律分為100
分。按各班違紀(jì)學(xué)生多少、情節(jié)輕重扣除班級(jí)紀(jì)律分??弁旰螅缭侔l(fā)生違紀(jì),扣班級(jí)紀(jì)律總分。
一、有下列行為之一者,給點(diǎn)名批評(píng),扣除班級(jí)紀(jì)律分1-5分;
(一)上課時(shí)間在教室外逗留、亂跑,或在教室內(nèi)高聲喧嘩、嘻笑玩鬧者;
(二)課間吃零食,亂扔紙屑、果皮、食品袋者;
(三)自習(xí)時(shí)間大聲喧嘩、隨便走動(dòng),自己不學(xué)習(xí),又影響她人學(xué)習(xí)者;
(四)在教學(xué)區(qū)內(nèi)亂放自行車者;
(五)到校不佩戴?;照撸?/p>
(六)無(wú)故曠課、遲到、早退者。
二、有下列行為之一者,給警告、嚴(yán)重警告處分,
扣除班級(jí)紀(jì)律分6-10分:
(一)閱讀、傳抄不健康書(shū)籍,哼唱不健康曲調(diào)者;
(二)亂起亂叫欺侮人格綽號(hào)者;
(三)語(yǔ)言粗俗,亂說(shuō)臟話、穢話者;
(四)損壞公物、花木情節(jié)較輕者;
(五)在墻壁、門(mén)窗、廁所、玻璃上亂涂亂畫(huà)者。
三、有下列行為之一者,給記過(guò)、記大過(guò)、留校察看之處分,扣除班級(jí)紀(jì)律分11-15分:
(一)不服從老師教育,頂撞老師或無(wú)理取鬧者;
(二)在校內(nèi)外談情說(shuō)愛(ài)者;
(三)參與吸煙、喝酒、賭博者;
(四)有意損壞公共財(cái)物,情節(jié)較重者;
(五)進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、戀歌房、電子游戲廳者;
(六)違犯考試紀(jì)律,情節(jié)較重者。
四、有下列行為之一者,給退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍之處分,扣除班級(jí)紀(jì)律分16-20分:
(一)勾結(jié)社會(huì)上閑雜人員在校內(nèi)外尋釁滋事,結(jié)伙打架情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣者(
打人致傷、致殘者除給紀(jì)律處分外,還要追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任,情節(jié)尤其嚴(yán)重者,報(bào)請(qǐng)公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。);
(二)思想品行惡劣,起哄鬧事,辱罵老師者;
(三)串連、勾結(jié)、密謀策劃毆打?qū)W生者;
(四)偷竊公物或她人財(cái)物后果嚴(yán)重者;(偷竊公物或她人財(cái)物者,除給紀(jì)律處分外,還要追究賠償責(zé)任。)
(五)偏護(hù)壞人壞事,知情不報(bào),窩藏、轉(zhuǎn)移、出售贓物者。
受處分學(xué)生(不包含開(kāi)除學(xué)籍者)確有認(rèn)識(shí)和更正錯(cuò)誤表現(xiàn),1個(gè)月后可由班主任向?qū)W校提出撤銷處分申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)班主任、級(jí)段長(zhǎng)、政教處逐層簽署意見(jiàn)上報(bào),學(xué)校同意后,可撤銷處分。未撤銷處分學(xué)生,操行為不及格,只能隨班試讀。
學(xué)
生
申
訴
制
度
學(xué)生申訴制度,是指學(xué)生在其正當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),依據(jù)《教育法》及其它法律要求,向主管行政機(jī)關(guān)申訴理由,請(qǐng)求處理制度。
一、申訴人和被申訴人
(一)申訴人。學(xué)生申訴制度申訴人,關(guān)鍵包含其正當(dāng)權(quán)益受到侵害學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人。
(二)被申訴人。學(xué)生申訴制度被申訴人是指學(xué)生所在學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)工作人員。
二、學(xué)生申訴范圍
(一)學(xué)生對(duì)學(xué)校給處理不服,包含學(xué)籍情況、學(xué)業(yè)、思想品德成績(jī)?cè)u(píng)定、違紀(jì)處理等方面,有權(quán)申訴。
(二)學(xué)生對(duì)學(xué)校侵犯其正當(dāng)財(cái)產(chǎn)權(quán)利能夠提出申訴。如亂收費(fèi)、硬性派購(gòu)和教學(xué)無(wú)關(guān)東西等。
(三)學(xué)生對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán),能夠提出申訴。如:學(xué)生對(duì)學(xué)校在校紀(jì)管理中處理不妥而侵害了聲譽(yù)權(quán);體罰、變相體罰而傷害了人身權(quán);沒(méi)有正式手續(xù)而令其停學(xué)、退學(xué)侵犯了受教育權(quán)。老師私拆學(xué)生信件而侵害其通信自由權(quán)等。
(四)
學(xué)生對(duì)學(xué)?;蚶蠋熐址钙渲R(shí)產(chǎn)權(quán)能夠提出申訴。如學(xué)?;蚶蠋熣加袑W(xué)生著作權(quán)、發(fā)覺(jué)權(quán)、發(fā)明權(quán)或其它科技結(jié)果權(quán)。
三、學(xué)生申訴受理和處理
(一)因老師、學(xué)校其它工作人員或?qū)W生之間引發(fā)學(xué)生申訴,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)受理;因?qū)W校相關(guān)決定引發(fā)申訴,由學(xué)校上級(jí)主管行政部門(mén)受理。
(二)受理學(xué)生申訴領(lǐng)導(dǎo)在接到申訴材料或案卷后,要組織工作人員認(rèn)真調(diào)查,依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)作出公正裁決。申訴人不服裁決,能夠提出意見(jiàn),進(jìn)行復(fù)核。
