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文檔簡介
2024年江蘇省徐州市鼓樓區(qū)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.小敏和張剛玩卡片,三張卡片上分別寫著3、4、5,從中任意抽出兩張,求和,是偶數(shù)小敏贏,是奇數(shù)張剛贏,這個(gè)游戲規(guī)則(_____)。(填“公平”或“不公平”)2.用4立方米的黃沙鋪在上地6.4平方米的沙坑里,可以鋪(___)米厚.3.把1個(gè)棱長都是4cm的正方體拼成一個(gè)長方體,表面積減少了(______)cm2,這個(gè)長方體的體積是(______)cm1.4.把4米長的繩子平均分成5段,每段長是全長的_____,每段長_____米.5.一個(gè)掛鐘的時(shí)針長20厘米,一晝夜這根時(shí)針的尖端走了(____)米。6.=24÷________==________(填小數(shù))。7.A與8互質(zhì),它們的最大公因數(shù)是(______),它們的最小公倍數(shù)是(_______)。8.一個(gè)長方體的長和寬都是5厘米,高是6厘米,表面積是(________)平方厘米,體積是(________)立方厘米。9.如果將圖折成一個(gè)正方體,那么數(shù)字“4”的對面是數(shù)字(_____)。10.一個(gè)正方體的棱長總和是48厘米,它的表面積是________平方厘米.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.8的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。(________)12.下面三角形的面積是(平方厘米).(________)13.5/20和1/4大小相等,分?jǐn)?shù)單位也一樣。(____)14.兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。(______)15.兩個(gè)數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù).(____)16.一堆煤,運(yùn)走后,就剩下噸.(__________)三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.如果是假分?jǐn)?shù),那么有()種可能。A.1 B.8 C.9 D.無數(shù)18.一盒酸奶,外包裝是長方體,包裝上標(biāo)注“凈含量650mL”。實(shí)際量得外包裝長8cm,寬5cm,高15cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為標(biāo)注的凈含量是()。A.無法確定真假 B.真實(shí)的C.虛假的,過大 D.虛假的,過小19.大于29而小于5A.2B.3C.無數(shù)20.五年級八個(gè)班開展“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng),為了清楚地表示12月份各班做好事件數(shù)的多少,應(yīng)制作()統(tǒng)計(jì)圖.A.條形 B.折線 C.不清楚21.要反應(yīng)在2014—2018年這5年某地玉米、大豆產(chǎn)量的變化情況,可以用()統(tǒng)計(jì)圖。A.單式折線 B.復(fù)式條形 C.復(fù)式折線四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).+=-=+=+=8-=0.84÷4=-=0.6×5=23.下列各題怎樣簡便就怎樣算.---+-1---24.解下列方程。(1)(2)(3)五、操作與思考。(共5分)25.下面每個(gè)方格的邊長表示1厘米。(1)在上邊的方格紙上面一個(gè)直徑6厘米的圓,圓心的位置是。(2)在這個(gè)圓中畫一個(gè)扇形,使扇形的面積正好是圓面積的。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.有15盒餅干,其中的14盒質(zhì)量相同,另有1盒少了幾塊,如果能用天平稱,至少幾次保證可以找出這盒餅干?27.五年級同學(xué)去參觀博物館,共用去小時(shí),其中路上用去的時(shí)間占,導(dǎo)游講解的時(shí)間占,剩下的時(shí)間用來互動(dòng)提問?;?dòng)提問的時(shí)間占總時(shí)間的幾分之幾?28.一塊公頃的菜地,其中種黃瓜,種四季豆,其余種西紅柿,西紅柿占這塊地的幾分之幾?29.開業(yè)以來,甲乙兩種飲料銷售情況如下統(tǒng)計(jì)圖:(1)第()周兩種飲料的銷售量最接近。(2)第()周兩種飲料的銷售量相差最大,相差()。(3)你建議超市老板后面一段時(shí)間將哪種飲料進(jìn)多一些?為什么?(4)甲種飲料6元/瓶,乙種飲料4元/瓶,李老師帶的錢如果都買甲種飲料,還剩2元;如果都買乙種飲料,也剩2元。李老師至少帶了多少錢?30.一輛貨車每小時(shí)行駛58千米,一輛客車每小時(shí)行駛57千米,兩車從相距460千米的兩地同時(shí)開出,相向而行,經(jīng)過幾小時(shí)兩車相遇?(列方程解)31.學(xué)生參加環(huán)保行動(dòng)。五年級清運(yùn)垃圾噸,比六年級少清運(yùn)噸。五六年級共清運(yùn)垃圾多少噸?32.一個(gè)長方體無蓋玻璃容器,長和寬都是0.6m,高0.4m,它的容積是多少升?要做這樣一個(gè)容器至少需要玻璃多少平方米?(玻璃的厚度忽略不計(jì))
