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遼寧省六校2024-2025學(xué)年高三語(yǔ)文上學(xué)期期中聯(lián)考試卷考試時(shí)間:150分鐘滿分:150分一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:人們自己創(chuàng)建自己的歷史,但是他們并不是為所欲為地創(chuàng)建,并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)建,而是在干脆遇到的、既定的,從過(guò)去承繼下來(lái)的條件下創(chuàng)建。一切已死的先輩們的傳統(tǒng),像夢(mèng)魘一樣糾纏著活人的頭腦。當(dāng)人們似乎只是在忙于改造自己和四周的事物并創(chuàng)建前所未聞的事物時(shí),恰好在這種革命危機(jī)時(shí)代,他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請(qǐng)出亡靈來(lái)給他們以幫助,借用它們的名字,戰(zhàn)斗口號(hào)和衣服,以便穿著這種久受崇敬的服裝,用這種借來(lái)的語(yǔ)言,演出世界歷史的新場(chǎng)面。將近三十年以前,當(dāng)黑格爾辯證法還很流行的時(shí)候,我就批判過(guò)黑格爾辯證法的神奇方面。但是,正值我寫(xiě)《資本論》第一卷時(shí),憤懣的、自負(fù)的、平凡的、今日在德國(guó)學(xué)問(wèn)界發(fā)號(hào)施令的仿照者們,卻已興奮得像萊辛?xí)r代大膽的莫澤斯·門(mén)德?tīng)柹瓕?duì)待斯賓諾莎那樣對(duì)待黑格爾,即把他當(dāng)作一條“死狗”了。因此,我公開(kāi)承認(rèn)我是這位大思想家的學(xué)生,并且在關(guān)于價(jià)值理論的一章中,有些地方我甚至賣起黑格爾特有的表達(dá)方式。辯證法在黑格爾手中神奇化了,但這決不阻礙他第一個(gè)全面地有意識(shí)地?cái)⑹隽宿q證法的一般運(yùn)動(dòng)形式。在他那里,辯證法是倒立著的。必需把它倒過(guò)來(lái),以便發(fā)覺(jué)神奇外殼中的合理內(nèi)核。(摘編自馬克思《路易·波拿巴的霧月十八日》)材料二:人類思維發(fā)展的規(guī)律確定了文化的連續(xù)性。人們是在改造現(xiàn)實(shí)世界的過(guò)程中相識(shí)和表現(xiàn)現(xiàn)實(shí),從而創(chuàng)建文化的。但是,人們?cè)诒憩F(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界、創(chuàng)建文化時(shí),必定要遇到前人所創(chuàng)建的文化思想,并受它們的影響。雖然人們的文化思想歸根究竟是以該時(shí)代的物質(zhì)生產(chǎn)所造成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系為基礎(chǔ)的,但是,意識(shí)形態(tài)的完成過(guò)程,表現(xiàn)為思想依據(jù)前人留下的思想資料進(jìn)行創(chuàng)建的過(guò)程。物質(zhì)生產(chǎn)所創(chuàng)建的經(jīng)濟(jì)關(guān)系是通過(guò)對(duì)原有文化思想的影響來(lái)起作用的,它并不重新創(chuàng)建出任何東西。批判繼承人類文化遺產(chǎn)是人類文化發(fā)展的規(guī)律,任何時(shí)代的文化,都包含有前人所創(chuàng)建的文化成果,都與前人所創(chuàng)建的文化有著批判繼承關(guān)系,沒(méi)有批判繼承關(guān)系就不會(huì)有文化的選擇和積累,沒(méi)有文化的選擇和積累,就不會(huì)有文化的豐富發(fā)展和變革。相同階級(jí)的文化彼此有相互繼承的關(guān)系。后起的德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的思想家曾從英、法資產(chǎn)階級(jí)文化中吸取養(yǎng)分;中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的思想家也曾從外國(guó)特殊是歐洲資產(chǎn)階級(jí)文化中吸取養(yǎng)分;英、法等國(guó)的自由、同等、博愛(ài)思想,為各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)所接受。同樣馬克思和恩格斯所創(chuàng)立的馬克思主義,不僅為英、法、德等國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)接受也為俄國(guó)、中國(guó)和其他國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)所接受。