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課時跟蹤檢測(三十)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動一、選擇題1.(2021·濰坊模擬)科學(xué)家在深海中的火山口周圍發(fā)現(xiàn)了熱泉。經(jīng)過對熱泉生態(tài)系統(tǒng)的研究,科學(xué)家認為熱泉口的環(huán)境與地球上早期生命所處的環(huán)境相似。熱泉噴出的海水中富含硫化氫和硫酸鹽,硫細菌通過氧化硫化物和還原CO2來制造有機物。管蠕蟲吞入硫細菌形成細菌囊,并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質(zhì)輸送給囊中硫細菌,同時也從硫細菌獲取能量。下列說法錯誤的是()A.硫細菌是自養(yǎng)生物,硫細菌與管蠕蟲的種間關(guān)系為寄生B.研究深海熱泉生態(tài)系統(tǒng),有助于了解生命的起源C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭主要是硫化物氧化釋放的化學(xué)能D.硫細菌與硝化細菌同化作用類型相同,都屬于生產(chǎn)者解析:A硫細菌通過氧化硫化物和還原CO2來制造有機物,故同化作用類型是自養(yǎng)型,而“管蠕蟲吞入硫細菌形成細菌囊,并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質(zhì)輸送給囊中硫細菌,同時也從硫細菌獲取能量”,說明硫細菌與管蠕蟲的種間關(guān)系為互利共生,A錯誤;研究深海熱泉生態(tài)系統(tǒng),有助于了解生命的起源,B正確;深海中幾乎無光,該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭主要是硫化物氧化釋放的化學(xué)能,C正確;硫細菌與硝化細菌都是自養(yǎng)生物,都屬于生產(chǎn)者,D正確。2.(2021·沈陽四模)下列有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)的敘述,正確的是()A.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的主要渠道B.食物鏈、食物網(wǎng)及其作用的無機環(huán)境構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)C.若生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定,則其中的食物鏈和食物網(wǎng)就不會發(fā)生變化D.生物的數(shù)量越多,構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)就越復(fù)雜解析:A食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的主要渠道,A正確;生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,B錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的遷入和遷出、群落演替等因素會導(dǎo)致食物鏈和食物網(wǎng)發(fā)生變化,C錯誤;生物的多樣性越高,構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,D錯誤。3.(2021·泰州模擬)某同學(xué)在分析羊食草的過程后繪制了如圖能量流動模型。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.有機肥中化學(xué)能的主要流向是被草吸收、同化、利用B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)能量的唯一來源是過程①固定的光能C.羊所排糞便中的能量應(yīng)該屬于羊同化的能量D.③中的能量應(yīng)該來自羊“生長、發(fā)育和繁殖”的能量解析:D植物不能利用有機肥中的能量,只有分解者將有機物分解后,植物利用其中的礦質(zhì)元素,有機肥中的能量主要流向土壤微生物(分解者),A錯誤;據(jù)圖可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)能量有①固定的光能,此外還有有機肥中的化學(xué)能,B錯誤;羊所排糞便中的能量應(yīng)屬于上一營養(yǎng)級即草所同化的能量,C錯誤;③為羊遺體、殘骸流向分解者的部分,其中的能量應(yīng)該來自羊“生長、發(fā)育和繁殖”的能量,D正確。4.(2021·沈河區(qū)校級模擬)如圖為某草場生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖,圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列有關(guān)敘述正確的是()A.Q為太陽能中的大部分能量B.鷹既屬于第四營養(yǎng)級又屬于第五營養(yǎng)級C.太陽能→牧草→牲畜→人構(gòu)成一條食物鏈D.保護鷹和食蟲鳥有利于防治鼠害和蟲害解析:DQ占太陽能中極少的一部分,A錯誤;該生態(tài)系統(tǒng)中,牧草是生產(chǎn)者,為第一營養(yǎng)級,鷹處于第三和第四營養(yǎng)級,B錯誤;食物鏈由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成,不包括太陽能,C錯誤;保護鷹和食蟲鳥,能有效控制昆蟲和鼠的數(shù)量,使生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,D正確。5.(2021·鐵嶺二模)某生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔如圖所示,圖中字母代表不同生物。下列分析錯誤的是()A.圖中A、B、C代表生產(chǎn)者,通常是綠色植物B.圖中E、F之間信息傳遞一定是單向的C.碳以有機物的形式沿著箭頭所示渠道流動D.圖中C→E→F這條食物鏈中,F(xiàn)獲得的能量最少解析:B生產(chǎn)者通常是綠色植物,A正確;圖中E、F之間的信息傳遞往往是雙向的,B錯誤;在食物鏈中碳以有機物的形式流動的,C正確;圖中C→E→F這條食物鏈中,F(xiàn)所代表的是最高營養(yǎng)級,獲得的能量最少,D正確。6.(2021·龍巖模擬)“蝦稻共作”是一種稻田綜合種養(yǎng)模式,稻田中的水草、藻類、害蟲、腐殖質(zhì)等為小龍蝦提供了餌料,小龍蝦取食天然餌料和人工餌料后產(chǎn)生的排泄物又為水稻生長提供了良好的生物肥。下列相關(guān)敘述正確的是()A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能B.小龍蝦的攝食降低了水草與水稻的競爭,從而更有利于水稻的生長C.