軍隊文職公共科目（言語理解及表達(dá)）模擬試卷1（共241題）

軍隊文職公共科目（言語理解及表達(dá)）模擬試卷1（共9套）（共241題）軍隊文職公共科目（言語理解及表達(dá)）模擬試卷第1套一、言語理解與表達(dá)(本題共29題，每題1.0分，共29分。)1、重視新生代農(nóng)民工的社會訴求，___地解決他們面臨的問題，對于社會的___有著十分重要的意義。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、因勢利導(dǎo)長治久安B、因人而異高速發(fā)展C、因時制宜持續(xù)前行D、因地制宜全面提升標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：第一步，分析第一空。橫線處所填詞語要形容如何去解決新生代農(nóng)民工面臨的問題。A項“因勢利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢，向有利于實現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)，置于此處表示在解決農(nóng)民工問題的時候順著發(fā)展的趨勢，符合語境，答案鎖定A項。第二步，驗證第二空。把問題解決了，滿足農(nóng)民工的訴求，就會有利于“社會的長治久安”，符合語境。因此，選擇A選項。。B項“因人而異”指根據(jù)不同的人，采取不同的態(tài)度和方法，而文段將新生代農(nóng)民工作為一個整體，故不存在“因人而異”的情況，排除B項。C項“因時制宜”指根據(jù)不同時期的情況，采取適當(dāng)措施，文段沒有涉及不同時期，排除C項。“因地制宜”指根據(jù)各地的不同情況來制定措施，而文段中并未涉及“地區(qū)”，排除D項。2、霍金的病癥惡化得相當(dāng)迅速，他預(yù)感到自己活不到博士畢業(yè)答辯。他開始極度迷戀瓦格納的作品，符合他的黑暗情緒。瓦格納歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》的第二部《女武神》是霍金的心頭好，樂隊在演奏“寶劍的動機”和“愛的動機”的交織中，達(dá)到演出的高潮。此時的霍金，正在“命運的動機”的里，試圖找到一絲光亮。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、一意孤行，千頭萬緒B、窮途末路，千頭萬緒C、窮途末路，晦暗不明D、一意孤行，晦暗不明標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析3、海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”，雖不具備強大作戰(zhàn)能力，卻直接關(guān)系著遠(yuǎn)洋保障。但是，目前中國僅有四艘綜合補給艦在海軍服役，維持日益（）的遠(yuǎn)洋訓(xùn)練、護(hù)航和演習(xí)，顯得有些（）。A、漫長、顧此失彼B、繁重、捉襟見肘C、復(fù)雜、無能為力D、艱苦、苦不堪言標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：第二空，由“僅有四艘”可知，此處表達(dá)的是綜合補給艦數(shù)量少，應(yīng)付諸多任務(wù)忙不過來，顯得很吃力?！邦櫞耸П恕薄白浇笠娭狻狈暇湟猓懦鼵、D。第一空，此處強調(diào)的是訓(xùn)練、護(hù)航、演習(xí)任務(wù)之多，“繁重”填入恰當(dāng)，排除A。故本題選B。4、近幾年，不少銀行向影視業(yè)提供了較多的貸款支持，但迫切渴望融資渠道的中小影視公司仍難以得到扶持，銀行往往只是“（）”。而私募基金投資影視業(yè)則是“（）”︰盡管目前號稱以影視產(chǎn)業(yè)為主要投資方向的基金已有近20只，聲稱募集資金達(dá)200億元，但披露的有影響力的投資項目卻寥寥可數(shù)。A、借花獻(xiàn)佛、小心翼翼B、雪中送炭、紙上談兵C、點到為止、畫餅充饑D、錦上添花、雷大雨小標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：第一空，由“迫切渴望融資渠道的中小影視公司仍難以得到扶持，銀行往往只是……”，可知“借花獻(xiàn)佛"“雪中送炭”不合句意，排除A、B。第二空，冒號后的內(nèi)容是對第二空所填詞語的解釋。由“聲稱募集資金達(dá)200億元”與“有影響力的投資項目卻寥寥可數(shù)”的對比可知，第二空所填詞語應(yīng)暗含呼聲大，實際效果小之意，故選“雷大雨小”最合適。故本題答案為D。5、數(shù)據(jù)新聞是個強大的工具，（）了電腦科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)以及社會科學(xué)在大數(shù)據(jù)研究方面的成果。數(shù)據(jù)記者可以通過編寫算法尋找（），勾勒出影響力、權(quán)力或消息源之間的關(guān)系圖。在這種背景下，傳統(tǒng)紙媒（）自不待言。A、匯合、線索、偃旗息鼓B、結(jié)合、話題、危在旦夕C、綜合、方向、望塵莫及D、融合、趨勢、日漸式微標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：第三空，文段由數(shù)據(jù)新聞的優(yōu)勢引出傳統(tǒng)紙媒衰落是在情理之中的感慨。“偃旗息鼓”比喻事情中止或聲勢減弱，不能表達(dá)傳統(tǒng)紙媒衰落的趨勢，排除A。“危在旦夕”程度過重，排除B。第一空，“綜合”指不同種類、不同性質(zhì)的事物組合在一起；“融合”指多個物體融入彼此形成新事物。由文段可知，數(shù)據(jù)新聞是融合了電腦科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、社會科學(xué)在大數(shù)據(jù)研究方面的成果而形成的新事物，故選“融合”更恰當(dāng)。本題選D。6、《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》中提出，要努力實現(xiàn)從以治病為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變，從以“治已病"為中心向以“治未病”為中心轉(zhuǎn)變，從疾病管理向健康管理轉(zhuǎn)變。在這種背景下，中醫(yī)藥__。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、舉足輕重B、不可或缺C、大有可為D、大有裨益標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：文段中提到在社會從“治病”到“健康管理”的理念轉(zhuǎn)變的背景下，中醫(yī)藥應(yīng)該是“將來會發(fā)揮很大的作用”。“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局?！安豢苫蛉薄北扔饕稽c也不能缺少?！按笥旭砸妗北扔饔泻艽笠嫣??！按笥锌蔀椤北扔魉鲋潞苡袃r值，很有發(fā)展前途。結(jié)合四個成語，能夠體現(xiàn)“未來會發(fā)揮巨大作用”的只有“大有可為”。故本題答案選擇C選項。7、在實現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興的歷史征程中，悠久的詩教傳統(tǒng)具有了________的土壤與需求。詩教不僅可以“興觀群怨”，可以提升人格、凈化精神世界，更可以通過今天所提倡和大力加強的“美育”與“德育”，復(fù)興這一傳統(tǒng)文化精神，凝聚人心，________，推動當(dāng)代偉大實踐。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、勃興成風(fēng)化人B、蓬勃春風(fēng)化雨C、發(fā)展和風(fēng)細(xì)雨D、興旺潛移默化標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析8、中國現(xiàn)代文學(xué)史上（）的新感覺派（）的人物大多是（）于病態(tài)社會中的異化的、無根的、漂泊的讀史人。A、如雷貫耳、樹立、沉醉B、聲名顯赫、創(chuàng)立、迷醉C、嘩眾取寵、創(chuàng)造、陶醉D、大名鼎鼎、塑造、沉迷標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題可從第二空入手解答，“塑造人物”為習(xí)慣搭配，由此可確定D項，且D項第三空“沉迷”所包含的貶義色彩也與句意相符。故本題選D。9、樹立法律權(quán)威就要使法治原則________到國家與社會每一層次，每一角落。讓全體公民信仰法制，對法律存有敬畏心。填入畫橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、深入B、融入C、滲透D、擴大標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：第一步，分析語境。根據(jù)“國家與社會每一層次，每一角落”可知，不僅強調(diào)深度和廣度，還強調(diào)穿透層次之間阻隔的力度，使法制原則得到全面體現(xiàn)。第二步，辨析選項。A項“深入”指透過外部，達(dá)到事物內(nèi)部或中心，體現(xiàn)不出“每一角落”的含義，排除A項。B項“融入”側(cè)重強調(diào)融合、混合，不符合語境，排除B項。C項“滲透”比喻一種事物或勢力逐漸進(jìn)入到其他方面，多用于抽象事物，符合語境。D項“擴大”側(cè)重強調(diào)范圍、領(lǐng)域、規(guī)模等比原來大，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。10、羅丹把無情的自然規(guī)律強加在人身上的可怕的變化，（）地表現(xiàn)了出來。A、栩栩如生B、淋漓盡致C、惟妙惟肖D、生動活潑標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：“栩栩如生”形容生動逼真，就像活的一樣。多指人工制造的藝術(shù)品?！拔┟钗┬ぁ毙稳菝枥L或仿造得簡直和真的一模一樣，非常相像，非常逼真。“生動活潑”指富有生機與活力；內(nèi)容和形式的豐富、活躍。分析可知，這三者均不符合句意，排除A、C、D?！傲芾毂M致”形容文章、談話等詳盡徹底，發(fā)揮充分，也形容暴露得很徹底，與句意相符。故本題答案為B。11、曲曲折折的荷塘上面，（）的是田田的葉子，葉子出水很高，像（）的舞女的裙。A、彌望、亭亭B、眺望、婀娜C、遠(yuǎn)望、裊裊D、遙望、玉立標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：“彌望”指充滿視野、滿眼。“眺望”指從高處向遠(yuǎn)處看?！斑h(yuǎn)望”指向遠(yuǎn)處看。“遙望”指向遠(yuǎn)處看。結(jié)合句意，“滿眼是田田的葉子”更合情理，且“亭亭的舞女的裙”亦合句意。故本題答案為A。12、國際組織亦稱國際團(tuán)體或國際機構(gòu)，是具有國際性行為特征的組織，是兩個或兩個以上的國家（或其他國際法主體），為實現(xiàn)共同的政治經(jīng)濟(jì)目的，依據(jù)其________的條約或其他正式法律文件建立的有一定制度的機構(gòu)。