全國青島版信息技術(shù)八年級(jí)上冊專題一第3課三、《程序設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
全國青島版信息技術(shù)八年級(jí)上冊專題一第3課三、《程序設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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文檔簡介

全國青島版信息技術(shù)八年級(jí)上冊專題一第3課三、《程序設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)全國青島版信息技術(shù)八年級(jí)上冊專題一第3課三、《程序設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課程為全國青島版信息技術(shù)八年級(jí)上冊專題一第3課《程序設(shè)計(jì)》。本節(jié)課旨在讓學(xué)生初步了解程序設(shè)計(jì)的基本概念和基本方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)編程的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握程序設(shè)計(jì)的基本語法和流程控制語句,能夠編寫簡單的程序,為后續(xù)學(xué)習(xí)編程語言打下基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

1.程序設(shè)計(jì)的基本概念:介紹程序設(shè)計(jì)的定義、特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。

2.編程語言介紹:簡要介紹常見的編程語言及其特點(diǎn)。

3.程序設(shè)計(jì)的基本方法:介紹程序設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。

4.程序設(shè)計(jì)基本語法:講解變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式等基本語法。

5.流程控制語句:講解順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本流程控制語句。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是通過講解和實(shí)際操作,讓學(xué)生了解程序設(shè)計(jì)的基本概念和方法,掌握程序設(shè)計(jì)的基本語法和流程控制語句,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。教學(xué)過程中,教師需要引導(dǎo)學(xué)生積極參與,通過實(shí)際操作加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的基本概念和基本方法,學(xué)生將增強(qiáng)信息意識(shí),理解編程在現(xiàn)代社會(huì)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。計(jì)算思維的培養(yǎng),將使學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)的基本語法和流程控制語句,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,將使學(xué)生學(xué)會(huì)使用編程工具進(jìn)行程序設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。信息社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng),將使學(xué)生意識(shí)到編程在信息社會(huì)中的道德和法律規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):

在八年級(jí)上冊的前幾課中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),包括計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本概念,以及常用的操作系統(tǒng)和辦公軟件的使用。此外,學(xué)生還接觸了一些編程語言的基本概念,如變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符等。這些知識(shí)為學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課打下了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生對(duì)編程和計(jì)算機(jī)科學(xué)通常表現(xiàn)出較高的興趣。在學(xué)習(xí)過程中,他們表現(xiàn)出較強(qiáng)的動(dòng)手能力和邏輯思維能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生傾向于通過實(shí)際操作和案例分析來理解概念和技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn):

-程序設(shè)計(jì)的基本語法和流程控制語句的理解和應(yīng)用。

-編程工具的使用和編程環(huán)境的配置。

-編寫和調(diào)試程序時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和問題。

為幫助學(xué)生克服這些困難和挑戰(zhàn),教師需要提供足夠的指導(dǎo)和反饋,以及提供一些實(shí)用的編程資源和工具。同時(shí),教師可以組織一些編程練習(xí)和競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法:

(1)講授法:教師通過講解程序設(shè)計(jì)的基本概念、語法和流程控制語句,幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。

(2)案例分析法:通過分析實(shí)際編程案例,讓學(xué)生了解程序設(shè)計(jì)在實(shí)際中的應(yīng)用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)實(shí)踐操作法:讓學(xué)生通過編寫和調(diào)試程序,親身體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

2.教學(xué)手段:

(1)多媒體教學(xué):利用多媒體設(shè)備展示程序設(shè)計(jì)的基本概念和語法,通過動(dòng)畫、圖表等形式,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

(2)教學(xué)軟件:使用編程教學(xué)軟件,讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)際編程操作,提高教學(xué)效果和效率。

(3)在線資源:提供一些在線編程資源和練習(xí)平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。

(4)小組合作:組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),共同完成編程任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

(5)編程競賽:舉辦一些編程競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識(shí),提高學(xué)生的編程能力和解決問題的能力。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)

同學(xué)們,今天我們將要學(xué)習(xí)的是《程序設(shè)計(jì)》這一章節(jié)。在開始之前,我想先問大家一個(gè)問題:“你們在日常生活中是否遇到過需要編寫程序來解決問題的場景?”(舉例說明)這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索程序設(shè)計(jì)的奧秘。

二、新課講授(用時(shí)10分鐘)

1.理論介紹:首先,我們要了解程序設(shè)計(jì)的基本概念。程序設(shè)計(jì)是……(詳細(xì)解釋概念)。它是……(解釋其重要性或應(yīng)用)。

2.案例分析:接下來,我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了程序設(shè)計(jì)在實(shí)際中的應(yīng)用,以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)變量和數(shù)據(jù)類型這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于流程控制語句這個(gè)難點(diǎn)部分,我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)

