關于贊美的名人事跡5篇

關于贊美的名人事跡5篇關于贊美的名人事跡5篇

討論歷史名人它其實是能夠讓我們大家了解過去。討論歷史人物，也更是為了讓我們大家更糊涂地去熟悉歷史，熟悉自己。下面是我為大家整理的關于贊美的名人事跡，假如大家喜愛可以共享給身邊的伴侶。

關于贊美的名人事跡（精選篇1）

漢朝時，少年時的匡衡，特別勤奮好學。

由于家里很窮，所以他白天必需干很多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖鈧倪@鋪張的時間，內(nèi)心特別苦痛。

他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起士氣，對鄰居說：我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!匡衡聽后特別生氣，不過他更下定決心，肯定要把書讀好。

匡衡回到家中，靜靜地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，慢慢地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自己所把握的學問是遠遠不夠的，他想連續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。

四周有個大戶人家，有許多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋消失在大戶人家門前。他對仆人說：請您收留我，我給您家里白干活不酬勞。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。仆人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期出名的學者。

關于贊美的名人事跡（精選篇2）

蘇步青，1901年生，我國聞名數(shù)學家、學者，曾任復旦高校名譽校長。他誕生于貧苦的農(nóng)夫家庭，從小就在地里勞動：放牛、割草、犁田，什么都干。那時他想，這輩子確定沒有讀書的機會了。

恰好，村里一戶有錢人請了家庭老師，教他的公子讀書。蘇步青有空，就在窗外聽聽，順手寫寫畫畫。想不到，那位公子沒學好，蘇步青卻因此學到不少學問。他的叔叔見他這么想學習，便拿出錢，勸說蘇步青的爸爸，把他送到百里之外的一所學校去讀書。

在學校的第一個學期，蘇步青考了個倒數(shù)第一名，老師把他叫到辦公室，熱忱地鼓舞他。這使蘇步青大受感動，決心發(fā)憤圖強。真下了決心，狀況就不一樣了，從其次學期起始終到高校畢業(yè)，他每學期都考第一。

蘇步青是抓緊時間、勤奮學習的典范。他從學校起，就抓緊時間讀了好多好書。進學校后，他的第一因勤奮而勝利的名人小故事篇作文交上去，老師一看，那寫作方法，很像是古代聞名的《左傳》的寫法，便懷疑這是不是蘇步青自己寫的。上課時，老師要考考他，任憑點了《左傳》上的一因勤奮而勝利的名人小故事篇文章，要他說說寫的是什么。不料，他馬上一字不錯地把那因勤奮而勝利的名人小故事篇文章背給老師聽。這使老師和同學們大吃一驚：原來，他讀《左傳》讀得能夠背出來了!

關于贊美的名人事跡（精選篇3）

金相院寺后面，有一座牛頭山，山上有一塊牛眠石，石上有一個很大的牛腳印。傳奇那是朱元璋為結(jié)交天下豪杰義士，積蓄起義力氣，就扮成放牛的走東闖西，到了福建。

有一天，朱元璋趕著牛來到靈秀山。看到一群放牛的孩子，衣衫破破爛爛，一個個瘦得洞簫腳、筆管手。他們縮在一塊大石下哭哭啼啼。

朱元璋問他們，為什么哭得這樣難過。孩子們七嘴八舌地告知他，由于旱災，山上的草都枯。孩子們死了。牛沒有吃飽，回家又要挨財主的毒打了，還不給飯吃。他們已經(jīng)二頓飯沒吃了，一個個餓得連動也不能動了。

朱元璋聽了很憐憫這些窮孩子，就說：他不讓你們飯吃，我們殺他的牛吃吧!說完，他一劍把牛頭砍下來，割下牛肉，又叫孩子撿來柴草，燒火烤起牛肉來了。

烤牛肉又香又好吃，孩子們一個個吃得肚子圓圓的，直打飽嗝?？墒牵粋€孩子卻說：咱們把財主的牛殺了，回家怎么交代?聽他這樣說，孩子們一個個目瞪口呆。

朱元璋就把孩子們叫到一起，教給他們一個好方法。

朱元璋叫一個孩子跑到財主家，對財主說：老爺，事情不好了。那條大黑牛跑到懸崖上，前腳掉下崖去了，我們小伙伴拉著牛尾巴，怎么也拉不上來，請老爺快去。

財主聽了，趕忙往山上跑，來到山上，牛沒有了，只剩下一條牛尾巴。孩子們告知他，牛的前腳掉下崖，他們拉著牛尾巴，想把牛拉下來，誰知把牛尾巴拉斷了，牛摔下崖去了。財主跑到崖邊一看：山崖下真的有牛頭、牛皮。牛摔死了，財主罵罵咧咧回去了。