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、締結(jié)常設(shè)性B、制訂長期性C、擬定永久性D、起草輪值性標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：分析第一空。該空搭配“條約”，并且要體現(xiàn)“兩個或兩個以上國家”。A項“締結(jié)”指訂立，一般用于國與國之間，符合語境。B項“制訂”指創(chuàng)制、擬定；C項“擬定”有草定、憑揣測而推斷之意；D項“起草"指用書面語言將作者的構(gòu)思物化為文章。三者均不能體現(xiàn)“兩個或兩個以上國家”，不符合語境，答案鎖定A項。驗證第二空?！俺ＴO(shè)性”指長期設(shè)立的，符合語境。因此，選擇A選項。13、依次填入括號中的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：考試與教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一致，（），考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無疑是正確的，（）考試與教學(xué)又有所不同。教學(xué)是使學(xué)生從不知（）知之較少到知（）知之較多，從能力較低到能力較高的過程，而考試則是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)緒果。《教學(xué)大綱》規(guī)定如何教學(xué)，《考試說明》（）規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等。A、因此、但是、或、或、則B、當(dāng)然、但是、和、和、只C、因此、因此、或、或、只D、當(dāng)然、因此、和、和、則標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題可從第二空入手?！翱荚囈罁?jù)《教學(xué)大綱》無疑是正確的”與“考試與教學(xué)又有B不同”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除表因果的C、D兩項?！安恢迸c“知之較少”二者為選擇關(guān)系，第三空應(yīng)填“或”，排除B，故本題選A。14、①5月底的亞馬孫仍是雨季，水中潛伏著凱門鱷、電鮼，叢林中獨特的植物，與巨蟒、吼猴、犰徐、樹懶、美洲豹共生。②從亞馬孫州的瑪瑙斯進(jìn)入，快艇和巴士交替把我們帶入瑪瑙斯往南100多公里的密林里。③巴西北部的亞馬孫雨林，仍舊是人類的未知之地。④每走一步暗藏兇險，但也帶來不可預(yù)期的驚喜。⑤正是因為兇險，亞馬孫雨林成為開啟許多人童年想象的指引。⑥感受亞馬孫的方式，有叢林徒步和樹上旅行兩種。將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A、③⑥②①④⑤B、⑤⑥③①②④C、⑤③①⑥②④D、③⑥①②④⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：④中“每走一步暗藏兇險…”，⑤中“正是因為兇險…”，按照前后照應(yīng)的原則，⑤中的“兇險”和④中的“兇險”照應(yīng)，故④⑤相連，排除B、C。先進(jìn)去亞馬孫里面，才能知道“水中潛伏著凱門鱷、電鮼，叢林中獨特的植物，與巨蟒、吼猴、狁徐、樹懶、美洲豹共生”，故②在①的前面。故本題選A。15、改進(jìn)作風(fēng)涉及習(xí)俗、文化、制度、利益等方方面面，本身就是一場攻堅戰(zhàn)。無論是克服（）的形式主義、官僚主義，還是打破思維定勢、療治沉疴頑疾，都需要有堅韌不拔的毅力。只有這樣，才能（），積小勝為大勝，取得讓廣大干部群眾滿意的成效。A、固步自封、漸人佳境B、老調(diào)重彈、穩(wěn)操勝券C、抱殘守缺、循序漸進(jìn)D、根深蒂固、穩(wěn)扎穩(wěn)打標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：第一空，對應(yīng)“攻堅戰(zhàn)”“需要有堅韌不拔的毅力”，所填詞語應(yīng)與后句的“定勢”“頑疾”類似，體現(xiàn)克服形式主義、官僚主義這一行動的長期性、艱難性?！案畹俟獭北扔鞲詈窭喂?，不可動搖，最符合句意。第二空，“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有把握、有步驟地工作，與“積小勝為大勝”強調(diào)的一步一個腳印的工作方法相符。故本題選D。16、南宋詩人周紫芝在《竹坡詩話》中記載：李氏家族有一人為官廉潔，公私分明。一天，他正在燭光下辦理公務(wù)，有人送來一封家書。他當(dāng)即滅掉公家的蠟燭，點燃自家的蠟燭。因為在他看來，公與私之間絕對不容混淆。這在今天看來有點（），但所折射的公與私的嚴(yán)格區(qū)分仍然值得深思。A、自命清高B、小題大做C、沽名釣譽D、矯枉過正標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：“自命清高”指自以為強大，看不起別人?！肮撩炞u”比喻騙取。用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u。均與文意不符，排除A、C。“矯枉過正”比喻糾正錯誤超過了應(yīng)有的限度。文段中不存在糾正錯誤的問題，排除D。看封家信還需要換上自家蠟燭，在今天的人看來，好像是“小題大做”，故答案選B。17、無論是在政治還是經(jīng)濟(jì)層面，城市生活都更需要法律，并具有向周邊（）的功能。從人類歷史上看，是城市創(chuàng)造了更具（）意味的法律。A、擴散、實踐B、輻射、現(xiàn)代C、延續(xù)、先鋒D、散布、公正標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：第一空，“延續(xù)”意為持續(xù)、繼續(xù)，表時間或狀態(tài)?！吧⒉肌币鉃榉稚鞑?，通常與“消息”搭配。二者均與“法律”搭配不當(dāng)，排除C、D。第二空，“從人類歷史上看”說的是從時間上來看，故選“現(xiàn)代”比“實踐”更適合。故本題答案為B。18、印度國家旅游局曾經(jīng)宣布，香格里拉位于喜馬拉雅山下的巴爾蒂斯鎮(zhèn)：尼泊爾人也（），聲稱他們的邊陲小鎮(zhèn)木斯塘為香格里拉；俄羅斯人則在西伯利亞的冰天雪地里，輾轉(zhuǎn)尋找香格里拉的（）?？蓪嶋H上，香巴拉作為佛教理想中極樂世界的象征，無論把它放在哪一塊現(xiàn)實的土地上，都會顯得牽強，甚至?xí)ǎ┝怂旧淼氖崱、不甘示弱、蛛絲馬跡、玷污B、不甘人后、—鱗半爪、損傷C、針鋒相對、千絲萬縷、破壞D、積極響應(yīng)、片言只語、污染標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：結(jié)合句意可知，尼泊爾人反對印度的說法，聲稱香格里拉在他們那里。兩個國家是在較量、爭奪。顯然“積極響應(yīng)”不符合句意，排除D?！爸虢z馬跡”比喻與事情根源有聯(lián)系但不明顯的線索、痕跡；“千絲萬縷”多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。結(jié)合句意，俄羅斯人尋找香格里拉的線索更恰當(dāng)，排除C?！扮栉邸敝概K，辱沒；“損傷”指傷害，損害。結(jié)合后文的“圣潔”可知，用“玷污”更合適。本題答案為A。19、赤松翻譯詩歌不像學(xué)院派那么（），所以行文比較隨意又貼切，最重要的是自然。但同時他又不像詩人派那樣按照自己想象，按照自己寫詩的風(fēng)格把原作譯得（）。A、拘謹(jǐn)、面目全非B、考究、支離破碎C、嚴(yán)謹(jǐn)、原汁原味D、刻板、耳目—新標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：第一空，結(jié)合后文“行文比較隨意又貼切”“自然”可推斷，第一空應(yīng)填表示“不自然、不隨意”意味的貶義詞，可首先排除含褒義的B、C項。結(jié)合句意可知，作者是反對詩人派脫離原文，按照自己想象翻譯詩歌的風(fēng)格的，故第二空應(yīng)填入帶貶義的詞語，排除含褒義的D項。本題答案為A。20、千年的中國畫（）于中華文化的沃土中，被其文化精神所蒙養(yǎng)。經(jīng)過漫長的傳承與積累，留下不同時代的經(jīng)典之作以及獨特完整的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)。就中國畫的主流價值來講，它屬于（）類型的雅文化。A、置身厚積薄發(fā)B、沉睡曲高和寡C、根植陽春白雪D、深埋高山景行標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題從第二空入手，“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情?！昂穹e薄發(fā)”不屬于“中國畫的主流價值”類型，排除A?！案呱骄靶小敝钢档眯Х碌某绺叩滦校Ｓ脕硇稳萑?，用在這里顯然不恰當(dāng)，排除D。再看第一空，比起“沉睡”，“根植”與“沃土”對應(yīng)更恰當(dāng)，故選C。21、下列句子沒有語病的一項是：（）A、兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來。B、能否阻止大腦中炎癥分子的釋放是減輕癡杲癥狀的關(guān)鍵。C、這一消息吸引了廣大讀者，特別是教育界人士的重視。D、在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留單腳劃船。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：A項，成分殘缺，應(yīng)在“水草”后加“的香氣”。B項是兩面對一面，“能否阻止”與“減輕”不對應(yīng)。D項，或分殘缺，應(yīng)在“單腳劃船”后面加上“的習(xí)慣”。主22、宇宙中最冷的地方是“回力棒星云”，那里的溫度僅比絕對零度高1度。在絕對零度條件下，所有的原子都會（）。（）到“回力棒星云”芳容的“阿爾馬”（望遠(yuǎn)鏡）設(shè)在阿塔卡馬沙漠中海拔5000米的高原上，那里幾乎沒有濕氣或植被，能對天空（）。A、凝結(jié)、眺望、一目了然B、固結(jié)、目睹、一覽而盡C、凍結(jié)、捕捉、一覽無余D、凝固、觀測、一目千里標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：第二空，“眺望”“目睹”均不能與“到”搭配，排除A、B。第三空，“一覽無余”形容視野廣闊，沒有阻礙，把事物或景象都看在眼里，沒有遺漏?！耙荒壳Ю铩痹敢暳?，看得遠(yuǎn)；后多形容人有先見之明。與“沒有濕氣或植被”的能見度好的語境相對應(yīng)，“一覽無余”更恰當(dāng)。本題選C。23、把傳統(tǒng)簡歷轉(zhuǎn)換成在線形式，無論對求職者還是用人單位都有好處；它能完善整個招聘過程。在線簡歷可以讓求職者擺脫純文本描述的限制，通過加載更為豐富的自薦內(nèi)容，引導(dǎo)瀏覽者獲得更全面有效的信息。同時，求職者也可以掌握自己簡歷的訪問情況，甚至可以從瀏覽者獲得反饋。在線簡歷將降低招聘、應(yīng)聘成本，使人事部門與求職者獲得更多的便捷。下列說法與這段文字相符的是（）。