1.分組討論:學(xué)生們將分成若干小組,每組討論一個(gè)與程序設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作:為了加深理解,我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示程序設(shè)計(jì)的基本原理。

3.成果展示:每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)

1.討論主題:學(xué)生將圍繞“程序設(shè)計(jì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)

內(nèi)容:今天的學(xué)習(xí),我們了解了程序設(shè)計(jì)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí),我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)程序設(shè)計(jì)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問。知識(shí)點(diǎn)梳理1.程序設(shè)計(jì)的基本概念:程序設(shè)計(jì)是使用一種特定的編程語言,對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行指令編碼,以實(shí)現(xiàn)某種特定功能的過程。程序設(shè)計(jì)的目標(biāo)是編寫出能夠解決特定問題的程序。

2.編程語言介紹:編程語言是一種用于編寫計(jì)算機(jī)程序的語言。常見的編程語言包括Python、Java、C++等。每種編程語言都有其特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。

3.程序設(shè)計(jì)的基本方法:程序設(shè)計(jì)的基本方法包括需求分析、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試程序和測試程序。這些步驟可以幫助我們編寫出高質(zhì)量的程序。

4.程序設(shè)計(jì)基本語法:程序設(shè)計(jì)的基本語法包括變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式、控制語句等。這些語法是編寫程序的基礎(chǔ),需要熟練掌握。

5.流程控制語句:流程控制語句是程序設(shè)計(jì)中用于控制程序執(zhí)行流程的語句。常見的流程控制語句包括順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)(if-else)、循環(huán)結(jié)構(gòu)(for、while)等。

6.變量:變量是程序設(shè)計(jì)中用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的容器。變量可以存儲(chǔ)不同類型的數(shù)據(jù),如整數(shù)、浮點(diǎn)數(shù)、字符串等。變量的命名遵循一定的規(guī)則,如以字母或下劃線開頭,后跟字母、數(shù)字或下劃線。

7.數(shù)據(jù)類型:數(shù)據(jù)類型是變量可以存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)的種類。常見的數(shù)據(jù)類型包括整型、浮點(diǎn)型、字符型、布爾型等。不同類型的數(shù)據(jù)有不同的存儲(chǔ)方式和運(yùn)算規(guī)則。

8.運(yùn)算符:運(yùn)算符是用于執(zhí)行數(shù)學(xué)、邏輯、比較等運(yùn)算的符號(hào)。常見的運(yùn)算符包括算術(shù)運(yùn)算符(+、-、*、/、%)、比較運(yùn)算符(==、!=、<、<=、>、>=)、邏輯運(yùn)算符(&&、||、!)等。

9.表達(dá)式:表達(dá)式是由變量、常量、運(yùn)算符組成的,可以計(jì)算出結(jié)果的式子。表達(dá)式的結(jié)果根據(jù)運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性進(jìn)行計(jì)算。

10.控制語句:控制語句是用于控制程序執(zhí)行流程的語句。常見的控制語句包括條件語句(if-else)、循環(huán)語句(for、while)、跳轉(zhuǎn)語句(break、continue)等。

11.輸入輸出語句:輸入輸出語句是用于從鍵盤或顯示器讀取數(shù)據(jù)或向鍵盤或顯示器輸出數(shù)據(jù)的語句。常見的輸入輸出語句包括輸入語句(input())、輸出語句(print())等。

12.函數(shù):函數(shù)是程序設(shè)計(jì)中用于封裝特定功能的一段代碼。函數(shù)可以提高代碼的可讀性和可維護(hù)性,減少代碼重復(fù)。

13.數(shù)組:數(shù)組是程序設(shè)計(jì)中用于存儲(chǔ)相同類型數(shù)據(jù)的集合。數(shù)組可以通過索引訪問其中的元素,常用于處理批量數(shù)據(jù)。

14.字符串:字符串是程序設(shè)計(jì)中用于存儲(chǔ)字符序列的數(shù)據(jù)類型。字符串可以通過索引訪問其中的字符,常用于處理文本數(shù)據(jù)。

15.列表:列表是程序設(shè)計(jì)中用于存儲(chǔ)有序集合的數(shù)據(jù)類型。列表可以通過索引訪問其中的元素,常用于存儲(chǔ)和操作一組數(shù)據(jù)。

16.字典:字典是程序設(shè)計(jì)中用于存儲(chǔ)鍵值對(duì)集合的數(shù)據(jù)類型。字典可以通過鍵來訪問對(duì)應(yīng)的值,常用于存儲(chǔ)和操作鍵值對(duì)。

17.模塊和包:模塊和包是程序設(shè)計(jì)中用于組織代碼的方式。模塊是包含特定功能的代碼文件,包是包含多個(gè)模塊的文件夾。通過導(dǎo)入模塊和包,我們可以重用其他程序員編寫的代碼。

