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文檔簡介

貴州省遵義市航天高級中學(xué)2025屆高考仿真卷生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深。雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜,雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜。由此得出的結(jié)論不正確的是A.雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭B.兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異C.花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期相互選擇的結(jié)果D.蜂鳥的性別比例和種群密度會影響兩種植物的種群密度2.ATP是一種帶高度負(fù)電荷的不穩(wěn)定的高能磷酸化合物,是細(xì)胞內(nèi)能量的“通貨”。下列有關(guān)敘述正確的是()A.ATP以自由擴(kuò)散的方式通過線粒體膜B.ATP水解產(chǎn)生的二磷酸腺苷和磷酸可用于ATP的合成C.ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的唯一直接能源物質(zhì)D.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞內(nèi)生成ATP的途徑有光反應(yīng)和細(xì)胞呼吸3.哺乳動物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,下列敘述正確的是()A.造血干細(xì)胞因丟失了部分基因,所以分化成了幼紅細(xì)胞B.紅細(xì)胞成熟后一段時間內(nèi)仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)C.成熟紅細(xì)胞凋亡對于個體發(fā)育和生存不利D.成熟紅細(xì)胞沒有代謝和遺傳的控制中心——細(xì)胞核,所以壽命較短4.圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關(guān)系的是A.Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ組織液B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細(xì)胞免疫5.下列所學(xué)生物學(xué)知識的敘述中,錯誤的有幾項()①酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因此具有高效性②酶制劑適于在低溫下保存,且不是所有的酶都在核糖體上合成③細(xì)胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的④種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性⑤依據(jù)電鏡照片制作的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型⑥人體細(xì)胞中的CO2一定在細(xì)胞器中產(chǎn)生A.1項 B.2項 C.3項 D.4項6.下列與染色體有關(guān)實驗的說法,正確的是()A.可通過觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目變化判斷有絲分裂所處時期B.可選擇分化程度高、體積大的動植物細(xì)胞作為實驗材料觀察染色體C.可選用龍膽紫染液、醋酸洋紅染液、卡諾氏液等堿性染料對染色體染色D.可在低倍鏡下找到分裂期細(xì)胞后再用高倍鏡觀察染色體的動態(tài)行為變化7.膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進(jìn)入細(xì)胞后水解形成。下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程,其中①②③表示促進(jìn)或抑制的過程。下列選項中正確的是()A.膽固醇在細(xì)胞中合成的場所是核糖體,它是構(gòu)成所有生物的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分B.細(xì)胞外液中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞,這一過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān),需要消耗ATPC.從圖中分析可知,如細(xì)胞內(nèi)膽固醇過多,則會有①②③的反饋調(diào)節(jié)過程,①為抑制,②③為促進(jìn)D.如果生物發(fā)生遺傳性障礙,使LDL受體不能合成,則血漿中的膽固醇含量將下降8.(10分)構(gòu)建模型是科學(xué)研究的重要方法,下列對四個模型的表述正確的()A.模型一表示某魚類種群增長速率與種群數(shù)量的關(guān)系,A'A段種群年齡結(jié)構(gòu)為衰退型B.模型二表示IAA和赤霉素GA對擬南芥根和草生長的影響,IAA濃度為b時,根不生長C.模型三表示氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞,氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞依賴于Na+濃度梯度D.模型四表示表示人體中部分體液的關(guān)系圖,乙中的蛋白質(zhì)含量比甲高,丁中O2濃度比甲中高二、非選擇題9.(10分)果蠅有4對染色體(Ⅰ~Ⅳ號,其中Ⅰ號為性染色體)。某同學(xué)從野生型灰體果蠅中分離出黑體突變種(記為M),并進(jìn)行以下兩組實驗:親本F1的表現(xiàn)型F2的表現(xiàn)型及比例實驗組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅灰體灰體∶黑體=3∶1實驗組乙黑體雌蠅×灰體雄蠅灰體灰體∶黑體=3∶1回答下列問題:(1)黑體和灰體中,隱性性狀是________。