消防疏散演練的心得體會8篇

第第頁消防疏散演練的心得體會8篇消防疏散演練的心得體會篇1轉(zhuǎn)瞬又一屆_公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿結(jié)束，這也是我特別榮幸的連續(xù)參加的第五屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識，加強員工在緊急情況下的應(yīng)急本領(lǐng)，自我防護本領(lǐng)。在演練中學習有關(guān)消防知識和消防器材正確使用方法，地面安全各項應(yīng)急知識，使每個員工輕松的掌握。能夠在實際工作遇到緊急情況時及時到位，及時處理，提高人員和資產(chǎn)安全，這也是消防演練的意義所在，作用所在。在每次演練后，安全意識都有新的經(jīng)驗積累，對消防安全知識有了進一步的提高，對突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊伍凝集力得到了升華，各部門負責人的組織本領(lǐng)，指揮本領(lǐng)和應(yīng)急本領(lǐng)得到了磨練和體現(xiàn)，正真實現(xiàn)了演練預期的目的。這次消防演練得到了領(lǐng)導的信任，接到任務(wù)擔負安保隊伍隊列和基本技能訓練，車輛起火后的逃命和滅火處理兩個任務(wù)。在整個訓練過程中，考慮到人員情況不一，盡量去用一些科學應(yīng)用的方法，使得隊員每個人都能易學易懂。我也得到了磨練，收獲了很多。消防演練要結(jié)合實際是確定的，那么演練就是實戰(zhàn)演習，實戰(zhàn)就是真實存在的東西，所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的進行，管理就要到一個打火機，一個扳手，每個環(huán)節(jié)都要不容出過錯。每個環(huán)節(jié)都可能導致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進行的環(huán)節(jié)。滅火、點火、看油、風向、反恐、逃命以及設(shè)備設(shè)施進場出場，餐飲應(yīng)急設(shè)施的布置、大棚安裝和拆除會后的各就各位，占用場合最快速度恢復正常工作，每個環(huán)節(jié)都有專人負責，專人執(zhí)行，這是我們幾年消防演練來始終都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不行預知的，實際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設(shè)備的停止，停水，停電，風向變動甚至人員的安全等這些情況發(fā)生，是每個執(zhí)行領(lǐng)導都必需應(yīng)有的應(yīng)急處理本領(lǐng)。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場，聽取各中心和領(lǐng)導和員工看法，盡量加入一些不行預知新的元素。_公司成立以來，五屆的消防演練已經(jīng)圓滿結(jié)束，我瞧到了他的蛻變和成長而且越來越成熟，這些更改，都是五年來的經(jīng)驗積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐，偷竊，滅火事件的處理，確實運用到了工作中，而且將事態(tài)有效扼制，確保人身和資產(chǎn)安全。最終預祝公司的發(fā)展更強更快更高。消防疏散演練的心得體會篇2我國規(guī)定11月9號為全國消防日，由于火警電話是119.我們學校特意在今日舉辦了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并屢次叮嚀我們要記住剛才的話。我們滿懷期望這次演習的到來。終于，"嗚……嗚……"，報警聲響起，一、二班級的小同學在老師的率領(lǐng)下緊急疏散，又趕忙集中在操場上。輪到我們四班級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們快捷地用自身的`衣裳捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又快速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。約莫過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣特別有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W又有秩序地排好隊伍。這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗趕忙往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，由于我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，假如我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎？幸虧今日讓我們"經(jīng)過"了這場火災。這邊的火連續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小伙伴也學會使用滅火器，方老師叫五、六班級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！演練結(jié)束后，老師教育我們，假如真的發(fā)生火災，我們千萬不能緊張，確定要除掉畏懼心理，團結(jié)全都，成功疏散。消防疏散演練的心得體會篇3通過這次的逃命滅火演練和消防應(yīng)用知識學習，不但加強了的消防意識，同時還提高了自護自救的本領(lǐng)。對此，緊要有以下幾點體會：1、當遇到火災時不能急迫，要快速組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火，躲避火災的擴散，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。2、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌急迫、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未擴散前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。3、起火時，假如樓道被封死，應(yīng)當趕忙關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣裳澆濕，以免引火燒身，假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透亮塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。4、加強消防培訓，提高防范意識；掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃命的知識和技能等。5、消防工作關(guān)鍵在防備。做好消防工作要求我們平常要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實除掉安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的緊要保證。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發(fā)展所取得的成績，是對資產(chǎn)和生命安全不負責任的表現(xiàn)，因此，在今后的工作中我將切實履行好職責，重視消防工作，樂觀搭配消防人員做好消防工作。消防疏散演練的心得體會篇4火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們不冷不熱的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的馬虎大意，也可使這不冷不熱聽從的伙伴勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威逼到我們的生命與資產(chǎn)安全。火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而躲避火災對我們造成的損害，我們還是應(yīng)當從不同方面采取相應(yīng)的措施來實現(xiàn)杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素緊要有：人多不安全行為，例如在宿舍吸煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學校規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，實現(xiàn)人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應(yīng)當重視在學校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠?qū)崿F(xiàn)安全自救的目的。消防疏散演練的心得體會篇5在“開學第一課”中曾敘述了一個同學之間團結(jié)互助的動人故事。在地震那天，桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年學校組織的一次難忘的消防演習。一聽到這個消息，我差點從椅子上跳起來，心里既愉快又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。隨著警報聲響起，消防演習活動開始了。老師趕忙打開教室的前x“這一組從前門出去，這一組從x去，快，跟上!”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然后快速地排好隊，一個挨一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指教導點，時刻提示我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的？