自強的故事教材

人生當自強張書寧初10級1班自強的名言人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?/p>

生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照

生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?/p>

自強的故事

在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著

許多羚羊。動物學家發(fā)現，東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差異，動物學家百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境是相同的。于是，他們在兩岸各捉了１０只羚羊，然后分別把它們送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了１４只，而送到東岸的羚羊只剩下３只……猜一猜原來，東岸還生活著一群狼。面對這樣的生存挑戰(zhàn)，東岸的羚羊必須使自己強健起來。所以東岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力強、奔跑速度快。

大自然中的這一現象在人類社會中同樣存在。

茍安者弱，拼搏者強；自強者昌，自棄者亡。生活要自立，人生當自強。啟示愛迪生愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什幺出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智,自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機,留聲機；實驗并改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽為“發(fā)明大王”。

詹天佑（1861――1919），是我國近代科學與工程技術史上的先驅，也是我國近代史上杰出的愛國知識分子。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。震驚中外，顯示了我國勞動人民的勤勞與智慧，振奮了民族精神，推動了鐵路事業(yè)的發(fā)展。他在帝國主義列強面前不畏強暴，威武不屈，提出“各出所學、各盡所知，使國家不受外侮，以自立于地球之上”的口號，代表了炎黃子孫百折不撓、永不屈服的高尚的民族氣節(jié)，永為后世楷模。林則徐是我國近代史上偉大的愛國主義者，他在西方資本主義勢力入侵我國的初期，即鴉片戰(zhàn)爭前的禁煙運動和鴉片戰(zhàn)爭期間以及戰(zhàn)后的反侵略斗爭中捍衛(wèi)了中華民族的利益，表現了中國人民的英雄氣概。禁煙英雄林則徐屈原，名平，是楚懷王左徒。博聞強志，明于治亂，嫻于辭令。公元前278年，屈原因驅逐侵略者秦國的愿望不能實現，他對于這種無能為力的局面和國家的滅亡感到憂郁，于五月初五投泊羅江。著有《九歌》、《離騷》、《天問》等名篇。張海迪1955年出生在山東濟南。她本來有著一個幸福的童年，父母親都很喜歡她。

可是天有不測風云。5歲的小海迪突然患上了脊髓血管瘤。病情反復發(fā)作，5年中她被迫做了3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。就這樣，原本天真活潑的小姑娘，現在只能整天病臥在床上了。看著小伙伴們高高興興地一起跳皮筋，高高興興地一起背著書包上學校，張海迪幼弱的心靈，被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打著自己失去知覺的雙腿，悲傷地哭喊著：“媽媽，我要走路！我要上學！在父母愛心的撫慰下，在勇敢者精神的感召下，張海迪面前出現了一幅廣闊的生活圖景。她決心做一個勇敢面對生活和有所作為的人。鑿壁偷光

西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