高考化學(xué) 實(shí)驗(yàn)化學(xué)海帶中碘元素的分離與檢驗(yàn)學(xué)案 蘇教版修6_第1頁(yè)
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海帶中碘元素的分離與檢驗(yàn)一、物質(zhì)的分離與提純1、定義分離:將混在一起的不同物質(zhì)而得到各組分的過(guò)程提純:把物質(zhì)中混有的雜質(zhì)的過(guò)程2、物質(zhì)分離提純的原則(1)不增:不增加新的雜質(zhì)(2)不減:不減少主要成分的含量(3)易行:操作方法簡(jiǎn)單。一般,先方法,后方法(4)還原:如果將主要成分進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,最后要將其還原【思考】將分離方法填入下列橫線①除去粗鹽中混有的泥沙②從海水中曬鹽③除去KNO3中的少量NaCl④除去淀粉溶液中的NaCl⑤從雞蛋白和NaCl的混合溶液中獲得雞蛋白⑥除去O2中混有的SO2⑦將苯和乙醚的混合物分離⑧從碘水中提取碘⑨分離食用油和水的混合物3、分離提純的方法(1)過(guò)濾①用于分離的混合物②注意事項(xiàng):一貼、二低、三靠(2)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶冷卻結(jié)晶:用于分離溶解度隨溫度的變化的混合物(3)鹽析、滲析①滲析:用于分離②鹽析:用于提純蛋白質(zhì)(4)洗氣用于分離氣體混合物,長(zhǎng)進(jìn)短出(5)蒸餾①用于分離的的液態(tài)混合物②注意事項(xiàng)1)溫度計(jì)水銀球位于2)加沸石(碎瓷片)防止。3)先開(kāi)冷凝水再加熱。4)冷凝水方向:。5)溶液不可蒸干。(6)萃取、分液①定義萃取:利用溶質(zhì)在的溶劑里不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它和另一種溶劑所組成的溶液里提取出來(lái)的方法分液:萃取后用分液漏斗把兩種互不相溶的液體分開(kāi)的操作震搖震搖分液靜置轉(zhuǎn)移②主要步驟檢漏:向分液漏斗中加少量水,檢驗(yàn)旋塞和玻璃塞是否漏水裝液:液體量不超過(guò)其容積的震搖:震搖分液漏斗幾次后,要打開(kāi)旋塞,保持內(nèi)外壓強(qiáng)平衡靜置分液:打開(kāi)上面塞子,下層液體從流出,上層液體從倒出注:1°萃取劑的要求:與原溶劑互不相溶溶質(zhì)在其中的溶解度比在原溶劑中大的多2°萃取分液后得到的仍然是溶液,一般需進(jìn)一步分離二、海帶中提取碘【思考】如何從KI溶液中得到碘固體?I2(s)①③②I2(s)①③②KI溶液KI溶液①中的氧化劑:H2O2、氯水、MnO2、KIO3I—和H2O2反應(yīng):I—和氯水反應(yīng):1、實(shí)驗(yàn)方案過(guò)濾水浸灼燒過(guò)濾水浸灼燒干海帶干海帶灰分

濁液濾液混合液上層下層碘單質(zhì)濾渣酸化CCl4萃取分液蒸餾氧化淀粉注:分離、檢驗(yàn)植物中的某些元素時(shí),通常先將植物,使有機(jī)物分解。將C、H、O轉(zhuǎn)化為逸出,待測(cè)元素以氧化物或無(wú)機(jī)鹽形式存在于灰分中,加水或酸溶解,過(guò)濾得濾液,進(jìn)行分離或檢驗(yàn)。2、交流與討論(1)灼燒的作用:將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為氣體逸出(2)酸化的作用:濾液中含有Na2CO3等使溶液顯堿性,酸化是使溶液呈弱酸性,有利于把I-氧化為I2。(3)氧化劑的選擇I—和H2O2反應(yīng):I—和氯水反應(yīng):(注:氯水不能過(guò)量,若氯水過(guò)量,則Cl2能將I2進(jìn)一步氧化為)3、實(shí)驗(yàn)操作(1)稱量樣品:稱取約3g干海帶,(2)灼燒灰化:灼燒干海帶,完全灰化后,冷卻,將灰分轉(zhuǎn)移到小燒杯中。①要灰化完全②灼燒時(shí)使用的儀器有:(3)溶解、過(guò)濾:向小燒杯中加入約30ml蒸餾水,煮沸2-3min,過(guò)濾,得濾液(淡黃色)水浸時(shí)常常要煮沸2~3min,目的是加快碘化物在水中的溶解,以使灰燼中的I-盡可能多的進(jìn)入溶液。(4)氧化、萃取實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加氧化劑后,溶液呈色加淀粉后,溶液呈色加CCl4后,分層,下層溶液呈色三、拓展課題——茶葉中某些元素的鑒定【思考】某溶液中含有Ca2+、Fe3+、Al3+如何逐一分離這三種離子?已知:Ca2+、Fe3+、Al3+的氫氧化物完全沉淀的pH為Ca(OH)2pH≥13;Al(OH)3pH≥5.2;Fe(OH)3pH≥4.1。如何來(lái)檢驗(yàn)Ca2+、Fe3+、Al3+?Ca2+的檢驗(yàn):Fe3+的檢驗(yàn):Al3+的檢驗(yàn):Al3+與鋁試劑(NH4)3C19H11O3(COO)3(商品名為“阿羅明拿”)在弱酸性溶液中生成1、實(shí)驗(yàn)方案2、交流與討論(1)步驟④用濃氨水調(diào)節(jié)pH后,加熱煮沸30min的作用是__________________(2)寫出檢驗(yàn)Ca2+的離子方程式:_______________________________________________(3)沉淀C所含的主要物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___________________________(4)步驟⑧中用A試劑生成血紅色溶液的離子方程式為:_________________________________________(5)步驟⑨的作用是______________________________推測(cè)步驟⑩的目的是___________________________________

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