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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：李**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：山東

IP屬地：山東 上傳時(shí)間：2024-07-26 格式：DOCX 頁數(shù)：21 大?。?.36MB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

年中考物理真題完全解讀（福建卷）2024年中考物理福建卷總體難度適中，難易梯度分布合理。知識(shí)覆蓋面廣，聯(lián)系、貼近生活，緊跟國家航天科技發(fā)展前沿，與我國傳統(tǒng)文化緊密融合?？荚嚂r(shí)間、試卷結(jié)構(gòu)和分值分布與2023年保持一致，共有六個(gè)大題，31個(gè)小題，總分為100分。一、注重物理觀念考查，夯實(shí)學(xué)生物理基礎(chǔ)物理觀念是物理學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，也是學(xué)生適應(yīng)未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要知識(shí)基礎(chǔ)。2024年中考物理福建卷注重物理觀念的考查，引導(dǎo)學(xué)生理解所學(xué)的物理概念和規(guī)律及其相互關(guān)系。試卷大多從日常生產(chǎn)生活的事例出發(fā)，設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的物理情景，考查學(xué)生應(yīng)用物理基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)踐問題的能力。試卷中第6題考查學(xué)生對(duì)參照物的理解，通過與中國古詩詞，既能加深學(xué)生對(duì)參照物相關(guān)知識(shí)的興趣，也能體會(huì)到中國傳統(tǒng)文化的魅力。試卷中第3題以生活中常見的物理現(xiàn)象為基礎(chǔ)，考查學(xué)生利用物理知識(shí)解釋物理現(xiàn)象的能力。試卷中第1題以我國航空航天科技為背景，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注新時(shí)代我國重大科技發(fā)展成果，在以國之重器增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了物理學(xué)基本規(guī)律在前沿科研中的重要應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)。試卷中第11題介紹我國軍事領(lǐng)域的光電跟蹤系統(tǒng)與人眼結(jié)構(gòu)相類似，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡單的物理模型理解物理知識(shí)。試卷中第15、16、17題通過介紹木雕的科學(xué)工藝流程，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。二、注重科學(xué)思維考查，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和探索性思維品質(zhì)2024年中考物理福建卷更加注重科學(xué)思維的考查，結(jié)合物理學(xué)科特點(diǎn)，通過豐富試題的呈現(xiàn)形式、轉(zhuǎn)換問題的表征方式、改變?cè)囶}的設(shè)問角度等，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題，建構(gòu)物理模型，開展科學(xué)推理和論證，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的考查。試卷中第13題通過給出所需電路的要求，按照要求設(shè)計(jì)符合的電路圖，考查學(xué)生的分析問題、獲取條件以及利用關(guān)鍵信息解決問題的能力。試卷中第14題通過給出電子秤示數(shù)，考查學(xué)生獲取新知、結(jié)合學(xué)生已學(xué)的物理規(guī)律進(jìn)行推理的能力。試卷中第31題第三小問給出電壓和溫度成正比，考查學(xué)生分析題干獲取解題條件能力和數(shù)學(xué)計(jì)算能力三、注重科學(xué)探究考查，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰团囵B(yǎng)學(xué)生的探究欲實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)科素養(yǎng)的重要途徑和方式，有助于全方位地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。2024年中考物理福建卷注重科學(xué)探究考查，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)過程，體會(huì)科學(xué)研究方法，養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣，做到學(xué)思結(jié)合，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。