(2)根據(jù)上述實驗結(jié)果可以確定相關(guān)基因不位于________及X染色體的非同源區(qū)段、Y染色體的非同源區(qū)段。因此,該同學(xué)提出了控制果蠅體色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段的假設(shè)(假設(shè)1)。你認(rèn)為果蠅體色的遺傳還可以提出哪一種假設(shè)(假設(shè)2)________。通過對F2進(jìn)一步分析,支持假設(shè)1的實驗結(jié)果應(yīng)該是________。(3)經(jīng)研究確定黑體突變基因位于Ⅱ號染色體上,這與之前在某果蠅研究中心發(fā)現(xiàn)的黑體隱性突變種N(突變基因在Ⅱ號染色體上,其他基因均與野生型的相同)是不同基因突變還是同一基因突變?請設(shè)計實驗進(jìn)行研究_____________________(簡要寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論)。10.(14分)纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì)。植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素。地球上的植物每年產(chǎn)生的纖維素超過70億噸,其中百分之四十到六十能被土壤中的某些微生物分解?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)土壤中的細(xì)菌有的能分解纖維素,有的細(xì)菌則不能,其原因是前者能分泌____________。纖維素最終被水解為____________,為微生物的生長提供營養(yǎng),同樣也可以為人類所利用。(2)從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設(shè)計,下列流程正確的是____________。A.土壤取樣→挑選菌落→樣品稀釋→平板劃線B.土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落C.土壤取樣一選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落D.土壤取樣→梯度稀釋→平板劃線→選擇培養(yǎng)→挑選菌落(3)土壤取樣要選擇____________的環(huán)境。在實驗室篩選時,與從熱泉中篩選Tap細(xì)菌的原理相同,即人為提供____________,同時抑制或阻止____________。(4)下圖若為纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基配方,此培養(yǎng)基配方中的“某成分”應(yīng)為____________。此培養(yǎng)基為____________培養(yǎng)基(根據(jù)物理狀態(tài)劃分)。11.(14分)擬南芥種子萌發(fā)時,下胚軸頂端形成彎鉤(頂勾,如圖1),在破土而出時起到保護(hù)子葉與頂端分生組織的作用。為研究生長素(IAA)與頂端彎曲的關(guān)系,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗。(1)擬南芥種子萌發(fā)時,頂端分生組織產(chǎn)生的IAA運輸至頂勾處,促進(jìn)細(xì)胞的_________生長。由于IAA的作用具有_________性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,頂勾兩側(cè)細(xì)胞生長狀況不同,因而彎曲度發(fā)生改變。(2)科研人員發(fā)現(xiàn)一株TMK基因缺失的突變體(tmk突變體),用_________法將含TMK基因的T-DNA轉(zhuǎn)入tmk突變體中,分別測定三種不同擬南芥種子萌發(fā)時,頂勾處的彎曲度,得到圖2所示結(jié)果。實驗結(jié)果顯示_________。(3)科研人員進(jìn)一步測定了三種植株頂勾彎曲處內(nèi)外側(cè)(如圖3)的細(xì)胞長度,結(jié)果如圖4。據(jù)實驗結(jié)果推測,tmk突變體頂勾彎曲度改變的原因是其頂勾彎曲處_________。(4)科研人員推測,不同濃度的IAA可能通過TMK蛋白調(diào)控細(xì)胞生長(機(jī)理見圖5),在IAA濃度較高時,tmk突變體無法剪切TMK蛋白。一種從分子水平證實這一推測的思路是:測定并比較_________植株的頂勾彎曲處_________(填內(nèi)側(cè)或外側(cè))細(xì)胞的_________量。12.“種群存活力分析”是一種了解種群滅絕機(jī)制的方法,該方法以:“種群在211年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活為標(biāo)準(zhǔn)。研究人員用這種方法對某地大熊貓的種群存活力進(jìn)行了分析,研究了初始種群規(guī)模、環(huán)境阻力的大小對大熊貓存活力的影響,結(jié)果如圖。(注:環(huán)境阻力是指生存空間、食物的限制、天敵的捕食等限制種群數(shù)量增長因素。)回答下列問題。(1)當(dāng)環(huán)境阻力為1.11時,大熊貓種群可以維持存活的最小初始種群規(guī)模為___________。(2)由圖可知,隨著環(huán)境阻力的增大,種群滅絕的可能性會_______(填增大、減小或不變),維持種群存活的最小初始種群規(guī)模會_____________(填增大、減小或不變)。(3)當(dāng)環(huán)境阻力為1,初始種群規(guī)模不小于41只時,推測該地大熊貓的種群數(shù)量增長方式為_________,原因是_______________________。(4)對大熊貓的種群存活力分析,常需調(diào)查種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、出生率和死亡率等,它們屬于種群的_______________特征,其中種群密度是指________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。

