unit2ihaveagoodfriend（b卷能力提升）（解析版）六年級英語上冊單元ab卷（牛津上海版）

Unit2IhaveagoodfriendB卷?能力提升學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單項選擇(共10分)1．hasMr.WhitebeenamemberofGreenerChinasincehetoChina?A．Howsoon,comes B．Howoften,gotC．Howlong,came D．Howfar,arrived【答案】C【詳解】句意：格林先生自從來到中國，成為綠色中國中的一員多長時間了？考查動詞辨析，時態(tài)和疑問詞。how

soon多久，指某個動作還有多久發(fā)生，常用于一般將來時中；howoften多久一次，提問頻率；howlong多長，提問一段時間；howfar多遠(yuǎn)，問距離；arrivein/at到達(dá)；getto到達(dá)；come來；主句中用的是現(xiàn)在完成時，指成為綠色中國中的一員多長時間了，所以用how

long提問；since從句要用過去時，故選C。2．MissGreenisn'tintheoffice.She_______tothelibrary.A．hasgone B．went C．willgo D．hasbeen【答案】A【詳解】句意：格林小姐不在辦公室。她去圖書館了?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“MissGreenisn'tintheoffice.She...tothelibrary”結(jié)合語境可知，去圖書館該動作在過去已完成，且持續(xù)到現(xiàn)在，對現(xiàn)在造成了影響，所以用現(xiàn)在完成時；hasgoneto是已經(jīng)去了某處，但是到目前為止還沒有回來；hasbeento是已經(jīng)去過某處，并且已經(jīng)回來了。由“格林小姐不在辦公室”可知，出去還未回來，故選A。3．Myparents______Shandongfortenyears.A．havebeenin B．havebeentoC．havegoneto D．havebeen【答案】A【詳解】句意：我的父母已經(jīng)在山東十年了。考查現(xiàn)在完成時。havebeenin已經(jīng)待在某地多久，常與表示時間段的狀語連用；havebeento去過，表示去了某地又回來了；havegoneto去了，表示去了某地還沒有回來?？蘸笫堑攸c(diǎn)Shandong，havebeen后面應(yīng)該加介詞，所以排除D選項。結(jié)合語境和空后Shandongfortenyears可知，本句用“havebeenin+地點(diǎn)+時間狀語”表示“一直在某地”。故選A。4．Ittookus________tocompletethetoughtask.A．sometime B．sometime C．sometimes D．sometimes【答案】A【詳解】句意：我們花了一段時間才完成了這項艱巨的任務(wù)?？疾閟ometime/sometime/sometimes/sometimes的區(qū)別。sometime名詞短語，一段時間；sometime副詞，改天、來日，常用來修飾動詞；sometimes名詞短語，好幾次；sometimes副詞，有時。根據(jù)句型可知，空格處應(yīng)是一段時間。故選A。5．I’mexpecting________tomybirthdayparty.A．someonespecial B．specialsomeone C．a(chǎn)nyonespecial D．specialanyone【答案】A【詳解】句意：我期待一個特別的人來參加我的生日聚會?？疾椴欢ù~辨析。someone某人，表不確定，用于肯定句和希望得到肯定回答的疑問句；anyone任何人，用于否定句和疑問句代替someone。本句是肯定句，可排除anyone。special特別的，形容詞修飾不定代詞作定語需后置，故選A。6．Theclass________thevictoryofthefootballmatchwhenIenteredtheclassroom.A．celebrated B．werecelebrating C．wascelebrating D．hascelebrating【答案】B【詳解】句意：我走進(jìn)教室時，全班正在慶祝足球比賽的勝利。在過去，當(dāng)從句的動作發(fā)生時，主句的動作也正在進(jìn)行。此類句子主句動詞為延續(xù)性，從句動詞為瞬間性。句子結(jié)構(gòu)：when從句用過去式，主句用過去進(jìn)行時。本句主語“class”表示班上的同學(xué)們（即這個集體里的成員），謂語動詞用復(fù)數(shù)。故選B。7．Doyouknow________Shanghai?Iwanttoseehimoff.A．WhattimeisPeter’splaneleaving B．WhattimedoesPeter’splaneleaveC．WhattimePeter’splaneisleaving D．WhattimePeter’splaneleaves【答案】D【詳解】句意：你知道彼得的飛機(jī)什么時候離開上海嗎？我想給他送行。考查賓語從句。由“Doyouknow…Shanghai?”可知，句中缺少動詞know的賓語，故本句為含賓語從句的復(fù)合句；賓語從句應(yīng)用陳述句語序，故排除A、B兩項；“飛機(jī)離開上?！睘榘磿r刻表已經(jīng)確定好的事情，故用一般現(xiàn)在時表將來。故選D。8．Johnalwaysworks________andhelpsothersdothe________.A．hardly;hardwork B．hard;hardworkingC．hardly;workhard D．hard;hardwork【答案】D【詳解】句意：約翰總是努力工作，幫助別人做艱苦的工作?？疾閔ard的用法。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空一是修飾動詞，應(yīng)是副詞“努力地，hard”，hardly，副詞，幾乎不，和后句句意不符，故排除A、C項?？