福建省漳州市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

福建省漳州市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號(hào)里填含“改”的詞語。

(

)環(huán)境(

)錯(cuò)誤(

)計(jì)劃2）.比一比，再組詞。

陪(

)辛(

)酒(

)狀(

)

賠(

)幸(

)灑(

)妝(

)3）.我會(huì)看圖寫字，再填一填。

_____：共_____筆，第三筆是_____。

_____：共_____筆，第三筆是_____。

_____：共_____筆，第二筆是_____。

_____：共_____筆，第四筆是_____。4）.我國(guó)的十二生肖有哪些動(dòng)物？按順序補(bǔ)充完整。

子鼠丑______寅虎卯______辰______巳蛇

午______未______申猴________________亥豬5）.仔細(xì)觀察看圖填空。

操場(chǎng)上，同學(xué)們們坐在墊子上圍成圈，玩起了___________的游戲?！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”大家一邊拍手一邊唱。李麗手拿小手絹，蹦著跳著在圈外__________。突然，她停了下來，把手絹輕輕地放在了王紅______。李麗剛一離開，王紅就___________。王紅拿起手絹，像___________一樣追了過去，幾步就追上了李麗。李麗只好站在圓圈中央，為大家唱了一支歌。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項(xiàng)，表達(dá)情感的方式與其它不一樣的一項(xiàng)是（）A．我愛你，三月的桃花水！B．我們家那個(gè)傻孩子，連撒個(gè)謊都不會(huì)。C．鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足。D．你這個(gè)搗蛋鬼，怎么一天到晚忙個(gè)不停。2）.老師總結(jié)發(fā)言時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們與書為友，和經(jīng)典同行。她說：“（）”A．不怨天，不尤人。B．一日讀書一日功，一日不讀十日空。C．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。D．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。3）.下列詞語在原有含義基礎(chǔ)上有了新的意思的一項(xiàng)是（）A．云技術(shù)B．多媒體C．文件夾D．互聯(lián)網(wǎng)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1.火星上是不會(huì)有生命存在的。（改為反問句）

_______________________________________

2.太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。（縮句）

_______________________________________

3.人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們?nèi)匀幌嘈胚b遠(yuǎn)的太空中存在著生命。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把這兩個(gè)句子連成一句話）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.主題積累。（把下面描寫田園風(fēng)光的詩句連一連）

綠樹村邊合草盛豆苗稀

鄉(xiāng)村四月閑人少青山郭外斜

種豆南山下才了蠶桑又插田2）.把下列詞語與對(duì)應(yīng)的意思連一連。

筋疲力盡引起人們的注意。

自言自語形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。

引人注目自己跟自己說話，獨(dú)自低聲說話6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.排列錯(cuò)亂的句子

()是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。

()他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。

()這天，雷鋒因公出差上了火車。

()一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”

()“我不累?！?/p>

()他又看到列車員很忙，就幫關(guān)拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車的旅客拿東西。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列對(duì)句子的理解對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

1．意在說明時(shí)間是無窮無盡的，是永不停歇的，不隨個(gè)人意志而轉(zhuǎn)移。(

)

2．意在說明時(shí)間的特點(diǎn)，既沒有聲音，也沒有影子。(

)

3．意在強(qiáng)調(diào)為自己的時(shí)間白白地流逝而感到惋惜、痛心。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.補(bǔ)充古詩，完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山眾鳥高飛盡，。相看兩不厭，。1．補(bǔ)充古詩。

2．這首詩的作者是__________________。

3．“兩不厭”中的“兩”指的是__________________和__________________。

4．古詩體現(xiàn)了詩人__________________心情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。大科學(xué)家牛頓說過：沒有大膽的猜測(cè)和想象就不會(huì)有了不起的發(fā)現(xiàn)，更做不出偉大的發(fā)明。正是由于一個(gè)個(gè)奇思妙想，萊特兄弟制造了世界上第一架飛機(jī)，愛迪生發(fā)明了電燈和留聲機(jī)，瓦特改良了蒸汽機(jī)……請(qǐng)你展開大膽的想象，發(fā)現(xiàn)一種神奇的東西，把它介紹給大家。題目自擬，不少于350字。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。學(xué)習(xí)之說子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”[注釋]①時(shí)習(xí)：時(shí)常地去復(fù)習(xí)。②朋：指志同道合的人。③知：了解。④慍（yùn）：生氣，發(fā)怒。1．填空。

“子日”中的“子”是指_________，他是春秋末期的思想家、政治家和________，________的創(chuàng)始人?！安灰嗾f乎”中“說”的讀音是___，意思是____。這段話出自《_______》一書，其中關(guān)于學(xué)習(xí)方法的一句名言是：“___________，______________？”