A、在線簡歷將全面替代傳統(tǒng)簡歷B、用人單位需要對求職者的在線簡歷做出反饋C、在線簡歷形式比傳統(tǒng)簡歷形式的互動性強D、使用在線簡歷更易得到用人單位的青睞標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：A項“全面替代”說法過于絕對，排除。文段說的是“求職…可以從瀏覽者獲得反饋”，而并非B項“用人單位需要……做出反饋”，排除。D項“更易得到用人單位的青睞”無法從文段中得出，排除。故本題正確答案為C。24、盡管目前科學(xué)家對暗物質(zhì)還了解不多,不過，正在進(jìn)行的探索，或許將成為人類解開一個宏大謎題的（）。在將來的某一天，我們不僅有望弄清暗物質(zhì)自身的神秘構(gòu)成，更有機會借此（）到大爆炸的宏偉一刻，徹底解開萬物起源之謎。A、鑰匙、追溯B、線索、返回C、關(guān)鍵、重回D、前奏、回溯標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：先看第二空，“返回”“重回”到大爆炸的宏偉一刻明顯不合常理，排除B、C。再看第一空，由前文中“目前科學(xué)家對暗物質(zhì)還了解不多”“一個宏大謎題”可知，正在進(jìn)行的探索不太可能一下就解開萬物起源之謎，“鑰匙”填入句中程度過重。本題選D。25、人類的藝術(shù)史證明：藝術(shù)絕不能與生活（）否則藝術(shù)會失去生命的養(yǎng)分與光華。而生活永遠(yuǎn)是藝術(shù)（）的動力與靈感的來源。A、脫節(jié)、推陳出新B、重復(fù)、別出機杼C、分離、借古諷今D、雷同、標(biāo)新立異標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題從第一空入手，由“而生活永遠(yuǎn)是藝術(shù)的動力與靈感的來源”可知，藝術(shù)與生活是密不可分的，“重復(fù)”“雷同”明顯不合文意，排除B、D。再看第二空，“推陳出新”指對舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化?！敖韫胖S今”指借評論古代的人和事來影射諷刺現(xiàn)實。與“動力"搭配，“推陳出新”更恰當(dāng)。故本題答案為A。26、像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而（）,我真的是無限（）于我賴以思考和交往的中國文字，并（）于它的再生活力和奇特魅力。A、陶醉、偏愛、驚訝B、迷醉、鐘情、震驚C、癡迷、傾心、震撼D、沉迷、垂青、驚嘆標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：先看第二空，“無限傾心”搭配不當(dāng)，排除C?！按骨唷钡闹髡Z不能是“我”，排除D。再看第三空，與“驚訝”相比，“震驚”與“它的再生活力和奇特魅力”更對應(yīng)，故答案為B。27、在長期積累中，傳統(tǒng)媒體在新聞信息采集、加工和傳播方面形成了一套比較（）的方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)和機制，雖然有單一乃至僵化的缺陷，但（），對保證傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性發(fā)揮了重要作用。具有高度專業(yè)水平的內(nèi)容對任何媒體都是（）的，這是媒體安身立命之本。A、系統(tǒng)、無獨有偶、求之不得B、成熟、不可否認(rèn)、不可或缺C、普遍、顯而易見、獨一無二D、先進(jìn)、不言自明、至關(guān)重要標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：第三空，由“這是媒體安身立命之本”可知，此處強調(diào)的是具有高度專業(yè)水平的內(nèi)容對任何媒體都很重要，“求之不得”“獨一無二”填入不恰當(dāng)，排除A、C。第二空，“不可否認(rèn)”表示承認(rèn)某件事情；“不言自明”形容很明顯。句意為雖然傳統(tǒng)媒體的一套方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)和機制有缺陷，但必須承認(rèn)其對保證傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性發(fā)揮了重要作用。“不可否認(rèn)”填入恰當(dāng)。第一空，“成熟”填入也符合“長期積累”的語境。故本題選B。28、將下列選項中的詞語依次填入各句括號中，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①精神不集中，就容易出（）。②這座城市的許多道路還（）著解放前的街名。A、差錯、延用B、差錯、沿用C、差池、沿用D、差池、延用標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：“差錯”側(cè)重于錯誤，“差池”側(cè)重于意外，分析可知，①句強調(diào)的是容易出錯，故應(yīng)填“差錯”。排除C、D。漢語中無“延用”一詞?！把赜谩敝咐^續(xù)使用（過去的方法、制度、法令等）。故本題選B。29、隨著社會的發(fā)展，社會成員會分化成許多階層或群體，不同的群體可能持有不同的價值觀，而他們各自也會有不同的心理訴求。電視劇內(nèi)容和題材的多樣性決定了體現(xiàn)多元價值觀的可能性，而在這個過程中，會使不同群體的人對其他的價值觀念有所了解，在電視劇的觀看中進(jìn)行價值觀的參照和自我觀照，進(jìn)而可以有更好的調(diào)整，而整個社會的價值觀體系則可以由于不同群體價值觀的相互作用和調(diào)整而處于平衡狀態(tài)。這段文字意在說明：（）。A、社會的發(fā)展使價值觀體系呈現(xiàn)多元性B、電視劇有整合價值觀的作用C、溝通和了解對于價值觀的平衡具有重要作用D、電視劇的傳播有助于價值觀的形成和維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析軍隊文職公共科目（言語理解及表達(dá)）模擬試卷第2套一、言語理解與表達(dá)(本題共21題，每題1.0分，共21分。)1、①央視優(yōu)秀的主持人不在少數(shù)，但是幾十年如一日受到觀眾喜愛，尤其是受到孩子_________的并不多，鞠萍姐姐絕對算是最成功的一位。②“9·11”事件發(fā)生后，因快速有力的反應(yīng)，時任紐約市長的朱利安尼得到了市民的一致好評，其強勢作風(fēng)當(dāng)時__________稱贊。③楊麗萍深入人跡罕至的蠻荒野嶺，竭盡心力_________民間最本真的歌舞精神，與現(xiàn)代舞有機融合，編導(dǎo)出云南原生態(tài)舞劇《云南映象》。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A、追隨倍受擷取B、追捧備受采摘C、追隨倍受采摘D、追捧備受擷取標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：追隨表示跟隨；追捧表示追逐捧場。因此，第一空填“追捧”。倍受表示相對某一數(shù)量的變化；備受表示完全、全面、普遍。因此，第二空選擇“備受”。擷取表示采取、選取，有采擇精華之意；采摘表示摘取。因此，第三空明顯選“擷取”。2、①他家的寵物狗貝貝可難__________了，像小孩一樣愛挑食。②在韓劇《淵蓋蘇文》里，唐太宗被弓箭射成了獨眼龍，很明顯________了我國歷史，顛倒黑白。③現(xiàn)代大部分國家都認(rèn)同________的重要，雖然他們產(chǎn)生法律、立法代表的方法不太相同，它的好處在于能防止由特定的個人凌駕法律而傷害其他大多數(shù)人的利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、伺候篡改法治B、侍候篡改法制C、伺候竄改法制D、侍候竄改法治標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：伺候指在身邊照料生活。侍候指服侍。篡改指用作偽的手段改動原文或歪曲原意，貶義詞，“篡改歷史”是固定搭配。竄改指改動，刪改，中性詞。法治指用法律來治理國家。法制指法律制度。3、英國是個小國，卻是吸引全球投資資金流第二多的國家。這不僅僅是因為英國是世界第五大經(jīng)濟(jì)體，而且是因為很多投資人視英國為通往歐洲大陸的一扇大門。公投結(jié)果作出退歐決定，使得將來英國與歐洲國家的貿(mào)易關(guān)系_________，而整個退歐談判過程將至少需要2年，與27個歐盟國家分別簽署貿(mào)易協(xié)議需要更長時間，在這一期間所造成的各種不穩(wěn)定性難以預(yù)估。因此，有理由猜測，那些英國最大的投資國，美國、德國和中國，在未來各種貿(mào)易關(guān)系并不明朗的情況下，可能會_________對英投資。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、錯綜復(fù)雜削減B、盤根錯節(jié)刪減C、撲朔迷離減少D、蛇蟠蚓結(jié)縮減標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：首先看第一空?！板e綜復(fù)雜”形容事情復(fù)雜多樣?！氨P根錯節(jié)”指樹根盤繞，枝節(jié)交錯，比喻事情復(fù)雜，糾纏不清?！皳渌访噪x”指難辨兔的雌雄，形容事情錯綜復(fù)雜，難以辨別清楚?！吧唧打窘Y(jié)”比喻相互勾結(jié)。此處說的是英國退歐后英國和歐洲國家的貿(mào)易關(guān)系會變得如何，可首先排除D項。再看第二空，橫線后的賓語為“投資”，B項搭配不當(dāng)?！跋鳒p”指從原定的數(shù)目中減去，未來的貿(mào)易投資并沒有定額，用“減少”更合適。4、①人人都有心中最值得__________和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會有個地方值得你向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救下3名落水兒童，全校師生都在_______他英勇救人的事跡。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、留念傳誦B、留念傳頌C、留戀傳誦D、留戀傳頌標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：第一空，“留戀”是指不忍舍棄或離開，“留念”指留作紀(jì)念(多用于臨別饋贈)，并且一般用作名詞，而第一個空缺處缺少的是一個動詞，故應(yīng)選“留戀”，排除AB兩項。第二空，“傳誦”是指輾轉(zhuǎn)傳布誦讀?！皞黜灐笔侵競鲹P歌頌，與“傳誦”相比，贊揚的色彩更加濃厚。題目中主人公奮不顧身救人的事跡肯定應(yīng)是被“傳頌”，即第二個空應(yīng)為“傳頌”。