山東省樂陵市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)高分預(yù)測(cè)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、位于北京市門頭溝區(qū)的胡林遺址發(fā)現(xiàn)了房址、灰坑、火塘等，出土了陶器、石器、骨器、蚌器以及大量動(dòng)物遺骸，鑒定出了粟和黍兩種栽培谷物。據(jù)此，可以推斷當(dāng)時(shí)東胡林居民的生活狀況是（

）A．采集狩獵向農(nóng)耕定居的過渡B．與“諸夏”長期交往并交融C．制定“夏歷”指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．使用舊石器并建立城邦國家

2、《山海經(jīng)?大荒北經(jīng)》：“蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應(yīng)龍攻之冀州之野。應(yīng)龍蓄水，蚩尤請(qǐng)風(fēng)伯、雨師縱大風(fēng)雨。黃帝乃下天女日魃，雨止，遂殺蚩尤?！边@段文字描述的是哪場(chǎng)戰(zhàn)役？（

）A．巨鹿之戰(zhàn)B．阪泉之戰(zhàn)C．牧野之戰(zhàn)D．涿鹿之戰(zhàn)

3、禹死后，啟繼承父位?！肮煜隆弊兂伞凹姨煜隆?。這標(biāo)志著下列哪一制度的出現(xiàn)A．禪讓制B．推舉制C．投票制D．世襲制

4、某同學(xué)在閱讀課外書籍時(shí)，看到書中這樣寫道：“在商朝，貴族征討其他國家勝利后往往舉行祭祀，向祖先報(bào)捷?！比绻?yàn)證它的真實(shí)性，最有說服力的文字資料應(yīng)是A．金文B．竹木簡C．甲骨文D．銘文

5、下圖建筑，其修建的居民是農(nóng)耕時(shí)代生活在黃河流域的（

）

A．北京人B．山頂洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說主要記載在（

）A．《戰(zhàn)國》B．《春秋》C．《論語》D．《道德經(jīng)》

7、下列圖片中為秦統(tǒng)一六國后統(tǒng)一使用的貨幣是（

）A．B．C．D．

8、他曾任泗水亭長，后被封為漢王，在楚漢之爭中以弱勝強(qiáng)，建立漢朝。他是（

）A．項(xiàng)羽B(yǎng)．商鞅C．李斯D．劉邦

9、歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)目錄（部分）下圖提供的關(guān)鍵詞，請(qǐng)你為其選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧獦?biāo)題（

）

A．中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B．早期國家與社會(huì)變革C．統(tǒng)一的多民族國家的建立和鞏固D．政權(quán)分立與民族交融

10、公元前112年漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》，命令銷毀原各郡國的私鑄錢，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施A．解決了貨幣形狀不一的問題B．使農(nóng)民紛紛棄農(nóng)經(jīng)商C．導(dǎo)致朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制削弱了D．是鞏固大一統(tǒng)局面的措施之一

11、經(jīng)典誦讀已成為當(dāng)今中國人傳承歷史文化的重要方式。《三字經(jīng)》中“光武興，為東漢，四百年，終于獻(xiàn)”中的“興”指的是A．劉邦的統(tǒng)治局面B．劉徹的統(tǒng)治局面C．劉秀的統(tǒng)治局面D．劉琦的統(tǒng)治局面

12、中國歷史上第一次農(nóng)民大起義領(lǐng)導(dǎo)人是（

）A．陳勝、吳廣B．劉邦、項(xiàng)羽C．李自成D．張角

13、中國古代以少勝多的戰(zhàn)役不勝枚舉，下表描述的經(jīng)典戰(zhàn)役應(yīng)當(dāng)是（

）

A．桂陵之戰(zhàn)B．長平之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)

14、導(dǎo)致我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮的事件是A．七國之亂B．八王之亂C．黃巾大起義D．淝水之戰(zhàn)

15、北魏時(shí)期，有一位著名的君王，他順應(yīng)民族融合的歷史發(fā)展趨勢(shì)，遷都洛陽，推行一系列學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化的改革措施，他就是（

）A．孝文帝B．魏武帝C．魏文帝D．漢文帝

16、“自古書契多編以竹簡，其用縑帛（即按書寫需要裁好的絲織品）者謂之為紙。縑貴而簡重，并不便于人。乃造意（發(fā)明、創(chuàng)造）用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。”文中的記載是下列哪一人物的發(fā)明（

）A．華佗B．賈思勰C．蔡倫D．祖沖之

17、“武帝施主父之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟。”文中“推恩之令”在當(dāng)時(shí)最大的作用是（

）A．廢除郡縣制B．實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)C．加強(qiáng)了對(duì)地方的控制D．推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

18、下圖鐵制農(nóng)具在我國出現(xiàn)于

A．原始農(nóng)耕時(shí)代B．夏商時(shí)期C．春秋時(shí)期D．戰(zhàn)國時(shí)期

19、從北京人、山頂洞人的擇洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋過定居生活，是人類發(fā)展史上的一大進(jìn)步。在人們居住條件的改變中起決定因素的是（