(三)學(xué)生申訴要在法律、法規(guī)范圍內(nèi)有組織地進(jìn)行。不得超越法律、法規(guī)提出無(wú)理要求,不得串連無(wú)關(guān)人員滋事。
學(xué)校體育工作條例
一、學(xué)校體育工作基礎(chǔ)任務(wù)是:促進(jìn)學(xué)生心理健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力,提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。
二、體育課教學(xué)應(yīng)該遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該符合教學(xué)綱領(lǐng)要求,符合學(xué)生年紀(jì)、性別特點(diǎn)。形式應(yīng)該靈活多樣,不停改善教學(xué)方法,改善教學(xué)條件,提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
三、主動(dòng)開(kāi)展早操、課間操及課外活動(dòng)。應(yīng)依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,確保學(xué)生天天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。
四、學(xué)校體育競(jìng)賽應(yīng)落實(shí)小型多樣、單項(xiàng)分散、基層為主、勤儉節(jié)省標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每十二個(gè)月最少舉行一次以田徑項(xiàng)目為主全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五、體育老師應(yīng)熱愛(ài)學(xué)校體育工作,含有良好思想品德、文化素養(yǎng),掌握優(yōu)異體育教育理論和教學(xué)方法。
六、學(xué)校應(yīng)該在各級(jí)教育行政部門(mén)核定老師總編制數(shù)內(nèi),根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中體育課講課時(shí)數(shù)所占百分比及開(kāi)展課外體育活動(dòng)需要配置體育老師。
七、學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地安排體育老師進(jìn)修培訓(xùn)。對(duì)體育老師職務(wù)聘用、工資待遇等,應(yīng)該和其它任課老師相同對(duì)待。根據(jù)國(guó)家相關(guān)要求,學(xué)校應(yīng)該妥善處理體育老師工作服裝。
八、體育老師組織早操、課間操、課外活動(dòng)和課余訓(xùn)練、體育競(jìng)賽,應(yīng)該和其它教導(dǎo)老師待遇相同。
九、學(xué)校應(yīng)該根據(jù)國(guó)家或地方制訂各類學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地逐步配齊。
十、學(xué)校應(yīng)該制訂體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備管理維修制度、并由專員負(fù)責(zé)管理。
十一、學(xué)校應(yīng)該依據(jù)體育工作實(shí)際需要,把學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)給予妥善安排。
十二、學(xué)校應(yīng)由一名副校長(zhǎng)主管體育工作,加強(qiáng)對(duì)體育工作指導(dǎo)和檢驗(yàn)。在制訂計(jì)劃、總結(jié)工作、評(píng)選優(yōu)異時(shí),應(yīng)把體育工作列為關(guān)鍵事項(xiàng)。
十三、對(duì)在體育工作中成績(jī)顯著班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校應(yīng)該給表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
體育老師上課及訓(xùn)練制度
一、體育老師必需忠誠(chéng)黨教育事業(yè),熱愛(ài)本職員作,常常開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、認(rèn)真鉆研體育教學(xué)綱領(lǐng),提前一周備好課,教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范,關(guān)鍵難點(diǎn)突出,教法要求明確。
三、體育老師必需堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋上課。
四、需用器材時(shí),提前向保管員登記器材名稱、數(shù)量,下課后立即收回,發(fā)覺(jué)丟失應(yīng)立即追查責(zé)任。
五、堅(jiān)持聽(tīng)課制度,對(duì)老師、學(xué)生反饋意見(jiàn)如實(shí)通報(bào)。
六、認(rèn)真抓好課余訓(xùn)練,教練員在訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)提前到場(chǎng)。每場(chǎng)訓(xùn)練均要寫(xiě)出具體計(jì)劃。
七、立即發(fā)覺(jué)人才,選好苗子,打好基礎(chǔ),做好“一條龍”工作(即從初一至高三常年課余訓(xùn)練)。
八、主動(dòng)參與上級(jí)部門(mén)舉行各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),努力爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),為校爭(zhēng)光。
課外活動(dòng)制度
一、課外活動(dòng)包含早操、課間操和每七天每班兩節(jié)課外活動(dòng)。確保學(xué)生天天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)(包含體育課)。
二、課外活動(dòng)時(shí)間,體育老師要提前到場(chǎng)。