斩诙ü谠~the之后，應(yīng)是名詞，hardworking是形容詞，努力的、勤奮的，故排除，hardwork，艱苦的工作，符合語境。故選D。9．Bequiet,please!Ihave________tosay.A．importantanything B．importantsomethingC．somethingimportant D．a(chǎn)nythingimportant【答案】C【詳解】句意：請安靜!我有重要的事要說?？疾椴欢ù~的區(qū)別以及定語后置。根據(jù)句式可知，空處所在的句子是肯定句，不定代詞應(yīng)是something，故排除A、D項；當(dāng)有形容詞修飾不定代詞時要后置，故排除B項。故選C。10．HehasalreadybeentoFrance________.A．sometime B．sometime C．sometimes D．sometimes【答案】D【詳解】句意：他已經(jīng)去過法國好幾次了?？疾楦痹~和短語辨析。sometime某時間；sometime一些時間，一段時間；sometimes有時；sometimes幾次。根據(jù)“HehasalreadybeentoFrance”，可知本句為現(xiàn)在完成時，表示已經(jīng)去過了，所以用sometimes，表示“去過幾次”，故選D。二、短文選詞填空(共6分)(本題6分)A．ChineseB．playgamesC．talkingD．sameE.differentF.thesameG.arelisteningBobandSuearegoodfriends.Theyarein11．school.Buttheyin12．classes.Afterschool,BobandSueoften13．together.Classbeginsateightinthemorning.NowBobandSueareintheirownclassrooms.They14．totheirteachers.Bob’sstudyingEnglish.Histeacheris15．inEnglish.Sue’shavinga16．class.Herteacheristalkingaboutwriting.Theylovetheirteachersandtheirclassmates.【答案】11．F12．E13．B14．G15．C16．A【分析】鮑勃和蘇是好朋友，本文向我們介紹二人的學(xué)校生活。11．句意：他們在同一所學(xué)校。分析“Theyarein…school.Buttheyin…classes.”可知，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折，在同一所學(xué)校但是不同的班級，故選F。12．句意：但是他們在不同的班級。分析“Theyarein…school.Buttheyin…classes.”可知，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折，在同一所學(xué)校但是不同的班級，故選E。13．句意：放學(xué)后，鮑勃和蘇經(jīng)常一起玩游戲。分析“Afterschool,BobandSueoften…together.”可知，此處指二人放學(xué)后做的事，結(jié)合備選詞，playgames符合語境，故選B。14．句意：他們正在聽老師講課。分析“They…totheirteachers.”可知，此處是listento短語，意為“聽……”，故選G。15．句意：他的老師正在用英語講話。分析“Histeacheris…inEnglish.”并結(jié)合備選詞可知，此處表示“講話”，故選C。16．句意：蘇正在上語文課。分析“Sue’shavinga…class.”和備選詞可知，此處表示某課程，故選A。三、用所給單詞的正確形式填空(共6分)17．Weshouldput__________(rubbish)intotherubbishbins.【答案】rubbish【詳解】句意：我們應(yīng)該把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。rubbish是一個不可數(shù)名詞，所以此處用原形，故填rubbish。18．__________(friend)oftheEarthhelpkeeptheworldclean.【答案】Friends【詳解】句意：地球之友幫助保持世界清潔。句中的動詞“help”是原形，故主語應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，位于句首，注意首字母要大寫，故填Friends。19．Canyou__________(pick)upthepenforme?【答案】pick【詳解】句意：你能幫我把鋼筆撿起來嗎？句中有情態(tài)動詞“can”，后面要接動詞原形，故填pick。20．I__________(want)tobeateacherinthefuture.【答案】want【詳解】句意：我想將來當(dāng)一名教師。此處表示“想要做某事”，句子主語是第一人稱“I”，謂語動詞應(yīng)用原形，故填want。21．Haveyouever__________(be)toShanghaiyet?【答案】been【詳解】句意：你去過上海嗎？根據(jù)句中的“yet”及句首的“Have”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時，空格要用過去分詞，be動詞的過去分詞是been，故填been。22．Canyoukeep__________(you)promise?【答案】your【詳解】句意：你能信守諾言嗎？空格修飾的是后面的名詞“promise”，指的是“你的諾言”，故用形容詞性物主代詞，故填your。四、句型轉(zhuǎn)換(共6分)(本題6分)Rewritethesentencesaccordingtotheinstructionsinthebrackets(按要求改寫下列句子，每空一詞）23．(1分)JackhasfivelessonsonFriday.（改為一般疑問句）___________Jack___________fivelessonsonFriday?24．(1分)Maryalwaysgoesoutatnight.