其實，那牛頭、牛皮是朱元璋叫孩子丟下山去哄騙財主的。

據(jù)說，這些放牛孩子就跟著朱元璋打出了大明的江山。朱元璋的那頭牛，在靈秀山踩出一個大腳印。這腳印至今還在哩。

關于贊美的名人事跡（精選篇4）

有一次，一位中年婦女走進喬.吉拉德的展銷室，說她想在這兒看看車打發(fā)一會兒時間。閑談中，她告知喬.吉拉德，她想買一輛白色的福特車，就像她表姐開的那輛一樣，但對面福特車行的推銷員讓她過一小時后再去，所以她就先來這兒看看。她還說這是她送給自己的`生日禮物，“今日是我55歲的生日!”她說。

“生日歡樂!夫人。”喬.吉拉德一邊說，一邊請她進來任憑看看，接著，他出去給秘書交代了幾句，然后回來對她說，“夫人，您喜愛白色車，既然您現(xiàn)在有時間，我給您介紹一下我們的雙門轎車——也是白色的?！?/p>

他們正談著，女秘書走了進來，遞給喬.吉拉德一打玫瑰花。喬.吉拉德把花送給那位婦女，真心地祝愿道：“祝您長壽，敬重的夫人。”

那位婦女立即被感動了，眼眶都濕了。她說：“已經(jīng)很久沒有人給我送禮物了?！敝?，她又接著說，“剛才對面那位福特汽車的推銷員肯定是看我開了那部舊車，以為我買不起新車，我剛要看車他卻說要去收一筆款，于是我就上這兒來等他。其實我只是想要一輛白色車而已，只不過表姐的車是福特牌，所以我也想買福特?，F(xiàn)在想想，不買福特也可以。”

最終，這位婦女在喬.吉拉德那里買走了一輛雪佛萊，并寫了張全額支票。其實，從頭到尾，喬.吉拉德的言語中都沒有勸她放棄福特而買雪佛萊的詞句。只是由于她在這里受到了重視和關愛，于是放棄了原來的準備，轉(zhuǎn)而選擇了喬.吉拉德的產(chǎn)品。

關于贊美的名人事跡（精選篇5）

翻開書本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬千。從他們的事跡中，使我明白了很多。在全部的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。

1770年12月16日，貝多芬誕生于德國萊茵河畔的一個非常清貧的平民家庭，原名路德維?！し病へ惗喾摇乃臍q起，在父親的拳打腳踢下開頭學習鋼琴，十三歲便成為管風琴師，并開頭創(chuàng)作音樂作品。而后，貝多芬又面臨著耳聾的威逼。可以想象得出，一個音樂家假如失去了聽力，他將如何去創(chuàng)作，如何去鑄造人類靈魂的宏大工程。但是，貝多芬仍舊堅持創(chuàng)作，他的一些聞名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運卻不愿放過貝多芬，當他的創(chuàng)作激情達到高潮時，病魔在一點點的向他發(fā)出攻擊，使他的身體漸漸惡化，直至他永久離開了這個世界。

貝多芬的一生是苦痛的，但他的光輝永久流傳下來。如今，我們的生活無憂無慮，幾乎不存在苦痛，但是，我們卻缺少了那種頑強、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。由于，意外可能隨時會降落在我們的身上，而我們能否頑強地去面對呢？所以，我要學習貝多芬頑強、刻苦的精神，不向困難低頭。

牛頓和蘋果的故事，想必大家都聽過。一個蘋果落到了牛頓的頭上，他引發(fā)了一大串的聯(lián)想：蘋果為什么會掉下來而不是升到天上呢？經(jīng)過刻苦的鉆研，他發(fā)覺了地球引力。牛頓從小就勤動腦、善思索，遇到事情總愛問個為什么；長大后，他更加刻苦鉆研，