小龍蝦在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中既是生產(chǎn)者,也是消費者和分解者D.小龍蝦的排泄物可為水稻提供能量,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率解析:B由于該生態(tài)系統(tǒng)有人工投喂的餌料,所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量包括生產(chǎn)者固定的全部太陽能和人工餌料中的化學(xué)能,A錯誤;小龍蝦以雜草為食,可以降低水草與水稻的競爭,從而更有利于水稻的生長,B正確;小龍蝦以水草、藻類、害蟲、腐殖質(zhì)為食,所以可以作為消費者和分解者,但不能作為生產(chǎn)者,C錯誤;小龍蝦的排泄物被分解者分解后可以為水稻提供礦質(zhì)元素,但不能為水稻提供能量,D錯誤。7.(2021·石家莊模擬)某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖甲所示,圖乙是能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的過程,下列說法正確的是()A.圖甲所示成分與非生物的物質(zhì)和能量共同組成該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.圖甲中H的糞便中的能量屬于圖乙中能量f的一部分,糞便作為有機肥還田時,能量就流向了農(nóng)作物C.圖甲中,理論上若H數(shù)量減少,Q的數(shù)量將增加D.該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出不都是通過各營養(yǎng)級的細胞呼吸實現(xiàn)的解析:D圖甲所示成分有生產(chǎn)者和消費者,與非生物的物質(zhì)和能量、分解者共同組成該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A錯誤;圖甲中H的糞便中的能量屬于圖乙中能量c的一部分,糞便作為有機肥還田時,無機鹽能流向農(nóng)作物,但能量不能流向農(nóng)作物,B錯誤;圖甲中,理論上若H數(shù)量減少,則G的數(shù)量增加,導(dǎo)致W數(shù)量減少,進而導(dǎo)致Q的數(shù)量減少,C錯誤;該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出不都是通過各營養(yǎng)級的細胞呼吸實現(xiàn)的,還有部分流向了分解者,D正確。8.(2021·濰坊模擬)如圖表示一個人工魚塘的食物網(wǎng)。以下?lián)D作出的判斷,正確的是()A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是浮游植物固定太陽能的總量B.圖中的生物可以構(gòu)成一個完整的生物群落C.提高光能利用率和適度增加飼料投喂量,都可以提高魚塘的產(chǎn)量D.該魚塘中消費者所含能量的總量一定少于生產(chǎn)者解析:C該生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是浮游植物固定太陽能的總量加上飼料有機物中的化學(xué)能,A錯誤;生物群落是一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物種群的集合。圖中的生物只是人工魚塘中的部分生物,不能構(gòu)成一個完整的生物群落,B錯誤;提高光能利用率和適度增加飼料投喂量,都可以提高魚塘的產(chǎn)量,C正確;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是浮游植物固定太陽能的總量加上飼料有機物中的化學(xué)能,因此該魚塘中消費者所含能量的總量可能多于生產(chǎn)者,D錯誤。9.(2021·壽光市模擬)如圖所示為某食物鏈中各個營養(yǎng)級共有的能量流動情況,其中a~d代表能量值。下列敘述錯誤的是()eq\x(a)←eq\x(b)→eq\x(c)→eq\x(d)A.d代表流向消費者的能量B.若圖示為第一營養(yǎng)級的能量流動情況,則圖中缺少的能量流向是流向下一(第二)營養(yǎng)級的能量C.若圖示為第二營養(yǎng)級的能量流動情況且為恒溫動物,在氣溫逐漸降低時,假設(shè)b保持不變,則b/a的值將減小D.若圖示為第三營養(yǎng)級的能量流動情況,假設(shè)該動物的攝入量為e,為了提高該動物的食物利用率,應(yīng)提高b/e的值解析:A據(jù)題圖分析可知,因為圖中的能量流動表示各個營養(yǎng)級共有的能量流動情況,則圖中a表示呼吸消耗;b表示同化量;c表示用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量;d代表流向分解者的能量,A錯誤;若圖示為第一營養(yǎng)級的能量流動情況,則圖中缺少的能量流向是流向第二營養(yǎng)級的能量,B正確;若圖示為第二營養(yǎng)級的能量流動情況且為恒溫動物,在氣溫逐漸降低時,恒溫動物為了維持體溫相對穩(wěn)定,增強呼吸作用,則a值增大,假設(shè)b保持不變,則b/a的值將減小,C正確;提高動物的食物利用率,需提高動物同化的能量,即提高b/e的值,D正確。二、非選擇題10.(2021·大連二模)某海域生態(tài)系統(tǒng)漁業(yè)資源種類多樣、數(shù)量眾多,其中以烏賊、燈籠魚和金槍魚等資源最為豐富。以往深海環(huán)境一直被認為是生命的禁區(qū),但是實際上,在這片深海的海底生命極度活躍,存在著不依賴光合作用,而靠硫化氫等化學(xué)物質(zhì)自養(yǎng)的硫細菌,另外還有大量的異養(yǎng)生物。請回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________和______________。在海洋中,由淺到深分布著綠藻、褐藻和紅藻,影響海洋藻類垂直分布的非生物因素主要是____________。(2)不同的金槍魚在體征上有一定的差別:鰭色有藍色的、黃色的,胸鰭有長的、短的,體型有粗大的、瘦長的,這體現(xiàn)了金槍魚的物種多樣性和__________多樣性。(3)燈籠魚在頭部前邊眼的附近、身體側(cè)線的下方和尾柄上,有排列成行或成群的圓形發(fā)光器,該發(fā)光器發(fā)出的光能引誘異性。上述事實表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________________。(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________________________________。如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中金槍魚與它的食物(蝦)這兩類生物的能量流動示意圖,其中a~e表示能量值。金槍魚糞便中的能量包含在______(填字母)中,金槍魚用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為______(用圖中字母和計算符號表示)。