江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中政治第四單元提高創(chuàng)新思維能力第十三課創(chuàng)新思維要力求超前第一框超前思維的含義與特征分層作業(yè)部編版選擇性必修3

第四單元第十三課第一框超前思維的含義與特征必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.[2024·蘇州吳江一模統(tǒng)考]國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。全面貫徹總體國家平安觀,必需具有系統(tǒng)思維和方法,維護(hù)各領(lǐng)域國家平安,構(gòu)建國家平安體系。增加國家平安須要()A.堅(jiān)持綜合思維,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家平安B.堅(jiān)持底線思維,著力提高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判處置實(shí)力 C.增加風(fēng)險(xiǎn)意識,杜絕發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)D.抓住主要沖突,堅(jiān)持生態(tài)平安至上的原則2.[2024·北京昌平二模統(tǒng)考]南唐后主李煜在《相見歡》中寫道:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般味道在心頭?！庇媒z喻愁,新奇而新穎。前人以“絲”諧音“思”,用來比方思念。李煜用“絲”來比方離愁,別有一番新意。這表明()A.超前思維具有探究性和預(yù)料性B.類比的目的在于生動(dòng)形象地說明相識對象 C.抽象思維具有思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性D.形象思維具有思維表達(dá)的情感性3.[2024·全國高三專題練習(xí)]2024年中心經(jīng)濟(jì)工作會議強(qiáng)調(diào)“把復(fù)原和擴(kuò)大消費(fèi)擺在優(yōu)先位置”。這就意味著,擴(kuò)大內(nèi)需將成為2024年甚至將來多年經(jīng)濟(jì)工作的核心主線。這體現(xiàn)了我們黨()①依據(jù)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用超前思維作出預(yù)料②從感性詳細(xì)到思維詳細(xì)再到思維抽象的相識歷程③運(yùn)用辯證思維以動(dòng)態(tài)的方式思索經(jīng)濟(jì)工作趨勢④運(yùn)用聚合思維的頭腦風(fēng)暴法,能集聚群體才智A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.[2024·河北滄州一模統(tǒng)考]實(shí)現(xiàn)共同富有不僅是經(jīng)濟(jì)問題,而且是重大政治問題,須要我們科學(xué)理解和精確把握其基本內(nèi)涵。從理論維度來看,共同富有是社會主義的本質(zhì)特征和要求;從制度維度來看,堅(jiān)持公有制為主體是實(shí)現(xiàn)共同富有的制度基礎(chǔ);從價(jià)值維度來看,堅(jiān)持以人民為中心逐步實(shí)現(xiàn)共同富有;從實(shí)踐維度來看,要對實(shí)現(xiàn)共同富有的長期性、艱難性、困難性有充分的估計(jì),堅(jiān)持在高質(zhì)量發(fā)展中扎實(shí)推動(dòng)共同富有。共同富有的基本內(nèi)涵體現(xiàn)了()①要在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握事物②從感性詳細(xì)到思維抽象,形成了對事物整體本質(zhì)和規(guī)律的相識③對事物已有的存在狀態(tài)、結(jié)構(gòu)依次的已有相識進(jìn)行轉(zhuǎn)換性思索④運(yùn)用超前思維,在深刻把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行前瞻性思索A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.[2024·浙江金華校聯(lián)考三模]2003年,時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平作出了“發(fā)揮八個(gè)方面的優(yōu)勢”“推動(dòng)八個(gè)方面的舉措”的決策部署,簡稱“八八戰(zhàn)略”。