參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、不公平【解析】略2、0.1【解析】試題分析:將4立方米的黃沙鋪在占地6.4平方米的沙坑里,沙子的體積不變,從而可以用長方體的體積公式求出沙子的厚度.解:4÷6.4=0.1(米);答:可鋪0.1米厚.故答案為0.1.點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是明白,沙子的體積不變,再利用長方體的體積公式求出沙子的厚度.3、64192【詳解】這里要注意的就是1個(gè)正方體拼一起表面積就減少了4個(gè)面.一個(gè)面的面積是16平方厘米,4個(gè)就是64平方厘米;而體積是不變的.所以是1個(gè)正方體的體積的和.4、【解析】每段是全長的:1÷5=,每段的長為:4×=(米).故答案為,.5、2.512【解析】略6、6;64;40;0.375【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變;在分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系中,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù),商相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值;分?jǐn)?shù)化小數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子除以分母即可;據(jù)此解答?!驹斀狻浚?4÷64==0.375。故答案為:6;64;40;0.375?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是,根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。7、18A【解析】略8、170150【分析】根據(jù)長方體的表面積公式:S=(ab+ah+bh)×2體積公式:V=abh,代入數(shù)據(jù)求解急了?!驹斀狻勘砻娣e:(5×5+5×6+5×6)×2=(25+30+30)×2=85×2=170(平方厘米)體積:5×5×6=150(立方厘米)故答案為:170;150【點(diǎn)睛】牢記長方體的表面積和體積公式是解題關(guān)鍵?;A(chǔ)題,要熟練掌握。9、1【解析】略10、96【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【分析】求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法:用這個(gè)數(shù)分別乘自然數(shù)1、2、3、4、5…,所得的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù),因?yàn)樽匀粩?shù)的個(gè)數(shù)是無限的,所以一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)也是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,據(jù)此解答。【詳解】自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,所以8的倍數(shù)的個(gè)數(shù)也是無限的,本題說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查倍數(shù),解答本題的關(guān)鍵是掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。12、×【分析】三角形面積=底×高÷2,底和高是對應(yīng)的;據(jù)此解答【詳解】三角形面積=底×高÷2,以6厘米為底的高不是4厘米,所以三角形的面積不能用6×4÷2計(jì)算。原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解三角形面積公式中底和高的對應(yīng)關(guān)系。13、×【解析】略14、×【詳解】略15、×【解析】略16、×【詳解】略三、細(xì)心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、C【詳解】主要考查學(xué)生對假分?jǐn)?shù)定義的理解;18、C【解析】略19、C【解析】略20、A【詳解】略21、C【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;單式折線統(tǒng)計(jì)圖只表示1個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)及變化情況,復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可以同時(shí)表示多個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)及變化情況,由此根據(jù)情況選擇即可。【詳解】因?yàn)檎劬€統(tǒng)計(jì)圖能更容易看出數(shù)量的多少及變化情況,所以為了具體形象地反映5年來某地玉米、大豆產(chǎn)量的變化情況,可以用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖;故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、單式折線統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)。四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、;;;;0.21;;3【詳解】略23、--=--=-+-=-=1--=1-=-=+-=【解析】略24、(1);(2);(3)【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式左右兩邊同時(shí)減去,即可得解;(2)根據(jù)被減數(shù)-減數(shù)=差,可知減數(shù)=被減數(shù)-差,據(jù)此求解;(3)根據(jù)去括號的法則,先去括號,再根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),等式仍成立,據(jù)此求解?!