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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔初中生演講稿范文4篇?作關(guān)系,或自身緣由,無(wú)暇照看老人,許多人可能都有機(jī)會(huì)進(jìn)老人院安度晚年,這樣的狀況怎么不讓人為以后擔(dān)憂呢?
真正關(guān)懷老人,不要只在乎形式,不要在節(jié)日的時(shí)候才表達(dá)關(guān)懷,無(wú)需用金錢和物質(zhì)去衡量關(guān)懷的程度。身在外地的,一條短信,一通電話,只要是流露真心的問候,老人也會(huì)很興奮。經(jīng)濟(jì)不太好的,平常多幫老人做些家務(wù),和老人聊談天,也是最好的孝道。至于單位企業(yè)的節(jié)日獻(xiàn)愛心,真正為老人們做點(diǎn)實(shí)事,少些沽名釣譽(yù)的虛浮吧。
關(guān)懷老人,如何搞好夕陽(yáng)工程,需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)注和努力,善待老人吧,就是善待我們自己。
學(xué)校生喜愛祖國(guó)演講稿學(xué)校生演講稿范文(2)聽,是誰(shuí)的腳步聲清除了全部的喧雜?是誰(shuí)的腳步聲如此鏗鏘有力?又是誰(shuí)的腳步聲響徹北京,響徹中國(guó),響徹全世界?是解放軍的腳步聲!是中華兒女的腳步聲!是中華人民共和國(guó)前進(jìn)的腳步聲!這聲音節(jié)奏清楚,雄渾沉穩(wěn),激蕩人心,霎時(shí)間,其他的一切聲音都似乎被屏蔽了,只有這一個(gè)聲音──啪!啪!啪!
看,是解放軍們扛著五星紅旗邁著整齊穩(wěn)健的步伐向升旗臺(tái)走去。他們的神情莊重肅穆,臂腿如鋼鐵般頑強(qiáng),他們的英姿深深銘刻在每一個(gè)中華兒女的心中。我放佛從他們的身上看到了朝氣蓬勃的中國(guó),自信自強(qiáng)的中國(guó),與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó),讓我們引以為傲的中國(guó)!
聽,國(guó)旗奏響了,激揚(yáng)的曲調(diào)在藍(lán)天下翻涌,它伴著我們走過了60年,時(shí)刻鼓舞著中華兒女為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血,時(shí)刻讓中華兒女更加堅(jiān)決自己的信仰。它是多少仁人志士的精神食糧,多少海外僑胞的情感寄予,多少中國(guó)人的激情吶喊!我聽到了,聽到了每個(gè)中國(guó)人心中正在唱著的那支歌──它是宇宙中最奇妙的音樂!
看,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),多么絢爛,多么輝煌!藍(lán)天都艷羨它的顏色明麗,秋風(fēng)都嫉妒它的美麗舞姿。它傲慢的矗立在天地之間,享受各方的羨妒與贊揚(yáng),它昂頭挺胸,無(wú)畏無(wú)懼地面迎著太陽(yáng)。國(guó)旗呀國(guó)旗,我怎么看怎么覺得你漂亮,越看越覺得你最漂亮!
我想高歌一曲
五星紅旗,你是我的傲慢
五星紅旗,我為你驕傲
為你歡呼,我為你祝愿
你的名,比我生命更重要
我感受到了——人民的團(tuán)結(jié)和祖國(guó)的富強(qiáng)。我竟然像一個(gè)年過六旬的老人,心中無(wú)限的安慰;又像一個(gè)不惑的中年人露出了會(huì)心的微笑;又仿佛一個(gè)二十幾歲的青年,歡呼雀躍,手舞足蹈;其實(shí),我是一個(gè)十四歲的少女,流下了感動(dòng)的眼淚。
今日是你的生日,祖國(guó),我要對(duì)你說出我的心愿:
我多么盼望我的祖國(guó)永久統(tǒng)一和平,永久是一片凈土!我多么盼望一些遠(yuǎn)離了祖國(guó)懷抱的兒女能找到回家的路!我多么盼望今日能讓一些人醒悟,丟棄他們愚蠢的思想,讓他們收手!我信任,這個(gè)有13億人口的家,最暖和!