今后,在浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富有示范區(qū)的新征程上,深化貫徹“八八戰(zhàn)略”要()①堅(jiān)持辯證否定觀,對既有優(yōu)勢作整體的確定與保留②運(yùn)用創(chuàng)新思維,在挖掘潛在優(yōu)勢時(shí)需摒棄常規(guī)方法③用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題,用實(shí)干和實(shí)績打造新的優(yōu)勢④力求超前思維,通過前瞻性謀劃著力培育新的優(yōu)勢A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.[2024·北京順義二模統(tǒng)考]黨的二十大報(bào)告指出,“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”。中國的現(xiàn)代化進(jìn)程,讓“科幻”離我們更近,從《三體》《流浪地球》到《獨(dú)行月球》,片中的量子計(jì)算機(jī)、外骨骼機(jī)器人等很多科技產(chǎn)品,既呈現(xiàn)天馬行空的想象力,也帶給觀眾劇烈的真實(shí)感。對此,下列理解最貼切的是()A.科幻作品來源于意識,是推動(dòng)科技創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)B.科幻創(chuàng)作表現(xiàn)出的“先知先覺”是超前思維的基本品質(zhì) C.科幻作品與科技創(chuàng)新共存,實(shí)現(xiàn)了客觀與主觀有機(jī)統(tǒng)一D.科幻創(chuàng)作離不開時(shí)代土壤,要基于現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行合志向象7.[2024·福建三模統(tǒng)考]無人機(jī)航拍可以從不同的視角帶人領(lǐng)會大千世界,帶來不一樣的視覺沖擊。當(dāng)前,無人機(jī)在公共平安、測繪、能源、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等方面,都得到廣泛應(yīng)用,無人機(jī)已持續(xù)深化各細(xì)分市場,廣泛運(yùn)用到各行各業(yè)。著眼無人機(jī)行業(yè)發(fā)展,生產(chǎn)者應(yīng)()①借助聯(lián)想思維,挖掘市場消費(fèi)主體共性需求②進(jìn)行發(fā)散思維,開拓?zé)o人機(jī)特性化應(yīng)用場景③堅(jiān)持聚合思維,突破無人機(jī)的關(guān)鍵核心技術(shù)④具備超前思維,通過調(diào)研創(chuàng)建行業(yè)發(fā)展趨勢A.①③ B.①④ C.②③ D.②④實(shí)力素養(yǎng)提升練8.[2024·江蘇蘇州高二單元測試]首鋼技術(shù)人員徐厚軍在硅鋼試制時(shí)因原料問題遭受失敗。反復(fù)思索解決方案的他腦中靈光一閃:既然硅鋼的弱點(diǎn)是“脆”,能否利用低碳鋼的“韌”,以低碳鋼作為“引子”把硅鋼引入軋機(jī)呢?將連夜想出的新點(diǎn)子付諸實(shí)踐,徐厚軍不僅成功完成硅鋼試制,還填補(bǔ)了兩項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白。這啟示我們()A.要相識事物相反相成的性質(zhì)與功能B.逆向思維總是比正向思維效果顯著 C.超前思維有助于人們能動(dòng)相識世界D.發(fā)散思維比聚合思維更能獲得靈感9.[2024·北京東城一模統(tǒng)考]近期出現(xiàn)的一款人工智能模型,能夠依據(jù)上下文與人互動(dòng)閑聊,會寫詩歌、編代碼、創(chuàng)作劇本,甚至拒絕不當(dāng)懇求……其強(qiáng)大的“實(shí)力”引發(fā)熱議。對此,下列觀點(diǎn)正確的是()①智能技術(shù)的利與弊都是客觀存在的,須要防止利弊相互轉(zhuǎn)化②對智能技術(shù)不能做簡潔的確定或否定,關(guān)鍵要看其是否造福人類③經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的人工智能具有超前思維,克服了人類相識的局限性④技術(shù)發(fā)展關(guān)系平安,推動(dòng)人工智能技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用須要立法規(guī)范A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.[2024·蘇州吳江高級中學(xué)二模校考]網(wǎng)絡(luò)暴力是一種暴力形式,它是一類在網(wǎng)上發(fā)表具有損害性、羞辱性和煽動(dòng)性的言論、圖片、視頻的行為現(xiàn)象,人們習(xí)慣稱之為“網(wǎng)絡(luò)暴力”。