廣東省肇慶市鼎湖中學新高考沖刺模擬歷史試題及答案解析

廣東省肇慶市鼎湖中學新高考沖刺模擬歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．1970年12月，毛澤東說：“中國不管越南戰(zhàn)爭上的（中美）兩國敵對”，“歡迎尼克松的訪華”。1971年7月，尼克松總統(tǒng)宣布：他即將出訪中國。這說明A．和平外交成為中美共識 B．美國放棄意識形態(tài)斗爭C．中美雙方謀求關系改善 D．中美關系走向了正?；?．“渠約長120公里，其走向大致與渭水平行，在渭水之北，它自咸陽之北往東北伸向黃河支流洛水。…據(jù)說是為了誘使秦將其物質和精力耗費在建造一條灌溉河渠上。¨此渠位于A．① B．② C．③ D．④3．如圖為總理各國事務衙門部分直屬機構和下屬機構示意圖，這說明當時清政府A．中央權力結構完善B．中樞決策過程變化C．中央機構趨于近代化D．中央權力下移的傾向4．右圖是上海一處毗鄰“新天地”餐飲休閑中心的革命史跡，它是A．石庫門B．中共一大會址C．周公館D．宋慶齡故居5．有歷史學家指出：“理學并不僅僅是對前秦（指“先秦”）和兩漢儒學的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造?！薄叭碌膭?chuàng)造”是指A．強調人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴B．強化了儒家綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治C．融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學D．吸收佛教和道教思想使儒學發(fā)展形成新的理論體系6．1903年,美國與巴拿馬共和國簽訂了“美巴條約”。條約規(guī)定，巴拿馬劃出運河區(qū)的一條地帶給美國永久使用和控制,美國在這一地區(qū)行使主權;同時美國保證并維持巴拿馬獨立。材料反映了A．美國積極謀奪世界殖民霸權 B．西方殖民主義的雙重使命C．美國開始干預美洲國家事務 D．西方現(xiàn)代化進程的掠奪性7．1963年，國家科學編制委員會制訂了《1963年一1972年十年科學技術規(guī)劃》，該文件由重點項目、農業(yè)、工業(yè)等六大部分組成，確定了三百七十四項重點研究實驗項目和三千一百多個中心問題，并提出了十二條具體措施和管理辦法。這一做法A．反映出“左”傾冒進思想仍十分嚴重B．有力地促進了科技事業(yè)的發(fā)展C．嚴重地分散了我國的科技研究力量D．推動國防科技向民用科技轉變8．明確揭示中國社會的半殖民地半封建性質的重要會議是A．中共“一大” B．中共“二大” C．遵義會議 D．中共“七大”9．《美利堅合眾國憲法》第十三條修正案規(guī)定：“在合眾國境內受合眾國管轄的任何地方，奴隸制和強制勞役都不得存在，但作為對于依法判罪的人的懲罰除外”。該修正案出臺時間應不早于：A．18世紀晚期B．19世紀初期C．19世紀中期D．20世紀初期10．史書記載，漢順帝即位后，發(fā)生一場大瘟疫，順帝即招納賢才，廣開直言之路；漢沖帝即位當年發(fā)生大地震，沖帝隨后進行賢良方正之選。據(jù)此可知當時A．天人感應思想已影響執(zhí)政B．天災人禍已成為普遍現(xiàn)象C．君主以民本仁政思想治國D．形成開放民主的政治風氣11．19世紀70年代以前，在各大洋行中任職買辦的廣東人遠超半數(shù)。