人教版四年級(jí)語文下冊一單元調(diào)研題及答案_第1頁
人教版四年級(jí)語文下冊一單元調(diào)研題及答案_第2頁
人教版四年級(jí)語文下冊一單元調(diào)研題及答案_第3頁
人教版四年級(jí)語文下冊一單元調(diào)研題及答案_第4頁
人教版四年級(jí)語文下冊一單元調(diào)研題及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版四年級(jí)語文下冊一單元調(diào)研題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)jièshàoyāoguàishòuxiǎoguāiqiǎoliūkāixìngfúkuíhuālièshì二、比一比,再組詞。(10分)緩(________)憤(________)榆(________)暮(________)暖(________)噴(________)愉(________)著(________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①深居(___)(___)②(___)(___)高遠(yuǎn)③(___)(___)報(bào)國④斬(___)截(___)⑤(___)(___)琳瑯⑥(___)(___)不阿(1)以上詞語中,可以用來形容人的精神、品質(zhì)的詞語有_________。(2)連長_____地對戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……如果……就……(1)科學(xué)家(_____)把蝙蝠的眼睛蒙上了,(_____)它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們(_____)發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,(_____)應(yīng)該堅(jiān)決制止。贊賞贊揚(yáng)(3)孩子們愛護(hù)公共財(cái)物的事跡受到了人們的(_____)。(4)杰克遜大叔十分(_____)地望著這位年輕人。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。(縮句)___________________________2.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(改為比喻句)_________________________________3.過了好久,錢塘江才恢復(fù)了寧靜。(修改病句)_______________________________4.三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。(改為感嘆句)_____________________________5.大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)______________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)黃豆芽生成記前幾天,我把一些黃豆放到一個(gè)透明的塑料盒子里,接了一點(diǎn)水,準(zhǔn)備發(fā)黃豆芽。一天、兩天過去了,我發(fā)現(xiàn)黃豆?jié)u漸變大了,變白了,有幾個(gè)黃豆長出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸,感覺它們沒有先前那么硬了,用手一擠,一層薄薄的皮從黃豆上掉了下來。我看黃豆周圍的水變得渾濁了。我知道如果裝黃豆的水變得渾濁了,就對黃豆的身體有影響。于是我給它們洗了個(gè)澡,把渾濁的水換成了清水,然后把黃豆放回了原位。第三天,我一到家就迫不及待地走到了窗臺(tái)前。我發(fā)現(xiàn)黃豆比原來又胖了一點(diǎn),是以前的兩倍。又有更多的黃豆長出了白色的“小尾巴”。我用鼻子聞了聞,感覺有一點(diǎn)淡淡的豆香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一顆黃豆的身體快要分成兩半了,這是為什么呢?原來是因?yàn)榍逅诺糜悬c(diǎn)多。為了讓黃豆芽更好地生長,我把盒子里的水全部倒掉,并在上面蓋了個(gè)濕毛巾,讓豆芽在濕潤的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)芽。又過了一天,我發(fā)現(xiàn)黃豆不再變胖了,它已經(jīng)長出了大約2厘米,像卷卷的頭發(fā)。這時(shí)我看到有幾個(gè)黃豆的根部是綠色的,我懷疑它生病了,于是我查了一下資料,原來是()它曬太陽過多,()在光合作用下會(huì)變成綠色,但是()沒有陽光,黃豆()不能更好地生長了。通過這次發(fā)黃豆芽的實(shí)驗(yàn),我對小小的黃豆贊嘆不已,它的身上居然還藏著那么多的秘密。1.在短文的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。2.在短文中找出與下列意思相應(yīng)的詞語寫在后面的括號(hào)內(nèi)。(1)急迫得不能等待。形容心情急切。(________)(2)連聲贊賞不止。(________)3.短文是按__________的順序觀察的,請?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)內(nèi)容_______。4.短文中畫“~~~~~”句子,分別從________、________、_______、_______幾方面寫出了黃豆的變化,還把______比作_______,可見作者觀察得很全面、細(xì)致。5.“我懷疑它生病了”中“生病”是運(yùn)用了__________的修辭手法。6.說一說小作者是如何觀察黃豆芽的,用了哪些觀察方法。_________________________________七、習(xí)作。(20分)在你相處過的人中,一定有你從心底敬佩的人。請以“我敬佩的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。要求做到內(nèi)容具體,注意細(xì)節(jié)描寫,準(zhǔn)確地把握人物形象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一介紹妖怪瘦小乖巧溜開幸??惺蕉徛龖崙嵅黄接軜淠荷蛧娀鹩淇熘喅鲋敬婢裔旇F滿目剛正②③⑥④四(1)雖然但是(2)如果就(3)贊揚(yáng)(4)贊賞五農(nóng)歷八月十八是觀潮日。寬闊的錢塘江像一條巨龍橫臥在眼前。過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜。三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音多像一支樂曲呀!操場上人真多,有的在打籃球,有的在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論