（改為否定句）Mary____________________outatnight.25．(1分)WehavealreadybeentotheExpo.（改為一般疑問句）__________youbeentotheExpo_____________?26．(1分)Iusuallygotoschoolonfoot.（改為同義句）Iusually_______________________school.27．(1分)Theyputtherubbishintorubbishbins.（就畫線部分提問）______________________theyputtherubbishinto?28．(1分)Let'shaveawalkalongthelake.（改為同義句）_______________________walkingalongthelake?【答案】23．Doeshave24．nevergoes25．Haveyet26．walkto27．Wheredo28．Whatabout【分析】23．havelessons上課。原句has（have的三單形式）是實意動詞，Jack是單數(shù)第三人稱，需借助助動詞does構(gòu)成一般疑問句，has恢復(fù)原形。句首單詞的首字母需大寫，根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知填(1).Does(2).have。24．原句always意思是“一直/總是”，多用于肯定句；否定句中需用其反義詞never，表示“從不”。Mary是單數(shù)第三人稱，動詞的三單形式不變；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知填(1).never(2).goes。25．yet用于否定句和疑問句，談?wù)撋形窗l(fā)生但可能發(fā)生的事。原句“havedone”是現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu)，變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r需將助動詞have提至句首并大寫首字母；副詞already同時改為yet，根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知填(1).Have(2).yet。26．onfoot步行/walk走。原句“gotoschoolonfoot”意思是步行去上學(xué)，相當(dāng)于walktoschool。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知填(1).walk(2).to。27．putinto投進(jìn)；原句對rubbishbins劃線，是問地點(diǎn)，需用where提問。they是復(fù)數(shù)人稱，助動詞需用do；句首單詞的首字母需大寫，根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知填(1).Where(2).do。28．let使/讓，使役動詞；原句“Let’sdosth.”表示“讓某人做某事”，固定結(jié)構(gòu)，多用于提建議，義同Whataboutdoing?（做某事怎么樣）。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知填(1).What(2).about?！军c(diǎn)睛】句型轉(zhuǎn)換，綜合考查句式結(jié)構(gòu)，動詞形式、時態(tài)和語態(tài)，需要考生結(jié)合句子的主語確定動詞形式，根據(jù)時間狀語的提示確定時態(tài)，根據(jù)主語和動詞之間的關(guān)系確定語態(tài)。同時注意各種從句和固定句式的運(yùn)用。例如小題5，原句對rubbishbins劃線，是問地點(diǎn)，需用where提問；句首單詞的首字母需大寫，根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知填Where;do。五、閱讀單選(共12分)(本題12分)Selinaandherparentsareatapetshop.Theywouldliketokeepalovelydogastheirpet.Mr.Blair,theowneroftheshopisshowingthemaroundandtellingthemsomeinformationofthedogs.Therearesomedogsinthecage（籠子）.Someareblack.Somearewhite.Someareblackandwhite.Butnodogsaregreen.Thisisamotherdog.Hercolourisbrown.Shehasfivepuppies.Ababydogisapuppyandababycatisakitten.Newpuppiescan'tsee.Theycan'topentheireyes.Theyeven（甚至）can'twalkwell.Buttheycanfindtheirmother.Theycangettheirmilk.It'stheirfavourite.Aftertwoorthreemonths,puppiescanwalkandrun.Theycanleavetheirmothernow.Theydon'tlikemilknow.Finally,Selinadecidestochoosetheonewithblackandwhitestripesbecauseit'ssocute.29．Whatcolouristhemotherdoginthecage?A．White. B．Black. C．Brown. D．Green.30．Themotherdoghas_____________.A．onepuppy B．fivekittens C．onekitten D．fivepuppies31．Newpuppiescan___________.A．see B．opentheireyes C．findtheirmother D．run32．Thepuppieslike__________best.It'spuppies'favouritefood.A．