2020-2021學(xué)年湖北省武漢一初慧泉中學(xué)九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（3月份）（附詳解）

2020-2021學(xué)年湖北省武漢一初慧泉中學(xué)九年級(jí)（下）月

考化學(xué)試卷（3月份）

一、單選題（本大題共18小題，共44.（）分）

1.下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（）

A.冰雪融化火藥爆炸B.木條燃燒酒精揮發(fā)

C.礦石粉碎氣球爆炸D.葡萄釀酒牛奶變酸

2.2020年國(guó)家“十四五”規(guī)劃中提出逐步實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”、“碳中和”，實(shí)施“低

碳生活、高質(zhì)量發(fā)展”，下列做法符合這一主題的是（）

A.節(jié)假日燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛

B.大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、氫能等新能?/p>

C.燃燒農(nóng)作物秸稈以增加土地肥效

D.為滿(mǎn)足社會(huì)用電需求，大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體逐漸變成紅色

B.鐵絲在空氣中燃燒：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

C.電解水實(shí)驗(yàn)：一段時(shí)間后，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1：2

D.硫在氧氣中燃燒：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，放出大量的熱

5.棚皮素（化學(xué)式心5山0。7）是東營(yíng)鹽堿灘上常見(jiàn)的一種草本植物“茶棵子”的主要

成分，具有降低血壓的作用，用“茶棵子”葉泡水喝具有一定降壓效果。下列說(shuō)法

正確的是（）

A.柳皮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15：10：7

B.棚皮素由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成

C.棚皮素的相對(duì)分子質(zhì)量是302g

D.棚皮素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

6.火箭發(fā)射用偏二甲腫（C2&N2）和四氧化二氮（電。。作常規(guī)推進(jìn)劑，反應(yīng)的化學(xué)方

程式為C2H8電+2R=3N2+4H2O+2CO2，則R的化學(xué)式為（）

A.N2OB.NO2C.N2O4D.NH3

7.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段

時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列說(shuō)法不正確的是（）

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）4.02.03.02.0

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）1.2X2.45.4

A.X=2.0,乙可能是催化劑B.甲和丙是反應(yīng)物

C.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是1：2D.丁一定是化合物

8.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，丫不反應(yīng)；

如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒(méi)有變化.根

據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ?/p>

A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.丫、X、ZD.X、Z、Y

9.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列說(shuō)法正確的是（）

A.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，則化學(xué)反應(yīng)速率改變一定是催化劑的原因

C.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

D.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，則發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化

10.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

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選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A鑒別硬水和軟水取樣后，分別加入肥皂水，振蕩

B從Fe、Cu混合粉末中分離出Fe粉用磁鐵吸引

C鑒別碳粉和氧化銅粉末分別在空氣中灼燒

D除去CO?中混有的少量co點(diǎn)燃

A.AB.Bc.cD.D

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）

12.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A.水不是人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂都能為人體生命活動(dòng)提供能量

C.甲醛溶液可以用于浸泡動(dòng)植物標(biāo)本，但不能浸泡海產(chǎn)品

D.青少年缺鈣易導(dǎo)致佝僂病和發(fā)育不良，建議平時(shí)適當(dāng)喝牛奶加強(qiáng)補(bǔ)鈣

13.化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.玻璃鋼是復(fù)合材料、鐵是金屬材料、合金是合成材料

B.棉纖維相比于合成纖維，保暖性和抗皺性更好

C.鐵鍋炒完菜后及時(shí)洗凈擦干是防止鐵鍋生銹的一種方法

D.氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液敞口久置后溶液質(zhì)量都會(huì)增加

14.下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（）

A.酸：HNO3、CH3COOH、CH4

B.堿：Ca（0H）2、C2H5OH、NH3H2。

C.鹽：NaCKNH4NO3、NaHS04

D.有機(jī)物：CH4,CH3coOH、H2cO3

15.下列實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是（）

A鑒別棉線(xiàn)和蠶絲灼燒聞氣味

B除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉加入適量稀硫酸

C鑒別濃鹽酸和濃硫酸打開(kāi)試劑瓶蓋，觀察

加水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗

D除去硝酸鉀中的少量氯化鈉

滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

16.A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

（）

A.t3°C時(shí)，將50gA物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為50%

B.當(dāng)溫度在t2?13。（：之間時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)能配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液

C.將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t3°C降溫到t2°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B>A=C

D.t3°C時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)恰好配成飽和溶液，需要的水的質(zhì)量A>B>C

17.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A.HC1由離子構(gòu)成，所以在水溶液中能解離出H+和C「

B.只用水就能鑒另ij出NaOH、NH4NO3、NaCl

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C.用98%濃硫酸(密度為1.848/513)配制10089.8%稀硫酸，需要的儀器是：100mL

量筒、10mL量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒

D.汽油、洗滌劑、氫氧化鈉去除油污的原理各不相同

18.下列說(shuō)法正確的是()