有學(xué)者認(rèn)為,除非讓那些施暴者擔(dān)當(dāng)真正的法律后果,否則網(wǎng)暴就會始終停留在“語言斗爭”上,他們不會收手。對該學(xué)者的這一命題,以下相識正確的是()①若網(wǎng)暴已不存在,說明施暴就會擔(dān)當(dāng)真正的法律后果②前提確定了命題的前件,結(jié)論就可以確定命題的后件③精確把握條件關(guān)系是正確作出假言推斷的必要前提④作為科學(xué)的論斷具有超前的預(yù)料性和不確定性的特征A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.[2024·北京房山一模統(tǒng)考]“已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤?。”《夜雪》是唐代詩人白居易?chuàng)作的一首五言絕句。這是一首詠雪詩,詩人雖未出門,卻通過層層描寫,刻畫了夜雪之大;也通過描寫“夜雪”,透露出謫居江州的孤寂心情。詩人寫“雪”的成功在于()①思維具有干脆性,憑借獲得的感性材料、已有的閱歷和學(xué)問,實(shí)現(xiàn)對事物的相識②留意寫“雪”思路的多向性,從觸覺、視覺、聽覺等角度把握夜雪的特質(zhì)③運(yùn)用逆向思維,跳出從顏色、形態(tài)、姿態(tài)等角度正面描寫雪花的寫作模式④對夜雪的形象描述實(shí)則襯托詩人徹夜無眠的孤寂,是超前思維的體現(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.[2024·山東濟(jì)南一模統(tǒng)考]被稱為“揚(yáng)州八怪”之一的清代書畫家鄭板橋,曾潛心臨摹歷代書法名家的書體卻不得揚(yáng)名,后來他決意“背叛”傳統(tǒng),打破書體界限,將隸書滲入到行楷之中,同時(shí)又用寫行草的運(yùn)筆之勢來寫;他另辟蹊徑,打破書畫界限,將畫竹畫蘭之法融入書法之中,極其瀟灑自然,窮極改變。鄭板橋獨(dú)具匠心的新書體,開創(chuàng)了書法歷史的先河?！鞍鍢蝮w”的成功在于()①反向求索,正逆互補(bǔ)打破單方面性質(zhì)的界限②越過規(guī)律,超前思維精確預(yù)料書法發(fā)展?fàn)顩r③聚合思維,從不同角度尋求問題的多樣性答案④通過遷移的聯(lián)結(jié)方式尋求解決問題的新思路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.[2024·江蘇高二單元測試]1927年秋收起義失敗,毛澤東同志顯明地提出:“星星之火,可以燎原?！彼脴O富想象力的語言,揭示了革命的發(fā)展前景,包含了美妙的志向信念,給人以巨大的鼓舞。下列關(guān)于超前思維的特征理解正確的是()A.中國革命的成功是在矯正多數(shù)不確定性之后得到的確定性結(jié)果,表明超前思維具有確定性B.在對原有相識辯證否定的基礎(chǔ)上構(gòu)想事物發(fā)展的可能趨勢,體現(xiàn)了超前思維的自覺選擇性 C.從實(shí)際狀況動(dòng)身,相識和把握事物將來的發(fā)展?fàn)顟B(tài),表明超前思維具有科學(xué)性D.超越事物發(fā)展的詳細(xì)時(shí)間和空間,推想事物發(fā)展的將來狀況,表明超前思維具有預(yù)料性14.[2024·全國高三專題練習(xí)]2024年11月,OpenAI公司推出了ChatGPT自然語言工具,該工具能夠?qū)W習(xí)和理解人類語言,能與人進(jìn)行高質(zhì)量對話,甚至能撰寫小說和論文等。而研發(fā)這一工具的“90后”團(tuán)隊(duì)展示出了強(qiáng)大的創(chuàng)新思維?？茖W(xué)思維所說的創(chuàng)新思維()A.有非邏輯制約的暢想性B.其思路具有單一性 C.其結(jié)果具有不確定性D.其步驟具有跨越性15.[2024·全國高三專題練習(xí)]閱讀材料,回答問題。2024年,中國空間站全面建成。幾代中國航天人在建設(shè)航天強(qiáng)國、攀登科技高峰的征程上增加了又一座彪炳史冊的里程碑。20世紀(jì)90年頭初,為搶占戰(zhàn)略制高點(diǎn),世界主要航天大國都競相發(fā)展載人航天。1992年,中國載人航天工程正式立項(xiàng)實(shí)施,規(guī)劃了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,決心自主建立空間站。從1992年至2002年,中國完成神舟一號到神舟四號4次無人飛行任務(wù);2003年到2012年,先后執(zhí)行4次載人飛行,先后突破駕馭天地來回、空間出艙、交會對接等關(guān)鍵技術(shù),一舉跨更加達(dá)國家近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程;進(jìn)入新時(shí)代,建成我國首個(gè)真正意義上的空間試驗(yàn)室,創(chuàng)建了世界航天史上空間站組裝建立最快紀(jì)錄,跑出了中國航天的“加速度”。