三、體育組制訂各級(jí)段課外活動(dòng)時(shí)間表,分配鍛煉項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地器材。強(qiáng)調(diào)學(xué)生集體活動(dòng),堅(jiān)持考勤檢驗(yàn)制度。課外活動(dòng)時(shí)間,班主任和各科老師不得隨意占用。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地
器材維修
保養(yǎng)使用制度
一、體育老師及器材保管員應(yīng)忠于職守,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),珍惜器材,自覺(jué)遵守器材管理制度。
二、場(chǎng)地、器材實(shí)施責(zé)任制,由體育老師專員保管。因保管不善造成損壞、丟失,應(yīng)按價(jià)賠償。假如發(fā)覺(jué)場(chǎng)地、器材損壞,立即通報(bào)后勤及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行維修和補(bǔ)充。
三、體育器材必需登記造冊(cè),一式3份,由總務(wù)處、體育教研組長(zhǎng)、保管員分別保留。定時(shí)檢驗(yàn)品種、數(shù)量。發(fā)覺(jué)損壞、丟失,應(yīng)立即查明原因,認(rèn)真處理。
四、領(lǐng)取器材時(shí),要實(shí)施登記署名制度。上課前體育老師認(rèn)真填寫(xiě)領(lǐng)取器材名稱及數(shù)量,課后立即歸還。若有學(xué)生不慎將器材丟失或損壞,應(yīng)由肇事人按價(jià)賠償,并給批評(píng)教育。
五、其它老師或工作人員借用器材,需由體育組長(zhǎng)及保管員簽字同意。丟失或損壞照價(jià)賠償。
六、器材室要常常保持干燥、通風(fēng)、整齊,放置合理,不得隨意亂扔器材,造成無(wú)須要損失。
七、常常保養(yǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,維修器材。若需大型維修,則由保管員、體育組長(zhǎng)寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行。
學(xué)校衛(wèi)生工作條例
一、學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)鍵任務(wù)是:監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病預(yù)防和診療。
二、學(xué)校應(yīng)合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,天天不得超出8個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、通風(fēng)采光及室內(nèi)黑板、課桌設(shè)置應(yīng)該符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
四、學(xué)校應(yīng)該根據(jù)相關(guān)要求為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施,為寄宿學(xué)生提供對(duì)應(yīng)洗
漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施,應(yīng)提供充足符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)飲用水。
五、建立衛(wèi)生制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和教室、宿舍衛(wèi)生管理。
六、認(rèn)真落實(shí)實(shí)施食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,辦好學(xué)生膳食,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。
七、體育場(chǎng)地和器材應(yīng)符合衛(wèi)生和安全要求。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適合學(xué)生生理承受能力和體質(zhì)健康情況,預(yù)防發(fā)生傷害事故。
八、學(xué)校應(yīng)依據(jù)學(xué)生年紀(jì),組織學(xué)生參與合適勞動(dòng),并對(duì)參與勞動(dòng)學(xué)生,進(jìn)行安全教育,提供必需安全和衛(wèi)生防護(hù)方法。
九、學(xué)校在安排體育課和勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意女學(xué)生生理特點(diǎn),給必需照料。
十、學(xué)校應(yīng)該把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期進(jìn)行專題活動(dòng),開(kāi)設(shè)健康教育課或講座。
十一、學(xué)校對(duì)體格檢驗(yàn)中發(fā)覺(jué)有器質(zhì)性疾病,應(yīng)該配合學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診診療。
十二、學(xué)校對(duì)殘疾、體弱學(xué)生,應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照料和心理衛(wèi)生工作。
十三、學(xué)校應(yīng)該主動(dòng)做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病群體預(yù)防和矯治工
作。
十四、學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真落實(shí)實(shí)施傳染病防治法律、法規(guī),做好慢性傳染病預(yù)防和控制管理工作。
十五、對(duì)在衛(wèi)生工作中成績(jī)顯著班級(jí)或個(gè)人,學(xué)校應(yīng)該給表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
衛(wèi)生保健制度
