幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考6篇

第第頁幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考6篇幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇1一、引導(dǎo)思想：教育幼兒從小酷愛勞動，從自身做起，從小事做起，在自身的事情自身做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)本領(lǐng)。讓孩子們在“勞動真歡快”主題中親身體驗到“勞動的歡快、勞動的.光榮”，從而萌發(fā)酷愛勞動者、珍惜勞動成績的情感。二、實在布置：1.時間：20xx年_月__日～__日2.地方：本園、各班3.參加對象：全體老師和幼兒4.活動負(fù)責(zé)人：各班級組長、各班班主任老師5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真歡快”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識，并請家長幫忙進(jìn)行安全教育。小班活動：幫父親媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場合撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場合）。三、注意事項：1.各班活動要進(jìn)行備課并在周中予以實在布置落實。2.小班可結(jié)合“幫父親媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動。3.大班班級組長做好各班活動內(nèi)容、場合的協(xié)調(diào)。4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇2一、活動目標(biāo)：1、感受春天的更改以及春天的美。激發(fā)幼兒酷愛大自然的情感，加強環(huán)保意識。2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，加強幼兒的團隊意識。二、活動地方：駿馬嶺公園三、活動人物：中一班幼兒、家長陪伴、老師四、活動時間：周六（4月12日）8：45——11：00五、活動準(zhǔn)備：1、家委會和老師共同確定參觀的路線。2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及搭配的事項。3、準(zhǔn)備游戲及道具。六、安全保障措施：1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，加強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)本領(lǐng)。3、春游活動期間一切行悅耳指揮。4、注意言行文明，珍惜公物，不隨地亂扔垃圾。5、家委會在每一次xx時確定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。七、活動過程：1、8：45——9：00xx：讓家長率領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處xx，家委會楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報道，清點人數(shù)。2、幼兒和家長、老師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負(fù)責(zé)整隊，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點處布置好幼兒和家長，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。4、9：00——9：30察看“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景xx。家委會的成員在前面帶隊，統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由察看。5、9：30——10：00點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨便扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。6、10：00——10：40游戲活動：（1）親子游戲：“揪尾巴”準(zhǔn)備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅xx帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈恍刑?，否則孩子不容易捉住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，相互揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。（2）親子游戲：“袋鼠抱”玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。7、10：40——11：00xx與解散時間：家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。一、活動主題：“親近動物、走進(jìn)自然、感受親情”二、活動目標(biāo)：（一）讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的xx。（二）在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感溝通，體驗歡快。（三）激發(fā)幼兒酷愛大自然的情感，加強環(huán)保意識。三、活動時間：20xx年4月17日（周二）四、參加對象：全園托、小、中、大班幼兒、老師和家長五、活動地方：親子活動—順德長鹿農(nóng)莊六、活動準(zhǔn)備（一）訂立方案（負(fù)責(zé)人：張園、主任）（二）橫幅、園旗、活動通知（負(fù)責(zé)人：助理）（三）幼兒園準(zhǔn)備工作（礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備xx物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任）（四）各班級準(zhǔn)備：1、各班選出3名家委會家長自身樂意者和1名攝影，幫忙活動的組織（負(fù)責(zé)人：各班級班主任老師）2、游戲活動料子及經(jīng)驗準(zhǔn)備。如班牌（負(fù)責(zé)人：級長、班級老師）3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。（幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車xx、食品等）（五）安全保障措施：1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，加強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)本領(lǐng)。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。4、春游活動期間一切行悅耳指揮，定時啟程，定時返校。5、全體老師生必需穿好園服。6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能高聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、在游玩時請照看好自身的孩子，注意安全，并做到珍惜公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和模范作用。8、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的布置等等，班主任在每一次xx時確定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止丟失。10、請將移動電話帶在身邊，保持暢通，并在老師處保xx留有號碼。七、活動流程：8：00啟程前動員及準(zhǔn)備8：00——8：30大小xx場集中整隊，全園依次啟程。9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理14：45結(jié)束活動，大門口xx，乘坐專車返回廣州。幼兒禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的緊要內(nèi)容。在幼兒園中加強文明禮儀教育，不但是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣、奠基人生最佳開端的工作，更是提高全民族素養(yǎng)，構(gòu)建xx社會的需要。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇3活動目標(biāo)：1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。2、讓孩子們在”勞動真歡快”主題中親身體驗到”以辛勤勞動為榮”，過一個有心義的節(jié)日。3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)本領(lǐng)。從而萌發(fā)酷愛勞動者，珍惜勞動成績的情感。4、培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的歡快?；顒訙?zhǔn)備：歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機活動過程：一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)”五一勞動節(jié)”的基本知識。”五一勞動節(jié)”是誰的節(jié)日？（全部勞動人民，如我們的父親媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民……）那它是怎么來的呢？二、學(xué)唱歌曲及看教育片老師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。三、開展一系列的活動率領(lǐng)幼兒把自身的小衣裳疊好，給班級內(nèi)自身的小花澆水，幫忙老師擦干凈桌子，午睡時幫忙老師搬床。兩個小伙伴之間相互穿衣裳、系扣子，相互幫忙系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的.事情。