①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿的溶液；

②鐵銹能和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化亞鐵和水；

③氫氧化鈉和氫氧化鈣都有腐蝕性；

④稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐兴年?yáng)離子只有氫離子；

⑤濃硫酸能使紙張、木材變黑，是因?yàn)闈饬蛩嵊形裕?/p>

⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。

A.②⑤⑥B.①②④⑥C.①③④D.①②③④

二、填空題(本大題共2小題，共8.0分)

19.用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)2個(gè)氤氣分子；

(2)保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；

(3)4個(gè)硝酸根離子；

(4)標(biāo)出鎰酸鉀中銃元素的化合價(jià)。

20.A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助

消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤。

(1)D的化學(xué)式為。

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為,其反應(yīng)基本類(lèi)型屬于。

(3)B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式；寫(xiě)出物質(zhì)F的一種用途是。

三、推斷題(本大題共1小題，共7.0分)

21.A、B、C、D、E為初中常見(jiàn)到物質(zhì)，B和E組成元素相同，D為大理石的主要成分。

它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)信息和圖示回答問(wèn)題：

(1)B的化學(xué)式,D的化學(xué)式

(2)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式

(3)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式，

(4)B、E化學(xué)性質(zhì)都不同原因是

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，共28.0分)

22.化學(xué)物質(zhì)與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

(1)利用活性炭的性，可將紅糖脫色變成白糖。

(2)燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，目的是,使燃料充分燃燒；天然氣是

城市家庭的主要生活燃料。請(qǐng)寫(xiě)出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式。

(3)鐵制品應(yīng)用廣泛，工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是，

但每年因銹蝕造成很大浪費(fèi)，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

23.結(jié)合下列圖示回答問(wèn)題。

(1)如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖。

ABCDE

①屬于同一種元素的是(填序號(hào))。

②D表示的是某離子結(jié)構(gòu)示意圖，則對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為

③B、C對(duì)應(yīng)離子形成化合物的化學(xué)式為。

(2)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

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?碳原子

催化劑OO

-----?o氮原子

o氧原子

①參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為

②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

24.銅是人類(lèi)最早利用的金屬之一。

(1)下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是(填字母序號(hào))。

(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，某同學(xué)用鐵絲和硫酸銅溶液模擬

該實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為；反應(yīng)完后溶液中一

定有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。

25.如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線(xiàn)。

⑴向燒杯中加入100g水和49.0gKNC)3固體配成40℃的溶液，再冷卻到10汽，燒杯

中析出的固體的質(zhì)量為g；

(2)在6(TC時(shí)，分別取XgNaCl和XgKNC)3固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)?加入甲燒杯中的固體

是(填“NaCl”或“KNO3”)，X的取值范圍是；

(3)下列說(shuō)法正確的是。

A.狀態(tài)1時(shí)，甲燒杯中未溶解的固體最多有17.7g

B.若采用某操作使甲中固體全部溶解，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

C.乙燒杯在狀態(tài)2時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是狀態(tài)1時(shí)的2倍

D.若將狀態(tài)1時(shí)的甲、乙燒杯溶液降溫至IO。。所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞乙

26.市場(chǎng)上有兩種外觀類(lèi)似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金制品，若實(shí)驗(yàn)室只提供一

瓶稀硫酸和必要儀器.

(1)你認(rèn)為能測(cè)出_____合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)取上述(1)中的合金粉末20克放入燒杯中，加入50克的稀硫酸，恰好完全反應(yīng),

測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8克.求：

①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；

②稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

五、探究題(本大題共3小題，共27.0分)

27.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

澄清

石灰水

(1)寫(xiě)出圖中儀器名稱(chēng)：①;②。

(2)現(xiàn)用高鎰酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，可選用的制取裝置是,若

發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純，可能的原因?yàn)閛

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。A與C裝置比較，A

裝置的優(yōu)點(diǎn)。

(4)收集二氧化碳只能用D裝置，原因是,若選擇裝置G收集CO2氣體時(shí)，氣

體應(yīng)從(填“a”或"b”)端通入。

(5)H裝置中瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝滿(mǎn)CO2氣體，擠捏裝有足量澄清石灰水的膠頭滴管，觀察到

的現(xiàn)象是氣球,澄清石灰水變渾濁。澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是

28.某化學(xué)興趣小組的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)性順序表中，該小組

為了了解R與常見(jiàn)金屬鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。(查閱資料得

知：R是一種銀白色的金屬，RS。,溶液呈藍(lán)色；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均

為無(wú)色)

作出猜想：他們對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想：

猜想一：Al>Cu>R；猜想二：；猜想三：R>Al>Cuo

實(shí)驗(yàn)探究：為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對(duì)猜想一、猜想

二、猜想三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。

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猜

主要操作主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

想

猜想一______

打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液R絲表面覆蓋了一層紅

一(“成立”或“不

中色的物質(zhì)

成立”)