之后，經營絲業(yè)的外國商行雇傭了更多浙江人代替廣東人;幾乎所有外商銀行的中國買辦都來自江蘇。這種變化反映了A．江浙已取代廣東的經濟地位 B．近代中國經濟格局的變動C．民族資本主義的發(fā)展不平衡 D．江浙的文化底蘊超過廣東12．威爾遜總統(tǒng)參加巴黎和會；羅斯?？偨y(tǒng)出席雅爾塔會議；里根總統(tǒng)與戈爾巴喬夫簽署條約。以上事實體現(xiàn)美國總統(tǒng)的身份是A．國家首腦 B．政黨領袖 C．軍事統(tǒng)帥 D．首席法官13．下表反映的是20世紀六七十年代西方主要發(fā)達國家經濟發(fā)展概況。表中年平均生產增長率的變化促使各國時期美國英國法國1963年～1973年1.9%3.8%4.6%1974年～1979年－0.1%0.8%2.7%A．加大力度干預經濟 B．擴大工業(yè)生產以減少失業(yè)C．極力穩(wěn)定商品價格 D．重視市場機制的調節(jié)作用14．下表是一位中國法學專家的建言。據(jù)此可得出的結論是，該專家主張1新時代社會矛盾發(fā)生變化，農民積極參與公共事務決策的需求要求強化村莊內部管理和監(jiān)督2建設法治國家要求強化法律權威和推行依法行政，以制約行政對村民治理的不當影響A．深化基層民主 B．制定村民自治法規(guī)C．提升官員素養(yǎng) D．確立依法治國方略15．1348年，黑死病傳遍歐洲，給整個歐洲毀滅性打擊。佛羅倫薩如地獄一般，無計可施的市民只能舉行盛大游行，向上帝懺悔，結果更多的人感染了瘟疫，無路可走的人們開始酗酒玩樂、日夜狂歡，用縱情享樂忘記身邊的痛苦。這一變化A．使羅馬教會對歐洲的控制動搖 B．促使人文主義思想的加速到來C．體現(xiàn)了人民救助瘟疫能力有限 D．導致了歐洲商路中心向西轉移16．伏爾泰將《論語》中的“己所不欲，勿施于人”，視為每個人應遵守的座右銘。法國大革命時期的羅伯斯庇爾，在起草《人權宣言》時，還將它作為自由道德的標志寫入其中。這兩個事例可以說明()A．法國人對儒家思想非常崇拜B．知識精英希望加大中西方文化交流C．啟蒙思想源于中國古代文化D．先秦時期的思想在近代西方得以傳播17．以下為光緒三十年(1904年)科舉會試、殿試部分題目展示。據(jù)此可知,清末科舉制度A．因循守舊脫離時代的需要 B．呈現(xiàn)出一定的實用化傾向C．缺乏明確的選人用人標準 D．奉行"中體西用"的理念18．據(jù)劉伯承《晉察冀邊區(qū)的群眾工作》中1945年1月的統(tǒng)計，晉察冀根據(jù)地約有1600萬人，其中約300萬人參加到中共領導下的群眾團體，如農會、工會、婦救會、青救會、童子軍、抗敵后援會等組織中，占總人口的五分之一有余。這表明中國共產黨A．確保根據(jù)地的社會穩(wěn)定 B．致力于推進現(xiàn)代民主政治建設C．注重根據(jù)地基層組織建設 D．提高了根據(jù)地生產的積極性19．據(jù)記載，1935—1942年間，陜西共設立大小新式工廠150余家，平均每年建廠19個；資本在10萬元以上的有59家，100萬元以上的有13家，資本總額5202萬元，為民國前期新式工業(yè)資本總額的28倍。這表明抗戰(zhàn)時期A．區(qū)域經濟發(fā)展不平衡突出B．抗日根據(jù)地建設效果明顯C．西部地區(qū)近代化取得成就D．政府加大中西部發(fā)展投入20．《春秋》中所記載的職業(yè)等級是士（知識分子）商、農、工，《史記》里則是農、工、商、陶，成書于漢武帝后200余年的《前漢書》定下的職業(yè)等級則是士（儒士）農、工、商。這一變化A．是重農抑商政策的實施結果 B．反映出儒學地位的提升C．