解析:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。在海洋中,由淺到深分布著綠藻、褐藻和紅藻,影響海洋藻類垂直分布的非生物因素主要是光質(zhì)。(2)不同的金槍魚在體征上有一定的差別:鰭色有藍色的、黃色的,胸鰭有長的、短的,體型有粗大的、瘦長的,這體現(xiàn)了金槍魚的物種多樣性和遺傳(基因)多樣性。(3)燈籠魚在頭部前邊眼的附近、身體側(cè)線的下方和尾柄上,有排列成行或成群的圓形發(fā)光器,該發(fā)光器發(fā)出的光能引誘異性。上述事實表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是有利于生物種群的繁衍。(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和化學(xué)能。金槍魚糞便中的能量屬于金槍魚的攝入量,是金槍魚沒有消化、吸收的能量,因此不是金槍魚的同化量而是蝦同化的能量中流向分解者的一部分,故金槍魚糞便中食物殘渣的能量包含在c中。金槍魚同化的能量一部分用于呼吸消耗,一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖,圖中a為金槍魚同化的能量,b為金槍魚呼吸作用消耗的能量,所以金槍魚用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量為a-b。答案:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(或“食物鏈和食物網(wǎng)”)光質(zhì)(或“光照”、“光照強度”、“光”)(2)遺傳(基因)(3)有利于生物種群的繁衍(4)生產(chǎn)者固定的太陽能和化學(xué)能(或“生產(chǎn)者固定的能量”、“綠色植物固定的太陽能和硫細菌固定的化學(xué)能”)ca-b11.(2021·揚州模擬)為助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè),江蘇里下河某地區(qū)在原有的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)上推行生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),同時實行退耕還湖蕩,引種蘆葦、香蒲等水生植物,經(jīng)過一段時間建設(shè),基本實現(xiàn)治理目標。圖1是某農(nóng)場生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)圖,圖2是該農(nóng)場中能量流經(jīng)小地老虎的示意圖。(1)在湖蕩生態(tài)系統(tǒng)中,蘆葦屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______________,對維持濕地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定、促進生態(tài)系統(tǒng)的____________________功能發(fā)揮著重要的作用。蘆葦植被為昆蟲、底棲生物、水鳥等動物提供棲息地(生境),也具有護岸和凈化水體的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。(2)如果圖1表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程,則其中需要刪減的有______________(用“文字、→”表示),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有__________________,該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者的有食用菌、蛆蛹,其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________________________。(3)圖2是該農(nóng)場中能量流經(jīng)小地老虎的示意圖,圖中A代表_______________________,一年內(nèi)小地老虎流向分解者的能量是____________kJ。解析:(1)蘆葦屬于湖蕩生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,對維持濕地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動功能發(fā)揮著重要的作用。蘆葦植被為昆蟲、底棲生物、水鳥等動物提供棲息地(生境),也具有護岸和凈化水體的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。(2)如果圖1表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程,則其中需要刪減的有蛆蛹→玉米,即玉米不能利用蛆蛹的能量。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有生產(chǎn)者通過光合作用固定的光能和人工輸入飼料中的化學(xué)能。該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者的有食用菌、蛆蛹,其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動植物遺體、動物的排遺物等分解為無機物,利于物質(zhì)循環(huán)。(3)圖2是該農(nóng)場中能量流經(jīng)小地老虎的示意圖,圖中A代表小地老虎呼吸作用散失的能量;由圖可知,一年內(nèi)小地老鼠流向分解者的能量是(254+165)×104×106kJ。答案:(1)生產(chǎn)者物質(zhì)循環(huán)和能量流動間接(2)蛆蛹→×10612.(2021·山東臨沂一模)大閘蟹是主要以植物為食的雜食性甲殼類動物,因其味道鮮美、營養(yǎng)豐富而備受廣大消費者喜愛,如圖為某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解,其中字母表示能量值(單位:kJ)。(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中所有生物共同構(gòu)成____________。調(diào)查大閘蟹種群密度通常采用的方法是____________,為提高大閘蟹的產(chǎn)量,可采取的措施有_______________________________________________________________________________________________(答出兩點即可)。(2)圖中d代表__________________________________;流經(jīng)該生態(tài)
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