①R絲表面產(chǎn)生氣泡

緩慢，溶液由無(wú)色逐漸

打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲，變成藍(lán)色

二分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡猜想二成立

量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中較快

③銅絲表面沒(méi)有氣泡

產(chǎn)生

三把鋁絲插入RSO4溶液中—猜想三成立

交流反思：究竟哪種猜想成立？三位同學(xué)經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有打

磨鋁絲，這可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。于是他們先打磨鋁絲，主要目的是,

再將其插入到RS。,溶液中，一段時(shí)間后，溶液的顏色由變?yōu)?；進(jìn)而

確認(rèn)猜想三不成立，猜想二成立。寫(xiě)出A1與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

29.實(shí)驗(yàn)室有一包久置的生鐵粉末(成分為碳、鐵和氧化鐵)。為測(cè)定各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),

小怡取兩份質(zhì)量均為m的生鐵粉末樣品，分別進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。

I.測(cè)量碳的含量

已知：過(guò)氧化氫溶液能將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+。6NaOH+Fe2(SO4)3=2Fe(OH)3I

+3Na2so4

(1)步驟①中需要的儀器有。

(2)寫(xiě)出一個(gè)步驟①中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式

n.測(cè)定氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，如圖所示裝置氣密性良好。

①在硬質(zhì)玻璃管中放入樣品

②打開(kāi)止水夾K,在球形干燥管出口處檢驗(yàn)氫氣純凈后，點(diǎn)燃酒精燈

③待充分反應(yīng)后，熄滅酒精燈，冷卻至室溫，關(guān)閉止水夾K

(3)打開(kāi)止水夾K,觀察到裝置甲中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

(4)若無(wú)裝置乙，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”“偏小”或

“不變”)。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟③中，等冷卻至室溫后才關(guān)閉止水夾K的目的之一是o

(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)污染性氣體生成，且實(shí)驗(yàn)結(jié)束，硬質(zhì)玻璃管中剩余固體為單質(zhì)鐵,

丁裝置中濃硫酸質(zhì)量比實(shí)驗(yàn)前增重了0.54g,則m=g(結(jié)果精確到0.01)。

六、計(jì)算題(本大題共1小題，共6.0分)

30.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣

的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取12.5g石灰石樣品于燒杯

中，逐漸加入稀鹽酸(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，產(chǎn)生二氧

化碳的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)

算：

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A.冰雪融化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；火藥爆炸的過(guò)程中

有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；

B.木條燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；酒精揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,

屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.礦石粉碎、氣球爆炸的過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.葡萄釀酒、牛奶變酸的過(guò)程中都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和

物理變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物

理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】B

【解析】解：A、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生有害氣體和煙塵等污染物，故A錯(cuò)；

B、在使用新能源過(guò)程中不污染環(huán)境，故B正確；

C、燃燒農(nóng)作物秸稈產(chǎn)生有害氣體和煙塵等污染物，故C錯(cuò)；

D、燃煤火力發(fā)電過(guò)程中能產(chǎn)生有害氣體和煙塵等污染物，故D錯(cuò)。

故選：Bo

A、根據(jù)燃放煙花爆竹能產(chǎn)生污染物考慮；

B、根據(jù)新能源不污染環(huán)境考慮；

C、根據(jù)燃燒農(nóng)作物秸稈產(chǎn)生污染物考慮：

D、燃煤火力發(fā)電能產(chǎn)生空氣污染物考慮。

本題難度較小，解答本題關(guān)鍵是看該過(guò)程中是否能污染環(huán)境。

3.【答案】C

【解析】解：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)

塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所

示操作錯(cuò)誤。

C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口

有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)

試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：Co

A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷。

B、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事

項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。

4.【答案】A

【解析】解：A、高溫條件下木炭還原氧化銅，會(huì)觀察到黑色固體逐漸變成紅色，故選

項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生劇烈燃燒、火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相

連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積（而不是質(zhì)量）之比大約是1：2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)

、口

1天。

D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選

項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Ao

A、根據(jù)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)

第12頁(yè)，共29頁(yè)

現(xiàn)象時(shí)，需要注意物質(zhì)顏色的變化、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。

5.【答案】D

【解析】解：A、棚皮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是(12x15)：(lx10)：(16x7)=

90：5：56,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、棚皮素是由棚皮素分子構(gòu)成的，1個(gè)棚皮素分子是由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和7個(gè)

氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)，棚皮素的相對(duì)分子質(zhì)量

是302,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、棚皮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是(12x15)：(1x10)：(16x7)=90：5：

56,榔皮素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：D。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析

問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

6.【答案】C

【解析】解：反應(yīng)前后碳原子都是2個(gè)，氫原子都是8個(gè)，反應(yīng)后氮原子是6個(gè)，反應(yīng)前

應(yīng)該是6個(gè)，其中4個(gè)包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)后氧原子是8個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是8個(gè)，包

含在未知物質(zhì)中，則R的化學(xué)式為N2O4。

故選：Co

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的

質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)

不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算

的基礎(chǔ)。

7.【答案】C

【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表格中的數(shù)字可知：4.0+2.0+3.0+2.0=1.2+X+