5、我們可以強調(diào)教育的目的是為國家培養(yǎng)這樣或那樣的人才，但不能由此而唯目的化，而______了教育的本質(zhì)屬性以及教育對象的特殊性——人的成才，絕非機器的__________，絕非以專業(yè)知識、技能的掌握為標(biāo)尺，至少還包含著個人人格的_________及心靈的滋養(yǎng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、忘卻制造塑造B、忽視鍛造健全C、扭曲制作培養(yǎng)D、迷失打造完善標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：第一空，由“但不能由此而唯目的化”可知，在培養(yǎng)人才的過程中，不能僅僅關(guān)注其結(jié)果，而忽略了教育的本質(zhì)及教育對象的特殊性，“扭曲”“迷失”不符合句意，排除CD兩項；第二空，“鍛造”含打磨、鍛煉的意思，與句中人的成才需要磨煉的意思更對應(yīng)。驗證第三空，“人格健全”搭配合理。6、演員應(yīng)該在扮演每個角色中，在每一次演出中，__________創(chuàng)造出角色的精神生活中有意識的部分，___________創(chuàng)造出無意識的部分，__________最主要、最深邃、最誠摯的部分，這種精神生活不僅屬于舞臺生活，而且來自我們的現(xiàn)實生活。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、雖然但是才是B、不僅而且亦即C、如果那么才是D、因為所以亦即標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：分析句意可知，第一空與第二空之間為遞進(jìn)關(guān)系，由此可確定“不僅……而且”用在此處正確。且“最主要、最深邃、最誠摯的部分”是對前面“無意識的部分”的解釋，用“亦即”恰當(dāng)。7、早在幾千年前，人類已開始利用酵母來制作發(fā)酵產(chǎn)品。最早在市場上銷售的產(chǎn)品是酵母泥，它的發(fā)酵速度快，但___________和使用不便，產(chǎn)品的商業(yè)化受到了一定的________。從銷售酵母泥算起，酵母制造工業(yè)已有200余年的歷史了。酵母現(xiàn)已成為世界上研究最多的微生物之一，是當(dāng)今生物技術(shù)產(chǎn)品研究開發(fā)的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、保存影響支柱B、運輸限制熱點C、銷售阻礙關(guān)鍵D、制作干擾難點標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：第三空中，由“世界上研究最多”可知，酵母研究是當(dāng)今生物技術(shù)研究的“熱點”。“難點”從文中無法得出，“支柱”“關(guān)鍵”語義過重，均可排除?！斑\輸”“限制”填入其他兩空也符合句意。8、美國著名女作家瑪格麗特·米歇爾僅僅寫了一部作品就__________。這部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭題材的小說，一經(jīng)問世便成了美國小說最暢銷的作品，連改編的電影《亂世佳人》也成了經(jīng)典之作。郝思嘉身上表現(xiàn)出來的叛逆精神和艱苦創(chuàng)業(yè)、_______精神縈繞在幾代人的腦海中，________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、名揚天下天道酬勤歷久彌堅B、如雷貫耳自強不息揮之不去C、名揚天下自強不息歷久彌堅D、如雷貫耳天道酬勤揮之不去標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：“如雷貫耳”一詞更偏重于別人的感受，用在此處不恰當(dāng)，應(yīng)排除BD兩項；“天道酬勤”一詞更偏重于形容努力的結(jié)果，用第二空處不恰當(dāng)，排除A項。9、蘋果幾乎將消費文化表現(xiàn)得_____________。有人為了一臺蘋果手機去賣腎，也有人為了得到新發(fā)布的iPad徹夜排隊。這種事不分種族不分國家發(fā)生在整個地球上，地球人被蘋果打造的消費帝國迷得__________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、酣暢淋漓失魂落魄B、一覽無余魂不守舍C、淋漓盡致神魂顛倒D、完美無缺死去活來標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：第一空，句中說的是蘋果把消費文化表現(xiàn)得很透徹，首先排除與此義不符的BD兩項。第二空，“失魂落魄”常與“嚇得”搭配，與“迷得”搭配，“神魂顛倒”更恰當(dāng)。10、很多時候，我們的問題在于不能正確地___________個人和社會的界限。事實上，如果________了個人，就不可能加強集體；如果___________了個人，集體也不可能獲得自由。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、區(qū)別削減約束B、分清減弱限制C、劃清削弱束縛D、區(qū)分降低壓制標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：第二空，與后句的“加強”構(gòu)成反對應(yīng)，“減弱”或“削弱”符合句意，排除AD兩項。第一空，“劃清界限”為常見搭配。11、①你是選擇隨波逐流，還是選擇固守理想，都無所謂②社會存在總是豐富多彩的，在這豐富多彩中存在著無數(shù)誘惑③所以，這個時候，你到底要什么，就成為每個人都必須回答的問題④很顯然，對于選擇了與文學(xué)共命運的期刊和編輯們來說，這種承擔(dān)是顯而易見的，也是不能推辭的，這也正是他們值得大家尊敬的地方⑤這些誘惑可能把我們帶往各個方向⑥但你要有準(zhǔn)備承擔(dān)這種選擇可能帶來的一切后果將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A、②⑤③①⑥④B、④②③⑤①⑥C、②⑤③④⑥①D、②①⑤③⑥④標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：④句以“很顯然”開頭，帶有總結(jié)意味，不宜放在段首，排除B項，②句末尾的“誘惑”與⑤句開頭的“這些誘惑”互相呼應(yīng)，形成頂真結(jié)構(gòu)，故⑤句應(yīng)緊跟在②句之后，排除D項，⑥句與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊跟在①句之后，排除C項。12、人們熟悉的唐詩宋詞，從內(nèi)容上說可謂包羅萬象，似乎宇宙和人世間的方方面面都可以入詩。__________?！抖奸T雜詠》的作者楊靜亭謂：“竹枝詞者，古以紀(jì)風(fēng)俗之轉(zhuǎn)移，表人情之好尚也。”詞家唐圭璋說得更具體：宋元以降的竹枝詞，“內(nèi)容則以詠風(fēng)土為主，無論通都大邑或窮鄉(xiāng)僻壤，舉凡山川勝跡，人物風(fēng)流，百業(yè)民情，歲時風(fēng)俗，皆可抒寫”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、但竹枝詞的內(nèi)容卻有自己的側(cè)重B、自古及今竹枝詞的數(shù)量不知凡幾C、竹枝詞反映社會風(fēng)土人情D、竹枝詞亦具有相同的特征標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：文段首句介紹唐詩宋詞的特點，即內(nèi)容上包羅萬象；橫線后的內(nèi)容卻圍繞竹枝詞展開論述，介紹了竹枝詞的內(nèi)容以表風(fēng)俗人情為主。由此可知，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且強調(diào)竹枝詞內(nèi)容有自己的側(cè)重。A項填入符合題意。B項的“竹枝詞的數(shù)量”為無關(guān)項；C項為竹枝詞內(nèi)容的一個方面，概括不全面；D項，根據(jù)文段可知，竹枝詞和包羅萬象的唐詩宋詞相比，內(nèi)容上有自己的側(cè)重點，二者特征不同，D項表述錯誤。13、下列選項中破折號用法與其余幾項不同的是()。A、人們應(yīng)該贊揚你的母親——偉大的中國B、只有兩條板凳——其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納30個人吃粥C、水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西——一盒用精致紙盒裝著的餅干D、這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點點恩澤——一點光，一點熱標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：ACD三項破折號的作用都是解釋和說明，而B項中破折號起遞進(jìn)的作用，故本題選B項。14、成長為一名優(yōu)秀的基層公務(wù)員，這是眾多普通基層公務(wù)員的愿望和夢想。但在實際上，基層公務(wù)員的成長只有時間長短和難度大小的區(qū)別，而“一步登天”式的捷徑并不存在。這就意味著，基層公務(wù)員必然要不斷地接受挑戰(zhàn)，不斷地充實自己，才能保持旺盛的生命活力，追求更高的境界。這段文字主要表明，基層公務(wù)員的成長是()。A、普遍的職業(yè)追求B、積極的個體行為C、動態(tài)的持續(xù)發(fā)展D、內(nèi)在的自我完善標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：由文段可知，基層公務(wù)員的成長并不存在“一步登天”式的捷徑，而是需要基層公務(wù)員不斷地接受挑戰(zhàn)，不斷地充實自己，是一個動態(tài)的持續(xù)發(fā)展的過程，故C項正確。15、我們應(yīng)該堅持包容精神，推動不同社會制度互容，不同文化文明互鑒，不同發(fā)展模式互惠。積極參與國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則制定。爭取全球經(jīng)濟(jì)治理制度性權(quán)力，我們不能當(dāng)旁觀者、跟隨者，而是要做參與者、引領(lǐng)者。當(dāng)前，國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則正面臨新一輪重構(gòu)，我們要抓住機遇，為國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則制定貢獻(xiàn)更多“中國智慧”。這段文字的主要意思是()。A、文明互容互鑒互通的歷史潮流勢不可當(dāng)B、現(xiàn)行國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則中的文明元素偏于單調(diào)C、在國際規(guī)則制定中發(fā)出更多中國聲音D、把握文明互鑒大勢，為國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則注入更多中國元素標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：文段為分一總結(jié)構(gòu)，首句提到要包容，第二句說不能當(dāng)旁觀者、跟隨者，而是要做參與者、引領(lǐng)者。A項是首句的同義替換，C項是第二句的同義替換，都只是分句的意思而不是文段的中心意思。B項過度引申，“偏于單調(diào)”不能從文段中得出。