江蘇省鎮(zhèn)江市初中歷史九年級期末下冊通關提分卷詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、領主坎特伯雷大主教在出租土地時要求，土地承租人必須為自己的疏忽造成的后果付出代價，耕地必須保持良好的、及時的耕作狀態(tài)，有時還規(guī)定耕作和播種的規(guī)模。材料說明中世紀領主（

）A．成為早期資本家B．主導生產管理C．關注土地保護D．依靠租金生活

2、中世紀城市的市民中有很多人以前還是農奴，只要一旦進入城市并住滿一年零一天,,就獲得了市民身份，從此享有自由，領主無權強迫他們重新變成農奴。下列表述與此相符的是（

）A．“城市的空氣使人自由”B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”C．“人不能像走獸那樣生活”D．“國王在上帝之下，必須服從上帝之法”

3、13世紀后半期，佛羅倫薩市政府決定擴建一座小而簡陋的教堂，并專門發(fā)布公告稱，教堂要與“佛羅倫薩眾多市民的意志結合而成的高貴心靈相一致”。材料體現出當時佛羅倫薩（

）A．人文主義廣泛傳播B．市民階層的壯大C．教會控制人的精神世界D．所有城市都爭取了自治權

4、同學們在開展“中外海路交通發(fā)展史”跨學科主題學習活動動中，搜集到下面一幅示意圖。該圖所示歷史事件的結束距今（

）

A．500周年B．501周年C．502周年D．503周年

5、在首次航行中，西班牙國王給麥哲倫提供五艘帆船，并允許麥哲倫船隊擁有所發(fā)現的島嶼和大陸收入的1/20，后又增加至1/15?？梢娦潞铰烽_辟得益于A．航海家意志堅定B．造船技術的進步C．政府的大力支持D．地理知識的豐富

6、“三角貿易”中最具有悲慘性和血腥性的航程是（

）A．從非洲到美洲的航程B．從美洲到非洲的航程C．從美洲到歐洲的航程D．從歐洲到非洲的航程

7、繪制時間軸是學習歷史的重要方法之一。下列時間軸上的歷史事件所反映的時代潮流是（

）

A．資產階級民主革命的蓬勃發(fā)展B．殖民地半殖民地人民英勇抗爭C．無產階級社會主義運動的興起D．工業(yè)革命引發(fā)深刻的社會變革

8、歷史學家阿克頓說：“在民主政治的字典里，妥協(xié)是政治的靈魂。”下列最能體現英國“妥協(xié)”特色的政治成果是（

）A．1640年議會的重新召開B．英國建立資產階級共和國C．1688年的“光榮革命”D．議會尊克倫威爾為護國主

9、某同學在學習過程中摘錄了“1640年”“查理一世”“克倫威爾”等關鍵詞，你認為他正在學習的是A．英國資產階級革命B．美國獨立戰(zhàn)爭C．法國大革的D．工業(yè)革命

10、美國獨立戰(zhàn)爭時期，每當英軍將至，許多地方的青壯年拿起武器進行武裝抵抗；擊退英軍后，他們就回家從事農業(yè)和工商業(yè)勞動。他們是贏得戰(zhàn)爭勝利的主力軍。該材料旨在說明美國獨立是因為（

）A．華盛頓的正確領導B．人民群眾斗爭的結果C．《獨立宣言》的發(fā)表D．1787年聯邦憲法制定

11、“他所‘冒犯’的人民，先是因‘自由、平等、博愛’的口號而覺醒并充滿熱情，然后又在其導師背叛自己的原則時轉而反對其導師。”材料中評論的歷史人物應該是（

）A．哥倫布B．克倫威爾C．華盛頓D．拿破侖

12、下邊的示意圖反映了法國大革命

A．以失敗而告終B．具有世界影響C．政體出現反復D．時間曠日持久

13、法國資產階級革命爆發(fā)的根本原因是（）A．資產階級啟蒙思想深入人心B．英國資產階級革命的推動C．美國獨立戰(zhàn)爭的影響D．腐朽的封建制度阻礙了法國資本主義的發(fā)展