2.4+54,故x=2.0,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小，生成物質(zhì)量會(huì)增多，則可

推測(cè)反應(yīng)物為甲、丙，生成物為丁，乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能為催化劑。

A、由上分析可知，x=2.0,乙可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，故說(shuō)法正確；

B、由上分析可知，甲和丙反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，故說(shuō)法正確；

C、參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是(4.0-1.2)：(3.0-2.4)=14：3,故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、由上分析可知，反應(yīng)物為甲、丙，生成物為丁，乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能為催

化劑，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，因此生成物丁一定是化合物，故說(shuō)法正確。

故選：Co

做這類(lèi)題目的關(guān)鍵是反應(yīng)后質(zhì)量和反應(yīng)前進(jìn)行比較，質(zhì)量增加了說(shuō)明是生成物，質(zhì)量減

少了是反應(yīng)物，質(zhì)量不變可能是催化劑.

8.【答案】A

【解析】解：有X、Y、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，

丫不反應(yīng)，說(shuō)明X的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，丫的金屬活動(dòng)性比氫弱，即動(dòng)性X>H>Y。

如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒(méi)有變化，說(shuō)明丫

的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，Z的金屬活動(dòng)性比銀弱，即動(dòng)性Y>Ag>Z.

則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序X>Y>Z。

故選：A。

在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在

它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活

動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.

本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不

活潑”是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

9.【答案】A

【解析】解：A、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，所以由一種元素組成的純凈物一定是

單質(zhì)，選項(xiàng)推理正確：

B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是化學(xué)反應(yīng)速率被改變不一定是催化劑的原因，還

有可能是溫度等原因，選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；

C、同種元素的原子中質(zhì)子數(shù)相同。但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素，如水分子

的質(zhì)子數(shù)為10,氟原子的質(zhì)子數(shù)也為10,二者不屬于同種元素的粒子，選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；

第14頁(yè)，共29頁(yè)

D、化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，但發(fā)光放熱的變化不一定是化學(xué)變化，如電燈發(fā)

光放熱，屬于物理變化；選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選：A。

A、根據(jù)單質(zhì)的定義進(jìn)行解答；

B、根據(jù)溫度也可以改吧化學(xué)反應(yīng)速度：

C、根據(jù)水分子的質(zhì)子數(shù)為10,演原子的質(zhì)子數(shù)也為10,二者不屬于同種元素的粒子進(jìn)

行解答；

D、根據(jù)電燈發(fā)光放熱，屬于物理變化進(jìn)行解答。

本題難度不大，解答此類(lèi)題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類(lèi)推，不能盲目類(lèi)推，并要注意知

識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問(wèn)題能具體分析。

10.【答案】D

【解析】解：A、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少

的是硬水，可以達(dá)到目的，故正確。

B、鐵能被磁鐵吸引，而銅不能，因此從Fe、Cu混合粉末中分離出Fe粉，可用磁鐵吸引，

故正確；

C、碳粉在空氣中灼燒生成二氧化碳而質(zhì)量減少或消失，而氧化銅灼燒不反應(yīng)，因此鑒

別碳粉和氧化銅粉末，可用分別在空氣中灼燒的方法可以達(dá)到目的，故正確；

D、一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，不能用點(diǎn)燃的方法除去一氧化碳，故錯(cuò)誤。

故選：D。

A、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析。

B、根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分析；

D、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，不能用點(diǎn)燃的方法除去一氧化碳進(jìn)行分析。

在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的

現(xiàn)象即可鑒別。

11.【答案】B

【解析】解：A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣

管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤，圖中所示裝置錯(cuò)

、口

慶。

B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使

熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了，

圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：Bo

A、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”。

B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事

項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。

12.【答案】A

【解析】解：A、水是人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都能為人體生命活動(dòng)提供能量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品對(duì)人

體有害，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，青少年缺鈣會(huì)患

佝僂病和發(fā)育不良，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：Ao

A、根據(jù)人體所需營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)人體中的供能物質(zhì)進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷。

與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，了解生活中常見(jiàn)的有毒物質(zhì)（甲醛、亞

硝酸鈉等）、六大營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)即可正確解題。

13.【答案】C

第16頁(yè)，共29頁(yè)

【解析】解：A、金屬材料包括合金和純金屬，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、棉纖維相比于合成纖維，保暖性更好，但抗皺性較差，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、鐵同時(shí)接觸水和氧氣時(shí)容易生銹，所以炒菜后，及時(shí)洗凈擦干，能夠減緩鐵鍋生銹