源自敘史者的學術思想差異 D．導致社會矛盾日益加劇21．公元前5世紀的雅典出現(xiàn)三個享有世界聲譽的三大悲劇家，他們都善于從傳統(tǒng)的神話中尋取戲劇的題材，從觀眾所熟悉的故事中，體現(xiàn)存在于現(xiàn)實生活里面的思想感情上的激烈矛盾，以及由于這些矛盾而導致的不幸的遭遇。根據(jù)材料可推測這三大悲劇家的作品成功之處在于A．順應了民主政治的發(fā)展需要B．反映了現(xiàn)實生活中人的情感C．充分調動了人們的宗教情緒D．故事情節(jié)跌宕起伏引人入勝22．下表為1928—1935年中國輪船統(tǒng)計表。據(jù)此判斷正確的是A．國民政府日益重視發(fā)展海洋經濟 B．表明外國侵略由沿海轉向內陸C．國家經濟建設促進輪船業(yè)的發(fā)展 D．表明工業(yè)結構逐漸趨于合理化23．2013年9月11日，中國國家主席習近平同吉爾吉斯斯坦總統(tǒng)阿坦巴耶夫舉行會談，宣布將中吉關系提升為戰(zhàn)略伙伴關系，這也實現(xiàn)了中國和中亞國家的全面戰(zhàn)略升級。這一外交成果是①中國國力持續(xù)增強的表現(xiàn)②是一種新型區(qū)域合作模式③有助于建立國際政治經濟新秩序④中國作為安理會常任理事國產生的重要影響A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④24．嚴復曾在《救亡決論》中最早大聲疾呼：擺在中國面前的問題已不是一般的“自強”、“求富”，而是要直截了當?shù)仄饋怼熬韧觥薄４俪蓢缽桶l(fā)出“救亡”呼聲的慘痛事實是（）A．第二次鴉片戰(zhàn)爭的失敗 B．日本在甲午戰(zhàn)爭中打敗中國C．八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭 D．巴黎和會拒絕中國正義要求25．20世紀60年代后期，布雷頓森林體系出現(xiàn)危機，美國一度出動軍用飛機緊急空運黃金供應倫敦黃金市場，美國的黃金儲備因此遭受損失。美國這樣做的目的是A．維持美元價格 B．賺取更多英鎊 C．支持浮動匯率 D．制造金融混亂26．下圖是1995年考古工作者在新疆尼雅遺址中發(fā)現(xiàn)的漢代蜀地織錦，該織錦工藝復雜，圖文并茂，織有“五星出東方利中國”（“五星出東方”指金木水火土五大行星在一時期內同時出現(xiàn)于東方天空，即“五星連珠”現(xiàn)象）八個文字。該文物A．反映了中國古代棉紡織技術發(fā)達 B．是西域納入中央政府管理的證據(jù)C．呈現(xiàn)的文字字體是小篆 D．體現(xiàn)古代天人感應思想27．“取借史家研究成果之理論，以觀測當前輕情狀,推斷未來發(fā)展趨勢，并未預言某事將會發(fā)生之意?！蓖鯛柮舸嗽捯庠诒砻鳎篈．論從史出 B．鑒往知來 C．以古鑒今 D．史由證來28．北宋理學家孫復（992---1057年）在研究《春秋》時，把其中的“尊王攘夷”之說凸顯出來，并且更突出地強調“尊王”。這可以用來說明理學（）A．具有經世致用的價值取向 B．曲解傳統(tǒng)典籍C．已經成為正統(tǒng)的官方哲學 D．倡導復古思想29．16世紀前后，它的生產、傳播、消費，連接起美洲、歐洲、中亞、東亞等地，成為流淌在全球貿易機體中的血液。它通過海外貿易大量流入中國，促進了大額貿易的發(fā)展和商業(yè)資本的聚集。據(jù)此判斷，“它”是指A．瓷器 B．白銀 C．香料 D．鴉片30．有學者對歐洲的一場思想解放運動評論道：“科學的探討與實證，代替了過去神學的教條與武斷：民約論及法律觀念也替代了君權。