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山東省泰安市新泰二中高三下學(xué)期第六次檢測(cè)新高考?xì)v史試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下圖是明朝汀州(今龍巖)人的藍(lán)靛(一種植物,可作染料)種植基地轉(zhuǎn)移圖。據(jù)此,以下推論合理的是A.東南人地矛盾日趨突出 B.閩浙省際交通十分便利C.市場(chǎng)導(dǎo)向促進(jìn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整 D.移民加速經(jīng)濟(jì)重心南移2.在人類歷史的進(jìn)程中,不同時(shí)期閃耀著不同的思想火花,有的主張人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福,有的主張建立一個(gè)理性與永恒正義的王國(guó)。與上述主張分別對(duì)應(yīng)的歷史人物是A.霍布斯/洛克 B.達(dá)·芬奇/蘇格拉底C.米開朗琪羅/盧梭 D.孟德斯鳩/狄德羅3.美國(guó)憲法的起草人漢密爾頓和麥迪遜分別代表北部資產(chǎn)階利益和南部種植國(guó)奴隸主利益,兩人在很多問題上存在分歧,但以他倆為首的代表們?cè)诮?jīng)歷了長(zhǎng)期激烈爭(zhēng)論之后。最終卻通過了一部聯(lián)邦憲法,決定實(shí)行聯(lián)邦制。這表明A.憲法起草人不同立場(chǎng)引起會(huì)議爭(zhēng)論B.憲法代表了美國(guó)人民的根本利益C.雙方都主張建立強(qiáng)有力的中央政府D.美國(guó)南北方經(jīng)濟(jì)矛盾被徹底根除4.蘇格拉底說(shuō)他一輩子除了考慮什么是正義,什么是非正義,并且實(shí)行正義和避免非正義以外,任何別的事情都沒有做。柏拉圖最重要的理論著作《理想國(guó)》主要討論的就是正義。亞里士多德更關(guān)注什么樣的正義是最現(xiàn)實(shí)和可能的。據(jù)此可知,這些主張A.試圖提升公民的道德素質(zhì) B.源于對(duì)當(dāng)時(shí)民主政治的反思C.捍衛(wèi)思想自由與民主權(quán)利 D.致力于實(shí)現(xiàn)公民內(nèi)部的平等5.繼希臘人之后,羅馬人登上了地中海的歷史舞臺(tái)。經(jīng)過希臘化的東征,建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。然而,古羅馬學(xué)者賀拉斯說(shuō):被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人。賀拉斯這一說(shuō)法的視角是A.商業(yè)征服B.文化同化C.宗教皈依D.財(cái)富侵蝕6.“得在中國(guó)通商口岸城邑,任便從事各項(xiàng)工藝制造,又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口?!痹摋l款出自A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》7.東漢光武帝時(shí)規(guī)定,對(duì)被察舉的茂才和孝廉,地方要先給予一定的官職進(jìn)行試用,考核合格后才能舉薦到中央。這一規(guī)定A.打破了士族壟斷選官的局面B.有利于提高政府行政效能C.增加了全國(guó)學(xué)子出仕的途徑D.?dāng)U大了地方政府選官權(quán)力8.1958年7月,美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯訪問巴黎。他與戴高樂的會(huì)談圍繞東西方關(guān)系、法國(guó)大國(guó)地位、北約、法國(guó)發(fā)展核武器、黎巴嫩問題、歐洲等眾多話題展開,但總的基調(diào)是分歧大于一致。這一現(xiàn)象的出現(xiàn),主要反映出A.兩極格局受到挑戰(zhàn) B.美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位動(dòng)搖C.美國(guó)反對(duì)歐洲聯(lián)合 D.歐洲成為美蘇爭(zhēng)霸重點(diǎn)9.馬丁·路德宣稱,人只要信仰上帝,就可以被上帝稱為“義人”,于是信徒就不再是“罪人”,就得救了。這種主張?jiān)诋?dāng)時(shí)的主要進(jìn)步意義在于A.打破了羅馬教會(huì)神圣不可侵犯的地位B.使個(gè)人獲得了與教皇同等的宗教地位C.打擊了宗教權(quán)和專制王權(quán)D.使人們獲得精神自由和靈魂救贖的自主權(quán)10.春秋末年,一些諸侯國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一種官吏性質(zhì)的家臣,這種家臣不再有封地,而以糧食為俸祿。這說(shuō)明了A.君主專制權(quán)力強(qiáng)化 B.家國(guó)政治影響深遠(yuǎn)C.官僚政治初步顯現(xiàn) D.分封制度徹底瓦解11.恩格斯曾說(shuō)某宗教“是被壓迫者的運(yùn)動(dòng),它最初是奴隸、窮人和無(wú)產(chǎn)者被羅馬征服或驅(qū)散的人們的宗教”。該宗教產(chǎn)生于古代哪一區(qū)域A.AB.BC.CD.D12.據(jù)《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》記載:宋代許多商人以財(cái)買婿,通過與官僚、宗室、士人聯(lián)姻進(jìn)而躋上層社會(huì)。其中最為顯赫者當(dāng)屬茶商馬季良,因?yàn)槿⒘藙⒒屎笮珠L(zhǎng)之女,獲封光祿寺丞,這反映了宋代A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)B.商人群體逐步控制國(guó)家的政治生活C.統(tǒng)治階級(jí)已經(jīng)放棄重農(nóng)抑商的政策D.商人的價(jià)值觀成為社會(huì)的主流觀念二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料1865年,中亞的浩罕汗國(guó)軍官阿古柏入侵新疆。阿古柏勾結(jié)英國(guó)和俄國(guó),妄圖分裂中國(guó)領(lǐng)土。1874年,日本侵略臺(tái)灣,東南沿海出現(xiàn)危機(jī),李鴻章認(rèn)為,“新疆不復(fù),與肢體之元?dú)鉄o(wú)傷”,應(yīng)加強(qiáng)海防力量,其主張得到相當(dāng)多的支持者。但也有一些“塞防論”者反對(duì)。左宗棠主張:“東則海防,西則塞防,二者并重”,不可偏廢。1875年清廷采納了左宗棠的建議,任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù)。他提出了“緩進(jìn)急戰(zhàn)”、“先北后南”的方針,經(jīng)充分準(zhǔn)備,于1876年4月在肅州(今酒泉)誓師,率軍進(jìn)疆,不久收復(fù)烏魯木齊、瑪納斯等地。在西征軍的打擊下,阿古柏走投無(wú)路,服毒自殺。1878年1月.2日,和田克復(fù),清軍取得收復(fù)新疆之戰(zhàn)的勝利。——摘編自白壽彝總主編《中國(guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明左宗棠收復(fù)新疆的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)左宗棠收復(fù)新疆。14.(20分)如圖為中華人民共和國(guó)不同時(shí)期與美、蘇關(guān)系變化示意圖。根據(jù)圖片信息,回答問題。材料以圖示中的時(shí)間尺度為基點(diǎn),指出中、美、蘇關(guān)系演變給中國(guó)外交發(fā)展空間帶來(lái)的變化,并結(jié)合史實(shí)說(shuō)明相關(guān)變化給中國(guó)造成的積極影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