結(jié)合材料,運(yùn)用《邏輯與思維》的學(xué)問,分析中國空間站的建成是如何體現(xiàn)超前思維的。第十三課創(chuàng)新思維要力求超前第一框超前思維的含義與特征1.A增加國家平安須要堅(jiān)持綜合思維,堅(jiān)持總體國家平安觀,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家平安,A項(xiàng)說法符合題意。提高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判處置實(shí)力體現(xiàn)的是超前思維,不是底線思維,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。增加國家平安須要增加風(fēng)險(xiǎn)意識,防范發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn),“杜絕”說法過于確定,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤?？傮w國家平安觀以政治平安為根本,當(dāng)前,生態(tài)平安不是增加國家平安中的主要沖突,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。2.D超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況動(dòng)身,相識和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運(yùn)用合理的推理和想象,推斷事物將來發(fā)展趨勢的思維形態(tài)。材料不涉及超前思維,未體現(xiàn)超前思維具有探究性和預(yù)料性,A項(xiàng)說法不符合題意。比方的目的在于生動(dòng)形象地描寫或說明相識對象,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)的是形象思維,未體現(xiàn)抽象思維,不涉及抽象思維具有思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性,C項(xiàng)說法不符合題意。材料中用絲喻愁,新奇而新穎。前人以“絲”諧音“思”,用來比方思念。李煜用“絲”來比方離愁,別有一番新意。這表明形象思維具有思維表達(dá)的情感性,D項(xiàng)說法正確。3.B材料中,2024年中心經(jīng)濟(jì)工作會議強(qiáng)調(diào)“把復(fù)原和擴(kuò)大消費(fèi)擺在優(yōu)先位置”,這就意味著擴(kuò)大內(nèi)需將成為2024年甚至將來多年經(jīng)濟(jì)工作的核心主線,體現(xiàn)了我們黨從我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況動(dòng)身,依據(jù)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律運(yùn)用超前思維作出預(yù)料,也說明白經(jīng)濟(jì)形勢是不斷改變發(fā)展的,我們黨運(yùn)用辯證思維以動(dòng)態(tài)的方式思索經(jīng)濟(jì)工作趨勢,①③說法正確。從感性詳細(xì)到思維抽象,再從思維抽象到思維詳細(xì),②說法錯(cuò)誤。頭腦風(fēng)暴法是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法。它以會議的形式開展,要求有人主持會議,會議有探討的主題。在會議進(jìn)入自由暢想階段,不宜過早地評判他人的設(shè)想,以利于其他設(shè)想能夠順當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生。這種會議的原則是“延遲評判”“以量求質(zhì)”。由此可見,材料不涉及頭腦風(fēng)暴法,④說法不符合題意。4.B共同富有的基本內(nèi)涵將理論、制度、價(jià)值、實(shí)踐等維度多層次、多視角的相識加以綜合,整體性地思索問題,體現(xiàn)了整體性與獨(dú)立性的統(tǒng)一;“要對實(shí)現(xiàn)共同富有的長期性、艱難性、困難性有充分的估計(jì)”,說明實(shí)現(xiàn)共同富有是一項(xiàng)長期任務(wù),是一個(gè)逐步推動(dòng)的動(dòng)態(tài)過程,必需立足當(dāng)前發(fā)展階段按部就班、久久為功,體現(xiàn)了辯證思維動(dòng)態(tài)性與靜態(tài)性的統(tǒng)一,①說法符合題意。