相同階級(jí)的文化彼此可以繼承,這很好理解,因?yàn)樗鼈冇兄嘞竦慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ),相像的階級(jí)本質(zhì),相像的社會(huì)的須要,遇到相像的社會(huì)問(wèn)題,因此有相像的文化。不同階級(jí)之間的文化也有批判繼承關(guān)系。孫中山先生就講過(guò):“抑自人類有史以來(lái),能紀(jì)四五千年之事翔實(shí)無(wú)間斷者,亦惟中國(guó)文字所獨(dú)有,則在學(xué)者正值珍貴此資料,是所以利用之。如能用古人而不為古人所惑,能役古人而不為古人所奴,則載籍皆似為我調(diào)查,而使古人為我書(shū)記,多多益善矣?!彼救艘驳拇_批判改造了傳統(tǒng)儒家思想中某些有意義的思想,如其中的民本思想和大同思想等。這些思想原來(lái)是封建統(tǒng)治階級(jí)中一些比較具有政治遠(yuǎn)見(jiàn)的人物,用來(lái)調(diào)解和緩和階級(jí)沖突,鞏固封建統(tǒng)治的,孫中山則給予傳統(tǒng)儒家的有關(guān)“重民”和“民本”思想的言論以同近代“民權(quán)”思想相近的涵義,把它們納入自己的民權(quán)主義思想中去,提出政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利民有、民治、民享,根本否定封建主義的君民關(guān)系和皇權(quán)至上思想。不同階級(jí)之間的文化之所以能相互繼承,一方面是因?yàn)槠溆泄餐淖匀坏沫h(huán)境和社會(huì)的環(huán)境,共同的文化傳統(tǒng),面對(duì)相同的問(wèn)題等。另一方面是因?yàn)榕欣^承不是簡(jiǎn)潔地原封不動(dòng)地照搬,而是一個(gè)再創(chuàng)建和重構(gòu)的過(guò)程。孫中山先生的民權(quán)主義明顯不是對(duì)重民和民本思想的照搬,而是一種重構(gòu)。雖然無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想體系是共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義革命就是同傳統(tǒng)的全部制關(guān)系實(shí)行最徹底的決裂,它在自己的發(fā)展進(jìn)程中要同傳統(tǒng)的觀念實(shí)行最徹底的決裂。但是,共產(chǎn)主義文化的產(chǎn)生也離不開(kāi)它以前的文化成果。與以往的全部制關(guān)系的徹底的決裂,是以往歷史發(fā)展的必定結(jié)果。只有了解了人類發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和歷史趨勢(shì),只有駕馭人類所創(chuàng)建的一切優(yōu)秀文化成果,才能得出共產(chǎn)主義的結(jié)論,創(chuàng)建出共產(chǎn)主義文化。(摘編自趙常林《馬克思主義文化學(xué)》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.馬克思所說(shuō)的“亡靈”,是指可供利用的已經(jīng)死亡了的先輩們,人們可以借用它們的傳統(tǒng)改造舊世界、創(chuàng)建新世界。B.文化是人們?cè)诟脑飕F(xiàn)實(shí)世界的實(shí)踐中產(chǎn)生的對(duì)現(xiàn)實(shí)的相識(shí),人們有怎樣獨(dú)立的實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)有怎樣的思想文化。C.文化的豐富、發(fā)展和變革是以文化的選擇和積累為前提的,而文化的選擇和積累又必需以批判繼承關(guān)系為前提。D.共產(chǎn)主義在自己的發(fā)展進(jìn)程中要同傳統(tǒng)的觀念實(shí)行最徹底的決裂,但并不拒絕人類所創(chuàng)建的一切優(yōu)秀文化成果。2.依據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.中國(guó)特色社會(huì)主義立足基本國(guó)情,它是在新中國(guó)建立起社會(huì)主義基本制度并進(jìn)行多年建設(shè)這一基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)的。B.批判和繼承是對(duì)立統(tǒng)一的,對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承要帶有批判性,決不能全盤(pán)接受,而批判也不等于全盤(pán)否定。C.對(duì)傳統(tǒng)文化要區(qū)分對(duì)待,相同階級(jí)的文化彼此可以干脆繼承,而不同階級(jí)之間的文化則須要有批判地繼承。