驹斀狻浚?)解:(2)解:(3)解:【點(diǎn)睛】本題考查解方程,熟練運(yùn)用等式的性質(zhì)是解方程的關(guān)鍵。五、操作與思考。(共5分)25、【分析】(1)根據(jù)數(shù)對先確定點(diǎn)O的位置,點(diǎn)O的位置是(7,3),即表示點(diǎn)O是第7列與第3行的交點(diǎn),直徑是6厘米,說明半徑是6÷2=3厘米,據(jù)此畫圓即可;(2)把一個(gè)圓的面積看作單位“1”,依據(jù)扇形的特征,把圓平均分成4個(gè)扇形,取其中的三份就是即可。【詳解】如圖:【點(diǎn)睛】依據(jù)數(shù)對找準(zhǔn)圓心的位置和根據(jù)直徑確定半徑的長度是解決此題的關(guān)鍵,注意畫扇形的方法。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、3次【解析】試題分析:把15分成(5,5,5),其中任意兩組放在天平上稱,可找出有次品的一組,再把5分成(2,2,1),然后再把兩個(gè)一組的放在天平上稱,如平衡,則1個(gè)1組的是次品,如不平衡,可再把2分成(1,1),再放在天平上稱,可找出次品.據(jù)此解答.解:15(5,5,5),其中任意兩組放在天平上稱,可找出有次品的一組,再把5分成(2,2,1),然后再把兩個(gè)一組的放在天平上稱,如平衡,則1個(gè)1組的是次品,需要2次.如不平衡,可再把2分成(1,1),再放在天平上稱,可找出次品,則需要3次.所以至少3次保證可能找出這盒餅干.答:至少3次保證可能找出這盒餅干.點(diǎn)評:本題主要考查了學(xué)生根據(jù)天平的原理解答問題的能力.27、【分析】將總時(shí)間看作單位“1”,單位“1”-路上用去的時(shí)間的分率-導(dǎo)游講解的時(shí)間占的分率=互動(dòng)提問的時(shí)間所占分率?!驹斀狻?--=1--=答:互動(dòng)提問的時(shí)間占總時(shí)間的?!军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)連減的簡單應(yīng)用。28、【分析】本題把公頃的菜地看作單位“1”,減去的黃瓜,的四季豆,剩下的種西紅柿,要求西紅柿占這塊菜地的幾分之幾,用減法計(jì)算。計(jì)算前要先通分?!驹斀狻浚剑酱穑何骷t柿占這塊菜地的?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):把公頃當(dāng)作被減數(shù)。在分?jǐn)?shù)中,單個(gè)物體、多個(gè)物體,都可以看做一個(gè)整體,即單位“1”。29、(1)4;(2)2;34瓶;(3)多進(jìn)一些乙種飲料,因?yàn)閺牡?周開始乙種飲料一直呈上升的趨勢,而甲種飲料一直呈下降趨勢。(4)14元【分析】(1)由復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可知:在第4周時(shí)甲種飲料銷售60瓶,乙種飲料銷售62瓶,此時(shí)最接近;(2)由復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可知:差值最大出現(xiàn)在第2周,此時(shí)甲種飲料銷售84瓶,乙種飲料銷售50瓶;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的變化趨勢解答即可;(4)由題意可知李老師帶的錢數(shù)是6和4的倍數(shù)再加上2,要求李老師至少帶了多少錢,就是求6和4的最小公倍數(shù)+2是多少;據(jù)此解答。【詳解】(1)第4周兩種飲料的銷售量最接近。(2)第2周兩種飲料的銷售量相差最大,相差84-50=34瓶。(3)多進(jìn)一些乙種飲料,因?yàn)閺牡?周開始乙種飲料一直呈上升的趨勢,而甲種飲料一直呈下降趨勢。(4)6=2×34=2×26和4的最小公倍數(shù)是2×2×3=1212+2=14(元)答:李老師至少帶了14元。【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖及最小公倍數(shù)的綜合應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖。30、4小時(shí)【分析】設(shè)經(jīng)過x小時(shí)兩車相遇,根據(jù)貨車與客車的速度之和×相遇時(shí)間=總路程,列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)經(jīng)過x小時(shí)兩車相遇。(58+57)x=460x=460÷115x=4答:經(jīng)過4小時(shí)兩車相遇。【點(diǎn)睛】此題主要考查行程問題中的相遇問題,掌握數(shù)量關(guān)系速度和×相遇時(shí)間=總路程,據(jù)此找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵。31、++=(噸)【分析】因?yàn)槲迥昙壡暹\(yùn)垃圾噸,比六年級少清運(yùn)噸,所以用加法求出六年級清運(yùn)的噸數(shù),最后再用加法求出五六年級共清運(yùn)的噸數(shù)。【詳解】++=++=+=(噸)答:五六年級共清運(yùn)垃圾噸?!军c(diǎn)睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加減法
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