從此以后，一般平民嘗試用選票決定如何治理自己的國家。”這場運動是A．智者運動B．文藝復興C．宗教改革D．啟蒙運動二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，完成下列要求。材料下面是唐、明兩個朝代的綜合實力評價得分表。分析材料，對中國古代歷史上某一朝代進行打分，并簡要說明。（可以就材料中的朝代，也可以另選一個中國歷史上的王朝進行打分和論述，只需選取其中三個要素打分，并加以說明或者闡述。要求：明確寫出所選要素并打分，說明須有史實依據(jù)。）32．英國崛起材料一“英國崛起的進程是從16世紀開始的，直到19世紀，每個世紀都有其突出特征，使近代英國的歷史節(jié)奏好像是以世紀為單位：16世紀社會和經濟的變動首先邁步，推動著17世紀政治和思想改造，反過來又促進18世紀的經濟“起飛”，帶來社會的深刻變革，19世紀英國進入最輝煌時代。近代英國崛起的歷程，似乎在驗證著某種歷史規(guī)律性。”——《大國衰落之鑒》材料二以往的世界近現(xiàn)代史研究一向認為西歐的發(fā)展道路具有放之四海而皆準的普遍意義（包括對中國）。所謂西歐道路其實主要是英國模式，其核心即工業(yè)革命體現(xiàn)的經濟變革。但近年歐洲經濟史研究的最新成果證明，英國模式有其特殊性。與歷史上的歐洲中心主義者們不同，彭慕蘭（按：美國漢學家）承認所謂的“英國模式”不能成為唯一標準、甚至不能被視為“標準”，他進而指出：“英國模式”的形成，是歐洲在與其他地域、其他經濟模式的聯(lián)系和互動中才可能的，彭慕蘭這種在廣泛的世界聯(lián)系中觀察歐洲的視野，代表了歐洲史研究的巨大進步。盡管如此，在彭慕蘭看來，英國在19世紀的興起還是具有必然性，也正因為“現(xiàn)代性”恰恰率先發(fā)生在英國——或者只是發(fā)生在英國，所以它才可以被稱為一種“模式”。例如，他反復指出：公司式的資本營運方式、戰(zhàn)爭貸款的債務方式和以貿易和機器生產“節(jié)約資源”、特別是節(jié)約土地和人力資源的方式，這三者確實是歐洲、特別是英國才具備的極其特殊的經濟——政治創(chuàng)制，——而且，這些制度早在工業(yè)革命之前都已經存在于英國，盡管它們只是通過工業(yè)革命才得以壯大成熟。——韓毓?！段灏倌陙碚l著史》問題：（1）試述推動16世紀英國社會和經濟變動的有利因素有哪些？（2）17世紀英國的政治和思想改造主要有哪些表現(xiàn)？（3）你是如何評價材料中關于“英國模式”的觀點。（要求：圍繞材料中的英國模式的普遍性或特殊性兩種觀點展開評論，觀點明確，史論結合，邏輯清晰，表述清楚。）33．絲路風雨絲綢之路最初是軍事路、外交路……之后是民生路、商業(yè)路、世貿路，再之后發(fā)展成了當時世界上最繁忙的物流大通道。由長安到西域，到中亞，到西亞，再綿延至歐洲。物質交流的同時，中國文化、印度的佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生。絲綢之路是中國融入世界，并漸而有發(fā)言權和影響力的一條大國之路——穆濤：《絲綢之路是世界觀》，載《文匯讀書周報》，2017年7月3日（1）結合漢、唐史實，說明絲綢之路是一條“中國融入世界”之路。（2）歷史上，絲綢之路雖多次受阻，但在更長時間內保持通暢。以唐代為例，簡要概述絲綢之路保持暢通的原因。（3）明清時期，絲綢之路的地位有所下降，簡析其下降原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