D.一個(gè)國(guó)家或民族的文化發(fā)展可以批判繼承本國(guó)本民族的文化遺產(chǎn),也可以批判繼承其他國(guó)家或民族的文化遺產(chǎn)。3.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.人生不是一支短短的蠟燭,而是一支短暫由我們拿著的火炬。我們肯定要把它燃得非常光明絢麗,然后交給下一代的人們?!挷{B.文明的人類總是熱衷于考古,就是想把壓縮在泥土里的歷史扒剔出來(lái),伸綻開(kāi)來(lái),窺探自己先輩的種種真相。——余秋雨C.假如某個(gè)民族沒(méi)有自己的傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng),每一天都在從頭起先去練習(xí)生存本事,其情景當(dāng)然是不行思議也不忍設(shè)想的?!嫎鉊.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必需弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?!?xí)近平4.材料一里,馬克思承認(rèn)自己“批判過(guò)黑格爾辯證法的神奇方面”,又公開(kāi)承認(rèn)自己“是這位大思想家的學(xué)生”,怎樣理解這種貌似沖突的說(shuō)法?(4分)5.魯迅在《拿來(lái)主義》里批判過(guò)這樣兩種人:一是面對(duì)大宅子“勃然大怒,放一把火燒光”,二是“欣欣然的蹩進(jìn)臥房,大吸剩下的鴉片”。魯迅稱前者為“昏蛋”,后者為“廢物”。試用本文的觀點(diǎn)說(shuō)明兩者各有怎樣的錯(cuò)誤。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9小題胡同的聲音肖復(fù)興胡同的聲音,就是胡同里的叫賣聲,北京人管它叫叫賣聲。略微上了點(diǎn)兒年紀(jì)的北京人,誰(shuí)沒(méi)有在胡同里聽(tīng)見(jiàn)過(guò)叫賣聲呢?有了串街走巷的小販那些花樣迭出的叫賣聲,才讓始終寧?kù)o甚至有點(diǎn)兒死氣沉沉的胡同,一下子有了生氣。有的叫賣聲,真的就是一首好聽(tīng)又上口的歌謠。比如,過(guò)年的時(shí)候,賣年畫(huà)春聯(lián)的小販的叫賣:“街門(mén)對(duì),屋門(mén)對(duì),買橫批,饒喜字。揭門(mén)神,請(qǐng)?jiān)钔?,掛錢(qián)兒,鬧幾張。買的買,捎的捎,都是好紙好顏料。東一張,西一張,貼在屋里亮堂堂……”合轍押韻,朗朗上口。這里叫賣的“鬧”就是買的意思,他不說(shuō)買,而是說(shuō)“鬧”,是只有老北京人聽(tīng)著才能夠體會(huì)得到的親切勁兒。再比如,秋天賣秋果的小販叫賣:“秋的來(lái),海棠來(lái),沒(méi)有蟲(chóng)兒來(lái);黑的來(lái),糖棗來(lái),沒(méi)有核兒……”用最簡(jiǎn)潔卻又最形象的語(yǔ)音,把要賣的海棠和黑棗的優(yōu)點(diǎn)突顯了出來(lái)。再比如,夏天賣酸梅湯的小販叫賣聲:“又解渴,又帶涼,又加玫瑰,又加糖,不信您就鬧一碗嘗一嘗!”小販?zhǔn)掷锎蛑°~板做的冰盞,就跟說(shuō)快板書(shū)一樣,頗有些自得其樂(lè)的意思。……這些叫賣聲,真的太缺憾了,由于年齡的限制,我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)。這幾個(gè)例子,都是從光緒年間蔡省吾的《一歲貨聲》中看到的。對(duì)這樣的叫賣聲,除了《一歲貨聲》,在其他書(shū)中,我只要是望見(jiàn)了,連忙登記來(lái)。我覺(jué)得這應(yīng)當(dāng)屬于民間藝術(shù)的一種,是探討老北京文化不行或缺的一種帶有聲音的注腳。比如賣菜的小販不會(huì)只是單擺浮擱地喊出所要賣的菜的菜名,總要給所要賣的蔬菜前面加一個(gè)修飾語(yǔ),就像往頭上加一頂美麗的帽子。假如只是叫賣所要賣的菜的菜名,也得像是侯寶林相聲里說(shuō)的“茄子扁豆架冬瓜,胡蘿卜卞蘿卜白蘿卜水蘿卜帶嫩秧的小蘿卜……”一串連在一起的貫口,一口氣的叫賣出來(lái),水銀瀉地。即便只是很一般的馬牙棗呢,小販也得特殊的叫賣說(shuō):“樹(shù)熟的大紅棗來(lái)——”強(qiáng)調(diào)他的棗肯定不是捂紅的。哪怕只是一碗豆腐腦呢,小販也要加上一句:“寬鹵的豆腐腦,熱的呀——”一個(gè)“寬”字,一個(gè)“熱”字,把他家的豆腐腦好的地方,言簡(jiǎn)意賅,說(shuō)得突出,又恰當(dāng),叫賣得抑揚(yáng)頓挫,那么的迷人。哪怕是冬天里到處都在賣的糖葫蘆呢,小販們都會(huì)這樣叫喊:“冰糖葫蘆,剛蘸得的——”讓你聽(tīng)得出“冰糖”和“剛蘸得”,是他要突出的效果。