2、共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。

3、種群的數(shù)量特征(核心問題):

①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;

②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;

③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例:預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)(一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu))?!驹斀狻渴澄飦碓从袆e,可以很好緩解種內(nèi)個體間因爭奪食物的斗爭。題干信息告知同種雌雄蜂鳥采蜜不同植物,食物來源不同,可緩解種內(nèi)斗爭,A正確;甲乙兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是突變導(dǎo)致的,但這種突變不是采蜜導(dǎo)致的,采蜜只能對其進(jìn)行選擇,B錯誤;根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為,現(xiàn)存的生物之間的適應(yīng)關(guān)系是共同進(jìn)化的結(jié)果,是長期自然選擇的結(jié)果,即花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期相互選擇的結(jié)果,C正確;蜂鳥采蜜的同時會幫助植物傳粉,不同性別蜂鳥采蜜不同植物,所以蜂鳥的性別比例及其種群密度對于兩種植物的種群密度會有影響,D正確。

故選B?!军c睛】本題考查生物進(jìn)化和種間關(guān)系,要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握共同進(jìn)化的含義;識記種間關(guān)系,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題。2、B【解析】

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵。水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動?!驹斀狻緼、ATP帶高度負(fù)電荷,因此不能以自由擴(kuò)散方式通過線粒體膜,A錯誤;B、ATP水解產(chǎn)生的二磷酸腺苷和磷酸可捕獲能量再度用于ATP的合成,B正確;C、ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì),但不是唯一的直接能源物質(zhì),C錯誤;D、洋蔥鱗片表皮細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光反應(yīng),D錯誤。故選B。3、D【解析】

分析題圖:圖示表示哺乳動物紅細(xì)胞的部分生命歷程,造血干細(xì)胞先形成幼紅細(xì)胞,幼紅細(xì)胞排除細(xì)胞核后形成網(wǎng)織紅細(xì)胞,網(wǎng)織紅細(xì)胞喪失細(xì)胞器后形成成熟的紅細(xì)胞,所以哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器。【詳解】A、造血干細(xì)胞分化成幼紅細(xì)胞的過程中選擇性表達(dá)了部分基因,而不是丟失了部分基因,A錯誤;B、成熟紅細(xì)胞中沒有核糖體,不能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì),B錯誤;C、細(xì)胞凋亡是遺傳物質(zhì)控制下的編程性死亡,對于個體的發(fā)育和生存是有利的,C錯誤;D、細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,所以相應(yīng)生命周期較短,D正確。故選D?!军c睛】本題紅細(xì)胞為素材,結(jié)合以哺乳動物紅細(xì)胞的部分生命歷程圖,考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡等知識,需要考生充分理解細(xì)胞分化的實質(zhì)。4、B【解析】

由圖可知,它們之間的關(guān)系:Ⅰ僅包括Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ包括Ⅳ?!驹斀狻矿w液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液,細(xì)胞外液又包括組織液、淋巴和血漿,故A項正確;

突觸包括:突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。而突觸小泡存在與突觸小體中,將化學(xué)信號從突觸前膜傳遞到突觸后膜,并不包含于突觸前膜,故B項錯誤;

核酸包括核糖核酸(RNA)和脫氧核糖核酸(DNA),其中RNA又可分為信使RNA(mRNA)、轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)和核糖體RNA(rRNA),故C項正確;

免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,故D項正確。

故選B。

5、B【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH。5、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能?!驹斀狻竣倜改芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能,因此具有催化性,①錯誤;②酶制劑適于在低溫下保存,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,因此不是所有的酶都在核糖體上合成,②正確;③細(xì)胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的,③正確;④種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株的過程是自然生長的過程,不能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性,④錯誤;⑤依據(jù)電鏡照片制作的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,⑤正確;⑥人體細(xì)胞只有有氧呼吸產(chǎn)生CO2,人在劇烈運動時,無氧呼吸產(chǎn)物中沒有CO2,因此人體細(xì)胞中的CO2一定在線粒體中產(chǎn)生,⑥正確。①④錯誤。故選B。6、A【解析】

