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文檔簡介

2024年湖北省十堰市茅箭區(qū)五年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測模擬試題一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.由2、0、8、9中的三個數(shù)字和小數(shù)點組成的最大的兩位小數(shù)是(______),最小的兩位小數(shù)是(_____).2.一個正方體的表面積為24平方厘米,那么這個正方體的體積是(___)立方厘米。3.有15盒糖果,其中14盒質(zhì)量相同,另有一盒少了幾顆糖果,如果用天少稱(______)次一定可以找出這盒糖果.4.如圖,以雷達站為觀測點,潛水艇在雷達站的(_________________)方向上,距離雷達站(_______)千米。5.如果把看作單位“1”,那么它的是________個☆,它的是________個☆。6.一個正方體接上一個完全相等正方體后,表面積比原來增加了60平方厘米,這個正方體的表面積是(____)平方厘米。7.在括號里填最簡分數(shù)。600克=(________)千克8厘米=(________)分米15秒=(_______)分8.有8個蘋果,其中7個一樣重,另有一個質(zhì)量輕一些,用天平至少稱(______)次才能保證找出這個蘋果。9.在一個長是8厘米,寬是6厘米的長方形里剪一個最大的圓,這個圓的周長是(_____)厘米,面積是(_____)平方厘米,剩下部分的面積是(_____)平方厘米。10.==()(填小數(shù)).二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.比較城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村家庭近十年教育支出的變化,應選復式折線統(tǒng)計圖。(________)12.媽媽將一個面團搟成面餅,它的體積不會發(fā)生變化.(_______)13.A÷B=6(A與B是自然數(shù)),所以A是B的倍數(shù)。(________)14.一噸鐵要比一噸棉花重得多.(______)15.1千克的5/6與5千克的1/6一樣重。(____)16.約分后的分數(shù),大小不變,但分數(shù)單位變大了.(______)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.比a的3倍少5的數(shù),用式子表示是()。A.(a+5)×3 B.(a-5)×3 C.3a-518.1路公共汽車和2路公共汽車早上7時同時從起始站發(fā)車,1路車8每分鐘發(fā)一輛,2路車每10分鐘發(fā)一輛。這兩路車第二次同時發(fā)車的時間是()A.7:10 B.7:18 C.7:40 D.8:2019.把5克糖溶解在20克水中,糖占糖水的()。A. B. C. D.20.有兩捆都是10米長的電線,李師傅用去甲捆的12,王師傅用去乙捆中的1A.甲捆多 B.乙捆多 C.兩捆一樣多 D.無法比較誰多21.一根繩子剪去全長的,還剩下米,剪去的和剩下的相比()A.剪去的長 B.剩下的長 C.無法比較四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù).1-=+=3.14×8=-=202=+-=-=3.14×6=23.怎樣簡便就怎樣算.-+++-+-++-24.解方程.五、操作與思考。(共5分)25.分別畫出下面立體圖形從前面、左面、上面看到的圖形。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.一個長方體游泳池,底面長是50米,寬是20米,如果注入水的高度是米,需要注入多少立方米的水?27.學校教學樓門口的柱子是一個長方體,底面是邊長為0.9米的正方形,高是8米,每立方分米的質(zhì)量是2.1千克。這根柱子的底面積是多少平方米?體積是多少立方米?它的質(zhì)量是多少千克?28.把一塊長5米、寬4米的長方形鐵皮平均分成30份,每份的面積是多少平方米?每份的面積占這塊鐵皮的幾分之幾?29.箱子里有13袋山楂片,其中有一袋比其他的都要輕.(1)至少稱幾次能找出輕的那袋?(2)稱一次有可能找出輕的那一袋嗎?為什么?30.一個長方體和一個正方體的棱長總和相等。已知長方體的長、寬、高分別是6dm、4dm、2dm,那么正方體的棱長是多少分米?它們的體積相等嗎?31.水果店賣出西瓜180千克,比賣出蘋果的3倍多30千克。賣出蘋果多少千克?(用方程解)32.(1)下圖方格中是一個長方體展開圖的前面、下面和左面。請在方格中畫出展開圖的上面和后面;(2)如果上圖中每個小方格邊長為1厘米,這個長方體“后面”的面積是()平方厘米。