人們通過思維抽象形成的是對事物零散的、片面的相識,還不能把握事物整體的本質(zhì)和規(guī)律,②說法錯(cuò)誤。對事物已有的存在狀態(tài)、結(jié)構(gòu)依次的已有相識進(jìn)行轉(zhuǎn)換性思索,屬于逆向思維。共同富有的基本內(nèi)涵不涉及從事物已有的存在狀態(tài)、結(jié)構(gòu)依次的已有相識進(jìn)行轉(zhuǎn)換性思索,③說法不符合題意。共同富有是社會主義的本質(zhì)特征和要求,扎實(shí)推動(dòng)共同富有是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會后的必定趨向。作為一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo),共同富有的基本內(nèi)涵從為什么、靠什么、怎么做等角度作了科學(xué)闡述。這體現(xiàn)了在深刻把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行前瞻性思索,④說法符合題意。5.D2003年,時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平作出了“發(fā)揮八個(gè)方面的優(yōu)勢”“推動(dòng)八個(gè)方面的舉措”的決策部署。今后,在浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富有示范區(qū)的新征程上,深化貫徹“八八戰(zhàn)略”要與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持超前思維,通過前瞻性謀劃著力培育新的優(yōu)勢,同時(shí)用實(shí)干和實(shí)績打造新的優(yōu)勢,③④說法符合題意。辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”,即對既有優(yōu)勢中合理因素的確定與保留。即使對合理因素進(jìn)行保留,也不是原封不動(dòng)地將它照搬到新事物之中,而是經(jīng)過改造,把它們包含在新事物之中,而不是作整體的確定與保留,①說法錯(cuò)誤。創(chuàng)新思維是邏輯思維與非邏輯思維、常規(guī)思維與特別規(guī)思維的辯證統(tǒng)一。運(yùn)用創(chuàng)新思維時(shí),既要運(yùn)用常規(guī)的思維方法,也要運(yùn)用一些特別規(guī)的思維方法,而不是摒棄常規(guī)方法,②說法錯(cuò)誤。6.D從《三體》《流浪地球》到《獨(dú)行月球》,片中的量子計(jì)算機(jī)、外骨骼機(jī)器人等很多科技產(chǎn)品,既呈現(xiàn)天馬行空的想象力,也帶給觀眾劇烈的真實(shí)感,說明科幻創(chuàng)作離不開時(shí)代土壤,要基于現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行合志向象,D項(xiàng)說法正確?？苹米髌穪碓从谏鐣?shí)踐,而不是來源于意識;科技創(chuàng)新是科幻作品產(chǎn)生的重要基礎(chǔ),A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。超前思維的基本品質(zhì)是擅長反思、勇于質(zhì)疑,“先知先覺”是超前思維的表現(xiàn),B項(xiàng)說法錯(cuò)誤?？苹米髌放c科技創(chuàng)新共存,實(shí)現(xiàn)了主觀與客觀有機(jī)統(tǒng)一,而不是客觀與主觀有機(jī)統(tǒng)一,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。7.C生產(chǎn)者應(yīng)立足自身提高產(chǎn)品質(zhì)量,而不是挖掘市場消費(fèi)主體共性需求,①說法錯(cuò)誤。材料中指出無人機(jī)在公共平安、測繪、能源、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等方面,都得到廣泛應(yīng)用,滲透到市場各處,著眼無人機(jī)行業(yè)發(fā)展,生產(chǎn)者應(yīng)堅(jiān)持發(fā)散思維與聚合思維,開拓?zé)o人機(jī)特性化應(yīng)用場景,突破無人機(jī)的關(guān)鍵核心技術(shù),②③說法正確?！鞍l(fā)展趨勢”是客觀的,不以人的意識為轉(zhuǎn)移,不能創(chuàng)建行業(yè)發(fā)展趨勢,④說法錯(cuò)誤。