低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗:1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離)?!驹斀狻緼、有絲分裂的各個時期,染色體的形態(tài)?位置和數(shù)目各有不同,所以能根據(jù)這些特點來確定細(xì)胞所處的分裂時期,A正確;B、分化程度高的細(xì)胞,一般分裂能力弱,而要觀察染色體則一定需要分裂期才能看到,因此要選擇分化程度低的細(xì)胞,它們分裂旺盛,容易找到分裂期的細(xì)胞,B錯誤;C、卡諾氏液不是染色劑,它是固定劑,C錯誤;D、教材中觀察染色體的實驗中,因為解離?固定等原因,細(xì)胞均處于死亡狀態(tài),所以無法觀察動態(tài)行為,D錯誤?故選A。7、B【解析】

據(jù)圖分析,血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以內(nèi)吞的方式進(jìn)入細(xì)胞,被溶酶體分解;細(xì)胞內(nèi)過多的膽固醇,抑制LDL受體的合成(轉(zhuǎn)錄和翻譯),抑制乙酰CoA合成膽固醇,促進(jìn)膽固醇以膽固醇酯的形式儲存,減少其來源,增加其去路?!驹斀狻緼、膽固醇屬于脂質(zhì),合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是構(gòu)成動物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分,A錯誤;

B、據(jù)圖分析,血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動性,該過程需要消耗能量,B正確;

C、由圖中可知,過多的膽固醇進(jìn)入細(xì)胞后,可以通過影響LDL受體蛋白基因的表達(dá),從而抑制LDL受體的合成,此為圖示中的①過程。也可以通過抑制乙酰CoA合成膽固醇,降低細(xì)胞內(nèi)膽固醇含量,應(yīng)為圖示中的②過程。還可以通過影響膽固醇的轉(zhuǎn)化,加速膽固醇轉(zhuǎn)化為膽固醇酯,儲存下來,此為③過程,所以①②為抑制作用,③為促進(jìn)作用,C錯誤;

D、當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時,血漿中的膽固醇無法正常進(jìn)入組織細(xì)胞,導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高,D錯誤。

故選B。8、C【解析】

種群的年齡結(jié)構(gòu)可以分為,增長型、穩(wěn)定型和衰退型,增長型的種群中幼年個體數(shù)大于老年個體數(shù)。人體中的體液可以分為細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液,細(xì)胞外液又可以分為組織液、血漿和淋巴。組織液和血漿之間是雙向的物質(zhì)轉(zhuǎn)換,組織液中的物質(zhì)可以單向傳遞給淋巴,淋巴又單向回流入血漿中。模型四中甲為組織液、乙是血漿、丙是淋巴、丁為細(xì)胞內(nèi)液。【詳解】A、模型一中種群的增長速率一直大于零,該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型,A錯誤;B、生長素的生理作用具有兩重性,模型二中生長素濃度為b時,生長素對根表現(xiàn)為既不促進(jìn)生長也不抑制生長,并不代表根就不生長,B錯誤;C、模型三中可以看出氨基酸和Na+協(xié)同進(jìn)入細(xì)胞,其中氨基酸屬于逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,Na+屬于順濃度梯度進(jìn)細(xì)胞,氨基酸的轉(zhuǎn)運需要依賴于Na+濃度梯度提供能量,C正確;D、丁為細(xì)胞內(nèi)液,其中的O2是由組織液中自由擴(kuò)散而來,丁的O2濃度比甲低,D錯誤;故選C。二、非選擇題9、黑體細(xì)胞質(zhì)控制果蠅體色的基因位于常染色體上實驗組甲所得F2中黑體果蠅全為雄性,實驗組乙所得F2中黑體果蠅全為雌性實驗思路:讓突變種M與突變種N進(jìn)行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:若子代果蠅全為黑體,則兩個突變基因是同一基因突變;若子代果蠅全為正常的野生型灰體果蠅,則突變基因為不同基因突變【解析】