再看賣的哪怕是再簡(jiǎn)潔的櫻桃呢,再笨拙的小販,也會(huì)加上一個(gè)修飾詞:“帶把兒的櫻桃來(lái)——”想到齊白石畫(huà)的那些艷麗欲滴的櫻桃,哪一個(gè)不是帶把兒的呢?你就得佩服這些小販們的審美心理,是和齊白石一樣的。一個(gè)“帶把兒”的櫻桃,就像是帶露折花一樣,那么的可愛(ài)了起來(lái)。我真的對(duì)這樣的叫賣聲充溢愛(ài)好,對(duì)這些小販很是佩服。他們不僅將賣貨聲叫賣得那樣悠揚(yáng)悅耳,還讓這樣叫賣的詞語(yǔ)那樣有琢磨的嚼勁兒??梢栽O(shè)想,在以往的歲月里,假如缺少了這樣豐富多彩的叫賣聲,胡同里只是風(fēng)聲雨聲,倒泔水的嘩嘩聲,該會(huì)是一種什么樣的成色?該會(huì)少了多少的精神氣兒,如今的老人們又會(huì)少了多少懷舊色調(diào)的回憶?叫賣聲,盡管里面有不少美妙的韻味在,但在時(shí)過(guò)境遷之后懷舊心情的泛濫中,很簡(jiǎn)潔被美化。終歸叫賣聲不是音樂(lè),不是詩(shī),是底層人為生活而奔波發(fā)出的聲音,內(nèi)含人生況味,和詩(shī)人筆下“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”,和《天咫偶聞》里記載皇上八月隔墻聽(tīng)到叫賣聲而寫(xiě)下的詩(shī)句“黃葉滿街秋巷靜,隔墻聲喚賣酸梨”并不一樣。讀到的許多關(guān)于叫賣聲的詩(shī)句,其中有這樣兩首,讓我為之心里一動(dòng)。一首是夏仁虎《舊京秋詞》中一句:“可憐三十六餑餑,霜重風(fēng)凄喚奈何”,讓我感動(dòng)。下面還有一句注解:“夜聞賣硬面餑餑聲最凄惋。”至少這里面觸摸到了叫賣聲中的人生的無(wú)奈與心酸的痛點(diǎn)。一首是金煌《京師新樂(lè)府》中的一首《賣餑餑》:“賣餑餑,攜柳筐,老翁履弊衣無(wú)裳,風(fēng)霜雪虐凍難耐,窮巷鋦立如蠶僵。賣餑餑,深夜喚,二更人家燈火燦,三更四更睡味濃,夢(mèng)中黃粱熟又半……”寫(xiě)那寒夜里叫賣著賣餑餑的老人凄涼的情景,讓我感動(dòng),想想在那些物質(zhì)貧寒天氣又寒冷的夜晚,那叫賣聲,詩(shī)意是讓位于夏仁虎所說(shuō)的“凄惋”和金煌所言的“難耐”。人生中沉重的那一部分,世事蒼涼的那一部分,往往彌散在夜半風(fēng)寒霜重甚至雨雪飄時(shí)這樣的叫賣聲中。蔡省吾在《一歲貨聲》的自序中說(shuō):“一歲之貨聲中,可以辨鄉(xiāng)味,知勤苦,紀(jì)風(fēng)土,存時(shí)令,自食于其力而益人于常行日用間者,固非淺鮮也?!边@一番話,對(duì)于一百多年后的我們,依舊有著現(xiàn)實(shí)的意義。他道出了胡同里的叫賣聲的文化內(nèi)涵與情感價(jià)值,至少包括有懷舊的鄉(xiāng)愁,前輩的辛苦,風(fēng)土人情和氣節(jié)時(shí)令民俗的鉤沉這樣四部分。盡管隨著時(shí)代的大踏步前進(jìn),胡同的大量消逝,這種農(nóng)耕時(shí)代誕生的叫賣之聲,已經(jīng)基本消逝殆盡。但是,假如我們認(rèn)同蔡省吾一百多年以前對(duì)叫賣之聲的論述,那么,至少他所說(shuō)的這四點(diǎn),依舊可以讓我們存有對(duì)叫賣之聲的一份認(rèn)知和情感,以及對(duì)它們深化一些的探討。其意義與價(jià)值,“固非淺鮮也”,便會(huì)讓我們像珍惜歷史文化遺產(chǎn)一樣,珍視并珍存它們。它們?cè)?jīng)是胡同的聲音,也是歷史的一種特殊的回音。(有刪改)6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小販串街走巷,叫賣聲花樣迭出,給極為寧?kù)o的胡同增加了生氣,這種叫賣聲對(duì)于老北京人來(lái)說(shuō),是熟識(shí)而親切的。B.北京胡同的叫賣聲與歌謠、快板書(shū)、相聲的貫口等多種民間藝術(shù)有相像之處,是探討老北京文化不行忽視的內(nèi)容。C.作者引用“深巷明朝賣杏花”的詩(shī)句,以此說(shuō)明詩(shī)人因?yàn)閼雅f而美化叫賣聲,不能理解底層人生活的無(wú)奈與心酸。D.隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,胡同的叫賣聲基本消逝殆盡,但它所具有的文化內(nèi)涵與情感價(jià)值值得我們珍惜并深化探討。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.本文整體結(jié)構(gòu)層次清楚,先是介紹北京胡同豐富多彩的叫賣聲,然后圍繞叫賣聲綻開(kāi)抒情爭(zhēng)論,充分體現(xiàn)了作者的審美體驗(yàn)與理性思索。B.作者對(duì)北京胡同叫賣聲的描寫(xiě),細(xì)微環(huán)節(jié)飽滿,生動(dòng)傳神,使人如聞其聲;對(duì)叫賣聲的賞析,恰當(dāng)精煉,有利于讀者深刻領(lǐng)悟其中的韻味。C.