試卷中?6題蠟柱在水中由靜止釋放，很快就做勻速直線運(yùn)動(dòng)。因此猜想蠟柱做勻速直線運(yùn)動(dòng)速度的大小可能與蠟柱的形狀有關(guān)。體現(xiàn)了物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中考查學(xué)生基本儀器的使用，鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)歷各種探究活動(dòng)，通過觀察和實(shí)驗(yàn)，形成對(duì)物理概念的正確認(rèn)識(shí)。試卷中第28題以制作“漏刻”為目的，考查學(xué)生動(dòng)手操作的能力和科學(xué)探究精神。2024年試卷與2023年試卷比較，試題總量、分?jǐn)?shù)分布、題型基本一致。題號(hào)分值題型考查內(nèi)容考查點(diǎn)12分選擇題信息的傳遞真空不能傳聲、利用電磁波傳遞信息22分選擇題聲音的特性區(qū)分音調(diào)、響度、音色32分選擇題大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用、連通器、重力的方向、減小壓強(qiáng)的方法吸盤利用大氣壓強(qiáng)、連通器液體壓強(qiáng)、重力方向豎直向下的應(yīng)用重垂線、書包帶增大受力面積減小壓強(qiáng)42分選擇題物質(zhì)的屬性磁性、彈性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性52分選擇題水的物理性質(zhì)水的比熱容大的性質(zhì)用來調(diào)節(jié)溫度62分選擇題參照物根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況判斷所選取的參照物72分選擇題安全用電原則安全用電原則、家庭電路的正確連接82分選擇題改變內(nèi)能的方式辨別改變內(nèi)能的兩種方式：熱傳遞和做功92分選擇題摩擦起電、電荷間的相互作用規(guī)律摩擦起電的實(shí)質(zhì)、同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引、帶電體的性質(zhì)102分選擇題物理量的估測、估算體重、電功率、速度、溫度的估測112分選擇題凸透鏡成像規(guī)律照相機(jī)的成像性質(zhì)122分選擇題重力勢(shì)能、力的作用效果、力的相互作用、慣性判斷重力勢(shì)能變化、力可以改變物體的形狀、力的作用是相互的、解釋慣性現(xiàn)象132分選擇題電路設(shè)計(jì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)符合的電路圖142分選擇題壓力、液體壓強(qiáng)、浮力容器底受到液體的壓力與液體重力的關(guān)系、浮力的綜合計(jì)算152分填空題物態(tài)變化、噪聲的控制判斷物態(tài)變化、在人耳處控制噪聲162分填空題杠桿的分類、改變壓強(qiáng)的方法費(fèi)力杠桿、減小受力面積增大壓強(qiáng)172分填空題摩擦力、擴(kuò)散現(xiàn)象減小接觸面的粗糙程度減小摩擦、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)182分填空題太陽能、熱量的計(jì)算太陽能屬于可再生能源、燃料燃燒放熱計(jì)算公式192分填空題能量的轉(zhuǎn)化、電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能、電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)涉及的能量轉(zhuǎn)化202分填空題動(dòng)態(tài)電路分析含熱敏電阻的動(dòng)態(tài)電路分析、利用歐姆定律進(jìn)行分析212分作圖題力的示意圖受力分析和力的示意圖222分作圖題透鏡的作圖凸透鏡的三條特殊光線234分簡答題流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、光的反射飛機(jī)的升力、水中倒影是光的反射現(xiàn)象244分實(shí)驗(yàn)題探究光的反射定律器材的作用、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、拓展應(yīng)用256分實(shí)驗(yàn)題探究液體在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)測量工具、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖像分析、拓展應(yīng)用265分實(shí)驗(yàn)題探究蠟柱做勻速直線運(yùn)動(dòng)速度的大小可能與蠟柱的形狀有關(guān)天平讀數(shù)和密度計(jì)算、刻度尺讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、問題探究276分實(shí)驗(yàn)題探究電流與電壓、電阻的關(guān)系電路連接、滑動(dòng)變阻器的使用、故障分析、電壓表讀數(shù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論、交流拓展289分實(shí)驗(yàn)題制作漏刻設(shè)計(jì)方案、分析測算、標(biāo)刻度、成品測試296分計(jì)算題歐姆定律、電能、電熱計(jì)算并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)、電能的簡單計(jì)算、歐姆定律的簡單計(jì)算、電熱的簡單計(jì)算308分計(jì)算題重力、壓強(qiáng)的計(jì)算和平衡力重力的計(jì)算、對(duì)地面壓強(qiáng)的計(jì)算、根據(jù)物體受力平衡求力的大小318分計(jì)算題電磁繼電器、多檔位電路計(jì)算、歐姆定律的計(jì)算歐姆定律計(jì)算電流、多檔位電路計(jì)算電阻、電路的綜合計(jì)算1.