人教版七年級物理上冊期末測試卷(完美版)_第1頁
人教版七年級物理上冊期末測試卷(完美版)_第2頁
人教版七年級物理上冊期末測試卷(完美版)_第3頁
人教版七年級物理上冊期末測試卷(完美版)_第4頁
人教版七年級物理上冊期末測試卷(完美版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版七年級物理上冊期末測試卷(完美版)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題3分,共45分)1、如圖,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是()A.B.C.D.2、關(guān)于力的說法,下列錯誤的是()A.力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力B.一個受力物體,同時也一定是施力物體C.物體不接觸,也有可能產(chǎn)生力的作用D.一對相互作用力的三要素相同3、測量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗.在下列關(guān)于測量的幾種說法中,選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)()A.測量前要觀察測量工具的量程,以選擇合適的測量工具B.測量前要觀察測量工具的分度值,以滿足測量精度的要求C.測量前要觀察零刻度,以確定是否有零誤差D.測量前上述三種做法都是必要的4、甲、乙竹筏一前一后以相同速度勻速前行(不計(jì)空氣阻力),如圖.下列有關(guān)描述正確的是()A.以乙為參照物,甲竹筏向前運(yùn)動B.以岸為參照物,甲竹筏是靜止的C.甲上的人豎直向上拋可樂瓶,它將落回原位D.甲上的人豎直向上拋可樂瓶,它將落在拋出點(diǎn)的前方5、在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時,將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上,位置如圖所示.則在光屏上()A.成倒立放大的實(shí)像 B.成倒立縮小的實(shí)像C.光屏上不會得到像 D.像距大于10cm小于20cm6、如圖,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成的像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b,則半透明紙上的像是()A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像C.倒立、縮小的實(shí)像 D.正立、放大的實(shí)像7、如圖所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像.此時,鏡子從中裂成兩半,并前后移動一段距離,則熊貓看到的像()A.不能成像 B.成兩個半像,合起后為完整的像C.成一個像 D.成兩個完整的像8、在湖邊看到了平靜湖水中的“魚”和“在水中飛翔的鳥”,看的是()A.“魚”是光的反射形成的虛像,“鳥”是光的折射形成的虛像B.“魚”是光的折射形成的虛像,“鳥”是光的反射形成的虛像C.“魚”和“鳥”都是光的反射形成的虛像D.“魚”和“鳥”都是光的折射形成的虛像9、如圖所示,平面鏡豎直放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,下列說法正確的是()A.鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大B.經(jīng)過2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cmC.鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/sD.若平面鏡順時針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆垂直10、一著名運(yùn)動員在100米賽跑中,起跑時速度是9m/s,中途的速度是7m/s,最后沖刺的速度是11m/s,如果他的成績是10s,則他全程的平均速度是:()A.7m/s B.9m/s C.10m/s D.11m/s11、如圖所示是四個實(shí)驗(yàn)情景,下列關(guān)于四個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測正確的是()A.甲圖中:木塊與小車一起向右勻速運(yùn)動,小車受阻力停止時,木塊一定停止B.乙圖中:把一鋼尺壓緊在桌面并撥動,鋼尺伸出桌面較長時,發(fā)出聲音的音調(diào)較高C.丙圖中:沿ON向后轉(zhuǎn)動板F,可觀察到入射光線AO與反射光線OB在同一平面上D.丁圖中:將容器側(cè)壁的塞子同時拔出,水從c孔噴射最遠(yuǎn),從a孔噴射最近12、在“使用托盤天平測物體質(zhì)量”時,某同學(xué)用已調(diào)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時他應(yīng)該()A.把橫梁右端螺母向右旋出一些 B.把橫梁右端螺母向左旋出一些C.把天平右盤的砝碼減少一些 D.向右移動游碼13、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成()A.放大鏡 B.照相機(jī) C.潛望鏡 D.幻燈機(jī)14、實(shí)驗(yàn)室備有甲、乙、丙三個凸透鏡,三個實(shí)驗(yàn)小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時,甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實(shí)像、放大的虛像、放大的實(shí)像,則這三個透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為()A.f甲>f乙>f丙 B.f乙>f丙>f甲C.f乙>f甲>f丙 D.f丙>f乙>f甲15、下列物理學(xué)的研究成果與我國宋代學(xué)者沈括有關(guān)的是()A.電流的磁場 B.電磁感應(yīng)C.發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁場的兩極并不重合,略有偏差D.電動機(jī)原理二、填空題(每題3分,共15分)1、一根鋼管,已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示.由此得鋼管外徑是____cm,鋼管壁的厚度是____mm.2、晴天,我們常常可以在茂密的樹下看到一個個圓形的小亮斑,其實(shí),這些小亮斑是太陽________(正立、倒立)的_____(實(shí)、虛)像.這些光來自太陽,以________千米/秒的速度穿越太空,當(dāng)進(jìn)入到地球的大氣層后,光的傳播速度________(減小、增大、不變).3、一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角(如圖),反射光線與折射光線的夾角為83°,則反射角的大小為_______,折射角的大小為_________.4、如圖所示,把一凸透鏡放在平面鏡前,當(dāng)用眼睛觀察鏡子時,光束似乎是從M處發(fā)散開來的,則光束會聚處和M點(diǎn)的距離是__________m,該凸透鏡的焦距是_______m.5、在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示,圓筒的_______(填“A”或““B”)端是用半透明薄紙制成的光屏.用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時,移動圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將_______(填“變大”、“變小”或“不變”).三、作圖題(每題8分,共16分)1、如圖,S是平面鏡前一點(diǎn)光源,做出經(jīng)過平面鏡反射后的過B點(diǎn)的一條反射光線并完成光路圖。2、如圖,物體隨水平傳送帶勻速向右移動,作出物體所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力).四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分,共24分)1、某實(shí)驗(yàn)小組在測某種液體密度時,只測了四組液體的體積及容器和液體的總質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表.請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)解答有關(guān)問題.(1)求被測液體的密度;(2)求實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量;(3)如圖所示是該實(shí)驗(yàn)小組所畫的總質(zhì)量m隨液體體積V變化的圖像,其坐標(biāo)原點(diǎn)為O(0,0),說明圖線延長線與縱軸交點(diǎn)P的物理意義.2、如圖是“模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)”操作示意圖,請觀察思考后回答問題:(1)模擬實(shí)驗(yàn)中左邊的白紙板當(dāng)于眼球中的______中間的凸透鏡相當(dāng)于眼球中的_____.(2)實(shí)驗(yàn)中,如果換上凸度較大的透鏡,那么蠟燭應(yīng)向_____移動,才能使紙板上的像清晰,(3)該實(shí)驗(yàn)說明:正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)_____的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體的.如果有人患了遠(yuǎn)視眼,那么應(yīng)該配戴裝有_____鏡的眼鏡來矯正.

參考答案一、選擇題(每題3分,共45分)1、A2、D3、D4、C5、A6、C7、D8、B9、D10、C11、D12、D13、D14、B15、C二、填空題(每題3分,共15分)1、1.302.92、倒立實(shí)3×105減小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論