本文書(shū)寫(xiě)了叫賣聲與北京老百姓的親密聯(lián)系,這種對(duì)物與人之間關(guān)聯(lián)的追索與思索,具有深厚的文化意蘊(yùn)。D.本文將寫(xiě)作對(duì)象置于時(shí)間和空間的對(duì)話中,表達(dá)對(duì)個(gè)體存在價(jià)值與生命意義的思索。8.作者描寫(xiě)了北京胡同叫賣聲的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)9.作家往往通過(guò)錘煉語(yǔ)言讓文章更具有藝術(shù)表現(xiàn)力,請(qǐng)從詞語(yǔ)、句式、修辭這三個(gè)方面舉出文中的例子,并作簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文字,完成10~14小題。貞觀二年,太宗謂侍臣曰:“凡事皆須務(wù)本。國(guó)以人為本,人以衣食為本,凡營(yíng)衣食,以不失時(shí)為本。夫不失時(shí)者,在人君簡(jiǎn)靜乃可致耳。若兵戈屢動(dòng),土木不息,而欲不奪農(nóng)時(shí),其可得乎?”王珪曰:“昔秦皇、漢武,外則窮極兵戈,內(nèi)則崇侈宮室,人力既竭,禍難遂興。彼豈不欲安人乎?失所以安人之道也。亡隋之轍,殷鑒不遠(yuǎn),陛下親承其弊,知所以易之。然在初則易,終之實(shí)難。伏愿慎終如始,方盡其美?!碧谠唬骸肮允且?。夫安人寧國(guó),惟在于君。君無(wú)為則人樂(lè),君多欲則人苦。朕所以抑情損欲,克己自勵(lì)耳。”貞觀二年,京師旱,蝗蟲(chóng)大起。太宗入苑視禾,見(jiàn)蝗蟲(chóng),掇數(shù)枚而咒曰:“人以谷為命,而汝食之,是害于百姓。百姓有過(guò),在予一人,爾其有靈,但當(dāng)蝕我心,無(wú)害百姓。”將吞之,左右遽諫曰:“恐成疾,不行。”太宗曰:“所冀移災(zāi)朕躬,何疾之避?”遂吞之。自是蝗不復(fù)為災(zāi)。貞觀五年,有司上書(shū)言:“皇太子將行冠禮,宜用二月為吉,請(qǐng)追兵以備儀注。”太宗曰:“今東作方興,恐妨農(nóng)事?!绷罡挠檬隆L由俦J挰r奏言:“準(zhǔn)陰陽(yáng)家,用二月為勝?!碧谠魂庩?yáng)拘忌朕所不行若動(dòng)靜必依陰陽(yáng)不顧理義欲求福祐其可得乎若所行皆遵正道自然常與吉會(huì)。且吉兇在人,豈假陰陽(yáng)拘忌?農(nóng)時(shí)甚要,不行暫失?!必懹^十六年,太宗以天下粟價(jià)率計(jì)斗值五錢(qián),其尤賤處,計(jì)斗值三錢(qián),因謂侍臣曰:“國(guó)以民為本,人以食為命。若禾黍不登,則兆庶非國(guó)家全部。既屬豐稔若斯,朕為億兆人父母,唯欲躬?jiǎng)?wù)儉約,必不輒為奢侈。朕常欲賜天下之人,皆使富貴,今省徭賦,不奪其時(shí),使比屋之人恣其耕稼,此則富矣。敦行禮讓,使鄉(xiāng)閭之間,少敬長(zhǎng),妻敬夫,此則貴矣。但令天下皆然,朕不聽(tīng)管弦,不從畋獵,樂(lè)在其中矣!”《貞觀政要·論務(wù)農(nóng)》10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.太宗曰/陰陽(yáng)拘忌/朕所不行/若動(dòng)靜必依陰陽(yáng)/不顧理義/欲求福祐/其可得乎/若所行皆遵正道/自然常與吉會(huì)B.太宗曰/陰陽(yáng)拘忌/朕所不行/若動(dòng)靜必依陰陽(yáng)/不顧理義/欲求福祐/其可得乎/若所行皆遵/正道自然常與吉會(huì)C.太宗曰/陰陽(yáng)拘忌/朕所不行/若動(dòng)靜必依/陰陽(yáng)不顧/理義欲求福祐/其可得乎/若所行皆遵/正道自然常與吉會(huì)D.太宗曰/陰陽(yáng)拘忌/朕所不行/若動(dòng)靜必依/陰陽(yáng)不顧/理義欲求/福祐其可得乎/若所行皆遵正道/自然常與吉會(huì)11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“不奪農(nóng)時(shí)”的“奪”意為失去,與“三軍可奪帥也,匹夫不行奪志也”的“奪”含義相同。B.陰陽(yáng)家,原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期提倡陰陽(yáng)五行說(shuō)的學(xué)派,文中指以擇日、占星、風(fēng)水等為業(yè)的人。C.兆庶,古稱天子之民,后泛指百姓,類似的稱謂還有黔首、生民、黎庶、蒼生、黎元等。D.“比屋”,所居屋舍相鄰,家家戶戶。借稱老百姓?!氨取币鉃椴⒘小ぶ?,與“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”中的“比”含義相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.太宗皇帝認(rèn)為守住國(guó)本就應(yīng)當(dāng)施政以簡(jiǎn),不能屢興兵戈土木,強(qiáng)調(diào)為人君必需深加克制、節(jié)欲抑情。