一、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《衛(wèi)生法》和衛(wèi)生管理部門(mén)頒發(fā)各項(xiàng)衛(wèi)生制度、條例,提升認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。
二、天天定時(shí)打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生。包含走廊、樓梯。做到先灑水,后掃地。門(mén)窗、玻璃、黑板、桌凳保持潔凈,墻壁張貼有序,無(wú)涂畫(huà)痕跡,雜物堆放適當(dāng)。
三、每七天一、四下午課外活動(dòng)時(shí)間為全校大掃除時(shí)間,認(rèn)真打掃教室內(nèi)外和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
四、嚴(yán)禁在墻壁、桌凳、廁所、樹(shù)木等處亂刻亂畫(huà)、亂涂亂寫(xiě)。
五、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮等廢棄物,不吃零食和腐敗變質(zhì)食物。
六、堅(jiān)持鍛煉身體,保護(hù)視力,天天堅(jiān)持做眼保健操和課間操。
七、預(yù)防沙眼,每個(gè)學(xué)生要有專用面盆、毛巾、手帕,并常常保持清潔衛(wèi)生。
八、學(xué)生自覺(jué)做到每學(xué)期驅(qū)蟲(chóng)一次,預(yù)防蛔蟲(chóng)及其它寄生蟲(chóng)疾病發(fā)生。
九、學(xué)生就餐應(yīng)用專用碗筷,到指定食堂吃飯。講究飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。
飲食衛(wèi)生制度
一、常常檢驗(yàn)炊事人員個(gè)人衛(wèi)生,定時(shí)檢驗(yàn)身體,發(fā)覺(jué)器質(zhì)性傳染病要立即更換。
二、食堂不準(zhǔn)采購(gòu)腐爛、變質(zhì)食品,嚴(yán)防食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。
三、餐具、炊具定時(shí)洗刷、消毒,操作間、餐廳天天要清掃潔凈。
四、食品冬季要有保暖設(shè)備,夏季要有防蠅設(shè)備,整年全部要注意防鼠污染。
五、確保茶水供給立即,搞好飲水衛(wèi)生。
衛(wèi)生室工作制度
一、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持以預(yù)防為主標(biāo)準(zhǔn)。教育學(xué)生講究衛(wèi)生、自我保健、無(wú)病早防、有病早治,保持身體健康。
二、認(rèn)真上好健康教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保健能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三、對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病、流行病采取得力防治方法。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)學(xué)生定時(shí)進(jìn)行體格檢驗(yàn),建立學(xué)生健康卡片。定時(shí)向?qū)W校主管校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生健康情況和存在問(wèn)題,方便立即處理。
四、學(xué)生患病立即就診,采取登記制度。對(duì)于急診病號(hào)不管白天晚上,隨叫隨到,決不誤診。
五、衛(wèi)生室醫(yī)療設(shè)備、藥品應(yīng)登記造冊(cè),專員管理。無(wú)故丟失、損壞藥品或醫(yī)療器械者,要追糾責(zé)任,按價(jià)賠償。
財(cái)務(wù)管理制度
一、經(jīng)費(fèi)管理制度
(一)學(xué)期初立即核準(zhǔn)收費(fèi)情況,合攏帳目,各項(xiàng)資金歸攏學(xué)??値ぃ⒘⒓聪?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)收入情況。
(二)學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi),統(tǒng)一由學(xué)校主管會(huì)計(jì)管理,現(xiàn)金會(huì)計(jì)需開(kāi)支時(shí),必需先寫(xiě)出開(kāi)支計(jì)劃,報(bào)校長(zhǎng)審批后,方可取款開(kāi)支。
(三)實(shí)施校長(zhǎng)一支筆簽批制。學(xué)校不管購(gòu)置何物,必需由二人以上辦理。物品購(gòu)回后,先交財(cái)物保管室,由保管員簽收后存放。發(fā)票由經(jīng)辦人簽字、保管員簽字、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字、以后由校長(zhǎng)審簽。
(四)會(huì)計(jì)要嚴(yán)格根據(jù)財(cái)務(wù)制度推行手續(xù),審核大寫(xiě)、小寫(xiě)金額,品名、單價(jià)、數(shù)量是否一致。凡發(fā)票填寫(xiě)有誤或不合乎手續(xù),不予報(bào)銷。
(五)帳目日清月結(jié),每個(gè)月向分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)收支情況。
二、級(jí)段、班級(jí)經(jīng)費(fèi)和物品領(lǐng)取制度
(一)校具及辦公用具要逐件造冊(cè)登記,教職員辦公物品應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)指示同意后領(lǐng)取,并妥善保管,遺失損壞,由當(dāng)事人負(fù)擔(dān)責(zé)任,包賠損失。
(二)各級(jí)段、班級(jí)辦公費(fèi)包干使用。辦公費(fèi)只能領(lǐng)取鋼筆、教案、墨水、粉筆、掃帚等用具,辦公費(fèi)節(jié)省留為級(jí)段存用。
(三)班費(fèi)支出,領(lǐng)取物品為門(mén)鎖、掃帚、垃圾斗、彩色粉筆、水桶等。不得領(lǐng)取和班級(jí)無(wú)關(guān)物品。班費(fèi)節(jié)省歸班,超支自負(fù)。