回歸教材、夯實(shí)基礎(chǔ)、適當(dāng)拓展從2024年學(xué)考試題中可以發(fā)現(xiàn)，很多題目都源于教材，教材是我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)的來源，是最重要的復(fù)習(xí)資料，尤其在總復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)回歸教材，把教材中的基礎(chǔ)知識(shí)弄懂、弄透，在使用時(shí)能做到得心應(yīng)手。在掌握熟練后，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行拓展提升，鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)提升能力水平。2.梳理知識(shí)、專題復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)以單元復(fù)習(xí)為主，根據(jù)自己的復(fù)習(xí)資料，建立知識(shí)聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓相關(guān)知識(shí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，主要是專題復(fù)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到舉一反三、觸類旁通。在第三輪復(fù)習(xí)時(shí)，通過模擬訓(xùn)練，找到?jīng)]有掌握、不熟悉、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。通過針對(duì)性的訓(xùn)練，攻破所有難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，做到查漏補(bǔ)缺。3.重視實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究、動(dòng)手實(shí)踐通過課本的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，明確其實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解其?shí)驗(yàn)原理，真正做到掌握實(shí)驗(yàn)方法，提高實(shí)驗(yàn)技能；通過實(shí)驗(yàn)拓展，培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和綜合論證的能力；在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，并能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，善于總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的一些共性和規(guī)律，培養(yǎng)自己分析、設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的能力。2024年福建卷物理試題一、選擇題：本題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.神舟飛天，探夢(mèng)蒼穹。2024年4月25日，神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射成功。飛船與地面間的通信是利用（）A.空氣 B.電磁波 C.超聲波 D.次聲波【答案】B【詳解】電磁波可以在真空中傳播，且可以傳遞信息，飛船與地面間的通信是利用電磁波。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2.語音識(shí)別機(jī)器人通過聲音驗(yàn)證用戶身份，這是根據(jù)聲音的（）A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率【答案】C【詳解】不同人聲音的音色不同，通過聽聲音來識(shí)別人的主要依據(jù)是音色，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3.如圖所示的生產(chǎn)生活實(shí)例，利用大氣壓強(qiáng)的是（）A.吸盤 B.連通器C.重垂線 D.書包帶【答案】A【詳解】A．吸盤在大氣壓的作用下被緊緊壓在墻上，故A符合題意；B．連通器利用的是液體壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．重垂線利用的是重力的方向豎直向下，故C不符合題意；D．書包帶做的比較寬是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。4.洗衣機(jī)底部加裝減震墊，可減弱洗衣時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)，這是利用減震墊的（）A.磁性 B.彈性 C.導(dǎo)電性 D.