8.A“腦中靈光一閃:既然硅鋼的弱點(diǎn)是‘脆’,能否利用低碳鋼的‘韌’,以低碳鋼作為‘引子’把硅鋼引入軋機(jī)呢?”啟示我們要相識事物相反相成的性質(zhì)與功能,敢于反向思索,A項(xiàng)說法符合題意。不能簡潔說逆向思維與正向思維誰的效果好,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。題干中技術(shù)人員運(yùn)用的是逆向思維,沒有涉及超前思維,C項(xiàng)說法不符合題意。題干沒有涉及發(fā)散思維和聚合思維,且說法過于確定,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。9.D利與弊都是客觀存在的,但是人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把弊轉(zhuǎn)化為利,防止利轉(zhuǎn)化為弊,①說法錯(cuò)誤。圖中關(guān)于人工智能模型的看法觀點(diǎn)不一,正確對待人工智能,不能做簡潔的確定或否定,關(guān)鍵要看其是否造福人類,②說法符合題意。思維是人特有的機(jī)能,人工智能是探討使計(jì)算機(jī)來模擬人的某些思維過程和智能行為,人工智能不具有超前思維,③說法錯(cuò)誤。圖中智能技術(shù)存在盲區(qū)、偏差、技術(shù)濫用等問題,表明技術(shù)發(fā)展關(guān)系平安,推動(dòng)人工智能技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用須要立法規(guī)范,④說法符合題意。10.B題干為必要條件假言推斷,其有效式是確定后件式和否定前件式。確定了其后件就要確定其前件,否定了其前件就要否定其后件,“若網(wǎng)暴已不存在,說明施暴就會擔(dān)當(dāng)真正的法律后果”符合題意,①說法正確。題干為必要條件假言推斷,前提確定了命題的前件,結(jié)論會有不確定性,②說法錯(cuò)誤。題干為必要條件假言推斷,其真假值取決于前后件的關(guān)系,所以精確把握條件關(guān)系是正確作出假言推斷的必要前提,③說法正確。超前思維具有探究性、預(yù)料性和不確定性,但作為科學(xué)的論斷不確定是運(yùn)用超前思維,④說法錯(cuò)誤。11.C思維具有間接性,憑借獲得的感性材料、已有的閱歷和學(xué)問,實(shí)現(xiàn)對事物的相識,①說法錯(cuò)誤?！耙延狋勒砝?復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤?。”詩句的意思是夜臥枕被如冰,不由讓我很驚異,又望見窗戶被白雪泛出的光照亮。夜深的時(shí)候就知道雪下得很大,是因?yàn)闀r(shí)常地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。詩中通過望見白雪泛出的光亮、枕被如冰的觸覺、雪把竹枝壓折的聲音來描述雪下得很大,表明詩人留意寫“雪”的思路的多向性,從觸覺、視覺、聽覺等角度把握夜雪的特質(zhì),運(yùn)用了逆向思維,從側(cè)面角度描寫雪花,②③說法正確。超前思維方法又稱提前預(yù)料的思維方法,這是對將要到來的相識對象早作預(yù)料或提前反應(yīng)的一種思維方法,而題干中雪花已經(jīng)著陸,未體現(xiàn)出對外來事物趨勢的描寫,④說法不符合題意。12.B“他決意‘背叛’傳統(tǒng),打破書體界限,將隸書滲入到行楷之中,同時(shí)又用寫行草的運(yùn)筆之勢來寫;他另辟蹊徑,打破書畫界限,將畫竹畫蘭之法融入書法之中,形成了獨(dú)具匠心的新書體,開創(chuàng)了書法歷史的先河”,說明鄭板橋通過反向求索,正逆互補(bǔ)打破單方面性質(zhì)的界限,避開了思維的僵化,發(fā)覺了事物的新功能和新作用,產(chǎn)生了創(chuàng)新性的效果,①說法正確。規(guī)律具有客觀性,要遵循客觀規(guī)律。越過規(guī)律的說法錯(cuò)誤,而且題干不涉及超前思維精確預(yù)料書法發(fā)展?fàn)顩r,②說法錯(cuò)誤且不符合題意。發(fā)散思維能夠從不同角度尋求問題的多樣性答案,③說法錯(cuò)誤。鄭板橋曾潛心臨摹歷代書法名家的書體卻不得揚(yáng)名,后來他決意“背叛”傳統(tǒng),打破書體界限,另辟蹊徑,打破書畫界限,形成了獨(dú)具匠心的新書體,開創(chuàng)了書法歷史的先河,說明他吸取從前的閱歷,利用已經(jīng)駕馭的學(xué)問,通過遷移的聯(lián)結(jié)方式尋求解決問題的新思路,④說法正確。13.D超前思維具有不確定性,超前思維指向?qū)?但將來存在多向改變的可能性,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。超前思維具有探究性、預(yù)料性和不確定性的特征,材料強(qiáng)