(四)處、室責(zé)任人調(diào)離,辦公用具應(yīng)移交給新任責(zé)任人接收。不推行交接手續(xù)而造成丟失,由原責(zé)任人賠償。
(五)各級(jí)段、班級(jí)領(lǐng)取物品應(yīng)有段長(zhǎng)和班主任領(lǐng)取,不得委托她人領(lǐng)取。
三、辦公用具配發(fā)和移交制度
(一)教學(xué)用具,年初總務(wù)處統(tǒng)一配發(fā),年末交回總務(wù)處,遺失或損壞由當(dāng)事人負(fù)責(zé)或從節(jié)余包干費(fèi)中扣除。
(二)調(diào)出人員,應(yīng)先清還學(xué)校配發(fā)辦公用具,方可辦理轉(zhuǎn)移工資手續(xù)。如有丟失、損壞由當(dāng)事人賠償。
四、借款制度
(一)教職員如遇困難,可向?qū)W校申請(qǐng)借款。借款必需經(jīng)校長(zhǎng)同意,并做出還款計(jì)劃。
(二)特殊情況急需用款者,30元以下會(huì)計(jì)有權(quán)借支,60元以下可有主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)同意。
五、出差補(bǔ)助制度
(一)學(xué)術(shù)研究、外出考察或因其它事由必需外出者報(bào)校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)同意;市內(nèi)出差由主管副校長(zhǎng)同意,市外、省內(nèi)出差由校長(zhǎng)審批,省外出差由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究審批。
(二)嚴(yán)控出差次數(shù),降低旅差開(kāi)支。在縣城內(nèi)能辦事,不去外地辦理。出差必需按要求標(biāo)準(zhǔn)乘車、乘船和住宿。超越標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)用自理。出差補(bǔ)助按上級(jí)相關(guān)要求實(shí)施。
(三)嚴(yán)格控制用車。教職員出差通常不得乘坐出租車。學(xué)校有重大事情必需租車時(shí),由校長(zhǎng)簽發(fā)租車單。未經(jīng)同意,私自租車者,車費(fèi)自理。
(四)出差人員返校后,要立即報(bào)校長(zhǎng)簽批票據(jù),剩下款,立即歸還會(huì)計(jì),不得拖拉、緩交。
六、圖書(shū)、資料購(gòu)置制度
(一)圖書(shū)、資料,由教務(wù)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)征訂。個(gè)人聯(lián)絡(luò)圖書(shū)、資料,開(kāi)學(xué)前報(bào)教務(wù)處審批,未經(jīng)同意,不得私自購(gòu)置。
(二)教學(xué)用書(shū),教學(xué)參考書(shū)和其它教學(xué)資料,需經(jīng)主管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)審批,價(jià)值較高書(shū)籍,由校長(zhǎng)審批。
(三)圖書(shū)室購(gòu)訂新書(shū),有圖書(shū)保管員編制清單,報(bào)校長(zhǎng)審批后購(gòu)置。
(四)報(bào)刊、雜志預(yù)訂要有計(jì)劃,本著服務(wù)老師,服務(wù)教學(xué),了解國(guó)家大事標(biāo)準(zhǔn),做到不漏訂,不偏訂。每十二個(gè)月預(yù)訂報(bào)刊、雜志由閱覽室提出方案,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究同意后,方可實(shí)施。
七、物品購(gòu)置制度
(一)重大開(kāi)支(500元以上)要編制采購(gòu)計(jì)劃,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究經(jīng)過(guò)后方可購(gòu)置。
(二)購(gòu)置物品要有正規(guī)發(fā)票,非正式票據(jù),會(huì)計(jì)有權(quán)拒付。
(三)體育器材、試驗(yàn)器材購(gòu)置由主管領(lǐng)導(dǎo)編造購(gòu)置計(jì)劃,報(bào)校長(zhǎng)審批后,方可購(gòu)置。
(四)重大開(kāi)支項(xiàng)目,領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定,由主管領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)主任辦理。
八、福利費(fèi)使用制度
福利費(fèi)是指行政福利費(fèi)、工會(huì)福利費(fèi)和自籌福利費(fèi),其開(kāi)支范圍為:探望病號(hào)、結(jié)婚禮品、獨(dú)生兒女補(bǔ)助、困難教職員救助、教職員父母亡故吊唁等。
(一)獨(dú)生兒女補(bǔ)助,單職員每個(gè)月發(fā)5元,雙職員每個(gè)月發(fā)10元。
(二)探望病號(hào),每次50元以下。
(三)結(jié)婚禮品,每人次40元以下。
(四)吊唁逝世教職員父母,買(mǎi)帳子兩條(工會(huì)一條、學(xué)校一條)補(bǔ)助費(fèi)200元。
(五)年底照料困難教職員,由工會(huì)研究,報(bào)校長(zhǎng)同意實(shí)施。
校園管理
制度
一、房舍道路管理
(一)校園整體計(jì)劃合理,教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明。
(二)各類用房(教學(xué)、行政、生活、活動(dòng))有標(biāo)志牌。
(三)主干道路全部硬化。
(四)校園內(nèi)多種設(shè)施完好,無(wú)破損,擺設(shè)有序。
二、清潔衛(wèi)生管理
(一)校園地面平整,無(wú)紙屑、垃圾,無(wú)衛(wèi)生死角。
(二)辦公室、教室、活動(dòng)室、宿舍等公共場(chǎng)所門(mén)窗潔凈,玻璃完好,墻壁無(wú)污痕,室內(nèi)整齊。
(三)食堂、宿舍物品擺設(shè)整齊,用具清潔衛(wèi)生,室內(nèi)空氣流通。
(四)廁所設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn),有專員打掃,常常保持衛(wèi)生。