毛澤東擱置中美在越南戰(zhàn)爭上的敵對，歡迎尼克松訪華，尼克松發(fā)出訪華回應，這些都表明雙方謀求關系改善，C項正確；A中的“共識”表述不符合史實，排除；當時處于冷戰(zhàn)時期，意識形態(tài)斗爭依然存在，排除B；中美關系正?；瘯r間是1972年，排除D。2、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，材料信息“走向大致與渭水平行，在渭水之北，它自咸陽之北往東北伸向黃河支流洛水?！瓝?jù)說是為了誘使秦將其物質和精力耗費在建造一條灌溉河渠上”指的是鄭國渠，位于關中地區(qū)，即②，故B正確；①是河北，③是淮河流域，④是成都平原，故ACD不符合圖示。3、C【解析】

依據(jù)表格中信息可知，總理衙門的架構體現(xiàn)了近代化的特征，因此C選項正確。材料僅涉及辦理外交事務的總理衙門的機構特征，A、B選項均未體現(xiàn)，排除；材料并未涉及中央與地方權力格局的變化，D選項錯誤。故選C。4、B【解析】

根據(jù)所學內容可知，上海石庫門是一種建筑樣式和建筑區(qū)域，與圖片所反映的主旨不符，故排除A項；根據(jù)圖片中的建筑樣式和飄揚的旗幟并結合所學內容可判斷應該是中共一大會址，故選B項；周公館是一幢西班牙式花園洋房，上海宋慶齡故居是一幢別墅樣式建筑，均和圖片中反映的主旨不符，故排除C、D項。5、D【解析】

根據(jù)所學可知，宋代的理學是在吸收佛教和道教思想基礎上，形成的以“天理”為核心的新的理論體系，因此D項符合題意；ABC三項在先秦、漢代的儒學中都有一定的體現(xiàn)，因此不屬于全新創(chuàng)造，故排除ABC項。6、B【解析】

材料表明美國在巴拿馬獲取利益的同時，還要對其承擔一定的義務，體現(xiàn)了西方殖民主義的雙重使命。B正確；材料只體現(xiàn)了美國對巴拿馬運河的野心，并未反映美國謀取世界殖民霸權，A排除；1823年“門羅宣言”的發(fā)表，表明美國就已經開始干預美洲事務了，‘開始’的說法不符合史實，C排除；材料只說明了美國，不能擴展到整個西方現(xiàn)代化，D排除。故選B。7、B【解析】

材料中是1963年一1972年我國的科技規(guī)劃，從數(shù)量上來看也比較適中，還有具體的措施和管理辦法，有力地促進了科技事業(yè)的發(fā)展，故B項正確，排除C項；根據(jù)所學可知，1960年起中央實行“調整、鞏固、充實、提高”八字方針，開始著手調整國民經濟，在一定程度上糾正了經濟建設領域的“左”傾錯誤，排除A項；材料沒有顯示國防科技向民用科技轉變的相關信息，另根據(jù)所學可知，80年代以前，由于特殊的國際國內形勢，我國更重視國防科技，排除D項。8、B【解析】

中共二大提出規(guī)定了中國共產黨的最高綱領和最低綱領；揭示出中國社會的半殖民地半封建性質，明確提出中國革命的性質、對象和動力；提出“到群眾中去”的群眾路線方法，故答案為B；中共一大宣告中共成立，確定黨的任務和中心任務，A錯誤；遵義會議結束了王明“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治，事實上確定毛澤東的正確領導，C錯誤；中共“七大”制定當時黨的任務和確立毛澤東思想為黨的指導思想的內容，D錯誤。9、C【解析】結合所學，美國1787年憲法頒布時間為18世紀后期，所以《美利堅合眾國憲法》第十三條修正案不可能遲于18世紀后期，故排除A；由“在合眾國境內受合眾國管轄的任何地方，奴隸制和強制勞役都不得存在”，體現(xiàn)了19世紀中期南北戰(zhàn)爭廢除黑人奴隸制內容，故排除BD，選C。10、A【解析】