速度，故C說(shuō)法正確；

D、氫氧化鈣溶液會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化，生成碳酸鈣沉淀，且生成沉淀

質(zhì)量大于吸收二氧化碳的質(zhì)量，使溶液質(zhì)量也隨之減??；氫氧化鈉溶液在空氣中吸收二

氧化碳，生成碳酸鈉溶液，使溶液質(zhì)量增加，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Co

A、根據(jù)合金屬于金屬材料分析；

B、根據(jù)棉纖維的特點(diǎn)分析；

C、根據(jù)鐵生銹的條件分析；

D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理分析。

本題涉及材料的分類(lèi)、各種纖維的特點(diǎn)認(rèn)知、鋼鐵銹蝕的條件，以及化學(xué)反應(yīng)前后溶液

質(zhì)量的變化，難度較大。

14.【答案】C

【解析】解：A.硝酸是無(wú)機(jī)酸，乙酸是有機(jī)酸，甲烷不是酸，故錯(cuò)誤；

B.C2H50H不是堿，是有機(jī)物，故錯(cuò)誤；

C.NaCKNH4NO3、NaHSC）4均是鹽，故正確；

D.H2cO3不是有機(jī)物，故錯(cuò)誤；

故選：Co

A.電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物叫做酸，分為無(wú)機(jī)酸和有機(jī)酸，據(jù)此解答；

B.堿是指在水溶液中電離出的陰離子全部都是OFT的化合物，據(jù)此解答；

C.鹽是指一類(lèi)金屬離子或錢(qián)根離子與酸根離子（或非金屬離子）結(jié)合的化合物，據(jù)此解答;

D.有機(jī)物即有機(jī)化合物，主要是由碳元素、氫元素組成，是含碳化合物（一氧化碳、二

氧化碳、碳酸、碳酸鹽、金屬碳化物、氟化物除外）或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q(chēng)，

據(jù)此解答。

本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)等知識(shí)的掌握，難度系數(shù)不大。

15.【答案】B

【解析】解：A、灼燒，棉線(xiàn)無(wú)氣味，蠶絲有刺激性氣味，該選項(xiàng)正確；

B、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，除去碳酸鈉帶入硫酸鈉，該選項(xiàng)

不正確；

C、濃鹽酸易揮發(fā)，在瓶口出現(xiàn)白霧，濃硫酸不容易揮發(fā)，無(wú)明顯現(xiàn)象，該選項(xiàng)正確；

D、硝酸鉀溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉溶解度受溫度變化影響較小，加水溶解、

蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥得到硝酸鉀，該選項(xiàng)正確。

故選：Bo

A、灼燒，棉線(xiàn)無(wú)氣味，蠶絲有刺激性氣味；

B、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；

C、濃鹽酸易揮發(fā)，在瓶口出現(xiàn)白霧，濃硫酸不容易揮發(fā)，無(wú)明顯現(xiàn)象；

D、硝酸鉀溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉溶解度受溫度變化影響較小。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

16.【答案】B

【解析】解：A、t3°C時(shí)A的溶解度是50g,將50gA物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅?/p>

能夠溶解25g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=肅覬x100%=33.3%,該選項(xiàng)說(shuō)法不正

eg十bug

確；

B、當(dāng)溫度在t2?t3°C之間時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)能配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液，是

因?yàn)樵摐囟确秶鷥?nèi)兩種物質(zhì)溶解度可能相等，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別由13。（：降溫到t2°C,AB仍然是飽和溶液，由于B的

溶解度大于A,因此B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A,由于C在t3°C時(shí)的溶解度小于A在t2°C時(shí)的溶解

度，因此A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B>A>C,該選

項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D、t3°C時(shí)A的溶解度大于B,B的溶解度大于C,等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)恰好配成飽

和溶液，需要的水的質(zhì)量A<B<C,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選：Bo

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量；

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；

第18頁(yè)，共29頁(yè)

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=77^^77X100%。

溶解度曲線(xiàn)能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線(xiàn)可以看出：同一溶質(zhì)在不

同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度

對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

17.【答案】A

【解析】解：A、HC1是由氯化氫分子構(gòu)成的，水溶液中氯化氫在水分子的作用下能解離

出H+和Cl1故錯(cuò)誤；

B、三種固體溶于水會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變：NaCl溶于水溫度不變，NH4NO3溶于水

溫度降低，NaOH溶于水溫度升高，現(xiàn)象不同，可鑒別，故正確；

C、用98%濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制100g9.8%稀硫酸為濃溶液配制稀溶液的操作,

設(shè)需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為x,貝I」：

100gx9.8%=xx98%

x=10g

體積為：10g+1.84g/cm3~5.43cm3,量取濃硫酸時(shí)需要用到10mL量筒和膠頭滴管，

稀釋濃硫酸時(shí)需要用到燒杯和玻璃棒，轉(zhuǎn)移溶液時(shí)需要用到玻璃棒，需要用到100mL量

筒和膠頭滴管，故正確；

D、汽油可以溶解油污，洗滌劑可以乳化油污，氫氧化鈉可以中和油污，原理不同，故

正確；

故選：Ao

A、根據(jù)HC1是由氯化氫分子構(gòu)成的分析；

B、根據(jù)三種固體溶于水會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變分析；

C、先根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，計(jì)算出濃溶液的體積，選取合適的量筒，再根據(jù)

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要量取、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作解答；