(五)教學(xué)區(qū)無(wú)飲食攤點(diǎn)。
三、綠化建設(shè)
(一)校園有中心花園(壇),主干道兩側(cè)有綠化帶,房前屋后有花壇、綠化帶、植物園(角)或草坪。
(二)綠化樹(shù)種、花卉配置合理(灌木和喬木結(jié)合,落葉和長(zhǎng)青搭配,木本和草木間種)做到三季有花,四季常青。
(三)校園綠化總面積不低于占地面積30%。
四、育人環(huán)境
(一)校園有宣傳欄、閱報(bào)欄、黑板報(bào),要求美觀大方,內(nèi)容常新。
(二)校園內(nèi)有校訓(xùn),口號(hào)張貼等,內(nèi)容合適,專題鮮明,美觀醒目。
(三)上好活動(dòng)課,堅(jiān)持開(kāi)展多個(gè)愛(ài)好小組活動(dòng),發(fā)明健康、濃厚藝術(shù)氣氛。
(四)校園文化要表現(xiàn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校主旋律,并結(jié)合本校情況,形成本身特點(diǎn)。
花木管理制度
一、全校師生要珍惜學(xué)校一草一木,同破壞花木者作斗爭(zhēng)。
二、花木工人要推行職責(zé),做好花壇內(nèi)澆水、除草,按時(shí)施肥、松土。
三、學(xué)生要遵守校紀(jì),不損壞花草樹(shù)木,一經(jīng)發(fā)覺(jué)損壞花草樹(shù)木者,處以三倍罰款,并給紀(jì)律處分。
四、教職員及其家眷要教育好兒女,不損壞花草,若發(fā)覺(jué)損壞花草者,要追究其家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人責(zé)任。
衛(wèi)
生
工
作
常
規(guī)
為了培養(yǎng)四有新人,必需營(yíng)造一個(gè)整齊、美觀、舒暢環(huán)境,特制訂衛(wèi)生工作常規(guī)以下:
一、教室、辦公室衛(wèi)生常規(guī)
(一)地面無(wú)積塵,墻角四處無(wú)蛛網(wǎng),室內(nèi)做到六面光。
(二)門(mén)窗常擦洗,關(guān)鎖有專員,玻璃如明鏡,窗明無(wú)灰塵。
(三)室外無(wú)紙屑,無(wú)果殼,無(wú)食品袋,無(wú)痰跡。天天有值日人員保持衛(wèi)生。
(四)清掃工含有固定地點(diǎn)隱蔽存放,無(wú)條件隱蔽應(yīng)放置有序,排列整齊。
(五)室內(nèi)部署做到整齊大方、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、典雅美觀。
(六)教室及其走廊不準(zhǔn)追逐喧華,保持學(xué)習(xí)環(huán)境平靜。辦公室內(nèi)做到文明、高雅,不調(diào)侃、嘻戲。
(七)室內(nèi)外做到一天一小掃,每七天一大掃,組織師生定時(shí)檢驗(yàn),做好評(píng)選記載,每七天公布量化分,發(fā)放流動(dòng)紅旗。
二、校園衛(wèi)生常規(guī)
(一)全校師生、家眷、兒女全部要愛(ài)清潔,講文明,保持校容整齊。做到吐痰入盂、廢紙入簍、大小便入廁。不準(zhǔn)亂倒垃圾,亂扔廢紙、果皮、煙蒂等雜物。
(二)校園衛(wèi)生天天早起由學(xué)校衛(wèi)生工分片負(fù)責(zé)打掃清理。各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)每七天一、四打掃兩次。平時(shí)發(fā)覺(jué)臟物,立即清除。
(三)校園黑板報(bào)、閱報(bào)欄由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)安排,定時(shí)更換,保持新奇。嚴(yán)禁任何人在墻壁、門(mén)窗、黑板上亂涂亂畫(huà)。
(四)自行車必需在指定地點(diǎn)存放。上課時(shí)間,不準(zhǔn)機(jī)動(dòng)車進(jìn)入教學(xué)區(qū)。門(mén)前、通道路旁嚴(yán)禁停放一切車輛。
(五)教職員和在校住宿學(xué)生,要在指定地點(diǎn)晾曬衣、被、鞋、襪,不準(zhǔn)亂掛、亂放。有礙觀瞻。
(六)校園內(nèi)嚴(yán)禁擺攤設(shè)點(diǎn)出售食品飲料,嚴(yán)禁校外商販進(jìn)校叫賣(mài)物品。
三、學(xué)生食堂衛(wèi)生常規(guī)
(一)食堂從業(yè)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。工作時(shí)不吸煙,穿工作服、戴工作帽,平時(shí)勤換衣服、勤剪發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲。
(二)餐具、容器要保持潔凈,要常常進(jìn)行消毒保潔。
(三)嚴(yán)禁出售腐爛變質(zhì)食品。不買(mǎi)病死、毒死或死因不明禽畜肉類。
(四)生、熟食物隔離存放,用于生熟食物砧板、刀具分開(kāi)。
(五)保持食堂內(nèi)外整齊。操作間和食品原料儲(chǔ)藏間,不準(zhǔn)住人或存放雜物。食堂外實(shí)施門(mén)前三包。
(六)食物要燒熟、煮透,預(yù)防外熟里生,冷拌菜必需洗凈消毒。
(七)出售饅頭、包子、燒餅、油餅,一律使用食品夾。
(八)總務(wù)處和衛(wèi)生室對(duì)學(xué)生食堂實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn),發(fā)覺(jué)問(wèn)題,立即處理。達(dá)不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂,責(zé)令其限期達(dá)標(biāo)。不然,取消營(yíng)業(yè)資格。
學(xué)生公寓管理制度
公寓管理是學(xué)校管理關(guān)鍵組成部分。公寓既是學(xué)生們休息場(chǎng)所,又是育人場(chǎng)所。為培養(yǎng)學(xué)生良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)明一個(gè)舒適、平靜、衛(wèi)生、文明、安全環(huán)境,特作以下要求:
一、作息:
(一)早起按時(shí)起床,參與早操早讀,因身體原因不能出操者,應(yīng)持醫(yī)生證實(shí)和班主任同意請(qǐng)假條,無(wú)特殊原因不得臥床不起,無(wú)故曠操曠課。