D項正是尾句的同義替換，是文段的中心意思，即我們要抓住機遇，為國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則制定貢獻(xiàn)更多“中國智慧”。這里中國元素等同“中國智慧”。因此，正確答案為D項。16、在海底的泥土中蘊藏著豐富的未被開發(fā)的非化石能源資源，其總儲量可能大大超過目前已探明的石化能源的總儲量。這些能源是甲烷的氣水混合物。它是深海細(xì)菌、海水高壓與海底低溫的共同作用，經(jīng)數(shù)千年積累而生成的，呈冰晶狀。這種能源深埋在距海平面500米至3000米的沉積物中。下列對“非化石能源資源”的解釋，最準(zhǔn)確的一項是()。A、由于深海細(xì)菌的作用，在高壓低溫條件下生成的儲量豐富的非化石能源B、蘊藏在海底泥土中，儲量巨大，尚待開發(fā)的冰晶狀的甲烷的氣水混合物能源C、埋藏在深海沉積物中，數(shù)千年前形成的豐富的氣水混合物的沉積物D、距海平面500米至3000米的海底冰晶狀能源，即甲烷的氣水混合物的沉積物標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：A項只說了“非化石能源資源”的形成，未揭示出其本質(zhì)特點——甲烷的氣水混合物。C項將原文中“經(jīng)數(shù)千年積累而生成”曲解為了“數(shù)千年前形成”，錯誤。與D項相關(guān)的原文是最后一句，能源深埋在沉積物中，但“沉積物”不等于能源資源，錯誤。17、音樂科學(xué)作為現(xiàn)實的大學(xué)專業(yè)，首先包括音樂的理論以及音樂歷史的觀點，它與音樂實踐及音樂教育學(xué)的大學(xué)課程有所區(qū)別。例如，成為音樂會鋼琴師的培訓(xùn)以及將其作為主修專業(yè)方向是音樂教師的教育途徑。就此可以確定音樂科學(xué)一方面可劃分為音樂史，也被稱為歷史音樂學(xué)；另一方面可劃分為系統(tǒng)音樂學(xué)，也就是音樂民族學(xué)，也稱音樂民俗學(xué)。但是很明顯，音樂史構(gòu)建了音樂科學(xué)的學(xué)習(xí)核心，它的主要任務(wù)是研究從古典時期到現(xiàn)代時期的音樂發(fā)展，包括對主要音樂家的生活和作品深入研究、對風(fēng)格轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)及對個別種類和歷史時期進(jìn)行的討論。從這段話中我們可以知道()。A、歷史音樂學(xué)是音樂實踐學(xué)習(xí)途徑的一個下屬領(lǐng)域B、從音樂民族學(xué)角度來看，音樂民俗學(xué)是系統(tǒng)的音樂學(xué)研究的一個音樂實踐的方面C、音樂理論和音樂歷史的觀點主要是在音樂學(xué)這個專業(yè)里得到研究D、音樂理論和音樂實踐的學(xué)習(xí)是和音樂學(xué)學(xué)習(xí)不同的標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：由“音樂科學(xué)作為現(xiàn)實的大學(xué)專業(yè)，首先包括音樂的理論及音樂歷史的觀點，它與音樂實踐及音樂教育學(xué)的大學(xué)課程有所區(qū)別”可知，C項正確。18、在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識中，考研，就是要做學(xué)術(shù)研究，否則，還考研做啥。以此認(rèn)識分析考研生的考研動機，就會為只有9％的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”，而其實，研究生教育，并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，總體看來，研究生教育主要有兩個目的：一是向博士教育過渡，輸送學(xué)術(shù)型人才；二是職業(yè)化教育，完成本科生走向社會的職業(yè)化過程，或者對在職人員進(jìn)行提升。前一個目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，后一個目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9％的考研生想做學(xué)術(shù)研究，其實很正常，而之所以大家認(rèn)為不正常，這是因為我國的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9％的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是()。A、中國的學(xué)生考研太功利化了B、中國的研究生教育沒有完全職業(yè)化C、中國的研究生教育沒有向?qū)W術(shù)型發(fā)展D、我國研究生教育定位不清晰標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：由文段中“只有9％的考研生想做學(xué)術(shù)研究，其實很正常，而之所以大家認(rèn)為不正常，這是因為我國的研究生教育定位并不清晰”可知，D項正確。19、在南美洲的巴西高原上的紡錘樹，中間粗，兩頭細(xì)，樹身光禿禿的，只在樹頂稀稀拉拉地長著幾根枝條。這種樹生長的環(huán)境很特殊，屬于亞馬孫河流域，一年之中，雨季濕潤多雨，旱季十分干旱。紡錘樹之所以長得枝葉稀疏，是因為它在旱季時要盡量減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)和損失，這樣一直堅持到雨季來臨時，紡錘樹便會立刻行動起來，它伸展全身無數(shù)條根，美滋滋地把雨水喝個夠。這段文字寓意人們()。A、紡錘樹很會過日子，它懂得把多余的雨水儲存在體內(nèi)B、遇到不利的環(huán)境，不抱怨，也不放棄，悄悄為自己充電C、等到時機成熟時，自然可以“不鳴則已，一鳴驚人”D、讓所有的人都刮目相看，才能贏得更高更好的發(fā)展機會標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：文段主要說的是紡錘樹積極適應(yīng)環(huán)境，在旱季時盡量減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)和損失，在雨季來臨時盡情吸收儲存雨水的特性。A項只停留在文段表面，非寓意所在；C項的“不鳴則已，一鳴驚人”和D項的“讓所有的人都刮目相看”在文段中均未體現(xiàn)。20、檢驗一個作家的主觀愿望，即其動機是否正確、是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行為，主要是其作品在社會大眾中產(chǎn)生的效果。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的意思的是()。A、一個作家的愿望是通過他的宣言表達(dá)出來的B、作家的動機是否正確主要看其是否善良C、作家的主觀愿望只有從他的作品在社會大眾中產(chǎn)生的效果來檢驗D、作家的行為應(yīng)該在社會大眾中產(chǎn)生良好的效果標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本段話的意思是檢驗一個作家的動機是否正確主要看其行為，即他的作品在社會中產(chǎn)生的效果。AB兩項是本段駁論的，應(yīng)排除；D項沒有把握住概念的本質(zhì)，作家的行為是通過其作品來檢驗的，故D項錯誤。21、金魚實際上是一類人工馴養(yǎng)的鯽魚。大約2000年以前，中國的古人就開始養(yǎng)殖銀鯽，作為食物和觀賞魚。隨著時間的推移，基因突變和人工選擇使銀鯽身上出現(xiàn)了橙、紅、黃等顏色，改變了其沉悶乏味的形象，也造就了我們今天看到的多姿多彩的金魚。17世紀(jì)的時候，金魚傳到歐洲，并于19世紀(jì)50年代傳到美國。這段話主要介紹了()。A、金魚的演進(jìn)B、金魚的特點C、金魚的用途D、金魚的養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：這是一道主旨概括題，文段是圍繞金魚展開的。首句介紹了金魚的來源。第二句介紹了中國古人開始養(yǎng)殖鯽魚。第三句表述了多姿多彩金魚的產(chǎn)生。第四句講述的是金魚傳到了歐洲和美國。因此，整個文段描述的是金魚的演進(jìn)過程，故選A項。軍隊文職公共科目（言語理解及表達(dá)）模擬試卷第3套一、言語理解與表達(dá)(本題共29題，每題1.0分，共29分。)1、月亮繞地球轉(zhuǎn)動將近四十億年了，而我們也一直認(rèn)為在太陽系中只存在一個月亮。不過科學(xué)家的最新發(fā)現(xiàn)推翻了這個結(jié)論，月亮至少還有一個我們看不見的“同伴”。夏威夷大學(xué)一個天文研究團(tuán)隊最近發(fā)現(xiàn)，它還有一個體積比它小很多的堂兄——“迷你月亮”。最適合作為這段文字標(biāo)題的是：（）A、月亮之外的“迷你月亮”B、月亮的堂兄C、月亮的兄弟D、月亮的同伴標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：文段主要介紹了夏威夷大學(xué)一個天文研究團(tuán)隊的最新發(fā)現(xiàn)——“迷你月亮”。作為一篇介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)的文章，其發(fā)現(xiàn)內(nèi)容應(yīng)在標(biāo)題中有所體現(xiàn)，與此相符的為A項。B、C、D項表述均不夠明確。故本題選A。2、城市環(huán)境和市民的生活方式是互相（）的。非汽車城市的環(huán)境，往往給運動留下諸多（），鼓勵人們從事體育鍛煉。大家都喜歡戶外運動，因而更加珍惜環(huán)境，愿意把一切都維護(hù)成這樣。有了環(huán)境，則又（）更多的人參與戶外運動，使更多的人關(guān)心環(huán)境。這就形成了良性循環(huán)。A、融合、可能、促使B、塑造、便利、刺激C、補充、空間、迫使D、促進(jìn)、便捷、導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：先看第三空，導(dǎo)致，常產(chǎn)生不好的結(jié)果。迫使，側(cè)重于“強迫”。由題干可知，“更多的人參與戶外運動,使更多的人關(guān)心環(huán)境”并非不好的結(jié)果，也并非一種強迫行為，故排除C、D。再看第二空，“非汽車城市的環(huán)境”為居民運動創(chuàng)造了實實在在的“便利”而非“可能”，排除A。本題選B。3、中國發(fā)展到今天，我們________不需要對西方文明持仰視與全盤肯定的態(tài)度，對傳統(tǒng)文化回歸的呼喚也必須建立在科學(xué)理性的基礎(chǔ)上，________不能落入對“己”過于自信與對“他”全然排斥的窠臼。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、肯定但也B、固然但而C、雖然而卻D、即使而又標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析4、君子之德要求堅守正道、深明大義、矢志不移，乃至________，不為各種威逼利誘所降服。這就是孟子所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能________?！