導(dǎo)熱性【答案】B【詳解】洗衣機(jī)底部加裝減震墊，可減弱洗衣時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)，這是利用減震墊的彈性，可以有效削弱震感。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5.水約占人體體重的60%~70%，有助于調(diào)節(jié)體溫，原因之一是水具有較大的（）A.熱值 B.密度 C.溫度 D.比熱容【答案】D【詳解】A．熱值最大是氫，常用作火箭的燃料，故A不符合題意；B．水的密度是，故B不符合題意；C．溫度是物體冷熱程度，故C不符合題意；D．因?yàn)樗哂休^大的比熱容，是，所以水有助于人體調(diào)節(jié)體溫，故D符合題意。故選D。6.“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”出自《望天門山》。就此詩句而言，若認(rèn)為站在帆船上的人是靜止的，所選的參照物是（）A.青山 B.江岸 C.帆船 D.太陽【答案】C【詳解】ABD．以青山、江岸或者太陽為參照物，站在帆船上的人的相對(duì)位置改變，是運(yùn)動(dòng)的，故ABD不符合題意；C．以帆船為參照物，站在帆船上的人的相對(duì)位置不變，是靜止的，故C符合題意。故選C。7.下列做法符合安全用電原則的是（）A.直接用手拉開觸電的人 B.開關(guān)接在零線和電燈之間C.不切斷電源直接換燈泡 D.家用電器的金屬外殼接地【答案】D【詳解】A．發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)先斷開電源，再迅速將觸電者拉離電源附近進(jìn)行施救，故A不符合題意；B．開關(guān)應(yīng)接在火線和電燈之間，保證斷開開關(guān)燈泡不帶電，故B不符合題意；C．不切斷電源直接換燈泡容易引發(fā)觸電，故C不符合題意；D．帶有金屬外殼的用電器應(yīng)接地，防止外殼帶電發(fā)生觸電事故，故D符合題意。故選D。8.“煮”的篆體寫法如圖。表示用火燒煮食物。下列實(shí)例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上相同的是（）A.熱水暖手 B.鉆木取火 C.搓手取暖 D.擦燃火柴【答案】A【詳解】“煮”的篆體寫法如圖。表示用火燒煮食物，這是通過熱傳遞改變內(nèi)能；A．熱水暖手，這是通過熱傳遞改變內(nèi)能，與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上相同，故A符合題意；BCD．鉆木取火、搓手取暖、擦燃火柴，這是通過做功改變內(nèi)能，與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上不相同，故BCD不符合題意。故選A。9.如圖，用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，用與布摩擦過的吸管靠近，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動(dòng)，此過程中（）A.摩擦創(chuàng)造了電荷 B.布和吸管帶上同種電荷C.吸管和小星星帶上同種電荷 D.吸管帶電后能吸引輕小物體【答案】D【詳解】A．摩擦起電的本質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷，故A不符合題意；B．布和吸管摩擦，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電，所以帶上異種電荷，故B不符合題意；C．吸管帶了電，小星星帶上異種電荷或者不帶電，故C不符合題意；D．吸管帶電后，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動(dòng)，這說明了帶電體能吸引輕小物體，故D符合題意。故選D。10.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A.中學(xué)生的體重約為50N B.電熱水壺的功率約為1000WC.人步行的速度約為20m/s D.人感覺舒適的溫度約為40℃【答案】B【詳解】A．中學(xué)生的體重約為500N，故A不符合題意；B．電熱水壺是電熱器，功率比較大，約為1000W，故B符合題意；C．人步行的速度約為1.1m/s，故C不符合題意；D．人感覺舒適的溫度約為25℃，故D不符合題意。故選B。11.我國某新型戰(zhàn)斗機(jī)配有光電搜索跟蹤系統(tǒng)，系統(tǒng)中的光學(xué)元件相當(dāng)于晶狀體，內(nèi)置光電傳感器相當(dāng)于視網(wǎng)膜，成像原理與人眼相似。從空中拍攝地面物體時(shí)，物體在光電傳感器上形成的像是（）A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、等大的實(shí)像C.倒立、放大的實(shí)像 D.正立、放大的虛像【答案】A【詳解】A．根據(jù)題意可知，系統(tǒng)中的光學(xué)元件相當(dāng)于晶狀體，內(nèi)置光電傳感器相當(dāng)于視網(wǎng)膜，成像原理與人眼相似，人眼成像原理與照相機(jī)相似，這說明光電搜索跟蹤系統(tǒng)和照相機(jī)的原理相似，從空中拍攝地面物體時(shí)，物體位于二倍焦距以外，物體在光電傳感器上形成的像是倒立、縮小的實(shí)像，故A符合題意；B．倒立、等大的實(shí)像，可以用來測焦距，故B不符合題意；C．倒立、放大的實(shí)像，是投影儀的原理，故C不符合題意；D．正立、放大的虛像，是放大鏡的原理，故D不符合題意。