(二)午飯后按時(shí)到寢室休息(夏季),休息時(shí)間保持公寓樓平靜。起床鈴響后,立即起床,抓緊時(shí)間進(jìn)入教室上課。
(三)晚自習(xí)下課后,立即回公寓洗漱,作好就寢準(zhǔn)備,不得在外逗留。熄燈鈴響后,不準(zhǔn)在室內(nèi)交談、喧華等。
二、衛(wèi)生
(一)寢室長(zhǎng)應(yīng)幫助管理員排好值日表,天天有一名同學(xué)值日,負(fù)責(zé)本寢室當(dāng)日清潔衛(wèi)生工作。
(二)起床后,自覺(jué)疊好被子,整好鋪位,做到被子整齊,床鋪平展,枕頭位正,鞋襪入柜,用具按要求擺放。
(三)堅(jiān)持周五大掃除制度,根本打掃整理寢室衛(wèi)生,做到門(mén)窗整齊,地面潔凈,無(wú)紙屑、果皮、垃圾。
(四)搞好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤曬被褥,勤換洗被罩、床單,勤換洗衣服,勤剪發(fā),勤洗澡、洗腳,勤剪指甲。
(五)不準(zhǔn)在走廊里便溺、倒水,不準(zhǔn)在室內(nèi)外墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。不準(zhǔn)往窗外扔?xùn)|西,廢紙、果皮、食品袋等放入紙簍內(nèi),由當(dāng)日值日生倒入垃圾道。
(六)保持盥洗間衛(wèi)生,小便上臺(tái),大便入池,便后沖水。剩飯菜要倒入盥洗間水桶內(nèi),不準(zhǔn)倒入水池,以免堵塞管道。
三、紀(jì)律
(一)寢室內(nèi)嚴(yán)禁打撲克、下棋、吸煙、喝酒。不準(zhǔn)大聲喧嘩、吹口哨。體育器材(籃球、排球、足球)嚴(yán)禁帶入公寓。
(二)按分配房間、鋪位住宿,不得私自調(diào)換,因故需要調(diào)換,須經(jīng)老師和管理員同意。
(三)晚自習(xí)后,不準(zhǔn)外出購(gòu)物、吃飯,更不許可外出打電子游戲、進(jìn)網(wǎng)吧、看錄像等。管理員10點(diǎn)檢驗(yàn)就寢情況,10點(diǎn)20分,樓門(mén)按時(shí)上鎖。
(四)息燈鈴響后,按時(shí)就寢,保持室內(nèi)平靜,不串鋪、不說(shuō)話、不開(kāi)燈。
(五)珍惜公共財(cái)物及公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,服從管理人員管理。
四、安全
(一)增強(qiáng)防火意識(shí),珍惜消防設(shè)施,不準(zhǔn)在公寓內(nèi)點(diǎn)燃廢紙、雜物、生火、燒水等,通常情況
不準(zhǔn)使用油燈、蠟燭照明。
(二)注意用電安全,不亂拆電器,不亂拉電線。電器出現(xiàn)故障時(shí),立即匯報(bào)管理員檢驗(yàn)維修。
(三)妥善保留錢(qián)物,珍貴物品不準(zhǔn)放在寢室內(nèi),應(yīng)交老師或管理員代管,以防丟失。
(四)不經(jīng)值班管理員同意,非住宿人員不準(zhǔn)進(jìn)入公寓,學(xué)生無(wú)權(quán)留客人在公寓內(nèi)過(guò)夜。
(五)課間和課外活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生不得進(jìn)入公寓,確因特殊情況需要進(jìn)入公寓,應(yīng)經(jīng)值班人員同意,并登記班級(jí)、姓名、出入時(shí)間。
五、獎(jiǎng)懲
(一)堅(jiān)持開(kāi)展雙優(yōu)寢室(衛(wèi)生、紀(jì)律)評(píng)選活動(dòng),由管理員組織學(xué)生干部,定時(shí)檢驗(yàn)寢室紀(jì)律衛(wèi)生,公布評(píng)選結(jié)果,并和班級(jí)紀(jì)律及個(gè)人德育考評(píng)掛鉤,兩次評(píng)選末名者,通報(bào)批評(píng),并扣班級(jí)紀(jì)律分。
(二)室內(nèi)公物,由住宿人員承包,損壞者,照價(jià)賠償。有意損壞者,除賠償外,按學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處理。
(三)不認(rèn)真值日,不疊被子者,由年級(jí)管理員代做代疊,每次酌情收取服務(wù)費(fèi),并給批評(píng)教育。
(四)破壞公共衛(wèi)生,視情節(jié)輕重,給批評(píng)教育,責(zé)令清理打掃。
(五)破壞寢室紀(jì)律,影響她人休息或夜不歸宿者,視情節(jié)給點(diǎn)名批評(píng),直至紀(jì)律處分。
(六)不遵守安全要求,給批評(píng)教育,沒(méi)收用具,造成后果者,賠償經(jīng)濟(jì)損失,追究責(zé)任。
(七)體育器材帶入寢室,給沒(méi)收。物品不按要求位置擺放,管理員可視為垃圾處理。
(八)期末寢室總評(píng),雙優(yōu)寢室長(zhǎng)按校級(jí)優(yōu)異學(xué)生干部給表彰;雙優(yōu)寢室組員、單優(yōu)寢室長(zhǎng)在年級(jí)大會(huì)上表彰,并給合適物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(九)在紀(jì)律、衛(wèi)生方面尤其突出寢室,學(xué)校拍照錄像,通報(bào)表彰。對(duì)寢室衛(wèi)生、紀(jì)律、安全做出特殊貢獻(xiàn)者,學(xué)校給重獎(jiǎng)。
安全保衛(wèi)制度
學(xué)校安全保衛(wèi)工作,是使學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生職員人身安全免受多種危害管理活動(dòng)?;A(chǔ)要求是:樹(shù)立安全觀念,加強(qiáng)安全教育,完善安全方法,嚴(yán)格進(jìn)行安全檢驗(yàn),預(yù)防事故發(fā)生。為確保學(xué)校正常穩(wěn)定教學(xué)秩序,特制訂本制度。
一、保衛(wèi)人員要有高度事業(yè)心和責(zé)任感,實(shí)施崗位責(zé)任制和巡查制,輪番值班制。值班人員要盡職盡責(zé),嚴(yán)禁缺崗、空崗,值班時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)做和保衛(wèi)工作無(wú)關(guān)事。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)教育,樹(shù)立安全意識(shí)。主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén),開(kāi)展法制教育、交通知識(shí)教育和四防知識(shí)教育。
