化學(xué)初二上冊期末同步測試試卷及答案北京版

北京版化學(xué)初二上冊期末同步測試試卷班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）1、下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是()A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動答案：A解析：氧氣能支持燃燒，但氧氣不能燃燒，不能作燃料，故A錯(cuò)誤；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故B正確；氧氣不易溶于水，但水中溶有少量的氧氣，使水中的生物能夠生存，故C正確；氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動，故D正確。2、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D.二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都可以作催化劑答案：C解析：催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故A錯(cuò)誤；催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故B錯(cuò)誤；催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，故C正確；有許多化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑就能進(jìn)行，有許多反應(yīng)需要的催化劑不是二氧化錳，二氧化錳也不是專作催化劑的，故D錯(cuò)誤。3、下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.溶液一定是無色透明的B.溶液一定是混合物C.溶液中的溶質(zhì)一定是固體D.飽和溶液一定是濃溶液答案：B解析：溶液可以有顏色，如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯(cuò)誤；溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，屬于混合物，故B正確；溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體，如酒精溶液中的溶質(zhì)酒精是液體，故C錯(cuò)誤；飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液就是稀溶液，故D錯(cuò)誤。4、下列關(guān)于分子、原子和離子的說法中，不正確的是()A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的C.原子得失電子后變成離子D.分子大，原子小答案：D解析：分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，故A正確；原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的，故B正確；原子得失電子后帶上電荷，變成離子，故C正確；分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大，故D錯(cuò)誤。5、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體答案：D解析：紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A錯(cuò)誤；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故B錯(cuò)誤；木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，故C錯(cuò)誤；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故D正確。二、多選題（每題4分）下列關(guān)于化學(xué)變化的說法中，正確的是（）A.化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成B.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化C.爆炸一定是化學(xué)變化D.發(fā)光、放熱、變色、生成沉淀、放出氣體都是化學(xué)變化的現(xiàn)象答案：A解析：A.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，故A正確；B.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生的變化不一定是化學(xué)變化，如燈泡發(fā)光、放熱，是物理變化，故B錯(cuò)誤；C.爆炸不一定是化學(xué)變化，如輪胎爆炸，是物理變化，故C錯(cuò)誤；D.發(fā)光、放熱、變色、生成沉淀、放出氣體等現(xiàn)象，可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生，但不能作為最終判斷的依據(jù)，如燈泡發(fā)光、放熱，是物理變化，故D錯(cuò)誤。下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是（）A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.氧氣約占空氣總體積的1答案：CD解析：A.氧氣能支持燃燒，但它本身不燃燒，不可作燃料，故A錯(cuò)誤；B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)雖然比較活潑，但不能跟所有的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C.雖然常溫常壓下氧氣在水中的溶解度不大，但水中有少量氧氣，水中的生物就依靠這少量的氧氣而存活，故C正確；D.氧氣約占空氣總體積的15下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（）A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率B.二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變D.使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量答案：A解析：A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，故A正確；B.二氧化錳不是任何反應(yīng)的催化劑，故B錯(cuò)誤；C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故C錯(cuò)誤；D.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。下列有關(guān)空氣的說法中，正確的是（）A.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)B.空氣中氧氣、氮?dú)獾捏w積比約為1C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21D.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物答案：BD解析：A.分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B.空氣中氧氣、氮?dú)獾捏w積比約為1:C.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%D.空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)組成的混合物，故D正確。三、填空題（每題3分）題目：在化學(xué)變化中，分子可以分成____，而原子卻不能再分，只能重新組合成新的____。答案：原子；分子解析：在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分，只能重新組合成新的分子。題目：在H2O、H2SO4、答案：H2SO4解析：H2O是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的；H2SO題目：在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中，都含有相同的答案：氧；相同；氧化物解析：O2、CO2題目：在H2、CO、C三種物質(zhì)中，都具有的化學(xué)性質(zhì)是①都具有可燃性和還原性②都具有氧化性③都具有毒性④都難溶于水答案：①解析：H2、CO、C三種物質(zhì)都具有可燃性和還原性，都具有還原性，都能與金屬氧化物反應(yīng)，奪取金屬氧化物中的氧而生成金屬單質(zhì)；H2、CO具有可燃性，C在氧氣中燃燒生成二氧化碳，放出大量的熱，H2、CO、C都不具有氧化性；題目：在H2O、H2SO4答案：H解析：H2O是由氫、氧元素組成的化合物，屬于氧化物；H2SO四、解答題（每題8分）題目1（8分）

請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：鎂在氧氣中燃燒。加熱高錳酸鉀制氧氣。答案1鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO題目2（8分）

某同學(xué)用托盤天平稱量10.6g（1該同學(xué)稱得固體的實(shí)際質(zhì)量是多少？如果該同學(xué)要稱量10.6g答案2該同學(xué)稱得固體的實(shí)際質(zhì)量是10g如果該同學(xué)要稱量10.6g的食鹽，他應(yīng)先調(diào)節(jié)天平平衡，然后在右盤放10g砝碼，游碼撥到題目3（8分）

某同學(xué)用托盤天平稱量5.1g（1接著如何操作？如果稱量結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)藥品和砝碼的位置放反了，則他實(shí)際稱量的藥品的質(zhì)量為多少？答案3接著他應(yīng)該繼續(xù)向左盤添加藥品，直到天平平衡。如果稱量結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)藥品和砝碼的位置放反了，則他實(shí)際稱量的藥品的質(zhì)量為5g五、綜合題（每題10分）（10分）

題目：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并進(jìn)行了氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）請寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_________________。（2）在實(shí)驗(yàn)中，他們發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣不純，可能的原因是（寫一條）：_________________。（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部預(yù)先放少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是：_________________。（4）小明同學(xué)在做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到藍(lán)紫色火焰，他把燃燒后的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明硫燃燒后生成了_________________（填化學(xué)式）。（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，原因是：_________________。答案：（1）2KMnO4=ΔK2（10分）

題目：某同學(xué)用托盤天平稱量10.5g（1g以下用游碼）的固體物質(zhì)時(shí)，把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為（）A.10gB.10.5gC.9.5gD.無法判斷答案：C解析：由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=10.0g-0.5g=9.5g。（10分）

題目：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并進(jìn)行了氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_________________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，試分析可能的原因（寫一條）：_________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先移出導(dǎo)管，