吨杏埂匪^“君子和而不流”，就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、以身殉道，人云亦云B、殺身成仁，口是心非C、視死如歸，沆瀣一氣D、舍生取義，同流合污標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：暫無解析5、生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過程中，始終高揚著一個美麗的主題；美麗之所以（），正在于生命的底蘊中，始終流動著人類對世界最（）的良知與渴望。A、恒久基本B、永恒純粹、C、迷人堅定D、可貴率真標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：與“始終”對應(yīng)，第一空填“恒久”“永恒”，恰當(dāng)，排除C、D。第二空，文段意為美麗永恒的原因流動著人類對世界的“良知與渴望”，此處用于形容良知、渴望，“純粹”所表示不摻雜其他成分的追尋比“基本”更契合句意。故本題選B。6、發(fā)光二極管對人類社會的貢獻(xiàn)已經(jīng)得到諾貝爾獎的________，但這一發(fā)明對昆蟲世界的危害卻________。發(fā)表于《生態(tài)學(xué)應(yīng)用》上的最新研究指出，在LED光源旁設(shè)置的捕蟲裝置捉到的昆蟲比鈉汽燈旁的裝置多48%，LED光源對昆蟲導(dǎo)航能力的________可能增加它們意外死亡的風(fēng)險。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、認(rèn)可，知之甚少，破壞B、認(rèn)定，不為人知，干預(yù)C、肯定，鮮為人知，干擾D、中肯不予理睬侵?jǐn)_標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析7、在高樓林立的現(xiàn)代都市里，在人們的（）中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面臨著徹底消失的命運。如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊含的魅力，讓他們懂得珍惜，就能最終積累出保護(hù)古代建筑最（）的力量。A、忙碌、可靠B、漠視、堅實C、誤解、基礎(chǔ)D、麻木、強大標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：第二句中“如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊含的魅力，讓他們懂得珍惜”說的是要培養(yǎng)孩子了解和重視古建筑的意識。由此可知，使得“本已零落的古建筑更加凋零”的原因是人們對古建筑缺乏關(guān)注、不重視，第一空的四個選項中，“漠視”恰與此意思相符。B項當(dāng)選。8、常言道，人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途也注定如負(fù)重登山,（）。A、進(jìn)退維谷B、寸步難行C、步履蹣跚D、舉步維艱標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：由“負(fù)重登山”可知，句中所填詞語應(yīng)含有走得很困難的意思?！斑M(jìn)退維谷”形容進(jìn)退兩難；“步履蹣跚"形容走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子。據(jù)詞意可排除A、C?！按绮诫y行”和“舉步維艱”都含有走路困難的意思，但“寸步難行”程度更重。“負(fù)重登山”的困難程度用“舉步維艱”較恰當(dāng)。本題答案為D。9、覆蓋全國的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成，高速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國已經(jīng)是世界上最大的人力流動和物資流動國家，過去那種“（）”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破，地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理：全國范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈（）迅速推進(jìn)，高效統(tǒng)一的全國大市場正在形成之中。A、自成一體、整合B、壁壘分明、升級C、各自為政、運轉(zhuǎn)D、條塊分割、擴充標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：由“中國已經(jīng)是世界上最大的人力流動和物資流動國家”可知，第一空中，過去的產(chǎn)業(yè)分工格局的特征是“不流動”，據(jù)此排除不含此義的“條塊分割”，即D項。第二空中，要形成高效統(tǒng)一的全國大市場，需要的是“產(chǎn)業(yè)整合”而非“產(chǎn)業(yè)升級”或“產(chǎn)業(yè)運轉(zhuǎn)”，排除B、C。本題答案為A。10、美國芝加哥市郊外的霍桑工廠是一個制造電話交換機的工廠，它具有較完善的娛樂設(shè)施、醫(yī)療制度和養(yǎng)老金制度等，但工人們?nèi)詰崙嵅黄剑a(chǎn)狀況也很不理想。為了解決這一問題，工廠一直在竭力地探求原因。1924年11月，美國國家研究委員會組織了一個由心理學(xué)家等多方面專家參加的研究小組，在該工廠開展一系列研究試驗。這一系列試驗的中心課題是生產(chǎn)效率與工作物質(zhì)條件之間的相互關(guān)系。系列試驗中有個“談話試驗”，即用兩年多的時間，由專家們找工人個別談話達(dá)兩萬余次。規(guī)定在談話過程中，要耐心傾聽工人對廠方的各種意見，并做詳細(xì)記錄；對工人的不滿意見一律不準(zhǔn)反駁和訓(xùn)斥。這一“談話試驗”收到了意想不到的效果：霍桑工廠的產(chǎn)量大幅度地提高。為什么?這是由于工人長期以來對工廠的各種管理制度和方法有諸多不滿，一向無處發(fā)泄?！罢勗捲囼灐笔顾麄冞@些不滿的情緒得到了充分的發(fā)泄，從而感到心情舒暢，干勁倍增。社會心理學(xué)家將這種奇妙的現(xiàn)象稱為“霍桑效應(yīng)”。下列說法中，不正確的一項是：（）A、“霍桑效應(yīng)”是在霍桑工廠的研究試驗中偶然發(fā)現(xiàn)的，初衷是為了找到工廠在客觀條件很好的情況下，生產(chǎn)狀況卻不盡如人意的原因B、“談話試驗”就是用接納和支持的態(tài)度給工人一個宣泄的空間和機會C、工人們在不滿情緒得到發(fā)泄后，心情舒暢、干勁倍增，使工廠產(chǎn)量大幅度提高D、“霍桑效應(yīng)”給我們的啟示是，關(guān)注人們的心理狀態(tài)是提高工作效率的唯一途徑標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：D項“關(guān)注人們的心理狀態(tài)是提高工作效率的唯一途徑”的“唯一途徑”無中生有，在文段中推不出。文段只是說“談話試驗”使工人們的不滿都發(fā)泄了出來，使他們感到心情舒暢，千勁倍增。故本題選D。11、萬眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相________；需要體制變革的________，讓全社會每一個細(xì)胞的生命活力充分________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、砥礪，激勵，釋放B、磨礪，激發(fā)，施展C、競爭，鼓勵，發(fā)展D、磨合，鼓動，綻放標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境，第三空搭配對象為“生命活力”。A項“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項“施展”指運用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項。C項“讓活力發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“綻放”指開放，與“活力”不搭，排除D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵之意，此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵的意思，符合語境。第二空搭配“體制變革”，強調(diào)體制變革能夠促使全社會釋放生命活力，“激勵”符合語境。因此，選擇A選項。12、在一件件國寶中觸摸文化的寶藏，于一封封家書中感受精神的________近年來，歷史文化類電視節(jié)目走紅，讓觀眾看到“歷史原來這么有料”。透過影像化________、故事化________，塵封的記憶被激活，歷史的圖景在人們心中鋪展。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、力量，展覽，講解B、源泉，顯示，鋪陳C、傳承，展示，講述D、熏陶，呈現(xiàn)，渲染標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：分析第一空。根據(jù)“在一件件國寶中觸摸文化的寶藏，于一封封家書中感受精神的”可知，文中要表達(dá)的是精神的作用，可以表達(dá)為“精神力量”“精神傳承”“精神熏陶”，B項“源泉”形容來源性，不能表達(dá)精神的作用，排除B項o分析第二空。搭配的對象是“影像化”。A項“展覽”指實物、圖片，以供觀覽、欣賞，與“影像化”搭配不當(dāng)，排除A項。分析第三空。搭配的對象是“故事化”?！肮适隆备鶕?jù)搭配，一般情況下是用來講述或者講解的，D項“渲染”搭配“圍”“氣氛”等，搭配不當(dāng)，排除0項。因此，選擇C選項。13、與其他許多靈長目動物一樣，梳理毛發(fā)對獅尾狒來說不僅僅與清潔有關(guān)，這也是它們建立關(guān)系的方式。獅尾狒的生活中充斥著（），這里有陰謀團(tuán)體、有篡權(quán)政變、還有幫派結(jié)盟。它們通過為彼此剔除毛發(fā)中的寄生蟲、揉捏皮膚來鞏固交情。A、唯利是圖B、世態(tài)炎涼C、人情世故D、爾虞我詐標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙，互不信任。通常用來形容團(tuán)體內(nèi)部爭斗。結(jié)合句中“陰謀團(tuán)體”“篡權(quán)政變”“幫派結(jié)盟”等信息可知，“爾虞我詐”填入句中恰當(dāng)，故選D。14、新時代廣東發(fā)展需要抓住粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的歷史________，同時必須________供求結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長內(nèi)生動力、生產(chǎn)要素高效便捷流動、生態(tài)環(huán)境等面臨的發(fā)展難題。