D、根據(jù)洗滌劑是乳化油污，汽油、氫氧化鈉是溶解油污進(jìn)行分析：

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

18.【答案】C

【解析】解：①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉屬于

鹽，水溶液顯堿性，故正確；

②鐵銹的主要成分是氧化鐵，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故錯(cuò)誤；

③氫氧化鈉和氫氧化鈣都屬于堿，都有腐蝕性，故正確；

④稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸加袣潆x子，故正確；

⑤濃硫酸能使紙張、木材變黑，是因?yàn)闈饬蛩嵊忻撍?，故錯(cuò)誤；

⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸鈉溶液或碳酸氫鈉溶液，硼

酸顯酸性，因此不能涂上硼酸溶液，故錯(cuò)誤；

故選：Co

一些鹽的水溶液顯堿性，例如碳酸鈉屬于鹽，溶液顯堿性；

鐵銹的主要成分是氧化鐵；

氧化鈉和氫氧化鈣都屬于堿；

酸溶液的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槿芤褐卸己凶杂梢苿?dòng)的氫離子；

濃硫酸具有脫水性；

濃硫酸具有腐蝕性。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠?qū)Ω鞣N問(wèn)題作出正確的解答.

19.【答案】2NeP2O54NO3K2MnO4

【解析】解：(1)嵐氣是由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式用元素符號(hào)來(lái)表示，2個(gè)氮?dú)夥肿?/p>

表示為2Ne；

(2)保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是五氧化二磷分子，表示為P2O5；

(3)表示多個(gè)離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。4個(gè)硝酸根離子表示為4N0］；

(4)鎰酸鉀中氧元素化合價(jià)為-2,鉀元素化合價(jià)為+1,設(shè)鎰元素化合價(jià)為X,根據(jù)化合

物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,(+1)x2+x+(-2)x4=0,x=+6,表示為K2do/

故答案為：

(l)2Ne；

(2鳩。5；

(3)4N0。

+6

(4)K2MnO4?

(1)氮?dú)馐怯稍又苯訕?gòu)成的，其化學(xué)式用元素符號(hào)來(lái)表示。

第20頁(yè)，共29頁(yè)

(2)根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子分析。

(3)表示多個(gè)離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

(4)化合價(jià)的表示方法，在該元素符號(hào)的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字

在后。

本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符

號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力。

20.【答案】CaCl2Zn+2HC1=ZnCl2+H2T(合理即可)置換反應(yīng)Ca(OH)2+

Na2cO3=CaCO3I+2NaOH供給呼吸等

【解析】解：，A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤，貝以為鹽酸，B為

氫氧化鈣，鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，水能通電分解生成氫氣和氧氣，貝何為

水，D為氯化鈣；稀鹽酸與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，則E為氫氣，F(xiàn)為氧氣；氮化鈣、氫

氧化鈣均能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，則H為碳酸鈣。

(1)D的化學(xué)式為CaCk。

(2)A轉(zhuǎn)化為E,可以用鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Zn+2HC1=ZnCl2+H2T(合理即可)；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一

種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。

(3)B轉(zhuǎn)化為H,即碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3I+2NaOH；物質(zhì)F是氧氣，可用于供給呼吸或作助

燃劑等。

故答案為:(l)CaCl2；(2)Zn+2HC1=ZnCl2+H2T(合理即可)；置換反應(yīng)；(3)Ca(OH)2+

Na2cO3=CaCO31+2NaOH；供給呼吸等。

根據(jù)題意，A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤，則A為鹽酸，B為氫

氧化鈣，鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，水能通電分解生成氫氣和氧氣，則C為

水，D為氯化鈣；稀鹽酸與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，則E為氫氣，F(xiàn)為氧氣；氯化鈣、氫

氧化鈣均能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，則H為碳酸鈣；據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口(突

破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等)，獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證。

21.【答案】COCaCO3Co2+c—2COCO2+H2O=H2CO3分子的構(gòu)成不同

【解析】解：(1)A、B、C、D、E為初中常見(jiàn)到物質(zhì)，B和E組成元素相同，D為大理石

的主要成分，所以D是碳酸鈣，碳酸鈣和E可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是二氧化碳，二氧化碳

和B也可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是一氧化碳，A會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳、一氧化碳，所以A是碳

或氧氣，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，所以C是碳酸，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B的化

學(xué)式為：CO,D的化學(xué)式是：CaCO3;

(2)E轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：

舟溫

;

C02+C—2C0

(3)E轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：C02+H20=H2cO3；

(4)B、E化學(xué)性質(zhì)都不同原因是：分子的構(gòu)成不同。

故答案為：(1)CO；CaCO3;

高溫

:

(2)CO2+C—2C0

(3)CO2+H20=H2co3；

(4)分子的構(gòu)成不同。

根據(jù)A、B、C、D、E為初中常見(jiàn)到物質(zhì)，B和E組成元素相同，D為大理石的主要成分，

所以D是碳酸鈣，碳酸鈣和E可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是二氧化碳，二氧化碳和B也可以相

互轉(zhuǎn)化，所以B是一氧化碳，A會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳、一氧化碳，所以A是碳或氧氣，二氧