四、勞動競賽在活動的最終，在班級內(nèi)舉辦了一場別開生面的勞動競賽，看看誰疊衣裳疊的最整齊，哪位小伙伴穿襪子最快，誰能快速的把自身的小衣裳疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位”小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇4為營造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)和諧公明”，給外來青工一個呈現(xiàn)精神風(fēng)采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術(shù)形式，全方位的呈現(xiàn)各自行業(yè)勞動者的精神風(fēng)采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20xx年公明做事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，活動方案如下：一、組織機構(gòu)組織機構(gòu)主辦：公明黨工委、做事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂學(xué)會、公明舞蹈學(xué)會二、活動時間：20xx年4月27日（初定）活動時間：活動地方：活動地方：公明廣場三、工作機構(gòu)組長：馬秋生（公明黨工委）副組長：黃建偉（公明宣傳文化辦）組員：陳偉靈（公明文化體育中心）四、活動內(nèi)容及節(jié)目要求活動內(nèi)容及節(jié)目要求1、通過各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式呈現(xiàn)各自的風(fēng)采。鼓舞原創(chuàng)節(jié)目。鼓舞原創(chuàng)節(jié)目鼓舞原創(chuàng)節(jié)目2、整臺晚會時長80分鐘，10個節(jié)目，約形式以走秀（服裝呈現(xiàn)）、歌、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目。3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi)，走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時長不超出5分鐘；曲藝、戲劇類節(jié)目不超出8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲cd。4、參演單位：綜治辦：公明應(yīng)急分隊以武術(shù)形式上報一個節(jié)目；公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節(jié)目。教育系統(tǒng)：公明二幼以舞蹈形式上報一個節(jié)目；公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng)：公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報一個節(jié)目；城建辦：社企區(qū)：公明老干中心以歌舞形式上報一個節(jié)目；業(yè)：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節(jié)目五、活動布置（一）籌辦階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動籌辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，訂立活動方案，下發(fā)活動通知，召開活動協(xié)調(diào)會。（二）參演單位完成節(jié)目的排練：20xx年3月27日至4月10日（三）、節(jié)目上報階段：20xx年4月10日至4月15日（四）、演出階段：20xx年4月27日六、獎項設(shè)置本次活動設(shè)最佳節(jié)目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，最佳創(chuàng)作獎1個，優(yōu)秀表演獎若干。七、工作要求㈠、提高認(rèn)得、加強領(lǐng)導(dǎo)。（一）提高認(rèn)得、加強領(lǐng)導(dǎo)。提高認(rèn)得通過舉辦20xx年公明做事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，在全做事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍，構(gòu)建和諧公明，給外來青工一個呈現(xiàn)精神風(fēng)采的舞臺。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，廣泛發(fā)動群眾，組織市民群眾樂觀參加，確?；顒訄A滿成功。（二）精心策劃、認(rèn)真實施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要依照方案的要求做到精心策劃，認(rèn)真實施，廣泛發(fā)動，要以高度的社會責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會效果。（三）訂立預(yù)案，確保安全。訂立預(yù)案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確?；顒影踩行虻剡M(jìn)行。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇5目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒合理布置時間的意識2、激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感準(zhǔn)備：我的"五一"我做主的假日布置表過程：（一）引導(dǎo)幼兒了解五一勞動節(jié)的含義1、在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？2、五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎？3、為什么要勞動？4、勞動很緊要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。（二）激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感1、父親媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福每天都在辛勤的`勞動，你們想不想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢？2、你想做什么，為什么？（三）溝通調(diào)查表1、老師設(shè)計了一個我的"五一"我做主的假日布置表。2、看看我們都要布置哪些事情呢？3、等五一來的時候我們看一看哪個小伙伴過了一個又歡快又有心義的勞動節(jié)。附：假日布置表我的"五一"我做主1、我的名字__________2、五一我想做哪幾件事3、做這些事的次序和時間4、我為家人做了什么5、我學(xué)到了什么新本領(lǐng)幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇6隨著“五一”勞動節(jié)的靠近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的本領(lǐng)設(shè)計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學(xué)、討論談話、競賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理?；顒幽康模?、知道5月1日是國際勞動節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和酷愛他們的情感。3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。活動對象：全園幼兒。活動時間：5月1日到5月31日?；顒泳o要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干！活動過程：一、故事敘述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，實現(xiàn)家園共育的教育目的。二、勞動實踐篇（一）小班——自身的事情自身做1、圍繞“我會自身穿衣裳”“我會自身洗手”“我會自身吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、每個人選擇自身認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的競賽，各班依據(jù)競賽結(jié)果，評比各種“勞動之星”。（二）中班——我是歡快的小幫手1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。2、各班每天選出小值日生，幫忙老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。3、各班每周評比出一名“值日之星”。（三）大班——家務(wù)勞動小能手1、開展“父親媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒察看自身的父親媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦。2、通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫忙父親媽媽，并與家長共同商討，定好家務(wù)勞動計劃。3、讓幼兒依據(jù)自身訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。（在記錄表上進(jìn)行評價）三、活動呈現(xiàn)篇“我能行”勞動技能大比武，分班級組進(jìn)行競賽，每班男女各10人。小班：穿衣裳競賽。中班：剝毛豆競賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）四、活動總結(jié)篇各班在每周評比出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評比，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓舞。幼兒園五一勞動節(jié)活動主題方案（四）一、活動意圖一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認(rèn)得，引導(dǎo)幼兒認(rèn)得四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒酷愛勞動的情感，