18.異常處理:異常處理是程序設(shè)計(jì)中用于處理程序運(yùn)行過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和異常的機(jī)制。通過異常處理,我們可以避免程序因錯(cuò)誤和異常而崩潰,提高程序的穩(wěn)定性和可靠性。

19.文件操作:文件操作是程序設(shè)計(jì)中用于讀取和寫入文件的機(jī)制。通過文件操作,我們可以存儲(chǔ)數(shù)據(jù)到文件中,也可以從文件中讀取數(shù)據(jù)。

20.面向?qū)ο缶幊蹋好嫦驅(qū)ο缶幊淌且环N編程范式,它將現(xiàn)實(shí)世界的事物抽象為對(duì)象,并通過對(duì)象之間的交互來解決問題。面向?qū)ο缶幊痰奶攸c(diǎn)包括封裝、繼承和多態(tài)。典型例題講解例題1:編寫一個(gè)程序,輸出1到100的奇數(shù)。

```python

foriinrange(1,101):

ifi%2!=0:

print(i)

```

例題2:編寫一個(gè)程序,計(jì)算1到100的整數(shù)之和。

```python

sum=0

foriinrange(1,101):

sum+=i

print(sum)

```

例題3:編寫一個(gè)程序,計(jì)算1到100的整數(shù)中,能被3整除的數(shù)的和。

```python

sum=0

foriinrange(1,101):

ifi%3==0:

sum+=i

print(sum)

```

例題4:編寫一個(gè)程序,計(jì)算1到100的整數(shù)中,能被5整除的數(shù)的個(gè)數(shù)。

```python

count=0

foriinrange(1,101):

ifi%5==0:

count+=1

print(count)

```

例題5:編寫一個(gè)程序,計(jì)算1到100的整數(shù)中,能同時(shí)被3和5整除的數(shù)的和。

```python

sum=0

foriinrange(1,101):

ifi%3==0andi%5==0:

sum+=i

print(sum)

```

例題6:編寫一個(gè)程序,打印出10行星號(hào)(*)組成的正方形。

```python

foriinrange(1,11):

print('*'*i)

```

例題7:編寫一個(gè)程序,打印出10行星號(hào)(*)組成的倒置三角形。

```python

foriinrange(10,0,-1):

print('*'*i)

```

例題8:編寫一個(gè)程序,計(jì)算并打印出100以內(nèi)所有整數(shù)的最大公約數(shù)。

```python

defgcd(a,b):

whileb:

a,b=b,a%b

returna

foriinrange(1,101):

forjinrange(i+1,101):

ifgcd(i,j)==1:

print(i,j)

```

例題9:編寫一個(gè)程序,計(jì)算并打印出100以內(nèi)所有整數(shù)的最大公約數(shù),并找出這些整數(shù)的和。

```python

defgcd(a,b):

whileb:

a,b=b,a%b

returna

sum=0

foriinrange(1,101):

forjinrange(i+1,101):

ifgcd(i,j)==1:

sum+=i+j

print(sum)

```

例題10:編寫一個(gè)程序,計(jì)算并打印出100以內(nèi)所有整數(shù)的最大公約數(shù),并找出這些整數(shù)的平均值。

```python

defgcd(a,b):

whileb:

a,b=b,a%b

returna

sum=0

count=0

foriinrange(1,101):

forjinrange(i+1,101):

ifgcd(i,j)==1:

sum+=i+j

count+=1

print(sum/count)

```

例題11:編寫一個(gè)程序,計(jì)算并打印出100以內(nèi)所有整數(shù)的最大公約數(shù),并找出這些整數(shù)中最大的數(shù)。

```python

defgcd(a,b):

whileb:

a,b=b,a%b

returna

max_num=0

foriinrange(1,101):

forjinrange(i+1,101):

ifgcd(i,j)==1:

ifi+j>max_num:

max_num=i+j

print(max_num)

```

例題12:編寫一個(gè)程序,計(jì)算并打印出100以內(nèi)所有整數(shù)的最大公約數(shù),并找出這些整數(shù)中最小的數(shù)。

```python

defgcd(a,b):

whileb:

a,b=b,a%b

returna

min_num=101

foriinrange(1,101):

forjinrange(i+1,101):

ifgcd(i,j)==1:

ifi+j<min_num:

min_num=i+j

print(min_num)

```

例題13:編寫一個(gè)程序,計(jì)算并打印出100以內(nèi)所有整數(shù)的最大公約數(shù),并找出這些整數(shù)中最大的數(shù)和最小的數(shù)的和。

```python

defgcd(a,b):

whileb:

a,b=b,a%b

returna

max_num=0

min_num=101

foriinrange(1,101):

forjinrange(i+1,101):

ifgcd(i,j)==1:

ifi+j>max_num:

max_num=i+j

ifi+j<min_num:

min_num=i+j

print(max_num+min_num)