B.太宗皇帝善納雅言。王珪認(rèn)為做事始易終難,君主安民寧國(guó)的舉措應(yīng)當(dāng)慎始敬終,太宗對(duì)此非常贊同。C.太宗皇帝重視民生?;葹?zāi)肆虐,為了天下百姓的利益,他甘愿冒著感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)吞食蝗蟲(chóng),代民受過(guò)。D.太宗皇帝認(rèn)為要讓百姓富有,一方面須要薄徭省賦,發(fā)展農(nóng)耕,另一方面則要教化百姓,使他們守禮謙讓。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)人力既竭,禍難遂興。彼豈不欲安人乎?失所以安人之道也。(4分)(2)但令天下皆然,朕不聽(tīng)管弦,不從畋獵,樂(lè)在其中矣。(4分)14.太宗皇帝反對(duì)蕭瑀奏言的理由有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這兩首唐詩(shī),完成15~16題。踏歌詞四首劉禹錫其一春江月出大堤平,堤上女郎連袂行。唱盡新詞歡不見(jiàn),紅霞映樹(shù)鷓鴣鳴。其三新詞宛轉(zhuǎn)遞相傳,振袖傾鬟風(fēng)露前。月落烏啼云雨散,游童陌上拾花鈿。注:踏歌,是指古代流行于長(zhǎng)江流域民間的一種歌調(diào),唱歌者多為青年男女,邊跳邊唱,并以腳踏步為節(jié)拍。15.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.這兩首詩(shī)寫(xiě)川江一帶的民俗風(fēng)情。詩(shī)人模擬當(dāng)?shù)孛耖g情歌,詠唱對(duì)愛(ài)情的期盼和追求。B.“春江月出大堤平”中的“平”字指春江漲滿,與江岸齊平,和“潮平兩岸闊”中的“平”有同工之妙。C.“振袖傾鬟風(fēng)露前”以“振袖、傾鬟”兩個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)來(lái)寫(xiě)舞姿情態(tài),表現(xiàn)出青年男女跳舞至深夜的乏累之狀。D.這兩首詩(shī)風(fēng)格清爽自然,美麗動(dòng)人,富有生活氣息,表達(dá)感情宛轉(zhuǎn)曲折,含意豐富,情味悠長(zhǎng),耐人尋味。16.這兩首詩(shī)的結(jié)句在寫(xiě)法上有什么不同特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)樂(lè)曲演奏過(guò)程中的停頓也有情感表達(dá)的作用。白居易《琵琶行》中對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明的詩(shī)句是:“,”。(2)杜牧《阿房宮賦》中“,”兩句,寫(xiě)阿房宮占地極廣且極為高大,以表現(xiàn)其雄壯之美。(3)“浮云”意象意蘊(yùn)豐富,比如隱喻鄙視功名利祿的精神氣度,比方奸邪小人,比方人的漂泊遷徙等。該詞在古典詩(shī)詞中常常出現(xiàn),如“,”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成18~20題?!罢茻羟逵傲?,開(kāi)卷暗香流”,在閱讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》《鄉(xiāng)土情結(jié)》等作品時(shí),許多人都會(huì)產(chǎn)生此種感受,并極其自然地想說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)土文化。鄉(xiāng)土文化既是一方水土獨(dú)特的精神創(chuàng)建和審美創(chuàng)建,又是人們鄉(xiāng)土情感、親和力和驕傲感的憑借,更是永不過(guò)時(shí)的文化資源和文化資本。近年來(lái),我國(guó)各地興起了“鄉(xiāng)土文化熱”,鄉(xiāng)土文化,成為一種時(shí)尚文化,作為一種情結(jié),存在于人們心底,在對(duì)鄉(xiāng)土文化的追尋中,人的心靈得到放松和凈化,并獲得文化的歸屬感。作為重要的文化資源和文化資本,春節(jié)廟會(huì)、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽(yáng)登高等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)①,呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛的生命力。鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展,傳統(tǒng)村落成為人們②的旅游勝地。