meat B．mother C．milk D．kittens33．Thepuppiesmayleavetheirmother___________later.A．twodays B．onemonth C．oneyear D．a(chǎn)bouteightydays34．Thebesttitle（標(biāo)題）forthispassage（文章）is______________.A．Selina'schoosingadog B．BrowndogsC．Anolddog D．Puppies【答案】29．C30．D31．C32．C33．D34．A【分析】本文講述了瑟琳娜和父母去寵物店，選了一只小狗。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thisisamotherdog.Hercolourisbrown.可知，這只母狗的顏色是棕色的，故選C。30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Shehasfivepuppies.可知，這只母狗有五只小狗，故選D。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Newpuppiescan'tsee.Theycan'topentheireyes.Theyeven（甚至）can'twalkwell.Buttheycanfindtheirmother.可知，小狗看不見，睜不開眼睛，走得不好，但是它們能找到它們的母親，故選C。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Theycangettheirmilk.It'stheirfavourite.可知，小狗最喜歡它們的牛奶，故選C。33．推理判斷題。根據(jù)Aftertwoorthreemonths,puppiescanwalkandrun.Theycanleavetheirmothernow.可知，小狗在兩、三個月后離開它們的母親，故推斷它們在大約60到90天離開它們的母親，故選D。34．標(biāo)題歸納題。根據(jù)Selinaandherparentsareatapetshop.Theywouldliketokeepalovelydogastheirpet.和Finally,Selinadecidestochoosetheonewithblackandwhitestripesbecauseit'ssocute.可知，本文主要介紹了瑟琳娜選擇了一只小狗，故選A?！军c(diǎn)睛】認(rèn)真閱讀題干，根據(jù)題干要求，在文中尋找答案所在的語句或段落，進(jìn)行分析理解，詞義猜測，推理判斷和概括歸納，選出正確的選項。例如小題3，根據(jù)Newpuppiescan'tsee.Theycan'topentheireyes.Theyeven（甚至）can'twalkwell.Buttheycanfindtheirmother.可知，小狗看不見，睜不開眼睛，走得不好，但是它們能找到它們的母親，故選C。六、完型填空(共20分)(本題20分)Onmyfirstdayofjuniorhighschool,IwasattractedtoElizabeth’sbeautiful,shiningeyes.Later,whenshewasseatedinfrontofme,I35herlongponytail.Whatalovelygirl!Wehavemanythings36,suchassharingthesameideas,shoppingtogetherandreadingnovels.Wealsocomplementeachother.Itendtobea37personwhooftenforgetsimportantthings,butElizabethhelpsmeout.Oneday,IforgottobringmyrulerforaMaths38,andIfeltveryworried.Atthatmoment,Elizabeth39andsaid,“Iguessedthismighthappen,soIbroughttwo.”Ifeltrelievedandgotexcellentgradesinthatexam.What40memostwassomethingthathappenedduringourmilitarytraining.Onecoldnight,IatesomanypotatochipsthatIgotapainfulstomachache,Iwasso41andIcried.Tomygreatcomfort,Elizabethputmeonherbackandrushedtothedoctor’satonce.Shehadto42medownstairsandupstairs.Thedoctorcheckedmeandgavemesomemedicine.Ifshedidn’thelpme,Iwouldn’thavebeenabletosleepthatnight.WheneverIwanttobuyclothes,Elizabethgoeswithmeand43helpsmechoosewhichclotheslookbest.Shehasagoodeyeforfashion.It’sa44thatwearenotinthesameschoolnow.ButweoftencommunicatewitheachotheronQQorWeChat.Isincerelyhopethatourfriendshipwilllastforever.35．A．noticed B．described C．imagined D．decorated36．A．ingeneral B．inorder C．incommon D．infact37．A．careless B．helpful C．lazy D．boring38．A．lesson B．exam C．problem D．club39．A．cheeredup B．dressedup C．gaveup D．cameup40．A．calmed B．improved C．impressed D．encouraged41．A．relaxed B．stressed C．excited D．tired42．A．teach B．