放飛幻想學(xué)校生演講稿學(xué)校生演講稿范文(3)六年前的今日,六年前的那個(gè)星期一。
那些令我們痛心的畫面,那些令我們感動(dòng)的畫面,依舊那么清楚的留在我們腦海中,
那片天空,那片土地,那片土地上的蕓蕓眾生。山崩地裂,哀鴻遍野,生命之手在無(wú)望中揮舞;湖泊高山。一瀉千里,多少苦苦掙扎的人又被卷入濤濤泥水。
我們依舊記得那個(gè)行軍禮,要喝可樂的小英雄;
我們依舊記得那位用脊背攔住斷墻的父親;
我們依舊記得還在為懷中嬰兒喂奶的母親!!!
我們記得,永久記得那些--讓我們肅然起敬的人們!
XX年,已經(jīng)隨著歷史的車輪離我們慢慢遠(yuǎn)去,但我們不能遺忘那一個(gè)個(gè)用鮮活的生命訴說的真理:
在巨大的自然災(zāi)難面前,人的生命是如此脆弱,生命不易。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜,好好活著。
生命不易,且行且珍惜!
生命不易,且行且珍惜!我們應(yīng)當(dāng)自覺遠(yuǎn)離那些吸煙打架等不良行為。
生命不易,且行且珍惜!我們應(yīng)當(dāng)懷著崇高的抱負(fù),讓我們的生命布滿光線,綻放精彩。
托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù),一個(gè)階段的抱負(fù),一年的抱負(fù),一個(gè)月的抱負(fù),甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的抱負(fù)?
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告知我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻的抱負(fù)中生活。人不僅要有抱負(fù),但更要努力去做。在抱負(fù)中躺著等待,其結(jié)果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的抱負(fù)中彷徨呢?
抱負(fù)是石,敲出星星之火;
抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;
抱負(fù)是路,引你走向黎明。
我們是祖國(guó)的盼望,民族的將來(lái)。作為一名中同學(xué)就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期樹立崇高的抱負(fù),努力學(xué)習(xí),奮勉向上。
讓我們?yōu)楸ж?fù)插上翅膀,讓我們一起放飛自己的幻想!
ihaveadream,thatswhyiamstandingheretoday.
ihaveadreamthatonedayiwillbeatranslatorandtraveltheworld.
tobeatranslator,iwanttobuildabridgebetweenchinaandtheworld.lettheworldknowourbeautifulculture.
totraveltheworld,icanbringinformationforchina,sowecancatchupwiththeworld.
mydreamissmall,butistudyhardandinevergiveup.ifweputoursmalldreamstogether,ourdreamwillbecomebig.thebigdreamisourchinesedream!chinesedreamwillcometrueonlyifimakemydream,youmakeyourdreamandeveryonemakeshisdreamcometrue.
ihaveadream,soicanstandhigher
ihaveadream,soicangrowstronger!
(請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲喊出來(lái))
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ihaveadream,soicangrowstronger!
ilovemylife!
ilovemydream!
ilovemyschool!
andmostimportantly,welovechina!
學(xué)校生感恩演講稿學(xué)校生演講稿范文(4)老師們,同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》.信任大家在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都特別感動(dòng).徐本禹老師出身貧苦,但他卻非常好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有許多好心的人伸出雙手關(guān)心他.因此,他感受到了愛的暖和.在感恩之情的驅(qū)使下,他一個(gè)人孤獨(dú)單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺(tái)前,面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力.正如他日記里那首小詩(shī)所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射.我想,面對(duì)著這樣一個(gè)人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,莫非我們就不應(yīng)當(dāng)珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞光明的教室,由老師教給我們學(xué)問,還有電教設(shè)備做為幫助教學(xué)的工具.而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,當(dāng)老師將學(xué)問傳授給我們時(shí),他們竟然上課不仔細(xì)聽講,作業(yè)不仔細(xì)完成,平常不留意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成果不好,追悔莫及.剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘,一分收獲.這是亙古不變的真理.作為同學(xué),我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得學(xué)問的同學(xué),莫非我們不應(yīng)當(dāng)感謝父母的照看,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們供應(yīng)這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為同學(xué),學(xué)習(xí)是我們的任務(wù).當(dāng)我們遇到困難時(shí),想想對(duì)自己有過關(guān)心的人,想想他們對(duì)自己的期望,信任大
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