化碳和水反應(yīng)生成碳酸，所以C是碳酸，然后將推出的物質(zhì)驗(yàn)證即可。

在解此類(lèi)題時(shí).，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系

推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

點(diǎn)燃

22.【答案】吸附增大與氧氣的接觸面積CH4+2。2一CO2+2H2。3c0+

Fe2()3二*2Fe+3cO2水和氧氣(電。和。2)

【解析】解：(1)活性炭疏松多孔，具有吸附性，可用于紅糖脫色。

(2)可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越充分。將煤塊粉碎成煤粉，目的是增大與氧氣

的接觸面積，使燃料充分燃燒。天然氣的主要成份是甲烷，在點(diǎn)燃的條件下，甲烷和氧

占燃

氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為CH4+2。2三CO2+2H2。。

(3)赤鐵礦主要成份氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵、二氧化碳，

第22頁(yè)，共29頁(yè)

化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3二2Fe+3c。2。鐵生銹是鐵與水、氧氣發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)

反應(yīng)。

故答案為：

(1)吸附；

點(diǎn)燃

(2)增大與氧氣的接觸面積；c*+2O2—C02+2H2。；

高溫

(3)3CO+Fe2O3—2Fe+3c。2；水和氧氣(電。和。2)。

(1)根據(jù)活性炭的性質(zhì)和用途分析。

(2)根據(jù)促進(jìn)燃料充分燃燒的措施分析；根據(jù)在點(diǎn)燃的條件下，甲烷和氧氣反應(yīng)生成二

氧化碳和水分析。

(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵、二氧化碳；鐵生銹是鐵與水、氧氣發(fā)

生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也服務(wù)于生產(chǎn)生活，因此在近年的中考中，與生產(chǎn)生活實(shí)際相關(guān)

的情景題已漸漸成為亮點(diǎn)。

■3-■催化劑

23.【答案】CEcrNa2s1：12C0+2NO-^-2CO2+N2

【解析】解：(1)①質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)，圖示粒子中的C和E質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種

兀素；故答案為：CE；

②D表示的粒子質(zhì)子數(shù)為17,是氯元素，若該圖示是某離子結(jié)構(gòu)示意圖，則是氯離子,

每個(gè)氯離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為CI-；故答案為：cr；

③B的質(zhì)子數(shù)為11,是鈉元素，在化合物中，鈉元素顯+1價(jià)，C的質(zhì)子數(shù)為16,是硫元

素，在化合物中，硫元素顯-2價(jià)，二者組成的化合物的化學(xué)式為Na?S；故答案為：Na2S：

(2)由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生

催化劑

成氮?dú)夂投趸?化學(xué)方程式為2c0+2N0---2c。2+N2°

①由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1;故答案為：1：1;

②由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生

催化劑

成氮?dú)夂投趸?，化學(xué)方程式為2c0+2N0---2CO2+N2°故答案為：2C0+

催色劑

2N0^—2CO2+N20

(1)根據(jù)元素的概念、粒子結(jié)構(gòu)、化學(xué)式的寫(xiě)法來(lái)分析:

(2)根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息以及化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析。

本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行。

24.【答案】CFe+CuS04=FeS04+Cu溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色、鐵的表面附著一層紅

色固體FeS04

【解析】解：(1)利用銅的導(dǎo)熱性可以做成火鍋，故答案為：C；

(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuS04=FeS04+Cu；實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象為：溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色、鐵的表面附著一層紅色固體；反應(yīng)完后溶液中一定有

的溶質(zhì)是FeSOv故答案為：Fe+CuS04=FeS04+Cu；溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色、鐵的表

面附著一層紅色固體；FeS04o

(1)根據(jù)性質(zhì)決定用途進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析。

掌握金屬的主要性質(zhì)、用途及方程式的寫(xiě)法是解題關(guān)鍵。

25.【答案】28.1NaCl37.3<X<55AD

【解析】解：(1)向燒杯中加入100g水和49.0gKN03固體配成40。(：的溶液，再冷卻到10久,

硝酸鉀的溶解度是20.9g,所以燒杯中析出的固體的質(zhì)量=49.0g-20.9g=28.1g；

(2)6(TC時(shí)，氯化鈉的溶解度是37.3g,硝酸鉀的溶解度是110g,分別取XgNaCl和XgKNC>3

固體進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)，乙燒杯中加入X后都沒(méi)有晶體剩余，所以加入甲燒杯中的固體是

NaCl；在60久時(shí)，分另IJ取XgNaCl和XgKNC>3固體，甲燒杯底部有固體剩余，所以X的質(zhì)量

大于37.3,但是乙燒杯中加入兩次的Xg后，燒杯底部沒(méi)有固體剩余，所以2XW100,則

X<55,所以X的取值范圍是37.3<XW55；

(3)A、狀態(tài)1時(shí)，甲燒杯底部有固體剩余，乙燒杯底部沒(méi)有固體剩余，再次加入Xg乙物

質(zhì)，也沒(méi)有固體剩余，所以狀態(tài)1時(shí)，甲燒杯中未溶解的固體最多有55g-37.3g=17.7g,

故A正確；

B、若采用某操作使甲中固體全部溶解，降低溫度的方法，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，

故B錯(cuò)誤；

YoV

C、狀態(tài)1：京3x100%,狀態(tài)2：X100%,所以乙燒杯在狀態(tài)2時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)