carry C．contact D．watch43．A．suddenly B．proudly C．simply D．patiently44．A．chance B．decision C．pity D．choice【答案】35．A36．C37．A38．B39．D40．C41．B42．B43．D44．C【分析】本文主要時作者介紹了自己和朋友Elizabeth相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。35．句意：我注意到她長長的馬尾辮。noticed注意到；described描述；imagined想像；decorated裝飾。根據(jù)“herlongponytail”可知，注意到這一頭長長的馬尾，故選A。36．句意：我們有很多共同點(diǎn)。ingeneral總之；inorder為了；incommon共同的；infact事實上。根據(jù)“suchassharingthesameideas,shoppingtogetherandreadingnovels”可知，有許多共同之處，故選C。37．句意：我是一個粗心大意的人，經(jīng)常忘記重要的事情。careless粗心的；helpful有幫助的；lazy懶惰的；boring無聊的。根據(jù)“whooftenforgetsimportantthings”可知，經(jīng)常忘記重要的事情，是一個粗心的人，故選A。38．句意：有一天，我忘了帶尺子去參加數(shù)學(xué)考試。lesson課；exam考試；problem問題；club俱樂部。根據(jù)“inthatexam”可知，在數(shù)學(xué)考試?yán)锿泿С咦?，故選B。39．句意：在那時，Elizabeth出現(xiàn)了并說。cheeredup使……振作起來；dressedup打扮；gaveup放棄；cameup出現(xiàn)。就在作者因為忘記帶尺子而懊惱時，Elizabeth出現(xiàn)了并借給了作者一個尺子，故選D。40．句意：給我印象最深的是軍訓(xùn)期間發(fā)生的事情。calmed冷靜；improved提高；impressed留下深刻的好印象；encouraged鼓勵。根據(jù)“somethingthathappenedduringourmilitarytraining”可知，這是讓作者深刻印象的一件事，故選C。41．句意：我壓力太大，都哭了。relaxed放松的；stressed有壓力的；excited興奮的；tired疲憊的。根據(jù)“Igotapainfulstomachache”可知，吃了太多薯片導(dǎo)致胃疼，作者感覺很難受都哭了，故選B。42．句意：她不得不把我抱到樓下和樓上。teach教；carry搬運(yùn)；contact接觸；watch觀看。根據(jù)“Elizabethputmeonherback”可知，Elizabeth背著作者，樓上樓下的跑，故選B。43．句意：Elizabeth和我一起去，耐心地幫我挑選最好看的衣服。suddenly突然；proudly驕傲地；simply簡單地；patiently耐心地。根據(jù)“helpsmechoosewhichclotheslookbest”可知，總是耐心地陪作者挑衣服，故選D。44．句意：很遺憾我們現(xiàn)在不在同一所學(xué)校。chance機(jī)會；decision決定；pity遺憾；choice選擇。作者和Elizabeth感情很深厚，所以現(xiàn)在不在一所學(xué)校感到很遺憾，故選C。七、短文漢語提示填空(共12分)(本題12分)Michaelismyneighbourandheisa_________myclassmate.Heisveryfriendlytoothers.Heusuallyhelpsmew__________myhomework.Althoughwelivefarfromschool,heisn_____lateforschool.Manyteacherslikehimbecausehealwaysworksh________.Healwayskeepstheclassroomclean.Hed________leaveanyrubbishontheground.Wesometimesplaygamestogetherands________foodwitheachother.45．_________46．_________47．__________48．_________49．________50．________【答案】45．a(chǎn)lso46．with47．never48．hard49．doesn't50．share【分析】本文介紹了作者的好朋友米切爾的性格和愛好。45．句意：米切爾是我的鄰居，他也是我的同學(xué)。根據(jù)myneighbour和myclassmate可知，此處表示他是我的鄰居，也是我的同學(xué)，位于句中，故此處為also。46．句意：他經(jīng)常幫助我做作業(yè)。helpsbwithsth幫助某人做某事，故此處為with。47．句意：盡管我們住得離學(xué)校遠(yuǎn)，他上學(xué)從沒有遲到。連詞although引導(dǎo)讓步狀語從句，表示盡管離學(xué)校遠(yuǎn)，但是從沒有遲到，故此處為never。48．句意：許多老師喜歡他，因為他總是努力學(xué)習(xí)。根據(jù)Manyteacherslikehim可知，許多老師喜歡他，故此處表示他努力學(xué)習(xí)，workhard努力學(xué)習(xí)，故此處為hard。49．句意：他不把垃圾扔在地上。根據(jù)前文的Healwayskeepstheclassroomclean.可知，他總是保持教室干凈，因此不往地上扔垃圾，主語he是第三人稱單數(shù)，謂語leave是實義動詞，故此處用助動詞doesn’t。50．句意：我們有時候一起玩游戲，互相分享食物。sharesthwithsb“和某人分享某物”，主語we是復(fù)數(shù)形式，故謂語用復(fù)數(shù)形式，故此處為share。八、閱讀回答問題(共12分)(本題12分)Readtheintroductionsagainandanswerthequestions.