民俗體驗(yàn)、鄉(xiāng)村寫(xiě)生等成為消費(fèi)熱點(diǎn)。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)蓬勃興起,保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一樣共識(shí),一批充溢地域特色、文化底蘊(yùn)深厚的美麗鄉(xiāng)村在全國(guó)各地不斷涌現(xiàn)。景德鎮(zhèn)陶瓷、濰坊風(fēng)箏等鄉(xiāng)土工藝品以及泰山皮影、日照農(nóng)夫畫(huà)等鄉(xiāng)土民間藝術(shù)紛紛走出國(guó)門(mén),中國(guó)鄉(xiāng)村文化正③地走向世界,挺立于世界文化之林。實(shí)踐證明,中國(guó)的鄉(xiāng)土文化歷經(jīng)劫難而不亡,飽經(jīng)風(fēng)霜而新生,我們完全有理由樹(shù)立對(duì)鄉(xiāng)土文化的自信,這是文化自信的核心構(gòu)成,確定了文化自信的深度和廣度。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)19.文中畫(huà)波浪線的句子有四處語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢,可少量增刪詞語(yǔ),不得變更原意。(4分)20.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了對(duì)仗的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(4分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成21~22小題。出了胡同口往南走幾步,就是井窩子,這里滿地是水,有的地方結(jié)成薄薄的冰,獨(dú)輪的水車來(lái)一輛去一輛,他們扭著屁股推車,車子吱吱地響,好刺耳,我要堵起耳朵啦!井窩子有兩個(gè)人在向深井里打水,水打上來(lái)倒在一個(gè)好大的水槽里,推水的人就在大水槽里接了水再送到各家去。井窩子旁住著一個(gè)我的摯友和我一般高的妞兒。我這時(shí)停在井窩子旁邊不走了,對(duì)宋媽說(shuō):“宋媽,你去買菜,我等妞兒。”妞兒,我第一次是在油鹽店里望見(jiàn)她的。那天她兩只手端了兩個(gè)碗,拿了一大枚(民國(guó)時(shí)期鈔票),又買醬,又買醋,又買蔥,店員還逗著說(shuō):“妞兒,唱一段才許你走!”妞兒眼里含著淚,手搖擺著,醋都要灑了,我有說(shuō)不出的氣惱,一下竄到妞兒身旁,叉著腰問(wèn)他們:“憑什么?”就這樣,我相識(shí)了妞兒。21.文中畫(huà)橫線部分是如何突出“我”的童真和義氣的?(5分)22.文末畫(huà)波浪線處,從語(yǔ)法上看,既可以運(yùn)用第三人稱代詞“她”,又可以運(yùn)用其名字“妞兒”,作者為何選擇“妞兒”?(4分)四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,按要求寫(xiě)作。中國(guó)人始終很講究一個(gè)“度”,常說(shuō)的過(guò)猶不及就是這個(gè)意思,多了少了都不好。所以說(shuō)萬(wàn)事萬(wàn)物須講“度”,率性而為不行取,急于求成事不成。心慌難擇路,欲速則不達(dá)。過(guò)分之事,雖有利而不為;分內(nèi)之事,雖無(wú)利而為之。然而,生活中,假如我們到處死守著某個(gè)“度”,時(shí)時(shí)依“度”而行,照“度”而為,那又未免僵化、死板。細(xì)致想想,為人也好、處事也罷,為生活、為事業(yè),哪有什么真正的“度”?人們所謂的“度”,不過(guò)是一種約束思想和行為的框框,應(yīng)當(dāng)予以破除。針對(duì)上述說(shuō)法,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀銓?duì)“度”的理解。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
參考答案1.(3分)B2.(3分)C3.(3分)C4.(4分)黑格爾的辯證法有合理的內(nèi)核,但它是倒立著的(1分);馬克思“批判過(guò)黑格爾辯證法的神奇方面”,正是批判其顛倒了關(guān)系(1分);而承認(rèn)自己是黑格爾的學(xué)生,則表示自己贊成其辯證法的合理內(nèi)核(1分)。馬克思對(duì)待黑格爾辯證法的看似沖突的看法,正是他批判地繼承黑格爾辯證法的表現(xiàn)(1分)。5.(6分)①放一把火燒光大宅子,這是一種全盤(pán)否定的看法(1分),這些人不懂得歷史不是憑空創(chuàng)建的,不懂文化的連續(xù)性(2分);②“欣欣然的蹩進(jìn)臥房,大吸剩下的鴉片”,這是一種全盤(pán)接受的看法(1分),他們不懂前人的文化遺產(chǎn)是前人在當(dāng)時(shí)的歷史條件下創(chuàng)建的,后人必需批判地繼承,不能全盤(pán)接受(2分)。