參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、98.2020.89【詳解】略2、8【解析】略3、3【詳解】略4、北偏東60°120【解析】略5、38【解析】根據(jù)分數(shù)及其意義解答即可?!驹斀狻?2×=3,12×=8故答案為:3;8。6、90【解析】略7、【分析】1千克=1000克,1分=10厘米,1分=60秒,小單位除以進率后化成最簡分數(shù)即可。【詳解】600÷1000==(千克);8÷10==(分米);15÷60==(分)【點睛】本題考查分數(shù)化簡,最簡分數(shù)就是分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù)。8、2【分析】先把8個蘋果分成3個、3個、2個,先把兩組3個蘋果放在天平上稱,如果平衡,那么輕的在剩下的2個蘋果中,再把2個蘋果分別放在天平兩端上,輕的就是這個蘋果。如果不平衡,那么輕的3個蘋果中有輕的蘋果,再把這3個蘋果中的兩個蘋果分別放在天平兩端,如果平衡,那么沒稱的那個蘋果是要找的輕一點的蘋果;如果不平衡,那么輕的那個蘋果就是要找的蘋果。因此至少稱2次?!驹斀狻坑?個蘋果,其中7個一樣重,另有一個質(zhì)量輕一些,用天平至少稱2次才能保證找出這個蘋果。【點睛】本題關(guān)鍵是把8個蘋果進行3、3、2的分組,然后分別討論,求出稱最少的次數(shù)。9、18.8428.2619.74【詳解】略10、630.875【詳解】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【分析】復式折線統(tǒng)計圖的特點:不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況?!驹斀狻勘容^城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村家庭近十年教育支出的變化,應選復式折線統(tǒng)計圖,說法正確。故答案為:√【點睛】一般來說,如果表示一個量或幾個量增減變化和發(fā)展變化趨勢,選折線統(tǒng)計圖。12、√【解析】略13、√【分析】如果a×b=c,那么a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻緼÷B=6,所以A=B×6,所以A是B的倍數(shù);原題說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了因數(shù)與倍數(shù),關(guān)鍵是要理解因數(shù)與倍數(shù)的意義。14、×【詳解】略15、√【解析】略16、√【詳解】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、C【分析】首先表示出a的3倍,再減5即可?!驹斀狻勘萢的3倍少5的數(shù),用式子表示是3a-5。故選擇:C?!军c睛】此題主要考查用字母表示數(shù),把字母當做數(shù)來解答即可。18、C【解析】1路車8每分鐘發(fā)一輛,2路車每10分鐘發(fā)一輛,說明1路車發(fā)車的時間一定是8的倍數(shù),2路車發(fā)車的時間是10的倍數(shù),所以只需找出8和10的最小公倍數(shù),就是這兩路車第二次同時發(fā)車的時間。【詳解】8和10的最小公倍數(shù)是40,所以這兩路車第二次同時發(fā)車的時間是7:40。故答案為:C。19、D【解析】略20、B【解析】略21、A【解析】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、25.12400118.84【解析】略23、-=-=-=0+++=+=1+1=2-+-=-=1-=++-=+=+1=1【解析】略24、x=2.048x=【分析】解小數(shù)方程、分數(shù)方程的步驟和解整數(shù)方程步驟是一樣的?!驹斀狻拷猓?x=1.12+9.125x=10.24x=10.24÷5x=2.048解:x=1?x=【點睛】應用四則運算的性質(zhì)或等式的性質(zhì)都可以解方程。五、操作與思考。(共5分)25、【解析】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、1800立方米【分析】需要注入的水的體積=長×寬×注入水的高度,代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】50×20×=1000×=1800(立方米)答:需要注入1800立方米的水。【點睛】此題考查長方體體積的實際應用,掌握長方體體積公式并學會靈活運用。27、0.81平方米;6.48立方米;13608千克【解析】0.9×0.9=0.81(平方米)0.81×8=6.48(立方米)6.48立方米=6480立方分米2.1×6480=13608(千克)答:這根柱子的底面積是0.81平方米,體積是6.48立方米,它的質(zhì)量是13608千克。28、平方米;【分析】求每份的面積,用總面積÷總份數(shù)即可;求每份占這塊鐵皮的幾分之幾,把鐵皮看做單位“1”,根據(jù)分數(shù)的意義即可解答。【詳解】5×4÷30=(平方米)1÷30=答:每份的面積是平方米;每份的面積占這塊鐵皮的?!军c睛】理解分數(shù)的意義是解題關(guān)鍵。29、(1)至少稱3次能找出輕的那袋.(2)有可能【解析】根據(jù)題意可把13袋山楂片首次分成三組(4,4,5),稱量找出輕的一組;再依次分組稱量找輕的一組,即可得出至少的次數(shù).若將13袋山楂片首次分成(6,6,1)有可能一次找出輕的那一袋.【詳解】(1)首先13袋山楂片首次分成三組(4,4,5),?。?,4)兩組分別放在天平兩端.情況一:若天平平衡,則較輕的那袋就在剩下的5袋中;再將其分成(2,2,1)三組,?。?,2)兩組分別放在天平兩端,若天平平衡,則較輕的那袋就是剩下的一袋;若天平不平衡,將輕的一組的2袋分別放在天平兩端,輕的一邊就是那袋輕的山楂片.情況二:若天平不平衡,輕的那袋在輕的一邊;將輕的一邊的分成(2,2)兩組,分別放在天平兩端,輕的那袋在輕的一邊;將輕的一組的2袋分別放在天平兩端,輕的一邊就是那袋輕的山楂片.根據(jù)上述稱量方法,所以至少稱3次能找出輕的那袋.(2)若將13袋山楂片首次分成(6,6,1)三組,?。?,6)兩組分別放在天平兩端.若天平平衡,則較輕的那袋就是剩下的那袋.所以有可能稱一次找出輕的那一袋.30、4分米不相等【解析】用長方體長、寬、高的和乘4即可求出長方體的棱長和,再除以12即可求出正方體的棱長,把長方體的長、寬、高相乘即可求出長方體的體積,用棱長乘棱長乘棱長求出正方體的體積,比較體積大小即可。解:(6+4+2)×4÷12=48÷12=4(dm)6×4

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