2020幼兒園新學(xué)期保育員崗位培訓(xùn)課件_第1頁
2020幼兒園新學(xué)期保育員崗位培訓(xùn)課件_第2頁
2020幼兒園新學(xué)期保育員崗位培訓(xùn)課件_第3頁
2020幼兒園新學(xué)期保育員崗位培訓(xùn)課件_第4頁
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文檔簡介

2020幼兒園新學(xué)期保育員崗位培訓(xùn)課件教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的教材是《保育員崗位培訓(xùn)教程》的第二章節(jié),主要內(nèi)容包括:幼兒日常護理、幼兒教育的基本原理、保育員的工作職責(zé)和職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)員了解幼兒日常護理的基本知識和技能,能夠獨立完成幼兒的日常護理工作。2.讓學(xué)員掌握幼兒教育的基本原理,能夠運用到實際工作中。3.明確保育員的工作職責(zé)和職業(yè)素養(yǎng),提高自身職業(yè)素質(zhì)。教學(xué)難點與重點:難點:幼兒日常護理的技巧和操作方法。重點:幼兒教育的基本原理和保育員的工作職責(zé)。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:教具:課件、視頻、圖片、實物等。學(xué)具:筆記本、筆、教材等。教學(xué)過程:一、實踐情景引入(5分鐘)通過展示幼兒在園的一日生活場景,讓學(xué)員了解保育員的工作內(nèi)容和職責(zé)。二、幼兒日常護理(10分鐘)1.講解幼兒日常護理的基本知識和技巧,包括喂食、換尿布、洗澡、哄睡等。2.播放幼兒日常護理的操作視頻,讓學(xué)員更直觀地了解操作方法。3.進行實際操作練習(xí),讓學(xué)員在實踐中掌握幼兒日常護理的技巧。三、幼兒教育的基本原理(10分鐘)1.講解幼兒教育的基本原理,包括發(fā)展觀、教育觀、方法觀等。2.分析實際案例,讓學(xué)員理解幼兒教育原理在實際工作中的應(yīng)用。四、保育員的工作職責(zé)和職業(yè)素養(yǎng)(5分鐘)1.講解保育員的工作職責(zé),包括幼兒日常生活照顧、幼兒教育、安全防護等。2.強調(diào)保育員的職業(yè)素養(yǎng),包括愛心、耐心、責(zé)任心、專業(yè)素養(yǎng)等。五、隨堂練習(xí)(5分鐘)1.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,回答相關(guān)問題。2.進行小組討論,分享學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗。六、作業(yè)布置(3分鐘)2.觀看幼兒教育紀(jì)錄片,了解幼兒教育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,下節(jié)課分享觀后感。板書設(shè)計:幼兒日常護理喂食換尿布洗澡哄睡幼兒教育基本原理發(fā)展觀教育觀方法觀保育員工作職責(zé)幼兒日常生活照顧幼兒教育安全防護保育員職業(yè)素養(yǎng)愛心耐心責(zé)任心專業(yè)素養(yǎng)課后反思及拓展延伸:在下節(jié)課中,可以繼續(xù)深入講解幼兒教育的實踐方法和技巧,讓學(xué)員更好地應(yīng)用于實際工作中。同時,可以邀請園所負責(zé)人或資深保育員分享工作經(jīng)驗,增加學(xué)員的實踐操作能力。重點和難點解析:一、幼兒日常護理的技巧和操作方法1.喂食:保育員在喂食時,應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡和食欲,調(diào)整食物的性狀和量。對于幼兒,應(yīng)選擇易于咀嚼和消化的食物,如泥狀食物、碎食物等。在喂食過程中,保育員應(yīng)耐心引導(dǎo)幼兒咀嚼和吞咽,確保食物安全進入食管。保育員還需注意觀察幼兒的進食反應(yīng),避免食物過敏和哽咽等意外情況的發(fā)生。2.換尿布:保育員在為幼兒換尿布時,應(yīng)先將干凈的尿布鋪在幼兒身下,然后輕輕抬起幼兒的臀部,用濕巾或棉球清潔幼兒的私密部位。在清潔過程中,保育員應(yīng)注意力度和溫度,避免刺激幼兒的皮膚。換尿布后,保育員應(yīng)將臟尿布妥善包扎,并及時清理幼兒排泄物,保持環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。3.洗澡:保育員在為幼兒洗澡時,應(yīng)先調(diào)節(jié)適宜的水溫,避免水溫過熱或過冷。在洗澡過程中,保育員應(yīng)確保幼兒的安全,避免滑倒和燙傷等意外情況的發(fā)生。保育員還應(yīng)關(guān)注幼兒的情緒,通過與幼兒互動、講故事等方式,使幼兒放松并享受洗澡過程。洗澡后,保育員應(yīng)將幼兒的身體擦干,避免著涼。4.哄睡:保育員在哄睡時,應(yīng)創(chuàng)造一個安靜、舒適的環(huán)境,幫助幼兒放松身心,進入睡眠狀態(tài)。保育員可以通過輕柔的拍拍、哼唱搖籃曲等方式,安撫幼兒的情緒。保育員還應(yīng)關(guān)注幼兒的睡眠習(xí)慣,避免不良睡姿和睡眠障礙等問題。二、幼兒教育的基本原理1.發(fā)展觀:幼兒教育應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,關(guān)注幼兒的個體差異,促進幼兒全面、和諧發(fā)展。保育員應(yīng)了解幼兒各個年齡階段的發(fā)展特點和需求,為幼兒提供適宜的教育環(huán)境和活動。2.教育觀:幼兒教育應(yīng)以游戲為基本活動,注重幼兒的實踐操作和親身體驗。保育員應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和需求,設(shè)計豐富多樣的教育活動,激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望。三、保育員的工作職責(zé)和職業(yè)素養(yǎng)1.幼兒日常生活照顧:保育員需負責(zé)幼兒的飲食、睡眠、衛(wèi)生等日常生活照顧工作,確保幼兒的生活習(xí)慣良好,身體健康。2.幼兒教育:保育員應(yīng)根據(jù)幼兒的發(fā)展需求,設(shè)計并組織適宜的教育活動,引導(dǎo)幼兒積極參與,促進幼兒全面發(fā)展。3.安全防護:保育員需時刻關(guān)注幼兒的安全,確保幼兒在園內(nèi)的身心安全。保育員還需定期進行安全排查,消除安全隱患。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門:一、語言語調(diào):1.使用親切、溫和的語言與學(xué)員交流,營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。2.在講解幼兒護理技巧時,語調(diào)要柔和,以示關(guān)懷和耐心。3.在講解教育原理時,語調(diào)要堅定有力,以傳達教育的重要性和正確性。二、時間分配:1.確保每個環(huán)節(jié)的時間分配合理,避免某個環(huán)節(jié)過長或過短。2.在實踐操作環(huán)節(jié),給予學(xué)員足夠的時間進行練習(xí)和討論。三、課堂提問:1.通過提問激發(fā)學(xué)員的思維,引導(dǎo)他們主動參與學(xué)習(xí)。2.鼓勵學(xué)員分享自己的心得和經(jīng)驗,促進學(xué)員之間的交流和學(xué)習(xí)。四、情景導(dǎo)入:1.通過展示幼兒在園的一日生活場景,引發(fā)學(xué)員對保育員工作內(nèi)容的興趣和關(guān)注。2.以實際案例為導(dǎo)入,使學(xué)員更直觀地理解教育原理在實際工作中的應(yīng)用。教案反思:1.在教學(xué)過程中,是否注重了學(xué)員的參與和互動,是否給予了學(xué)員足夠的實踐

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