依據(jù)材料中信息結合所學可知，為了加強君權，董仲舒宣揚“君權神授”，他提出了“天人合一”和“天人感應”學說，認為天是萬物的主宰，天子受命于天，所以人民和諸侯都要服從天子的統(tǒng)治；如果天子無道，上天便會降災于他。材料體現(xiàn)的正是天人感應對執(zhí)政的影響，因此A選項正確。B選項錯誤，依據(jù)材料無法得出當時天災人禍已成為普遍現(xiàn)象。該表述過于絕對；C選項錯誤，材料體現(xiàn)的是天災人禍對君主執(zhí)政的影響，并非是當時君主以民本仁政思想治國；D選項表述錯誤，中國古代社會并未形成開放民主的政治風氣。故正確答案為A選項。11、B【解析】

根據(jù)題干可知，材料中江浙商人買辦在近代對外通商中占主要地位，反映了鴉片戰(zhàn)后通商口岸的開放使廣東的傳統(tǒng)對外通商地位下降，推動了江浙地區(qū)經濟地位的上升，B項正確；“取代”說法過于絕對，排除A項；材料未提及民族資本主義的發(fā)展，排除C項；題干并未強調文化底蘊問題，排除D項。故選B。12、A【解析】

題干所列的美國總統(tǒng)參加的活動都屬于外交活動，根據(jù)美國憲法規(guī)定，美國總統(tǒng)是國家首腦，有權對外媾和宣戰(zhàn)以及簽訂條約，A正確；政黨領袖、軍事統(tǒng)帥均不能直接與外國首腦媾和或者簽訂條約，排除B、C；美國三權分立，總統(tǒng)沒有司法權，排除D。13、D【解析】

相比20世紀60年代，20世紀70年代西方主要發(fā)達國家經濟增長變得緩慢，甚至出現(xiàn)負增長，結合所學知識可知，這促使各國采取減少干預、重視市場調節(jié)的政策，D項正確；1970年代西方各國經濟的滯脹表明，擴大工業(yè)生產會出現(xiàn)嚴重的通貨膨脹，需要國家減少對經濟的干預，AB兩項錯誤；單純穩(wěn)定商品價格并不能解決滯脹問題，C項錯誤。14、A【解析】

由材料“農民……強化村莊內部管理和監(jiān)督”“行依法行政，以制約行政對村民治理的不當影響”，這說明基層民主存在一些亂象，需要深化改革，故A符合題意；材料強調要探索村民自治的新思路而非制定村民自治法規(guī)，故B不符合題意；材料主旨是深化基層民主改革而非官員素質，故C不符合題意；材料主旨是深化基層民主改革而非依法治國，故D不符合題意。故選A。15、B【解析】

縱情、享樂、狂歡體現(xiàn)了人們沖破教會禁欲觀念，把握關注短暫的現(xiàn)實生活，這體現(xiàn)了人文主義精神的興起，故B正確；羅馬教會對歐洲的控制動搖，在文藝復興、尤其宗教改革后。排除A；“人民救助瘟疫能力有限”不符合材料中變化的主旨，排除C；歐洲商路中心向西轉移是新航路的結果，排除D。故選B。16、D【解析】

材料體現(xiàn)了孔子思想在西方近代思想中的體現(xiàn)，表明了中西方學者對自由道德原則的認可，故選D。但材料無法體現(xiàn)法國人對儒家思想的“崇拜”態(tài)度，A項錯誤，C項啟蒙思想是古希臘人文精神在近代的發(fā)展，C項錯誤，B項材料無體現(xiàn)。17、B【解析】

1904年的科舉會試、殿試中出現(xiàn)了與當時時政緊密相連的題目，說明清末的科舉制度呈現(xiàn)出一定的實用化傾向，故選B；圖中的題目貼合時政，沒有脫離時代，排除A；科舉制以考試選官，有明確的選人用人標準，排除C；D項與題意主旨不符，排除。故選B。18、C【解析】