故選A。12.如圖是豐子愷的書畫作品，生動(dòng)描繪了兒童學(xué)種瓜的場景，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.蹲坐的兒童站起來，重力勢(shì)能變小B.風(fēng)吹枝彎，說明力可以改變物體的形狀C.提水桶時(shí)感到桶在拉手，說明力的作用是相互的D.提水前行中突然減速，水濺出是由于水具有慣性【答案】A【詳解】A．蹲坐的兒童站起來，質(zhì)量不變，高度增大，所以重力勢(shì)能變大，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．風(fēng)吹枝彎，這說明力的作用效果是可以改變物體的形狀，故B正確，不符合題意；C．提水桶時(shí)感到桶在拉手，說明物體之間力的作用是相互的，故C正確，不符合題意；D．提水前行中突然減速，水由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以水會(huì)向前濺出，故D正確，不符合題意。故選A。13.小閩設(shè)計(jì)家庭保險(xiǎn)箱指紋鎖的電路圖，指紋識(shí)別成功相當(dāng)于開關(guān)閉合，錄入兩人的指紋，其中任意一人的指紋識(shí)別成功就能開鎖。圖中符合要求的電路圖是（）A. B. C. D.【答案】D【詳解】指紋識(shí)別成功相當(dāng)于開關(guān)閉合，其中任意一人的指紋識(shí)別成功就能開鎖，說明每個(gè)開關(guān)都能控制指紋鎖，故兩個(gè)開關(guān)并聯(lián)后，與指紋鎖串聯(lián)。故選D。14.質(zhì)量為的杯子，裝入適量的水后放在水平的電子秤上，如圖甲；接著把草莓輕放入水中，草莓漂浮，如圖乙；然后用細(xì)針將草莓輕壓入水中，如圖丙；水均未溢出，電子秤示數(shù)依次為、、，不計(jì)細(xì)針體積。下列判斷正確的是（）A.甲圖中，水對(duì)杯底的壓力為 B.乙圖中，草莓的質(zhì)量為C.丙圖中，草莓排開水的體積為 D.丙圖中，細(xì)針對(duì)草莓的壓力為【答案】C【詳解】A．甲圖中，水的重力為由于杯子不是柱體，所以水對(duì)杯底的壓力小于水的重力，即故A錯(cuò)誤；B．乙圖中，草莓漂浮，受到的浮力等于草莓的重力，即，根據(jù)阿基米德原理可知，草莓受到的浮力等于排開水的重力，即所以草莓的質(zhì)量為故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)阿基米德原理可知，草莓受到的浮力草莓浸沒時(shí)排開水的體積故C正確；D．丙圖中，草莓受到豎直向下重力、豎直向上的浮力和豎直向下的細(xì)針的壓力，根據(jù)力的平衡條件可知，細(xì)針對(duì)草莓的壓力故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題：本題共6小題，每空1分，共12分。15.木雕是工匠智慧和藝術(shù)修為的價(jià)值體現(xiàn)，鋸木、刨料、風(fēng)干、雕刻、開榫、組裝、打磨、油漆，每一環(huán)節(jié)都講究科學(xué)的工藝流程。如圖，木頭風(fēng)干時(shí)，成垛交疊，留有空隙，可以加快木頭中水分的______（填物態(tài)變化）。切割木頭時(shí)工人要帶上降噪耳塞，這是在______處減弱噪聲?！敬鸢浮竣?汽化②.人耳【詳解】[1]木頭風(fēng)干時(shí)，成垛交疊，留有空隙，可以增加液體與空氣的接觸面積，可以加快木頭中水分的汽化。[2]切割木頭時(shí)工人要帶上降噪耳塞，這是在人耳處減弱噪聲，防止噪聲進(jìn)入人耳。16.木雕是工匠智慧和藝術(shù)修為的價(jià)值體現(xiàn)，鋸木、刨料、風(fēng)干、雕刻、開榫、組裝、打磨、油漆，每一環(huán)節(jié)都講究科學(xué)的工藝流程。如圖，雕花時(shí)，正在挑起木屑的刻刀屬于______杠桿?？痰兑ヤh利使用，是為了增大______?！敬鸢浮竣?費(fèi)力②.壓強(qiáng)【詳解】[1]正在挑起木屑的刻刀動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。[2]刻刀要磨鋒利使用，是為了減小受力面積從而增大壓強(qiáng)。17.木雕是工匠智慧和藝術(shù)修為價(jià)值體現(xiàn)，鋸木、刨料、風(fēng)干、雕刻、開榫、組裝、打磨、油漆，每一環(huán)節(jié)都講究科學(xué)的工藝流程。打磨過程，將粗砂紙換成細(xì)砂紙，可以減小砂紙與木頭間的______，聞到淡淡的木香是由于分子在不停地做______?！敬鸢浮竣?摩擦力②.無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]將粗砂紙換成細(xì)砂紙，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。[2]聞到淡淡的木香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，是由于木香的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的。18.太陽能屬于______能源。某光伏發(fā)電站年均發(fā)電量約為，相當(dāng)于完全燃燒______kg煤炭釋放的熱量。（）【答案】①.可再生②.【詳解】[1]太陽能可以從自然界源源不斷地得到，根據(jù)能源的定義與分類可知屬于可再生能源。[2]依題意得根據(jù)燃料完全燃燒放出的熱量等于電站年發(fā)電量，由熱值計(jì)算公式可知需要完全燃燒煤炭的質(zhì)量19.