從圖中可以看出,藍(lán)靛從龍巖一帶向北轉(zhuǎn)移到浙江一帶,主要是為了滿足浙江一帶染布專業(yè)的工商業(yè)市鎮(zhèn)發(fā)展的需求,故體現(xiàn)出市場(chǎng)導(dǎo)向?qū)Ξa(chǎn)業(yè)調(diào)整的影響,故C正確;材料無(wú)法體現(xiàn)人地之間的矛盾,排除A項(xiàng);閩浙省際之間屬于山區(qū),交通并不便利,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的是藍(lán)靛種植的轉(zhuǎn)移而不是人口轉(zhuǎn)移,排除D項(xiàng)。2、C【解析】

米開朗琪羅屬于文藝復(fù)興時(shí)期人文主義藝術(shù)家,主張人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福;盧梭是啟蒙思想家,主張建立一個(gè)理性與永恒正義的王國(guó),故答案為C項(xiàng)?;舨妓购吐蹇藢儆谟?guó)早期啟蒙思想家,排除A項(xiàng);蘇格拉底是古希臘人文主義起源時(shí)期的思想家,主張“美德即知識(shí)”,排除B項(xiàng);孟德斯鳩和狄德羅都是法國(guó)啟蒙思想家,排除D項(xiàng)。3、C【解析】