三、主動(dòng)消除火災(zāi)隱患,做好消防工作,定時(shí)檢驗(yàn)校內(nèi)防火方法,落實(shí)消防設(shè)備,使之常常處于良好狀態(tài),發(fā)覺(jué)問(wèn)題,立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理,要尤其注意對(duì)關(guān)鍵場(chǎng)所(倉(cāng)庫(kù)、會(huì)計(jì)室、儀器室、試驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體室、檔案室、文印室)執(zhí)勤和巡查,預(yù)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)丟失、損壞、被盜,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。發(fā)覺(jué)不安全原因,立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
五、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,維護(hù)學(xué)校良好教學(xué)秩序。嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校院,嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車進(jìn)入教學(xué)區(qū)。嚴(yán)格控制商販及社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。嚴(yán)禁閑雜人員、兒童等在教學(xué)區(qū)內(nèi)逗留、喧華、玩耍。
六、維護(hù)校內(nèi)治安秩序,實(shí)施保衛(wèi)工作責(zé)任制。幫助學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好大型活動(dòng)、關(guān)鍵集會(huì)安全保衛(wèi)工作,預(yù)防意外事故發(fā)生,確保師生人身安全。
七、建立學(xué)校治安工作業(yè)務(wù)檔案,配合相關(guān)部門(mén),推進(jìn)治安工作綜合治理,主動(dòng)做好違紀(jì)人員思想轉(zhuǎn)化工作。調(diào)查通常刑事案件和治安事件。正確使用、妥善保管治安器械,預(yù)防丟失。
八、幫助政教處,作好學(xué)生管理工作。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理,對(duì)涉嫌刑事和治安案件學(xué)生,做好調(diào)查、取證,記好訊問(wèn)筆錄,按性質(zhì)移交相關(guān)部門(mén)處理。
九、加強(qiáng)體育活動(dòng)安全管理,常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育安全教育,制訂嚴(yán)格安全方法,預(yù)防運(yùn)動(dòng)性疾病和創(chuàng)傷。配合體育老師常常對(duì)體育器具進(jìn)行安全檢驗(yàn)。大型體育活動(dòng),應(yīng)有醫(yī)務(wù)人員親臨現(xiàn)場(chǎng),發(fā)覺(jué)問(wèn)題,立即處理,預(yù)防發(fā)生體育活動(dòng)中多種事故。
十、幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)做好突發(fā)事件、意外事件處理和善后工作。嚴(yán)格嚴(yán)禁校外閑散人員到校尋釁滋事。
十一、認(rèn)真了解掌握學(xué)校聘用臨時(shí)工、食堂承包人情況,查驗(yàn)相關(guān)證件,并教育她們遵守國(guó)家法紀(jì)和學(xué)校規(guī)章制度。
十二、掌握校外住宿生情況,包含居住地點(diǎn)、居住人數(shù)、房主情況等,存入管理檔案,方便立即加強(qiáng)管理,預(yù)防意外事故發(fā)生。
微機(jī)室管理制度
一、進(jìn)入機(jī)房必需注意衛(wèi)生,不得攜帶不潔物進(jìn)入機(jī)房。
二、機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁煙火,不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)吃零食、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑、不準(zhǔn)隨意開(kāi)啟門(mén)窗。
三、凡進(jìn)入機(jī)房人員,必需佩帶上機(jī)證,上機(jī)證不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借她人使用。
四、學(xué)員要嚴(yán)格根據(jù)上機(jī)證編號(hào)對(duì)號(hào)入座,不得占用她人機(jī)器,如有違反,將提出嚴(yán)歷批評(píng)。
五、凡進(jìn)入機(jī)房人員,必需服從管理人員管理,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,中途不得隨意開(kāi)關(guān)機(jī)器,不得亂動(dòng)連線、移動(dòng)設(shè)備。
六、機(jī)房設(shè)備屬精密珍貴機(jī)器,必需按要求操作,機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)立即匯報(bào)教導(dǎo)老師,不得私自處理。操作過(guò)程中如遇斷電,應(yīng)立即按關(guān)機(jī)程序關(guān)機(jī)。
七、操作期間不準(zhǔn)隨意走動(dòng),不準(zhǔn)大聲喧嘩。嚴(yán)格保持室內(nèi)平靜。
八、不準(zhǔn)亂摸亂動(dòng)和操作無(wú)關(guān)儀器設(shè)備。機(jī)房全部設(shè)備原器件、資料、工具等不準(zhǔn)帶出機(jī)房。
九、嚴(yán)禁利用
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