福建艦是我國首艘采用電磁彈射系統(tǒng)的航空母艦。電磁彈射系統(tǒng)采用飛輪儲(chǔ)能技術(shù)，即利用電能驅(qū)動(dòng)大質(zhì)量的飛輪高速旋轉(zhuǎn)，把電能轉(zhuǎn)化為飛輪的______能，這種能量轉(zhuǎn)化方式與我們學(xué)過的______（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）相似?！敬鸢浮竣?機(jī)械②.電動(dòng)機(jī)【詳解】[1][2]電磁彈射系統(tǒng)中，給線圈提供電流時(shí)產(chǎn)生磁場，飛輪被磁化，受到強(qiáng)大的作用力而加速運(yùn)動(dòng)，由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動(dòng)，與電動(dòng)機(jī)的原理相同，電磁彈射裝置將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。20.如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻，為熱敏電阻，其阻值隨溫度的降低而增大。閉合開關(guān)S，當(dāng)熱敏電阻的溫度降低時(shí)，電壓表的示數(shù)______，電壓表的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比______。（均填變化情況）【答案】①.變大②.不變【詳解】[1][2]分析電路可知，和串聯(lián)，電壓表測電壓，電壓表測的電壓，電流表測電路電流。當(dāng)熱敏電阻的溫度降低時(shí)，阻值變大，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，電壓表的示數(shù)變大；根據(jù)，電壓表的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比即為的阻值，所以電壓表的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變。三、作圖題：本題共2小題，每小題2分，共4分。21.在圖中，畫出靜止在水平冰面上冰壺的受力示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻快o止在水平冰面上冰壺受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，畫圖時(shí)注意兩個(gè)力一樣長，表明兩個(gè)力大小相等，如圖所示：22.在圖中，根據(jù)折射光線畫出對(duì)應(yīng)的入射光線?！敬鸢浮俊驹斀狻客ㄟ^焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸射出，過光心的光線傳播方向不變，作圖如下：四、簡答題：本題共1小題，共4分。23.朱鹮是我國珍稀動(dòng)物，演員們用舞蹈演繹《朱鹮》宛若一幅流動(dòng)的畫，訴說著人與自然的和諧共生，如圖。（1）用物理知識(shí)解釋：朱鹮在空中滑翔時(shí)，翅膀上表面彎曲，下表面比較平，該形狀對(duì)它飛行的作用。（2）寫出演員在舞臺(tái)上形成倒影的光學(xué)原理?！敬鸢浮浚?）見解析；（2）見解析【詳解】（1）翅膀的上表面彎曲，流過翅膀上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小；翅膀下表面較平，流過翅膀下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大。翅膀上下方所受的壓力差形成向上的升力。（2）演員在舞臺(tái)上形成的倒影的光學(xué)原理是光的反射（平面鏡成像）。五、實(shí)驗(yàn)題：本題共5小題，共30分。24.探究光的反射定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1。讓一束光貼著光屏射向平面鏡的O點(diǎn)，改變?nèi)肷涔饩€多次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄于下表。序號(hào)入射光線相對(duì)法線的位置反射光線相對(duì)法線的位置入射角i反射角r1左右30°30°2左右45°45°3左右60°60°4右左60°60°（1）能從不同方向觀察到光的傳播路徑，是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生______反射；（2）分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：①反射光線、入射光線分別位于法線______；②反射角______入射角；（3）光熱電站利用追日鏡將太陽光反射到吸熱塔用于發(fā)電。圖2為上午某時(shí)刻的光路圖，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論推斷，隨著太陽的運(yùn)動(dòng)，追日鏡應(yīng)沿______時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使反射光線射向吸熱塔?！敬鸢浮竣?漫②.兩側(cè)③.等于④.逆【詳解】（1）[1]因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生漫反射，所以能從不同方向觀察到光的傳播路徑。（2）①[2]分析表格中入射光線相對(duì)法線的位置、反射光線相對(duì)法線的位置，總是左右相反的，所以反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)。