根據(jù)材料可知,漢密爾頓和詹姆士·麥迪遜兩人在很多問題上存在分歧,但都主張實(shí)行聯(lián)邦制,故C選項(xiàng)符合題意。材料重點(diǎn)說(shuō)的是最終達(dá)成的結(jié)果而非爭(zhēng)論,A選項(xiàng)排除。憲法代表的是資產(chǎn)階級(jí)的利益而非美國(guó)人民,B選項(xiàng)排除。美國(guó)南北方經(jīng)濟(jì)矛盾被徹底根除的說(shuō)法不符合史實(shí),D選項(xiàng)排除。4、B【解析】

蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德思考、關(guān)注正義,主要是源于對(duì)當(dāng)時(shí)民主政治的反思,故選B;A材料無(wú)法體現(xiàn),排除;材料無(wú)法體現(xiàn)思想自由、公民內(nèi)部的平等,排除CD。5、B【解析】

根據(jù)“被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人”可知,材料說(shuō)明羅馬以武力征服了希臘,羅馬最終被希臘燦爛的文明同化,故B正確;材料反映的是羅馬最終被希臘燦爛的文明同化,并非商業(yè)、宗教、財(cái)富,排除ACD。6、C【解析】

材料反映的是中日《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,允許日本在通商口岸設(shè)廠,C正確;A、B、D與材料不符。7、B【解析】

東漢光武帝要求,被察舉的人員只有經(jīng)地方試用合格后才能被推薦到中央,這實(shí)際上為了選拔有能力的官員,這有利于提高政府行政效能,故選B項(xiàng);士族壟斷選官指的是九品中正制,此時(shí)尚未出現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只是說(shuō)增加對(duì)薦舉人員的考察,并非增加了途徑,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒有擴(kuò)大地方選官權(quán)力的信息,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、A【解析】

1958年正值歐洲一體化起步階段,而且題干中“法國(guó)大國(guó)地位、北約、法國(guó)發(fā)展核武器”,說(shuō)明法國(guó)正在崛起,因此美國(guó)和法國(guó)的會(huì)談分歧大于一致,兩極格局受到挑戰(zhàn),A正確;1958年兩國(guó)會(huì)談圍繞的主要是政治問題,無(wú)法說(shuō)明美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位動(dòng)搖,排除B;題干中美國(guó)未說(shuō)明其對(duì)歐洲聯(lián)合的態(tài)度,排除C;1958年正處于冷戰(zhàn)時(shí)期,冷戰(zhàn)一開始的重點(diǎn)就在歐洲,而非這一時(shí)期歐洲成為美蘇爭(zhēng)霸重點(diǎn),排除D。9、D【解析】

馬丁?路德認(rèn)為人人都可以直接與上帝溝通,否認(rèn)了教皇和教士是通往天堂鑰匙的掌管者,使人們獲得靈魂得救的自主權(quán)和精神的自由,馬丁路德的主張是從神學(xué)的角度論證了人的自由和獨(dú)立性。故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng)不符合材料主旨,排除;通過宗教改革,個(gè)人并沒有取得與教皇的同等宗教地位,排除B項(xiàng);宗教改革沒有打擊王權(quán),排除C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】宗教改革宣揚(yáng)每個(gè)人都是自己的牧師,反對(duì)羅馬教皇、天主教會(huì)的特權(quán),提倡個(gè)性解放,強(qiáng)調(diào)個(gè)人信仰自由,強(qiáng)調(diào)個(gè)人與上帝的直接溝通。宗教改革否定教皇的權(quán)威,打破了天主教會(huì)的精神枷鎖,摧毀了天主教的精神獨(dú)裁,使人們獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán),從而具有鮮明的人文主義色彩,進(jìn)一步發(fā)展和傳播了人文主義。10、C【解析】