）A．建筑技術(shù)的進(jìn)步B．人工取火的發(fā)明C．飼養(yǎng)水平的提高D．生產(chǎn)工具的改進(jìn)

20、《三國志》記載“（黃龍）二年春正月……遣將軍衛(wèi)溫、諸葛直將甲士萬人浮海求夷洲及亶洲。亶洲在海中，長老傳言秦始皇帝遣方士徐福將童男童女?dāng)?shù)千人入海，求蓬萊神山及仙藥，止此洲不還?！薄扒矊④娦l(wèi)溫……浮海求夷洲”的是（）A．曹操B．劉備C．孫權(quán)D．司馬炎二、綜合題

21、改革、創(chuàng)新、有效的政策都能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一：今日看來西周政治顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局?！薄跫曳丁吨袊鴼v史通論》材料二：商君治秦，法令至行，公平無私……賞不私親近?！稇?zhàn)國策·秦策一》材料三：中國作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一的大國……這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個(gè)多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?！獜堌M之《中國歷史十五講》材料四：主父偃：“原陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿。上以德施，實(shí)分其國，不削而稍弱矣。”上從之?！浴顿Y治通鑒·漢記·世宗孝武皇帝》

(1)說出材料一中西周實(shí)行的制度的名稱和目的。

(2)依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“商君治秦”的意義。

(3)說出材料三中創(chuàng)立于秦朝“中國幾千年來的政治制度”名稱，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說出秦朝時(shí)，該制度在地方上的具體表現(xiàn)。

(4)材料四中的上指哪位皇帝？主父偃的建議是為解決什么問題的？該問題是怎么解決的？

(5)依據(jù)以上材料，歸納我國古代歷史發(fā)展的規(guī)律。

22、閱讀材料，回答問題。材料一

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令?！抉R遷《史記XX列傳》材料二

秦王掃六合，虎視何雄哉！回師決浮云，諸侯盡西來。——李白材料三

祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬里城?！?/p>

(1)材料一中“衛(wèi)鞅”指誰？材料一中“孝公”指哪國國君？

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出材料一中提到的“變法”在軍事上的內(nèi)容？

(3)材料二中的“秦王”和材料三中的“秦皇”指的是誰？（寫出名字）；兩位詩人對(duì)他的評(píng)價(jià)有什么不同？

23、閱讀下列材料：材料

中國古代重要?dú)v史人物表（部分）姓名貢獻(xiàn)蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)張仲景著有《傷寒雜病論》司馬遷寫有不朽歷史巨著《史記》賈思勰撰寫了《齊民要術(shù)》

請(qǐng)根據(jù)上表信息，結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說明。（要求：觀點(diǎn)合理、明確，史論結(jié)合，條理清晰）。

24、某校初一年級(jí)歷史興趣小組以“感悟中華文化”為主題開展探究活動(dòng)，假如你是興趣小組成員，請(qǐng)你解答問題。【人物介紹】以下是興趣小組搜集的人物圖片：

(1)以上歷史人物同屬于哪個(gè)朝代？請(qǐng)任選兩個(gè)人物列出其主要思想主張?！疚奈锾骄俊?/p>

圖1(秦)半兩銅錢

圖2衡器八斤銅權(quán)內(nèi)蒙古赤峰、陜西臨潼等地均有出土陜西西安、咸陽、臨潼等地均有出土(2)史料是我們探究歷史的重要依據(jù)，主要包括文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等多種類型。上圖所示均屬于哪一類型的史料？它們印證了秦始皇鞏固國家統(tǒng)一的哪兩項(xiàng)措施？【書法觀賞】以下是興趣小組收集的以漢字“魚”為例的中國文字演變示意圖。

中國文字演變示意圖

(3)圖中甲骨文開始出現(xiàn)于我國歷史上哪個(gè)朝代？圖中的楷、行、草書等書法藝術(shù)到東晉時(shí)期發(fā)展到一個(gè)新階段，請(qǐng)寫出東晉時(shí)期被譽(yù)為“書圣”的書法家的姓名及其代表作。【感悟文化】

(4)通過本次文化探究活動(dòng)，你對(duì)中華文化的感悟是什么？

25、有人說：“秦朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時(shí)間雖然短暫卻光芒四射。”閱讀材料，回答問題?！咎煜乱唤y(tǒng)】材料一

“秦詔版”記載：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之?！薄景俅啤坎牧隙?/p>

【偉大工程】材料三

及至始皇，……乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬……【秦亡之論】材料四

一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。——《過秦論》

(1)材料一中的“皇帝”是指誰？“盡并兼天下諸侯”有什么重要意義？

(2)他為鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治創(chuàng)立了哪一影響深遠(yuǎn)的政治制度？其中，在中央負(fù)責(zé)軍事和監(jiān)察的官職分別是什么？在地方實(shí)施的哪一制度開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政基本模式