②[3]分析表格中多組入射角i和反射角r，他們的大小相等，所以反射角等于入射角。（3）[4]根據(jù)圖2可知，此時(shí)上午某時(shí)刻的光路圖，說明太陽要逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，入射角變小，反射角也要變小，為了保證使反射光線射向吸熱塔，追日鏡也要沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。25.探究液體在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。取質(zhì)量相等的水和鹽水分別放入兩個(gè)相同的燒杯中，用相同的酒精燈同時(shí)加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙；（1）實(shí)驗(yàn)中除了圖甲的器材，還需要的測量工具是天平和______；（2）分析圖乙中水的圖線可知：水在沸騰過程中，溫度______，水的沸點(diǎn)是______℃。推斷當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣壓______一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（3）對(duì)比圖乙中兩條圖線可知，選用______煮蛋可以更快地將蛋煮熟?！敬鸢浮竣?秒表②.保持不變③.98④.小于⑤.鹽水【詳解】（1）[1]取質(zhì)量相等的水和鹽水需要測量工具是天平，實(shí)驗(yàn)中需記錄溫度隨時(shí)間的變化，所以要用秒表記錄時(shí)間，用溫度計(jì)測量溫度，實(shí)驗(yàn)需要的另一個(gè)測量儀器是秒表。（2）[2][3]該實(shí)驗(yàn)用加熱的時(shí)間表示吸收熱量。分析圖乙中水的圖線可知：水在沸騰過程中，繼續(xù)加熱，溫度為98℃保持不變，故水的沸點(diǎn)是98℃。[4]氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃。此時(shí)水的沸點(diǎn)98℃小于100℃，故推斷當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）[5]分析圖乙中圖線可知，其他條件相同時(shí)，在同樣加熱的情況下，鹽水的沸點(diǎn)高于水的，且升溫較快，故選用鹽水煮蛋可以更快地將蛋煮熟。26.實(shí)踐小組查閱資料知道蠟柱在水中由靜止釋放，很快就做勻速直線運(yùn)動(dòng)。他們猜想蠟柱做勻速直線運(yùn)動(dòng)速度的大小可能與蠟柱的形狀有關(guān)，探究如下：（1）取底面積、高10cm的蠟柱，用天平測出蠟柱的質(zhì)量，如圖甲所示，為______g，計(jì)算出蠟柱的密度為______。（2）如圖乙，在蠟柱上截取一段，將其頭部做成流線型，測量其質(zhì)量為3.6g。為得到等質(zhì)量的圓柱型蠟柱，需在余下蠟柱上再截取一段______cm的蠟柱。（3）將做好的蠟柱分別放入裝滿水的透明管中，從底部由靜止釋放，蠟柱的底端經(jīng)過適當(dāng)高度的A點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔5s在管壁刻度尺上標(biāo)記其位置。某次標(biāo)記如圖丙所示，讀數(shù)為______cm。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖像，如圖，由圖像可知：其他條件相同時(shí)，流線型蠟柱上升的速度______圓柱型蠟柱上升的速度。（5）提出一個(gè)繼續(xù)探究的其他相關(guān)問題：____________?！敬鸢浮竣?9②.0.9③.4④.26.55⑤.大于⑥.蠟柱上升的速度還與什么因素有關(guān)？【詳解】（1）[1]由圖甲可知，蠟柱的質(zhì)量為m=5g+4g=9g[2]蠟柱的體積為V=Sh=1cm2×10cm=10cm3蠟柱的密度為（2）[3]設(shè)截取的蠟柱長度為l，體積為V1，質(zhì)量為m1，則（3）[4]刻度尺分度值為0.1cm，則讀數(shù)為26.55cm。（4）[5]由公式可知，圖線斜率為速度，則流線型圖線的斜率大于圓柱型圖線斜率，則流線型蠟柱上升的速度大于圓柱型蠟柱上升的速度。（5）[6]影響蠟塊上升的速度可能是多因素的，則可以繼續(xù)探究蠟柱上升的速度還與什么因素有關(guān)？27.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，器材有：電源（恒為4V）、電壓表（0~3V）、電流表（0~0.6A）、電阻R（、、）、滑動(dòng)變阻器（）、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)物電路連接完整。____閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最______端，起到______的作用。（2）閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓，經(jīng)檢查電表完好，則電路故障可能是______。排除故障，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（3）探究電流與電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，其中第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表示數(shù)如圖乙所示，為______V。分析數(shù)據(jù)可得：電阻不變時(shí)，電流跟電壓成______。實(shí)驗(yàn)中所選的電阻阻值為______。序號(hào)電壓U/V電流I/A11.00.2021.50.303