6.(3分)C7.(3分)D8.(4分)①聲音特點(diǎn):合轍押韻,抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口,悠揚(yáng)悅耳。(2分)②語(yǔ)言特點(diǎn):形象生動(dòng)、言簡(jiǎn)意賅,重點(diǎn)突出。(2分)9.(6分)①動(dòng)詞具有表現(xiàn)力。如“至少這里面觸摸到了叫賣聲中的人生的無(wú)奈與心酸的痛點(diǎn)”,“觸摸”形象地寫(xiě)出詩(shī)歌內(nèi)容對(duì)叫賣聲中無(wú)奈與心酸的表達(dá)力度。(2分)②長(zhǎng)句短句結(jié)合,如“終歸叫賣聲不是音樂(lè),不是詩(shī),是底層人為生活而奔波發(fā)出的聲音……”句子錯(cuò)落有致,富有變更,寫(xiě)出叫賣聲的特點(diǎn)。(2分)③運(yùn)用反問(wèn),如“略微上了點(diǎn)兒年紀(jì)的北京人,誰(shuí)沒(méi)有在胡同里聽(tīng)見(jiàn)過(guò)叫賣聲呢?”寫(xiě)出胡同的叫賣聲與老北京人的生活密不行分。(2分)(如有其他答案,言之成理可酌情給分)10.(3分)A11.(3分)A12.(3分)D13.(4分)(1)民力耗盡之后,禍害災(zāi)難就產(chǎn)生了。他們莫非不想讓百姓安定嗎?只不過(guò)沒(méi)有找到用來(lái)讓百姓安定的正確方法罷了。(4分)(2)只要讓天下人都這樣,我不觀賞音樂(lè),不帶人打獵,快樂(lè)就在那里面了。14.(3分)①吉兇取決于人的行為,不必拘泥于陰陽(yáng)之說(shuō)。(2分)②農(nóng)時(shí)很重要,不能耽擱。(1分)參考譯文:貞觀二年,唐太宗對(duì)侍從的大臣們說(shuō):“任何事情都必需駕馭根本。國(guó)家以人民為根本,人民以衣食為根本,經(jīng)營(yíng)農(nóng)桑衣食,以不失時(shí)機(jī)為根本。要不失時(shí)機(jī),只有君主施政不繁苛才能做到。假如連年打仗,營(yíng)建不停,而又想不耽擱農(nóng)時(shí),能辦得到嗎?”大臣王珪說(shuō):“從前,秦始皇、漢武帝,對(duì)外大肆征戰(zhàn),對(duì)內(nèi)崇尚奢侈的宮室,民力耗盡之后,禍害災(zāi)難就產(chǎn)生了。他們莫非不想讓百姓安定嗎?只不過(guò)沒(méi)有找到用來(lái)讓百姓安定的正確方法罷了。隋代滅亡的教訓(xùn)距今不遠(yuǎn),陛下親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)隋朝的弊病,知道用來(lái)變更它的方法。但是(這)在起先簡(jiǎn)潔,完成它卻實(shí)在困難。我真希望陛下自始至終都能當(dāng)心謹(jǐn)慎,從而善始善終,才能盡善盡美?!碧谡f(shuō):“你講得很對(duì)。安定百姓和國(guó)家,關(guān)鍵在于君主,君主能與民休息,百姓就快樂(lè),君主多私欲,百姓就苦痛,這就是我之所以不敢任情縱欲,而不斷克制告誡自己的緣由?!必懹^二年,京城大旱,蝗蟲(chóng)成災(zāi)。唐太宗親自到園子去看稻谷,望見(jiàn)蝗蟲(chóng)猖獗,就撿起了幾只并罵道:“百姓視稻谷為生命,你卻把谷子吃了,你是在危害百姓啊。假如說(shuō)老百姓有罪過(guò),那么責(zé)任也只在于國(guó)君一人,假如你真的有靈性,就應(yīng)當(dāng)只啃噬我的心臟,不要危害百姓?!闭f(shuō)完就要把蝗蟲(chóng)吃掉,左右的臣子大驚,連忙制止說(shuō):“吃了唯恐要生病,萬(wàn)萬(wàn)不行?!碧铺谡f(shuō):“我只希望把災(zāi)禍轉(zhuǎn)移到我身上,還怕什么疾病呢?”說(shuō)完便一口將蝗蟲(chóng)吞下。從今,蝗蟲(chóng)不再成災(zāi)。貞觀五年,主管大臣上書(shū)說(shuō):“皇太子即將實(shí)行加冠禮,在二月里實(shí)行才祥瑞,請(qǐng)陛下增加兵衛(wèi)儀仗的規(guī)模,使禮節(jié)齊備?!碧谡f(shuō):“如今百姓春耕剛起先,這樣做怕要阻礙農(nóng)事?!庇谑窍铝顚⒍Y儀改在十月。太子少保蕭瑀上奏說(shuō):“依據(jù)陰陽(yáng)家的推算,在二月里實(shí)行最好?!碧谡f(shuō):“陰陽(yáng)講究禁忌,我從不信那一套。假如一舉一動(dòng)都必需依照陰陽(yáng)家的話去辦,不顧天理道義,而想求得福佑祥瑞,怎么可能呢?假如所做的都遵照正道,自然會(huì)萬(wàn)事祥瑞。并且,吉兇取決于人,怎能聽(tīng)信陰陽(yáng)禁忌呢?農(nóng)時(shí)很要緊,不能耽
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