根據(jù)材料“一種官吏性質(zhì)的家臣”,特點(diǎn)是“不再有封地,而以糧食為俸祿”,說(shuō)明分封制遭到破壞,貴族政治趨于瓦解,這說(shuō)明官僚政治初步顯現(xiàn),C項(xiàng)正確;君主專制權(quán)力出現(xiàn)并強(qiáng)化是秦朝及秦朝后,A項(xiàng)錯(cuò)誤;家國(guó)政治的主要特點(diǎn)是家族和政權(quán)的結(jié)合,材料沒有體現(xiàn)家國(guó)政治的影響,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了分封制遭到破壞,但不能體現(xiàn)其徹底瓦解,D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,基督教的發(fā)源地巴勒斯坦地區(qū)在羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治下,是猶太人民反抗羅馬統(tǒng)治的群眾運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,符合材料信息,C屬于巴勒斯坦地區(qū),故C正確;A屬于古希臘地區(qū),B屬于古羅馬地區(qū),D屬于古印度地區(qū),都不符合題意,故ABD排除?!军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“被壓迫者的運(yùn)動(dòng),它最初是奴隸、窮人和無(wú)產(chǎn)者被羅馬征服或驅(qū)散的人們的宗教”,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)從基督教的史實(shí)入手,仔細(xì)觀察地圖位置,即可排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)。12、A【解析】“許多商人以財(cái)買婚,通過與官僚、宗室、士人聯(lián)姻進(jìn)而躋身上層社會(huì)”說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,商人可以躋身上層社會(huì)了,所以這意味著社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,故選A;但是上述現(xiàn)象只是意味著商人的社會(huì)地位有提高,并不意味著商人控制國(guó)家的政治生活,故排除B;CD不符合史實(shí),故排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)列強(qiáng)加緊侵略中國(guó),邊疆出現(xiàn)危機(jī);朝廷內(nèi)部出現(xiàn)“塞防”與“海防”之爭(zhēng);清政府支持左宗棠收復(fù)新疆。(2)維護(hù)了國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán);粉粹了俄、英兩國(guó)分裂新疆的圖謀;顯示了中華民族抵抗外侮的決心和力量;加強(qiáng)了新疆與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,促進(jìn)了新疆的發(fā)展;為后來(lái)新疆建省奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料“中亞的浩罕汗國(guó)軍官阿古柏入侵新疆。阿古柏勾結(jié)英國(guó)和俄國(guó),妄圖分裂中國(guó)領(lǐng)土”來(lái)看,當(dāng)時(shí)列強(qiáng)加緊侵略中國(guó),邊疆出現(xiàn)了危機(jī);依據(jù)材料“李鴻章認(rèn)為……應(yīng)加強(qiáng)海防力量,其主張得到相當(dāng)多的支持者。但也有一些塞防論者反對(duì)”來(lái)看,當(dāng)時(shí)朝廷內(nèi)部出現(xiàn)了“塞防”與“海防”之爭(zhēng);依據(jù)材料“清廷采納了左宗棠的建議,任命左宗棠為欽差大臣”來(lái)看,清政府支持左宗棠收復(fù)新疆。(2)依據(jù)材料“收復(fù)烏魯木齊、瑪納斯等地”“清軍取得收復(fù)新疆之戰(zhàn)的勝利”來(lái)看,左宗棠的行為維護(hù)了國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán),打擊了列強(qiáng)的陰謀,顯示了中華民族抵抗外侮的決心和力量,而且加強(qiáng)了新疆與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,促進(jìn)了新疆的發(fā)展,為后來(lái)新疆建省奠定了基礎(chǔ)。14、【解析】

據(jù)圖片信息20世紀(jì)50年代初期,新中國(guó)剛剛成立,美蘇為代表的兩大陣營(yíng)對(duì)峙,以美國(guó)為首的西方國(guó)家敵視新中國(guó),而新中國(guó)成立后,蘇聯(lián)政府是第一個(gè)照會(huì)中國(guó)政府,宣布與新中國(guó)建立外交關(guān)系,并斷絕了與國(guó)民黨政府的外交關(guān)系。隨后,又與保加利亞、匈牙利、朝鮮、捷克、波蘭等國(guó)相繼建交,這有利于打破美國(guó)的孤立封鎖政策,保障新中國(guó)的國(guó)防安全有重要意義;20世紀(jì)50年代中期后,蘇聯(lián)推行大國(guó)沙文主義政策,中蘇關(guān)系惡化。1955年萬(wàn)隆會(huì)議的召開,周總理提出“求同存異”的方針,受到與會(huì)國(guó)的熱烈歡迎,中國(guó)

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