根據(jù)材料可知，中國共產黨在抗日根據(jù)地建立了農會、工會、婦救會等群眾組織，涵蓋了抗日根據(jù)地人口的五分之一有余，這說明中國共產黨注重根據(jù)地的基層建設，故C項正確。這些群眾團體主要是為抗日服務的，不是維護社會穩(wěn)定和現(xiàn)代化民主政治建設的，故A、B項錯誤。材料設計的都是抗日團體組織，與提高根據(jù)地的生產積極性無關，故D項錯誤。19、C【解析】

材料表述的是抗戰(zhàn)時期陜西的工廠數(shù)量及資本總額較民國前期有較大發(fā)展，陜西位于西部地區(qū)，因此能說明西部地區(qū)近代化建設的成就。故C項正確。材料僅記載了抗日時期陜西的工業(yè)情況，無法比較區(qū)琙經濟發(fā)展的平衡性。故A錯誤?？谷崭鶕?jù)地，指1937年至1945年抗日戰(zhàn)爭時期包括中國在內的亞洲國家建立的反抗日本占軍的統(tǒng)治而建立的根據(jù)地，主要在農村，而工業(yè)主要在城市，因此工業(yè)的發(fā)展不能說明抗日根據(jù)地的經濟建設。故B項錯誤。材料表述的是陜西工業(yè)的發(fā)展，未體現(xiàn)政府的舉措。故D項錯誤。20、B【解析】

材料反映的是《春秋》、《史記》《前漢書》中對職業(yè)等級的記載變化，反映了漢代儒士地位的提高，B正確；重農抑商思想與儒學地位變化無直接關系，A錯誤；漢代儒學成為統(tǒng)治思想，故C說法錯誤；D與材料無關。21、B【解析】

依據(jù)材料“從觀眾所熟悉的故事中，體現(xiàn)存在于現(xiàn)實生活里面的思想感情上的激烈矛盾，以及由于這些矛盾而導致的不幸的遭遇”可知B正確。ACD均不合題干主旨。故ACD錯誤?！军c睛】本題考查古代雅典文化成就，旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。古代雅典早期民主制度，促進文化的繁榮；經濟社會繁榮，使得人們有可能致力于文化發(fā)展；本身是地中海文明屬沿海文明，是文化繁榮的地理因素。與周邊國家文明交流頻繁，也有與東方文化交流。22、C【解析】

該題主要考查學生對近代民族工業(yè)的發(fā)展背景的理解和認識。表格中的時間是1928—1935年，屬于國民政府統(tǒng)治的前期，該時期民族工業(yè)得以發(fā)展的重要原因是政府推行的國民經濟建設運動，故C項說法正確；國民政府日益重視發(fā)展海洋經濟的說法不符合史實，故A項說法錯誤，排除；早在19世紀末，列強侵略的觸角即已伸入中國內地，故B項不是主要原因，排除；近代中國的工業(yè)屬于畸形發(fā)展狀態(tài)，地區(qū)分布、行業(yè)分布均不合理，故D項說法錯誤，排除。23、A【解析】試題分析：題中所引材料，實際上述是“上合組織”框架內的合作，①②③三項符合“上合組織”建立和發(fā)展的原因、性質及影響的表述；④是中國開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交的影響，與“上合組織”無關。考點：現(xiàn)代中國的對外關系·改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動·上海合作組織。24、B【解析】

結合所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，民族危機加深，中國資產階級維新派掀起救亡圖存運動，B選項符合題意。ACD選項與材料時間不符合，排除。25、A【解析】

二戰(zhàn)后根據(jù)布雷頓森林會議簽訂的協(xié)議，構建了戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣金融體系，這一體系的顯著特征就是美元與黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤，并實行固定的匯率制，在布雷頓森林體系出現(xiàn)危機的背景下，美國一度出動軍用飛機緊急空運黃金供應倫敦黃金市場，其目的就是要穩(wěn)定美元地位和價格，故A正確。26、D【解析】