2．寫出下面詞語和句子的意思。

（1）君子：_________________

（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？

_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與欣賞。燕子來時(shí)何君華①父親說過，燕子是會(huì)念家的，一旦選定一戶人家筑巢安家，終其一生都會(huì)回到這戶人家里，哪怕跋山涉水，也會(huì)年年回到“故鄉(xiāng)”。②這讓我想起小時(shí)候的一件事來。那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我們家屋頂筑巢。后來，看著新泥壘筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽著夜深人靜時(shí)的呢喃，我心里想，它們的窩里還有什么？一個(gè)周末的午后，我心血來潮，拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來，我看到他鐵青的臉時(shí)，才知道自己闖禍了。父親說：“古話說‘燕子不進(jìn)苦寒門，燕子不落憂愁家’，農(nóng)人都把燕子入戶筑巢看作吉祥的征兆，燕子勤勞肯干，終日在空中捕捉害蟲，是農(nóng)人最親密的朋友，采穴也是一口泥一口泥地銜來的……”③聽了父親的話，我哭了！果然，整個(gè)春天和夏天，燕子再也沒回過我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思，安慰我說：“放心吧！明年春天它還會(huì)回來的?！庇谑?，我日日盼望過年。因?yàn)槟暌贿^，春天就要來了。春天來了，燕子就該回來了。④在我的朝思慕想中，第二年春天，真有一只蔗子飛到了我家。我急切地問父親：“是去年那只燕子嗎？”父親抬頭仔細(xì)看了看，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你看，它的臉頰是磚紅色的，它回來啦！”聽了父親的話，我喜出望外，好像我的罪責(zé)減輕了一樣。父親的話得到了印證，燕子回來了，它是念舊的！我又看到了新泥壘筑的燕果，銜草進(jìn)出的燕子，又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃！⑤燕子的壽命只有十年左右。終于有一年春天，那只有著磚紅色臉頰的燕子沒有回到我家。我知道，它再也不會(huì)回來了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命，但仍然難過不已。好在沒過多久，又有一只燕子來到我家“安家落戶”——那是一只有著普通棕紅色臉頰的燕子。很快，又看到斷泥壘筑的燕巢，銜蘋進(jìn)出的燕子，又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了。這使我感到心安，整個(gè)春天抑郁的心情終于得到竣解。⑥去年，我們拆了家里的泥瓦房，當(dāng)然連同燕子的果穴也拆掉了。蓋起了一竝三層小樓，特意用青琉璃瓦蓋了屋頂——為了方便燕子回來筑巢。父親心里一直記得，來年外出打工時(shí)，一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣，即便一些年鎖著門在外頭打工，我們家的燕子也能找到回家的路。（選自《意林》2021年第20期,有刑改）1．第二年春天，是哪一只燕子飛到了“我”家？（）A．棕紅色臉頰的燕子B．磚紅色臉頰的燕子C．橘紅色臉頰的燕子D．深紅色臉頰的燕子2．從文中的劃?rùn)M線的句子我們可以體會(huì)到“我”怎樣的心情？（）A．好奇B．欣喜C．后悔D．心安3．《月是故鄉(xiāng)明》中的月亮寄托了濃濃的思鄉(xiāng)之情，本文中的燕子寄托了怎樣的情感？（）A．勤奮B．吉祥C．戀家D．堅(jiān)持4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。5．從下列兩處細(xì)節(jié)描寫中選擇一處（畫上“√”），抓住其中的關(guān)鍵詞，聯(lián)系上下文，體會(huì)父親對(duì)燕子的情感，并寫一寫。

A父親回來，我看到他鐵青的臉時(shí)，才知道自己闖禍了。

B父親抬頭仔細(xì)看了看，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你看，它的臉頰是磚紅色的，它回來啦！”

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)解釋選擇詞語。

老黃牛鐵公雞千里馬領(lǐng)頭羊小蜜蜂

1．比喻居于領(lǐng)先地位，率領(lǐng)別人前進(jìn)的人或集體。(

)

2．比喻一毛不拔非常吝嗇的人。(

)

3．比喻辛勤勞動(dòng)的人。(

)

4．比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。(

)

5．比喻有才華，非常能干的人。(

)2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……不但……而且……不論……還是……因?yàn)椤浴?/p>

1．(

)是在院里，(

)在院外，它總是挺著脖兒。

2．(

)他生病請(qǐng)假了，(

)一直沒有落下學(xué)習(xí)。

3．巴達(dá)同學(xué)(

)學(xué)習(xí)成績(jī)好，(