0.40（4）探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻接入電路，記錄電流表示數(shù)為0.3A；將電阻更換為，移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為______V，記錄電流表示數(shù)；再將電阻更換為，發(fā)現(xiàn)無法完成實(shí)驗(yàn)。從本實(shí)驗(yàn)可行性與安全性考慮，應(yīng)控制電阻兩端的電壓范圍為______?！敬鸢浮竣?②.左③.保護(hù)電路④.電阻R斷路⑤.2.0⑥.正比⑦.5⑧.1.5⑨.2V~3V【詳解】（1）[1]變阻器接入電路時(shí)，要選擇一上一下接線柱，如圖所示：[2][3]為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片要移至阻值最大處，即最左端。（2）[4]閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為零，則故障可能是斷路；電壓表示數(shù)等于電源電壓，說明電壓表與電源連通，則故障位置是與電壓表并聯(lián)的部分，即定值電阻R斷路。（3）[5]如圖乙所示，電壓表用的小量程，分度值為0.1V，則電壓表示數(shù)為2.0V。[6]分析表格中數(shù)據(jù)可知，電壓增大幾倍，電流也增大幾倍，故得結(jié)論電阻不變時(shí)，電流跟電壓成正比。[7]實(shí)驗(yàn)中所選的電阻阻值為（4）[8]探究電流與電阻的關(guān)系，要控制電阻兩端電壓一定；當(dāng)5Ω定值電阻接入時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A，則此實(shí)驗(yàn)不變的電壓值為[9]根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知即若方程左邊為一定值，故右邊也為一定值，當(dāng)變阻器連入電路的電阻最大時(shí)，此時(shí)對(duì)應(yīng)的定值電阻應(yīng)最大，此時(shí)有解得電阻兩端電壓UV=2V為最小分壓；當(dāng)電流最大時(shí)，即I為0.6A時(shí)，電路中電阻最小，定值電阻兩端電壓最大UVmax=0.6A×5Ω=3V應(yīng)控制電阻兩端的電壓范圍為2V~3V。28.“漏刻”是古代一種滴水計(jì)時(shí)的工具。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組制作了一個(gè)漏刻，裝置如圖1，播水壺不斷滴水，受水壺內(nèi)由標(biāo)尺與浮塊組成的浮箭上升后，通過指針指向浮箭上標(biāo)尺的刻度即可讀取時(shí)間。（1）測滴水量：播水壺裝滿水后，計(jì)劃用燒杯接取滴水。為了減小誤差，測量滴水的質(zhì)量應(yīng)選擇以下方案中的______（填寫序號(hào)）。①先測空燒杯質(zhì)量，接水后再測滴水和燒杯的總質(zhì)量。②先測滴水和燒杯的總質(zhì)量，倒去水后再測燒杯質(zhì)量。測得1min滴水的質(zhì)量為80g，則1刻鐘（15min）滴水的體積為______；（2）分析測算：圓筒形受水壺內(nèi)部底面積，浮箭總重6N，長方體浮塊的底面積、高3cm。受水壺內(nèi)無水時(shí)，指針對(duì)應(yīng)標(biāo)尺的位置標(biāo)記為“←開始滴水”。滴水后，當(dāng)浮箭剛浮起時(shí)，受到的浮力為______N，此時(shí)受水壺內(nèi)的水面高度為______cm；（3）標(biāo)尺定標(biāo)：圖2的標(biāo)尺上每一格表示1cm，請(qǐng)你在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出“←3刻鐘”______；（4）成品試測：經(jīng)檢測，漏刻每1刻鐘的實(shí)際時(shí)間均超出15min，發(fā)現(xiàn)隨著播水壺內(nèi)水量減少，滴水間隔時(shí)間越來越長。為使滴水間隔時(shí)間相同，小組討論后，將滴水壺裝置改進(jìn)成如圖3所示，依據(jù)的物理知識(shí)是______?！敬鸢浮竣?②②.1200③.6④.2⑤.⑥.根據(jù)，水的深度保持不變，出水口的液體壓強(qiáng)不變【詳解】（1）[1]①先測空燒杯質(zhì)量，接水后再測滴水和燒杯的總質(zhì)量，這樣兩次的質(zhì)量差就是水的質(zhì)量，但在操作過程中，燒杯中的水不能全部倒出，導(dǎo)致測量的質(zhì)量差偏小，誤差較大；②先測滴水和燒杯的總質(zhì)量，再倒去水測燒杯質(zhì)量，這樣兩次的質(zhì)量差就是水的質(zhì)量，質(zhì)量差基本等于水的質(zhì)量，誤差較小。故選②。[2]15min滴水的質(zhì)量m=80g×15=1200g=1.2kg由可得，15min滴水的體積（2）[3]當(dāng)浮箭剛浮起時(shí)，浮箭處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力[4]由可得，浮箭排開水的體積由V=Sh可得，水的高度（3）[5]浮箭的高度在標(biāo)尺上標(biāo)出即可，見下圖：（4）[6]將滴水壺裝置改進(jìn)成如圖