漢代蜀地織錦“五星出東方利中國”，結合所學知識可知，這一文物反映了其受到漢代天人感應思想的影響，D正確；漢代蜀錦應該是絲織品而不是棉紡織品，排除A；文物不能體現(xiàn)漢代中央政府對西域地區(qū)的管轄，排除B；文字應該是隸書，排除C。27、B【解析】

“以觀測當前輕情狀,推斷未來發(fā)展趨勢”的意思是歷史急要研究人類的實踐活動，又要研究影響人類實踐活動的內在規(guī)律，推斷未來，故選B；ACD不符合題意，排除。28、A【解析】

依據(jù)材料信息結合所學可知，孫復更突出地強調“尊王”，凸顯了對君權的尊崇，這符合北宋統(tǒng)治者強化君權的訴求，體現(xiàn)了理學經世致用的價值取向，因此A選項正確；這是對“尊王攘夷”說的凸顯，并非曲解經典，B選項錯誤；理學成為官方哲學是在南宋以后，C選項錯誤；D選項屬于表現(xiàn)，不是說明的內容，排除。故選A。29、B【解析】

根據(jù)題干“16世紀”、“連接起美洲、歐洲、中亞、東亞等地”、“商業(yè)資本”等信息，結合所學知識可知，新航路開辟后美洲白銀大量流入中國，B正確；瓷器是從中國流向國外，排除A；香料不能積聚大量商業(yè)資本，排除C；鴉片在16世紀尚未大量流入中國，排除D。30、D【解析】

根據(jù)“代替了過去神學的教條與武斷”“民約論及法律觀念也替代了君權”等信息可知這場運動是啟蒙運動，啟蒙運動崇尚理性，反對君主專制，構建資產資產階級的理性王國，與材料“一般平民嘗試用選票決定如何治理自己的國家”這一信息主旨也是相符的，故D正確；ABC三項的運動中并沒有涉及到反對君主專制，“如何治理自己的國家”這些主張，故排除。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、示例：朝代西漢要素政治制度領土分值878說明：西漢總體上來說，政治比較清明；從政局來說，保持穩(wěn)定的時間相對較長。中央官職基本承襲秦制．但地方實行郡縣制與分封制相結合的制度削弱了中央集權，造成王國叛亂；采取察舉制選官，有一定的進步性。漢朝除擁有秦朝的全部疆土外，漢武帝北驅匈奴，西平西域，領土空前廣袤，進一步鞏固了中國多民族國家的疆域?！窘馕觥勘绢}屬于開放性試題，旨在考查學生準確理解及運用已學知識解決歷史問題的能力。解題時首先要緊扣題干中關鍵信息“對中國古代歷史上某一朝代進行打分，并簡要說明”，然后選取一個朝代，最后結合自己選取朝代的打分項目，運用已學知識對打分項目進行分析歸納即可。點晴：本題為開放性試題，試題難度較大，考查學生的綜合能力，解題時一般可以先明確試題要求，是觀點總結還是判斷，還是其他方式，然后閱讀史料，獲取有效信息，運用自己所學的知識綜合分析歸納。本題試題形式新穎，解題時需要選取時代，幾個角度運用所學知識分析歸納即可。評分參考分值要求10～12喪格填寫完整。能夠引用1～2個具體史實，進行說明；對史實的分析準確，由此推導出結論順理成章；論述完整、清晰，邏輯嚴謹，文字通順。7～9表格填寫完整。能夠圍繞所給要素與分數(shù)，借助史實進行分析；所舉史實與要素構成邏輯關系；論述較完整、清晰，文字通順。4～6表格填寫完整。所運用的史實依據(jù)不足，或史實與要素構成邏輯性不強；論述不夠嚴謹，文字較通順。0～3表格填寫完整。論述文字與所舉要素關系不清，或無關系；結論錯誤；沒有邏輯性，文字不通順。32、（1）新航路開辟，使得英國成為世界商路和貿易中心；民族國家和君主專制的形成，在客觀上有利于資本主義經濟發(fā)展。（2）政治：英國發(fā)生革命，推翻了斯圖亞特王朝，確立了君