細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)分細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳。細(xì)胞質(zhì)遺傳顯著特點為母系遺傳,即后代的表現(xiàn)型由母本細(xì)胞質(zhì)基因決定。細(xì)胞核基因遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律。由于兩者遺傳特點的區(qū)別,一般選用正交和反交的方法進(jìn)行辨別?!驹斀狻浚?)由實驗甲和實驗乙的雜交后代可知,灰體為顯性基因,黑體為隱性性狀。(2)實驗組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅與實驗組乙黑體雌蠅×灰體雄蠅的雜交后代都是灰體,說明控制體色基因不位于細(xì)胞質(zhì)及X染色體的非同源區(qū)段、Y染色體的非同源區(qū)段,因此控制體色的基因可能位于X、Y染色體同源區(qū)段或常染色體上。實驗組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅→F1均為灰體→F2灰體∶黑體=3∶1,如果F2中黑體果蠅全為雄性,實驗組乙所得F2中黑體果蠅全為雌性,說明控制果蠅體色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段。(3)研究兩種突變體的產(chǎn)生是不同基因還是同一基因突變,可讓突變種M與突變種N進(jìn)行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型,若子代果蠅全為黑體,則兩個突變基因是同一基因突變;若子代果蠅全為正常的野生型灰體果蠅,則突變基因為不同基因突變?!军c睛】答題關(guān)鍵在于判斷基因在染色體的位置,明確細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳的特點。在實驗設(shè)計時如果突變均為隱性突變時,“互補(bǔ)實驗”可以檢測突變是否為同一基因還是在不同基因上,即讓兩個隱性突變純合體雜交,如果兩個突變體在同一個基因上,子代將會表現(xiàn)出突變的性狀;反之,如果突變位于不同基因上,子代會表現(xiàn)出正常的野生型性狀。10、纖維素酶葡萄糖C纖維素豐富有利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等)其他微生物生長纖維素粉液體【解析】

微生物分離的基本步驟為配制培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)、篩選等。微生物的實驗室培養(yǎng),常用到培養(yǎng)基。培養(yǎng)基是指供給微生物、植物或動物(或組織)細(xì)胞生長繁殖的,由不同營養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營養(yǎng)基質(zhì)。一般都含有碳水化合物、含氮物質(zhì)、無機(jī)鹽(包括微量元素)、維生素和水等幾大類物質(zhì)。培養(yǎng)基既是提供細(xì)胞營養(yǎng)和促使細(xì)胞增殖的基礎(chǔ)物質(zhì),也是細(xì)胞生長和繁殖的生存環(huán)境。培養(yǎng)基種類很多,培養(yǎng)基按物理狀態(tài)分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基通常需要加入瓊脂凝固;根據(jù)培養(yǎng)功能可分為基礎(chǔ)培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基、加富培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基等。培養(yǎng)基配成后一般需測試并調(diào)節(jié)pH,還需進(jìn)行滅菌,通常有高溫滅菌和過濾滅菌。培養(yǎng)基由于富含營養(yǎng)物質(zhì),易被污染或變質(zhì)。選擇培養(yǎng)基是指一類根據(jù)特定微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某理化因素抗性的原理而設(shè)計的培養(yǎng)基。具有只允許特定的微生物生長,而同時抑制或阻止其他微生物生長的功能?!驹斀狻浚?)土壤中能分解纖維素的細(xì)菌能分泌纖維素酶,纖維素最終被水解為葡萄糖。(2)從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落。(3)由于要從土壤中篩選纖維素分解菌,因此土壤取樣要選擇纖維素豐富的環(huán)境。在實驗室篩選的原理是人為提供利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等),同時抑制或阻止其他微生物生長,使目的菌株成為優(yōu)勢種。(4)此培養(yǎng)基用來篩選能分解纖維素的細(xì)菌,配方中的“某成分”應(yīng)為纖維素粉。此培養(yǎng)基不含瓊脂,為液體培養(yǎng)基。【點睛】熟悉微生物的分離與培養(yǎng)是解答本題的關(guān)鍵。11、伸長兩重農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化tmk突變體的頂勾彎曲減小,轉(zhuǎn)入TMK基因可部分恢復(fù)頂勾彎曲內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長加快tmk突變體和野生型內(nèi)側(cè)TMK蛋白C端量、細(xì)胞核內(nèi)磷酸化蛋白X和促進(jìn)生長基因的表達(dá)【解析】

1、生長素類通常是通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長來促進(jìn)植物生長的,在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實發(fā)育、防止落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、生長素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用,因為濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異?!驹斀狻浚?)由分析可知,生長素是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長來促進(jìn)生長的,可推測頂端分生組織產(chǎn)生的IAA運輸至頂勾處,促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長。在頂勾處,由于重力的影響,近地側(cè)生長素濃度高,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,由于IAA的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,頂勾兩側(cè)細(xì)胞生長狀況不同,因而彎曲度發(fā)生改變。(2)科研人員發(fā)現(xiàn)一株TMK基因缺失的

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