2021-2022學(xué)年河南省洛陽市偃師縣達標(biāo)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．現(xiàn)有甲、乙、丙三種溶液，甲能使紫色石蕊溶液變紅，乙能使紫色石蕊溶液變藍，丙不能使紫色石蕊溶液變色。則這三種溶液的pH由大到小的順序是A．甲>乙>丙B．乙>甲>丙C．乙>丙>甲D．丙>乙>甲2．生活中的下列物質(zhì)不能溶于水的是（）A．加碘鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油3．“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是比較硬度，硬度小的是“愚人金”灼燒，表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”A． B． C． D．4．2019年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列說法正確的是A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水B．應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥，提高糧食產(chǎn)量C．將海水過濾后可直接飲用D．自然界中水資源豐富，應(yīng)大量開采使用地下水5．能除去鐵銹的試劑是（）A．氯化鈉溶液 B．稀鹽酸 C．氫氧化鈉溶液 D．水6．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，由此得到的結(jié)論正確的是()A．30℃時，不能配制出相同質(zhì)量分數(shù)的甲、乙、丙溶液B．50℃時，乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為40%C．一般情況，氣體的溶解度曲線與丙相似D．50℃時，將甲的飽和溶液的溫度降低，不會析出晶體7．生活離不開化學(xué),下列認識正確的是A．煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點B．用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂,也洗不凈衣物C．用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解,形成溶液D．用食鹽水除去菜刀表面的銹斑8．下列關(guān)于溶液說法正確的是（）A．將氯化鈉和植物油放入水中，充分攪拌后都能形成溶液B．把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%C．向20℃時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D．配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量（或量?。⑷芙?、裝瓶存放等步驟9．能聞到花香的原因是（）A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運動D．分子由原子構(gòu)成10．物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A．水 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．汞11．下列食物中富含維生素的是A．魚B．雞蛋C．米飯D．西紅柿12．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AKNO3K2CO3加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶BMnO2KCl溶解、過濾、蒸發(fā)CCO2CO點燃DCuFe加過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)?，F(xiàn)有四種物質(zhì)：①碳酸氫銨②熟石灰③氮氣④小蘇打。請用以上物質(zhì)的化學(xué)式填空。（1）用于食品保質(zhì)的是_____。（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_____。（3）用作農(nóng)作物化肥的是_____。（4）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是_____。14．小明在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量食鹽、量取水的操作規(guī)程進行操作(圖示為小明操作時的讀數(shù)，其它操作均正確)。小明實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為_____________克。小明讀取的水的體積為_____________mL,配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)真實值為___________(計算結(jié)果保留一位小數(shù),水的密度為lg/cm3)。15．如圖是甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時，將18g乙加入50g水中充分溶解，所得溶液為_____溶液。（填“飽和”或“不飽和”）t2℃時用相同質(zhì)量的水配制甲和乙的飽和溶液，所需溶質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系為甲_____乙。取t2℃時甲的飽和溶液90g，稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為_____。16．果糖（C6H12O6）大量存在于水果中。每個C6H12O6是由________個原子構(gòu)成。它在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為：C6H12O6+6O26X+6H2O，該反應(yīng)生成物X表示的物質(zhì)是_______。1mol果糖分子中碳原子的質(zhì)量與______________g蔗糖（C12H22O11）中碳原子質(zhì)量相同。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請結(jié)合下圖回答問題：儀器名稱：①______，②______。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置_______(選填序號)和D組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，二氧化錳的作用是_______。實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優(yōu)點有______。用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端通入。有同學(xué)將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是作如圖2探究：①實驗室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是_______。③裝置G的作用是______。18．下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答。（1）A實驗中，導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_____（寫一點）。（2）B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_____。（3）C實驗中，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質(zhì)是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)對若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測，采用了以下的辦法：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．請計算：序號加入稀鹽酸質(zhì)量（g）剩余固體質(zhì)量（g）第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2（1）8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)_____克？如表中m的數(shù)值應(yīng)為_____？稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

甲能使紫色石蕊溶液變紅，甲溶液呈酸性，溶液的pH小于7；乙能使紫色石蕊溶液變藍，說明乙溶液呈堿性，溶液的pH大于7；丙不能使紫色石蕊溶液變色，說明溶液呈中性，pH等于7。則這三種溶液的pH由大到小的順序是乙>丙>甲，故選C。2、D【解析】

A、加碘鹽可以溶于水，形成氯化鈉的混合溶液；故選項正確，但不符合題意；B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液；故選項正確，但不符合題意；C、酒精溶于水形成酒精溶液；故選項正確，但不符合題意；D、花生油與水混合會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，說明花生油不能溶于水；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。3、D【解析】比較硬度，合金的硬度比純金屬的硬度大，故硬度小的是純金，故錯誤；灼燒，銅能夠和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，表面變黑色的是“愚人金”，故正確；浸沒在稀硫酸中，鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”，故正確；浸沒在硫酸鋅溶液中，三種金屬都不能和硫酸鋅反應(yīng)，無法鑒別，故錯誤；故選D。4、A【解析】

A、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故選項正確；B、大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量，但其對環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴重的，故選項錯誤；C、海水經(jīng)過濾后只是除去了不可溶性的雜質(zhì)，含有氯化鈉等的成分較高，不能直接飲用，故選項錯誤；D、大量開采使用地下水會造成地下水位下降，破壞地下水資源，故選項錯誤。故選A?！军c睛】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水：向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，浮渣少是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，是硬水。5、B【解析】

鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)而被除掉；氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、水都不與氧化鐵反應(yīng)。故選B。6、C【解析】

A、30℃時，不能配制出相同質(zhì)量分數(shù)的甲、乙、丙溶液錯誤，因為沒有指明是否是飽和溶液，故選項錯誤；B、50℃時，乙溶液的質(zhì)量分數(shù)=100%28.6%，40%錯誤，故選項錯誤；C、一般情況，氣體的溶解度曲線與丙相似正確，因為氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減少，故選項正確；D、50℃時，將甲的飽和溶液的溫度降低，不會析出晶體錯誤，因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故選項錯誤。故選C。7、B【解析】A.著火點是物質(zhì)固有的性質(zhì)，不能改變；B.硬水中含可溶性鈣離子、鎂離子較多，用硬水洗滌衣物，，浮渣多，泡沫少，既浪費肥皂，也洗不凈衣物；C.用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污分散成小油滴，形成乳濁液；D.菜刀表面的銹斑的主要成分是氧化鐵，不與鹽水的溶質(zhì)氯化鈉反應(yīng)；選B8、D【解析】

A、植物油難溶于水，將植物油放入水中，充分攪拌后不能形成溶液，故選項說法錯誤；B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為20%，故選項說法錯誤；C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)，向20°C時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，故選項說法錯誤；D、配制50gl6%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶存放，故選項說法正確；故選D。9、C【解析】

人們能夠聞到茶香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香?！驹斀狻緼、人們能夠聞到花香的主要原因是分子是在不斷的運動的，與分子的質(zhì)量無關(guān)，故A不正確；B、聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故B不正確；C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成人們能夠聞到花香的主要原因，故C正確；D、人們能夠聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，分子本身沒有變化，故D不正確。故選C。【點睛】花香中含有的分子是在不斷的運動的，分子本身沒有變化。10、D【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成，故A不符合題意；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B不符合題意；C、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，故C不符合題意；D、汞是由汞原子構(gòu)成，故D符合題意。故選D【點睛】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)常見的有：金屬、一些固態(tài)非金屬（C，P，S等）、稀有氣體。11、D【解析】

A、魚中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。

B、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。

C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

D、西紅柿中富含維生素，故選項正確。

故選：D。12、D【解析】

A、K2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。

C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。

D、Fe能與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：D?！军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、N2NaHCO3NH4HCO3Ca（OH）2【解析】

（1）氮氣（N2）的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用于食品的保護氣，可以隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)；（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打，即碳酸氫鈉NaHCO3；（3）NH4HCO3含有氮、磷、鉀中的氮元素，用作農(nóng)作物的氮肥；（4）Ca（OH）2是堿，能和酸類物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，在農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤。14、12.38612.4%【解析】

托盤天平使用時，應(yīng)“左物右碼”，小明在稱量食鹽時，將砝碼與藥品的位置放反了，托盤天平實際上是一個等臂杠桿，左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，故砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量，藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=15g-2.7g=12.3g，故小明實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為：12.3g；由圖可知，小明讀取水的體積為：86mL；水的實際體積為：87mL，水的密度為lg/cm3，故量取水的質(zhì)量為87g，配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)真實值為：?！军c睛】托盤天平的使用：“左物右碼”，左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+砝碼質(zhì)量；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=。15、飽和＞210g【解析】

（1）t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度是30g，所以將18g乙加入50g水中充分溶解，所得溶液為飽和溶液；（2）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以用相同質(zhì)量的水配制甲和乙的飽和溶液，所需溶質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系為甲＞乙；（3）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以甲的飽和溶液90g，稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為﹣90g＝210g。故答案為（1）飽和；（2）＞；（3）210g?！军c睛】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。16、24二氧化碳（CO2）171【解析】

每個C6H12O6是由6+12+6=24個原子構(gòu)成的；果糖在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為：C6H12O6+6O26X+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前有6個C原子，12個H原子和18個O原子，反應(yīng)后有12個H原子和6個O原子和6X，故6X中含有6個C原子和12個O原子，故一個X中含有1個C原子和2個O原子，故X表示CO2；1mol果糖分子中含有6molC原子，1mol蔗糖（C12H22O11）分子中含有12molC原子，故1mol中C原子的質(zhì)量與0.5mol蔗糖中C原子質(zhì)量相同，故蔗糖的質(zhì)量為0.5mol×(12×12g/mol+22×1g/mol+11×16g/mol)=171g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺長頸漏斗A催化劑控制反應(yīng)的發(fā)生和停止aCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中含有氯化氫氣體證明氯化氫氣體已被除盡【解析】

(1)鐵架臺是常用的夾持儀器，長頸漏斗方便加液體藥品；(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，故發(fā)生裝置選A；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；其中二氧化錳的作用是催化劑；(3)C裝置的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從短管進入，因為氫氣的密度比空氣?。?4)①實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是：二氧化碳中含有氯化氫氣體；③裝置G的作用是：證明氯化氫氣體已被除盡。18、紅磷量不足、裝置漏氣或?qū)嶒灪笪蠢鋮s就打開彈簧夾等溫度達到可燃物的著火點