什么時候才略顯現(xiàn)？許很多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。我趕快用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不絕地向前摸索著，然后快速地向大操場跑去。阿，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難過了。這時我的腦海中呈現(xiàn)出滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗?，不顧自身的安危，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀?我們來到大操場，快速地排好隊。消防叔叔總結(jié)了同學們逃命的情形，并給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的`方法。而后又現(xiàn)場請了幾位同學試驗了一番，十分成功。這次難忘的消防演習，不但僅磨練了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，而且明白了怎樣在火災面前能更快地逃命，真的是好感謝這些消防叔叔阿!為認真落實火災事故的防范措施，加強入園單位員工們的消防安全意識，徹底除掉火災安全隱患，限度減少損失，確?？萍紙@大樓資產(chǎn)安全，穩(wěn)定入園單位工作秩序，加強科技園火災安全事故的應(yīng)急工作，讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能，由科技園物管部會同區(qū)消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位x公司、x公司、x公司于20xx年x月x日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。在演習之前，由物管部組織了一場消防知識講座，內(nèi)容為安全教育，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓。火災事故發(fā)生的原因有哪些？（原因：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等）為什么冬季火災多？（天氣炎熱，雨水稀有，用電量多。）由科技園緊要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議，對演習進行了細致的部署，并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習，以防萬一、x月x日下午14時30分，漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場，14時40分，隨著消防警報的拉響，20xx年度冬季消防演習正式開始。x公司、x公司、x公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護，拐彎處貼有安全出口標識，員工們用時10分鐘從大樓撤出聚集到北大門空場合處，那里早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物，消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器快速趕到火場，在距燃燒物6米左右處，拔出保險銷，手握住開啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開啟壓把，干粉即從噴口處噴出。中隊長現(xiàn)場演示后，員工們親自使用滅火器進行演示，剛開始員工們面對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，員工們漸漸適應(yīng)，爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結(jié)束后，中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開。疏散滅火演習結(jié)束后，消防中隊中隊長對演習進行了點評，對員工們樂觀參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，予以了充分確實定，但也指出了存在的不足，并希望員工們在今后的工作中能自動樂觀參加消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領(lǐng)導來參加，對我們的高層消防安全進行工作引導，共計約有400人參加了此次演習，演習取得了圓滿成功。通過這次的消防演習，我們感受到社會經(jīng)濟發(fā)展之快速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們通過參加，確定程度上對火災事故應(yīng)急疏散、正確逃命和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進一步的實際體驗。員工們都認為，這次演習很有必需，它將促進科技園的消防工作，對我們來說也積累了確定的經(jīng)驗。今后，我園將常常性的開展消防知識講座及消防演習并形成制度，以擴大消防知識的掩蓋面。消防疏散演練的心得體會篇6作為此次消防演練的參加者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清楚明確，實現(xiàn)了既定的標準但現(xiàn)在我想要說確實實極其緊要而又被全部人包含組織者所忽視的事情。那就是全部人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領(lǐng)導的情況下進行的消防演練。試問，假如真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜推斷，快速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估量當警報及時響起時還沒有人可以快速反應(yīng)出是由于什么，可能還會因奇怪而造成不行估量的劫難。我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越驀地，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才略對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少禍害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒接受。火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們？*岬睦茫彌∨朧炒蟠蟠俳巳死轡拿韉姆⒄梗簿褪撬笨裨瓴話彩保梢越璺縉鶚疲切侵穡梢粵竊材羌洌躺直涑珊焐ｑ螅鈧棧歡鴉醫(yī)ｔ諫罾錚嗣塹拇中拇笠猓部墑拐馕濾車吶笥巡淮笈紓褂么蠊β實縉骺贍芑嵋虻繆構(gòu)螅鸕縵叨搪罰傭⒋蠡穡誑缶攏桓鑫⒉蛔愕賴牡緇鴰ǎ不嵊鋅贍芤？***爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，范文寫作也會不幸成為一個火源，威逼到我們的生命與資產(chǎn)安全?；馂牡陌l(fā)生，是由很多因素引起的，而躲避火災對我們造成的損害，我們還是應(yīng)當從不同方面采取相應(yīng)的措施來實現(xiàn)杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素緊要有：人多不安全行為，例如在宿舍吸煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學校規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，實現(xiàn)人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應(yīng)當重視在學校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠?qū)崿F(xiàn)安全自救的目的。消防疏散演練的心得體會篇7聽聞今日要消防演練，同學們個個愉快得一蹦三尺高，興致勃勃地期望著。一陣急促的鈴聲響起，整個學校包裹著緊張的氣氛，相像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：”快速集合！”同學們趕忙走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴格的神色。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，快速撤離火災現(xiàn)場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大叫：”大家不要急迫，保持距離，要信任自身！”聽了這番話，同學們像吃了”定心丸”一樣，邁著輕快的步調(diào)走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。站在廣闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：”同學們，恭賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱難的任務(wù)?！痹捯魟偮?，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充分了自負。接著，校長又說：”一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白”安全第一”的緊要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好?！贝蠹衣犃诉B連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。”哧——哧——”趕忙空中煙霧遍布，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