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、機遇破除B、機會破除C、機遇破解D、機會破解標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：第一空：空格處所填詞語與“歷史”相搭配，常見的固定搭配是“歷史機遇”，B,D兩項的“機會”指做某件事恰好的時候，常見搭配為“千載難逢的機會”、“改過自新的機會”，與“歷史”搭配不當(dāng)，錯誤。第二空：空格處所填詞語與“難題”相搭配。A項“破除”指除去原來被人尊重或信仰的事物，與“難題”搭配不當(dāng)，錯誤。C項“破解”指解開、解決，“破解難題”為常見的固定搭配，符合文意，正確。故正確答案為C。15、對于科學(xué)家來說，數(shù)學(xué)公式可以展現(xiàn)大自然的基本原理，或者將復(fù)雜的東西簡潔地表達(dá)出來，這的確（）。但對普通大眾中的一些人而言，公式也可能是令人生畏、晦澀難懂的；然而對另外一些人來說，正是公式的（）使其變得迷人：即使不能理解公式的含義，我們也可以被它打動，因為我們知道，有些公式蘊含著一些超出我們理解能力的含義。A、嘆為觀止、嚴(yán)謹(jǐn)B、獨樹—幟、深奧C、無與倫比、周密D、妙不可言、神秘標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：第二空，冒號后內(nèi)容是對空缺處公式特點的解釋說明，由“有些公式蘊含著一些超出我們理解能力的含義"可知，“深奧”“神秘”填入符合句意，排除A、C。第一空，“獨樹一幟”比喻與眾不同，自成一家；“妙不可言”形容美妙得難以用言語來表達(dá)。此處表達(dá)科學(xué)家對數(shù)學(xué)公式的贊美，“妙不可言”填入更恰當(dāng)。故本題選D。16、人可以追求、選擇自己喜歡的生活方式，卻無法（）生活的本質(zhì)。生活原本是一杯水，貧乏與富足，卑微與顯赫等等，都不過是人根據(jù)自己的（）和能力為生活添加的調(diào)味。有人喜歡豐富刺激的生活，把它拌成多味醬；有人喜歡苦中作樂的生活，把它攪成咖啡。A、拋棄、心態(tài)B、忘記、習(xí)慣C、忽略、喜好D、逃避、想象標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：由“卻”可知，第一空應(yīng)填入一個能與“追求、選擇”意思相反的詞語，“忘記”“忽略”明顯不合要求,由此排除B、C。再看第二空，與后句“喜歡”所表達(dá)的主觀傾向相對應(yīng)，“心態(tài)”比“想象”更合句意。故本題答案為A。17、下列各句中，沒有歧義的一項是：（）A、湖北和湖南的部分地區(qū)今晚有小到大雨B、中央書記處書記到黨校看望正在這里學(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員C、教授在課堂上強調(diào)，研究方法十分重要D、小李趕到的時候，媽媽已經(jīng)走了一個多小時了標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：A項“湖北和湖南的部分地區(qū)”既可理解為是“湖北的部分地區(qū)和湖南的部分地區(qū)”，又可理解為是“湖北全省和湖南的部分地區(qū)”；C項“研究方法”既可理解為是動賓結(jié)構(gòu)，即以方法為研究對象，又可理解為是定中結(jié)構(gòu)，即研究的方法；D項“已經(jīng)走了一個多小時”既可理解為“離開了一個多小時”，又可理解為“走路走了一個多小時”。B項無歧義，故當(dāng)選。18、中國古代都城的規(guī)劃建設(shè)，特別注重的是突出皇權(quán)至上的思想。這一思想的體現(xiàn)莫過于歷代對于宮闕正門的精心設(shè)計和建筑布局的巧妙構(gòu)思。天安門就是這種建筑的典型形式。因此，追溯天安門的歷史，不能不提到古都北京的歷史與演變。天安門和北京城的每一處古城垣一樣，都在歷史的長河中烙下了深深的印記。下列說法中，不符合上文意思的一項是：（）A、皇權(quán)至上的思想極大地影響了中國古代都城的規(guī)劃建設(shè)B、天安門的歷史與北京城的歷史與演變有著莫大的關(guān)系C、作為一座歷史悠久的古都，北京城每一處古城垣都體現(xiàn)出歷代的精心設(shè)計和巧妙構(gòu)思D、天安門是典型的中國封建時代的都城建筑標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：答案解析∶C項中“每一處”表述過于絕對?！熬脑O(shè)計”和“巧妙構(gòu)思”說的是歷代的宮闕正門和建筑布局，而不是北京城的每一處古城垣。19、繁榮學(xué)術(shù)，專家學(xué)者當(dāng)然應(yīng)解放思想、百家爭鳴。然而，這建立在獨立、客觀、公正思考基礎(chǔ)之上，絕非信口雌黃、胡說八道。專家學(xué)者不是普通百姓，因其所謂（）權(quán)威性，其話語對公眾、社會、政府具有（）性。因而,專家學(xué)者想問題，要（）民意，追求真理，充分考慮百姓的訴求、自己擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任和主流價值觀的走向。A、科學(xué)、主導(dǎo)、體察B、高級、啟示、尊重C、學(xué)術(shù)、指導(dǎo)、服從D、專業(yè)、引導(dǎo)、敬畏標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題從第二空入手，專家學(xué)者的話語對于政府和公眾具有一定的影響，但“主導(dǎo)”程度過重，不合常理，排除A。再看第三空，“服從民意”明顯不合文意，排除C。最后看第一空，“高級”指（階段、級別等）達(dá)到一定高度的；（質(zhì)量、水平等）超過一般的。“專業(yè)”指在某個領(lǐng)域的擅長的技能。之所以政府和公眾相信專家學(xué)者，主要是因為他們在某一領(lǐng)域是專業(yè)人士，選“專業(yè)”更恰當(dāng)。故本題答案為D。20、如今，有越來越多的青年大學(xué)生畢業(yè)后選擇奔赴西部基層，開展志愿服務(wù)，他們在志愿服務(wù)中找到了真正的價值感，（）閱歷、（）了意志，（）了才千，這是他們內(nèi)心深處最深刻的體會。A、增長、歷練、成就B、擴大、鍛煉、應(yīng)用C、提高、增強、凸顯D、豐富、磨練、增長標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查的是詞語的習(xí)慣搭配?！皵U大”“提高”與“閱歷”搭配不當(dāng)，排除B、C項。第三空，與“成就”相比，“增長”與“才干”搭配更恰當(dāng)，且更符合句意。故本題正確答案為D。21、下列選項中，沒有歧義的一項是：（）A、一個星期前，他們已經(jīng)安排好了行程B、他們一個星期就前進(jìn)了十公里C、老板告訴他出去辦事不要穿便裝穿西裝D、這個任務(wù)比較急，應(yīng)該交給早上來的那些同志標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：B項，可以理解成“他們速度太慢，一個星期僅僅前進(jìn)十公里”；也可以理解成“他們速度很快，才一個星期就前進(jìn)十公里”。C項，可以理解成“出去辦事不穿便裝，也不穿西裝”﹔也可以理解成“出去辦事不能穿便裝，要穿西裝”。D項，“早上來的”有歧義，可以理解成“上來得比較早的”；也可以理解成“早晨來的”。故本題選A。22、作為全國最高的貨幣管理機構(gòu)，央行獨具優(yōu)勢，頗有“慣看秋月春風(fēng)”的（）。由此而一展“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺”的“定力”是毫無疑問的。不過，一旦說到“精準(zhǔn)發(fā)力”，央行究竟是為了穩(wěn)定預(yù)期，還是真的自信能“精確打擊”，倒是值得（）番的。A、氣度、琢磨B、氣概、捉摸C、氣質(zhì)、期待D、氣派、商榷標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：先看第二空，“期待”的對象多為樂見其成的事情，“值得商榷”本身暗含否定、不認(rèn)同的意思，句中“央行究竟是……還是……”表達(dá)的是不確定的意思，既沒有樂見其成，也沒有否定、不認(rèn)同，由此排除C、D兩項。再看第一空，“氣度”指氣魄、風(fēng)度、度量，“氣概”指正直、豪邁的態(tài)度或某種氣勢。對應(yīng)“慣看秋月春風(fēng)”和”‘任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺’的‘定力’”可知，這里說的是央行作為全國最高的貨幣管理機構(gòu)所表現(xiàn)出來的淡定從容的風(fēng)度，故選“氣度”更恰當(dāng)，由此答案選A。23、大眾娛樂最需要的是一種浪漫化或庸俗浪漫化的激情，作者和讀者都有強烈的自我代入欲望，所以這些作品中的主人公總是容貌出眾，本領(lǐng)超群，所向無敵，極其多情，不停地拯救弱者，敵人的女人是最有戲劇性和沖擊力的欲望對象。當(dāng)這類娛樂英雄承擔(dān)宣教任務(wù)的時候，總能讓乏味的意識形態(tài)宣傳變得（）。A、膾炙人口B、惹人耳目C、引人人勝D、出神入化標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：分析可知，所填詞語應(yīng)與前面的“乏味”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系，四個選項中最能滿足此要求的是“引人人勝”。此題要注意辨析“惹人耳目”的意思，它比喻用假象迷惑人。故本題答案為C。24、巨型流星撞擊海洋也能（）海嘯，但這種情況較為（）。曾發(fā)現(xiàn)小行星撞擊痕跡的科學(xué)家表示，35億年前的小行星撞擊引發(fā)的大海嘯曾經(jīng)（）整個地球。A、引起、稀少、淹沒B、引發(fā)、罕見、吞噬C、爆發(fā)、稀有、吞沒D、暴發(fā)、少見、湮滅標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題可從第二空入手，所填詞語應(yīng)與“情況”搭配。“稀少”多與具體的事物搭配，“稀有”多與元素、氣體、資源等搭配，不符合題意，排除A、C。第一空中，“引發(fā)”側(cè)重于“引”，即引起，觸發(fā)；“暴發(fā)”側(cè)重于“暴”，即突然發(fā)作?！熬扌土餍亲矒艉Ｑ蟆笔菍?dǎo)致海嘯的導(dǎo)火索，故此處應(yīng)選“引發(fā)”。本題選B。25、隨著公益事業(yè)的發(fā)展，各種公益組織和項目（），在運行中卻暴露出一系列問題。愛心捐贈是否基于自愿：項目運作是否足夠規(guī)范?信息披露是否透明專業(yè)?這些無不在（）著大大小小的公益慈善組織。A、屢見不鮮、質(zhì)問B、司空見慣、考驗C、層出不窮、拷問D、不斷涌現(xiàn)、質(zhì)疑標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：由“隨著公益事業(yè)的發(fā)展”可知，第一空所填詞語要能與“發(fā)展”同義相對，“屢見不鮮”“司空見慣”均不含“發(fā)展”之意，由此可排除A、B兩項。分析句意可知，第二空所填詞語程度應(yīng)較重，“拷問”與“質(zhì)疑”相比，程度更重，更能體現(xiàn)公益慈善組織所面臨的問題。故本題正確答案為C。26、荀子認(rèn)為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)（）、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。