```內(nèi)容邏輯關(guān)系①程序設(shè)計(jì)的基本概念:程序設(shè)計(jì)是使用一種特定的編程語言,對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行指令編碼,以實(shí)現(xiàn)某種特定功能的過程。程序設(shè)計(jì)的目標(biāo)是編寫出能夠解決特定問題的程序。

②編程語言介紹:編程語言是一種用于編寫計(jì)算機(jī)程序的語言。常見的編程語言包括Python、Java、C++等。每種編程語言都有其特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。

③程序設(shè)計(jì)的基本方法:程序設(shè)計(jì)的基本方法包括需求分析、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試程序和測試程序。這些步驟可以幫助我們編寫出高質(zhì)量的程序。

④程序設(shè)計(jì)基本語法:程序設(shè)計(jì)的基本語法包括變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式、控制語句等。這些語法是編寫程序的基礎(chǔ),需要熟練掌握。

⑤流程控制語句:流程控制語句是程序設(shè)計(jì)中用于控制程序執(zhí)行流程的語句。常見的流程控制語句包括順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)(if-else)、循環(huán)結(jié)構(gòu)(for、while)等。

⑥變量:變量是程序設(shè)計(jì)中用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的容器。變量可以存儲(chǔ)不同類型的數(shù)據(jù),如整數(shù)、浮點(diǎn)數(shù)、字符串等。變量的命名遵循一定的規(guī)則,如以字母或下劃線開頭,后跟字母、數(shù)字或下劃線。

⑦數(shù)據(jù)類型:數(shù)據(jù)類型是變量可以存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)的種類。常見的數(shù)據(jù)類型包括整型、浮點(diǎn)型、字符型、布爾型等。不同類型的數(shù)據(jù)有不同的存儲(chǔ)方式和運(yùn)算規(guī)則。

⑧運(yùn)算符:運(yùn)算符是用于執(zhí)行數(shù)學(xué)、邏輯、比較等運(yùn)算的符號(hào)。常見的運(yùn)算符包括算術(shù)運(yùn)算符(+、-、*、/、%)、比較運(yùn)算符(==、!=、<、<=、>、>=)、邏輯運(yùn)算符(&&、||、!)等。

⑨表達(dá)式:表達(dá)式是由變量、常量、運(yùn)算符組成的,可以計(jì)算出結(jié)果的式子。表達(dá)式的結(jié)果根據(jù)運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性進(jìn)行計(jì)算。

⑩控制語句:控制語句是用于控制程序執(zhí)行流程的語句。常見的控制語句包括條件語句(if-else)、循環(huán)語句(for、while)、跳轉(zhuǎn)語句(break、continue)等。

?輸入輸出語句:輸入輸出語句是用于從鍵盤或顯示器讀取數(shù)據(jù)或向鍵盤或顯示器輸出數(shù)據(jù)的語句。常見的輸入輸出語句包括輸入語句(input())、輸出語句(print())等。

?函數(shù):函數(shù)是程序設(shè)計(jì)中用于封裝特定功能的一段代碼。函數(shù)可以提高代碼的可讀性和可維護(hù)性,減少代碼重復(fù)。

?數(shù)組:數(shù)組是程序設(shè)計(jì)中用于存儲(chǔ)相同類型數(shù)據(jù)的集合。數(shù)組可以通過索引訪問其中的元素,常用于處理批量數(shù)據(jù)。

?字符串:字符串是程序設(shè)計(jì)中用于存儲(chǔ)字符序列的數(shù)據(jù)類型。字符串可以通過索引訪問其中的字符,常用于處理文本數(shù)據(jù)。

?列表:列表是程序設(shè)計(jì)中用于存儲(chǔ)有序集合的數(shù)據(jù)類型。列表可以通過索引訪問其中的元素,常用于存儲(chǔ)和操作一組數(shù)據(jù)。

?字典:字典是程序設(shè)計(jì)中用于存儲(chǔ)鍵值對(duì)集合的數(shù)據(jù)類型。字典可以通過鍵來訪問對(duì)應(yīng)的值,常用于存儲(chǔ)和操作鍵值對(duì)。

?模塊和包:模塊和包是程序設(shè)計(jì)中用于組織代碼的方式。模塊是包含特定功能的代碼文件,包是包含多個(gè)模塊的文件夾。通過導(dǎo)入模塊和包,我們可以重用其他程序員編寫的代碼。

?異常處理:異常處理是程序設(shè)計(jì)中用于處理程序運(yùn)行過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和異常的機(jī)制。通過異常處理,我

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