14、“它在某種程度上已經成為測量歐洲大陸大工業(yè)發(fā)展的一種尺度?！薄八臍v史在很大程度上反映著現代工人階級運動的歷史?！彼牵?/p>

）A．《共產黨宣言》B．《人權宣言》C．《獨立宣言》D．《權利法案》

15、全世界無產階級的戰(zhàn)歌《國際歌》創(chuàng)作的背景是（

）A．二月革命勝利B．章西女王戰(zhàn)死C．巴黎公社失敗D．十月革命勝利二、綜合題

16、閱讀材料，回答問題材料一從14世紀到17世紀上半葉，是一個被稱為“人的發(fā)現”的時代。這個時代里，……，許多西歐的學者要求恢復古希臘和古羅馬的文化和藝術成就，自由地發(fā)表各種學術思想，這種要求就像春風，慢慢吹遍整個西歐。于是，人們認識到，“上帝是把人作為最美麗、最誠實、最富有和最有力量的創(chuàng)造物所塑造出來的?！?/p>

(1)有人說材料一的“春風”就是一次對古希臘羅馬文化的復古，你同意這種說法嗎？請說明理由。材料二從14世紀到17世紀上半葉，又是一個被稱為“世界的發(fā)現”的時代。1500年前后的地理大發(fā)現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球坐標?！洞髧绕稹方庹f詞發(fā)現美洲以及接踵而來的葡萄牙人、英國人、法國人等，通過對新土地的殖民和占有……給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產得以交換和傳播……沒有美洲貢獻的大量金銀與物質財富……——黃邦和《通向現代世界的500年:哥倫布以來東西兩半球匯合的世界影響》

(2)閱讀材料二并結合所學，歸納“地理大發(fā)現”為什么能“拉開不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕”？材料三“世界的發(fā)現”給新興的資產階級開辟了新天地。英國像海綿一樣從恒河邊上吸取財富，又擠出來倒在泰晤士河中。對東印度開始的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵捕黑人的場所:這一切標志著資本主義生產時代的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素。

(3)根據材料三并結合所學，歸納“原始積累”的主要途徑（任意一點即可）。說說“這些田園詩式的過程”產生的影響（任意一點即可）。

(4)歸納以上材料，概括促進西歐走向近代的因素。

17、語言的傳播和發(fā)展，與國家的政治、經濟、文化息息相關，可以反映歷史的變遷。閱讀材料，完成下列要求。材料一

從英語的發(fā)展過程看，每一個重大歷史階段都會產生大量反映鮮明時代特征的新詞。

不同時期英語新詞時期新詞15~17世紀potato；banana；maize19世紀telephone；telegraph；electron（注：maize—玉米；electron—電子）材料二

17世紀初，英語作為英國的民族語言、第一次遠離歐洲本土，開始了征服全世界的旅程。伴隨著英帝國的殖民擴張，英語的地理平臺擴展到世界每一個角落，成為名副其實的“日不落英語”，英語的地理平臺語言霸權地位最終確立了起來?！幾怨N《英語霸權的歷史演變研究》材料三

16世紀初期，茶葉開始傳入歐洲，茶的發(fā)音根據音譯而逐漸進入歐洲語系。因茶進行貿易港口的不同（主要是廣東和福建兩?。?，受方言影響，產生了“cha”和“Lea”兩種不同的發(fā)音，“cha”是源于廣東話，“tea”則來自于福建閩南語方言。作為漢語舶來詞的“tea”有著其獨特的歷史背景，在其逐漸變化的漫長時期中，處處滲透指中國飲茶文化的魅力，反映了語言在發(fā)展中的借鑒和融合?！幾酝醅|《茶葉英語語言的歷史背景與文化淵源》

(1)根據材料一并結合所學知識，指出15~17世紀英語新詞的出現與哪一重大歷史事件相關，并結合史實加以說明。

(2)根據材料二并結合所學知識，簡要分析英國英語“地理平臺語言霸權地位”確立的主要原因。

(3)綜合上述材料，談談你對語言文化交流的認識。

18、某校九年級（1）班出了一期以工業(yè)革命為主題的板報，試結合板報的部分內容，探討相關問題?！究萍嫉某晒科驼羝麢C車

(1)圖一、圖二的發(fā)明者分別