量分?jǐn)?shù)不是狀態(tài)1時(shí)的2倍，故C錯(cuò)誤；

D.若將狀態(tài)I時(shí)的甲、乙燒杯溶液降溫至i(rc,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,

第24頁(yè)，共29頁(yè)

所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲〉乙，故D正確。

故選：ADo

故答案為：(1)28.1；

(2)NaCl；37.3<X<55；

(3)ADo

根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定溶解度固體

質(zhì)量；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷溫度改變后，溶

液中各種成分的變化程度。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線(xiàn)所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線(xiàn)來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

26.【答案】Cu-Zn

【解析】解：(l)Cu-Ag合金中的Cu和Ag都不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，Cu-Zn合金

中的Zn可與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，故能測(cè)出Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(2)①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=20g+50g-69.8g=0.2g；

②設(shè)參與反應(yīng)的H2sO4的質(zhì)量為x,

Zn+H2sO4=ZnS04+H2T

982

x0.2g

98__2_

X-0.2g

x=9.8g：

③稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：鬻x100%=19.6%.

故答案為：(l)Cu-Zn；(2)①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g；②稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

19.6%.

(1)因?yàn)閆n的金屬活動(dòng)性在(H)之前，可與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，而Cu和Ag的金屬活動(dòng)

性在(H)之后，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)；

(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生

成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.所以生成氫氣的質(zhì)量=參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應(yīng)后生

成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；

②根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出反

應(yīng)的硫酸的質(zhì)量，據(jù)此解答即可.

本題主要考查學(xué)生對(duì)金屬的化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，以及運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式

綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知

識(shí)的能力.

27.【答案】錐形瓶水槽BF沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集或集氣瓶中水未

MnOa

裝滿(mǎn)(合理即可)2H2。2^2電0+。2T可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束(發(fā)生和停

止)CO?密度大于空氣；CO2既能溶于水還能和水發(fā)生反應(yīng)a變大C02+Ca(OH)2=

CaCO3I+H20

【解析】解：(1)①是錐形瓶，②是水槽。

(2)高鎰酸鉀制取氧氣需要加熱，使用裝置B。氧氣不易溶于水，排水法收集到的氧氣較

為純凈，收集裝置使用F。所以制取裝置為BF。如排水法收集氧氣不純可能沒(méi)有等到氣

泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集或集氣瓶中水未裝滿(mǎn)(合理即可)。

(3)A裝置適合固液不加熱的反應(yīng)，所以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰混合制取氧氣。過(guò)氧

MnO?

化氫在二氧化錦的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2%。2二2H2。+

O2T；A裝置可以通過(guò)活塞控制固體藥品與液體藥品接觸和分離，從而達(dá)到可以隨時(shí)控

制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束。

(4)因?yàn)镃O2密度大于空氣，可用D向上排空氣法收集。CO?既能溶于水還能和水發(fā)生反

應(yīng)，所以不能用F排水法收集。用G收集二氧化碳，二氧化碳先集中在底部，所以從a通

入。

(5)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氣體體積減小，裝置內(nèi)氣壓減小，

大氣壓將氣體壓入氣球，氣球變大。發(fā)生的化學(xué)方程式是CO?+Ca(OH)2=CaCO3i

+H20O

故答案為：

(1)錐形瓶；水槽；

(2)BF；沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集或集氣瓶中水未裝滿(mǎn)(合理即可)：

MnO2

(3)2H2()2^J2H2。+。2T；可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束(發(fā)生和停止)；

(4)C()2密度大于空氣，CO2既能溶于水還能和水發(fā)生反應(yīng)；a；

⑸變大；C02+Ca(OH)2=CaCO31+出0。

第26頁(yè)，共29頁(yè)

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和用途進(jìn)行分析。

(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及氣體的密度和溶解性及特殊要求選擇發(fā)

生裝置和收集裝置；根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)分析。

(3)根據(jù)裝置特點(diǎn)選擇反應(yīng)物，據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；根據(jù)不同裝置不同優(yōu)點(diǎn)分析。

(4)根據(jù)CO2密度大于空氣分析。

(5)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水分析。

通過(guò)本題的練習(xí)需要我們綜合掌握物質(zhì)的制取、性質(zhì)、以及從題中獲取信息的能力，會(huì)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確的判斷和分析。

28.【答案】Al>R>Cu不成立無(wú)明顯現(xiàn)象除去表面的氧化膜藍(lán)色無(wú)色2A1+

3H2sO4=A12(SO4)3+3H2T

【解析】解：作出猜想：根據(jù)考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，三種金屬中R的金屬性比它們