A、孜孜不倦B、堅忍不拔C、按部就班D、一絲不茍標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：由“人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的”和“倡，導(dǎo)，...積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神”可知，荀子強調(diào)的是要長期持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。選項中含有這種持續(xù)性意思的成語只有A項的“孜孜不倦”。B項“堅忍不拔”強調(diào)意志不動搖，C項“按部就班”強調(diào)按程序辦事，D項“一絲不茍”強調(diào)辦事認(rèn)真，均不合句意。27、從統(tǒng)計學(xué)角度看，用平均數(shù)指標(biāo)反映趨勢雖精確敏感，但也有其致命弱點，尤其是平均數(shù)的“（）”，很容易掩蓋個體之間的差異。A、以管窺天B、削峰填谷C、大而化之D、等量齊觀標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：“平均數(shù)”是把總數(shù)按份均勻計算，以多補少，與此特點相符的是“削峰填谷”，即削低山峰來填平山谷，取其比喻義。其他三項都不能用來說明“平均數(shù)”的特點。故本題選B。28、目前，在我國是否推行彈性退休制上還存在著巨大爭議。一種觀點認(rèn)為，彈性退休制有利于人才資源的合理利用，有利于減輕國家養(yǎng)老負(fù)擔(dān)；一種觀點認(rèn)為，彈性退休制可能導(dǎo)致某些壟斷行業(yè)和權(quán)力階層受益，造成新的社會不公。應(yīng)該說，這兩種觀點都有一定道理，也有一定的事實支持和依據(jù)。筆者認(rèn)為，在目前爭議比較大的情況下，“彈性退休制”全面推開要慎重。有關(guān)部門不妨從無爭議處著手，從女性開始。作者接下來最有可能著重介紹的是：（）。A、彈性退休制引起巨大爭議的背景B、彈性退休制先從女性開始的原因C、推行彈性退休制面臨的現(xiàn)實阻力D、解決彈性退休制爭議的具體措施標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：文段首先介紹了是否推行彈性退休制存在的兩種爭議，然后提出了自己的看法：在目前爭議比較大的情況下，對“彈性退休制”全面推開要慎重，不妨從女性開始。依通常行文邏輯，下文作者應(yīng)對此觀點進(jìn)行具體說明。選項中與“女性”有關(guān)的只有B項。故本題選B。29、為保證經(jīng)濟(jì)增長和控制通貨膨脹，世界各國對成品油價格均有不同程度的管制，但是在原油價格持續(xù)飆升的情況下，很多國家的財政補貼開始顯得（）。而且，問題的關(guān)鍵并不在于國家財力能否承擔(dān)，而是補貼政策本身會進(jìn)一步拉升油價，由此陷入惡性循環(huán)。A、不合時宜B、舉步維艱C、于事無補D、力不從心標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：空缺處詞語對應(yīng)后文的“國家財力能否承擔(dān)”。由此可知，句子說的是國家有意通過財政補貼管制油價，但在油價飆升的情況下，也無能為力?！傲Σ粡男摹敝感睦锵胱瞿呈拢橇α坎粔?。與句意最相符。本題選D。軍隊文職公共科目（言語理解及表達(dá)）模擬試卷第4套一、言語理解與表達(dá)(本題共28題，每題1.0分，共28分。)1、經(jīng)過五年的不懈努力，群眾反映強烈的突出問題得到有效不正之風(fēng)得以扭轉(zhuǎn)，可以說作風(fēng)建設(shè)改變了中國，在全面從嚴(yán)治黨歷史進(jìn)程中寫下了________的一筆。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、遏制，鏗鏘有力B、遏止，入木三分C、遏止，擲地有聲D、遏制，濃墨重彩標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：第一步，分析第一空語境。根據(jù)“群眾反映強烈的突出問題得到有效”可知，這些問題的控制取得了很好的效果?！岸糁埂敝赣昧ψ柚?，側(cè)重于“止”，制止并使其停止?！岸糁啤敝笁阂挚刂疲瑐?cè)重于“制”，起到一定的控制作用?！岸糁啤备衔囊猓懦鼴項和C項。第二步，分析第二空語境。根據(jù)“在全面從嚴(yán)治黨歷史進(jìn)程中寫下了的一筆”可知，修飾的對象是“寫下的內(nèi)容”。A項“鏗鏘有力”形容聲音響亮而有節(jié)奏，修飾的對象為“聲音”，置于此處搭配不當(dāng)，排除A項。D項“濃墨重彩”意思是用濃重的墨汁和顏色來描繪。指繪畫或描述著墨多，可形容著力描寫，也形容醒目突出、分量重，置于此處搭配恰當(dāng)。因此，選擇D。2、新世紀(jì)以來，大量書札文獻(xiàn)以各種形式出版與也促進(jìn)了學(xué)術(shù)界深入挖掘其中所包含的史料價值，闡發(fā)其中所_____的歷史意義。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、披露，蘊含B、問世，突顯C、流傳，顯露D、展示，隱藏標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：先看第一空，填入的詞語要與“書札文獻(xiàn)”搭配且要和“出版”形成對應(yīng)關(guān)系，“披露”指宣布、發(fā)表，“問世”指和人們見面，符合文意；“流傳”指傳下來或傳播開來，不符合文意，排除C選項；“展示”指闡明敘述讓別人知道，是偏主動的過程，排除D選項。第二空填入詞語要和上下文的“闡發(fā)”和“歷史意義”搭配，“突顯”即突出地顯示，文段沒有突出顯示的意思，排除B選項。“蘊含意義”為常用搭配。因此，選擇A選項。3、胡適曾經(jīng)提出這樣一個觀點：大膽地假設(shè)，小心地求證。這句話很好地概括了科學(xué)研究的兩個基本步驟：首先要能（），不斷提出新的問題、新的想法；之后要能對提出的假說做嚴(yán)格的論證或?qū)嶒?，（）。A、去粗取精、言之成理B、不拘一格、革故鼎新C、吐故納新、有的放矢D、標(biāo)新立異、去偽存真標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：分析可知，第一空需對應(yīng)“大膽地假設(shè)”“不斷提出新的問題、新的想法”，由此排除A項的“去粗取精”。第二空需對應(yīng)“小心地求證”“對提出的假說做嚴(yán)格的論證或?qū)嶒灐?，對假說求證的目的在于證偽或證真，最終拋棄錯誤的假說，留下正確的假說。故第二空選“去偽存真”比“革故鼎新”“有的放矢”更恰當(dāng)。故答案為D。4、民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國人對學(xué)術(shù)的自覺，“文德”不能與民分享，則“民德”就會墮落，“文德”本身也會變成無源之水、無根之木，也就沒了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會文化中心的主張。這段文字意在說明：（）。A、大學(xué)是“文德”的中心B、“民德”是“文德”的本源C、“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D、“文德”對“民德”有提升作用標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：文段圍繞“文德”與“民德”的關(guān)系展開。由”‘文德’不能與民分享，則‘民德′就會墮落，‘文德’本身也會變成無源之水、無根之木，也就沒了提升的基礎(chǔ)”“使‘文德’更好地轉(zhuǎn)化為‘民德’”可知，“文德”會影響“民德”，“民德”也會影響“文德”，C項的“雙向關(guān)聯(lián)”概括恰當(dāng)。A項未提到“民德”，B、D項均只涉及二者相互作用的一方面，排除。故本題選C。5、我在農(nóng)村（）了我的童年。A、度過B、渡過C、經(jīng)歷D、回顧標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：“度過童年”為固定搭配。此題主要考查“度過”與“渡過”的區(qū)別?！岸冗^”多用于表示與時間有關(guān)的對象，如“光陰”、“童年”等；“渡過”指經(jīng)過與水有關(guān)的江、河、湖、海等，也指經(jīng)過困難、危機等。故本題選A。6、一個人從小就生活在平等、尊重的環(huán)境中，長大了就會更平等地對待人和事。反之，從小就生活在________的訓(xùn)導(dǎo)或者寵物般的溺愛中，就很難養(yǎng)成健康的人格，容易變得________，甚至容易走極端。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A、盛氣凌人，平庸B、吹毛求疵，固執(zhí)C、嘮嘮叨叨，偏激D、居高臨下，偏執(zhí)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：暫無解析7、治理環(huán)境確為政府職責(zé)，環(huán)境出現(xiàn)問題，其監(jiān)管（）、執(zhí)法不嚴(yán)難逃其責(zé)。但是，當(dāng)大家不斷（）政府不作為時，是不是也應(yīng)該（）一下自己：我們有沒有污染環(huán)境?A、不當(dāng)、譴責(zé)、檢察B、不周、斥責(zé)、檢查C、不善、苛責(zé)、檢點D、不力、指責(zé)、檢討標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題可從固定搭配角度入手，迅速得出答案?！氨O(jiān)管不力”“檢討自己”為常見搭配，由此即可得答案D。8、“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)?！毙侣勛髌芬氤蔀闅v史的“宏音”，時代的“響箭”，新聞記者就必須胸懷全局、（），深入（）新聞的理性力量，使新聞?wù)Z言具有一種理性美。A、高瞻遠(yuǎn)矚、分析B、高屋建瓴、發(fā)掘C、見微知著、彰顯D、由表及里、剖析標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：第一空中所填的成語應(yīng)能與“胸懷全局”連用，“胸懷全局”講的是一種大局觀念，是指橫向上的全面而“深入”說的是深度。題干既包括廣度，又有了深度，獨缺高度，因此第一個空缺處填入的成語應(yīng)包含高度方面的內(nèi)容，故表縱向上把握的“高屋建瓴”最合句意?！案哒斑h(yuǎn)矚”是迷惑項，但它比喻眼光遠(yuǎn)大，還是停留在廣度方面，而且第二空“發(fā)掘”比“分析”更能體現(xiàn)“深入”的方向性。故本題選B。9、互聯(lián)網(wǎng)并非（）、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物，而是在各種混亂、爭論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力。正是一個小小的草根網(wǎng)絡(luò)，最終匯集成一