（根據(jù)下文內(nèi)容回答下列問題）Johnnevergetsupearlyandheissometimeslateforschool.Heneverlistenscarefullyinclass.Andhealsocopieshisclassmates'mathshomeworksoheoftengetsCinmaths.Afterclass,hechaseshisfriendsintheclassroom.Helikesfightingwithotherboys.Athome,heplaysalotofcomputergames.Helenisalwaysthefirsttogettoschool.Shealwayslistenscarefullyinclassandanswersherteachers'questions.Shelikestohelpotherstudents.ShelikesreadingEnglishbooksandsometimeshelpsherfriendswiththeirEnglish.Afterschool,shealwaystakesherdogforawalk.51．DoesJohngotoschoolontime?______________________________________________________.52．HowdoesJohndohismathshomework?______________________________________________________.53．WhatdoesJohnliketodoathome?______________________________________________________.54．WhatdoesHelendoinclass?______________________________________________________.55．WhichsubjectisHelengoodat?______________________________________________________.56．DoyouwanttomakefriendswithJohnorHelen?Why?_______________________________________________________.【答案】51．No,hedoesn't.52．Hecopieshisclassmates'mathshomework.53．Heplaysalotofcomputergames.54．Shealwayslistenscarefullyinclassandanswerstheteachers'questions.55．English.56．Yes.IliketomakefriendswithHelenbecausesheisfriendlyandhelpful.Shestudieshardandwell.【分析】短文大意：短文介紹了John和Helen不同的性格特點(diǎn)。51．題意：約翰準(zhǔn)時上學(xué)嗎?考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)Johnnevergetsupearlyandheissometimeslateforschool約翰從不早起，有時上學(xué)遲到，可知答案是否定的，故填No,hedoesn't.。52．題意：約翰怎樣做他的數(shù)學(xué)作業(yè)?考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)Andhealsocopieshisclassmates'mathshomework可知他還抄襲同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)，故填Hecopieshisclassmates'mathshomework.。53．題意：約翰喜歡在家里做什么?考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)Athome,heplaysalotofcomputergames.可知在家里他玩很多電腦游戲，故填Heplaysalotofcomputergames.。54．題意：海倫在課堂上做什么?考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)Shealwayslistenscarefullyinclassandanswersherteachers'questions她上課總是認(rèn)真聽講，回答老師的問題，可知填Shealwayslistenscarefullyinclassandanswerstheteachers'questions.。55．題意：海倫擅長什么科目?考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)ShelikesreadingEnglishbooksandsometimeshelpsherfriendswiththeirEnglish她喜歡讀英語書，有時幫助她的朋友學(xué)習(xí)英語，可知海倫擅長英語，故填English。56．題意：你想和約翰還是海倫交朋友?為什么?考查綜合理解。開放性題目，答案不唯一。根據(jù)短文對二人的描述可知，海倫學(xué)習(xí)認(rèn)真、待人友好，喜歡和她做朋友，故填I(lǐng)liketomakefriendswithHelenbecausesheisfriendlyandhelpful.Shestudieshardandwell.?！军c(diǎn)睛】閱讀短文回答問題，即根據(jù)文章的表層意思進(jìn)行深層次的推理判斷，組織語言回答問題。首先要粗讀文章了解大意，其次通過細(xì)讀，理解全文。在粗讀的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題后所給的題目，根據(jù)題目要求，再有重點(diǎn)地返回來仔細(xì)閱讀。在閱讀時要注意辨認(rèn)和記憶具體事實，重要情節(jié)，事物的起因、過程、結(jié)果及發(fā)生的地點(diǎn)、時間等，這對題目的判斷至關(guān)重要，需要考生綜合所有的細(xì)節(jié)來理解把握。例如小題5，問海倫擅長什么科目，