天津市西青區(qū)2022年七年級(jí)上冊(cè)《道德》期末試卷與參考答案

6/12天津市西青區(qū)2022年七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》期末試卷與參考答案一、單選題共22題，每題2分，共44分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。1.進(jìn)入中學(xué)大門，感覺一切都是新的。我們又站在一個(gè)新的起點(diǎn)，中學(xué)時(shí)代的“新起點(diǎn)”主要指的是（）A.新的學(xué)校和班級(jí)環(huán)境 B.新同學(xué)和新老師C.我們自身成長(zhǎng)的新階段 D.新課程和新教材答案：C2.“雜交水稻之父”袁隆平經(jīng)歷過(guò)新中國(guó)成立之初的災(zāi)荒，深知糧食對(duì)于中國(guó)是多么重要，立志要讓中國(guó)人吃飽飯。他一生從未停下追逐夢(mèng)想的腳步，近90歲時(shí)仍堅(jiān)持每天去試驗(yàn)田，在水稻育種事業(yè)上用盡畢生精力。這啟示我們（）①夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連，與個(gè)人人生目標(biāo)無(wú)關(guān)②夢(mèng)想指引前進(jìn)的方向③要努力將個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)④努力需要堅(jiān)持A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④答案：D3.“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙！”中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了百年，再讀李大釗先生的《青春》一文，依舊振聾發(fā)聵，催人奮進(jìn)。作為新時(shí)代社會(huì)主義的接班人，我們應(yīng)（）①努力學(xué)習(xí)，修養(yǎng)品德②熱愛祖國(guó)，頑強(qiáng)拼搏③克服困難，堅(jiān)定信念④無(wú)所畏懼，唯我獨(dú)尊A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④答案：A4.“雙減”政策落地后的周末，因?yàn)闆]有了沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，小剛和父母一起去了博物館和科技館，在輕松玩樂的同時(shí)感受了科學(xué)的魅力，增長(zhǎng)了見識(shí)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有（）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在書本，我們所觸、所做都是學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟③學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事情，只有辛苦④實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④答案：B5.對(duì)“享受學(xué)習(xí)”理解正確的是（）A.學(xué)習(xí)是一種享受，沒有痛苦B.學(xué)習(xí)都是快樂的，痛苦的學(xué)習(xí)是不存在的C.“享受學(xué)習(xí)”就是在學(xué)習(xí)中尋求快樂D.學(xué)習(xí)獲得滿足，潛能得到開發(fā)時(shí)的愉悅心情答案：D6.請(qǐng)你給下面漫畫中的同學(xué)出個(gè)招，讓他擺脫煩惱，你的建議是（）①提高學(xué)習(xí)效率②改進(jìn)學(xué)習(xí)方法③借鑒他人經(jīng)驗(yàn)④網(wǎng)上尋找答案A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④答案：A7.下列名言警句與自我認(rèn)識(shí)的方式對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.吾日三省吾身——自我觀察B.士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看待自己C.金無(wú)足赤，人無(wú)完人——全面客觀地認(rèn)識(shí)自我D.知人者智，自知者明——與他人的接觸，交流和比較中以識(shí)自我答案：D8.“沒有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)?！庇颜x對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展十分重要。下列不屬于友誼品質(zhì)的是A.理解、信任、幫助、陪伴B.忠誠(chéng)、平等、支持、肯定C.嫉妒、奸詐、虛偽、憎恨D(zhuǎn).尊重、關(guān)心、愛護(hù)、欣賞答案：C9.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，在競(jìng)爭(zhēng)中我們應(yīng)該（）①坦然接受良性競(jìng)爭(zhēng)②自我反省和激勵(lì)③欣賞朋友的成就④為了友誼避免競(jìng)爭(zhēng)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④答案：A10.友誼有的時(shí)候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會(huì)使大廈傾刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓整盆牛奶變酸。這告訴我們（）①生活中不存在真正的友誼②友誼需要用心呵護(hù)③要正確對(duì)待交友中受到的傷害④友誼虛假不必太在意A.①② B.②③C.③④ D.①④答案：B11.國(guó)家反詐中心提醒：大家在網(wǎng)上交友時(shí)一定要謹(jǐn)慎，不要盲目相信對(duì)方在社交平臺(tái)上展示的個(gè)人形象。在核實(shí)清楚對(duì)方身份之前，不要輕易與對(duì)方發(fā)生金錢交易，也不要相信對(duì)方提供的投資理財(cái)平臺(tái)。國(guó)家反詐中心之所以這樣提醒，是因?yàn)榫W(wǎng)上交往具有（）A.平等性 B.自主性C.公開性 D.虛擬性答案：D12.自古以來(lái)，我國(guó)就有良好的尊師傳統(tǒng)，如《子貢尊師》《張良拜師》《陸佃千里求師》《程門立雪》等。我們尊師（）①老師是人類文明的傳播者②老師是我們?nèi)松缆飞系囊啡刷劾蠋煋碛凶顬樨S富的知識(shí)④老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④答案：C13.你們班新來(lái)了一位年輕的男老師，大家都很喜歡他。不過(guò)有些同學(xué)有點(diǎn)過(guò)分了，經(jīng)常跟老師“稱兄道弟”，小明還給老師起綽號(hào)。對(duì)這些有些“放肆”的同學(xué)，你該告訴他們（）①要尊重老師，注意與老師日常交往中的言談舉止②師生間就應(yīng)該親密無(wú)間，好朋友就應(yīng)該放肆一些③可以與老師成為好朋友，但不能沒有師生間界限④“稱兄道弟”“起綽號(hào)”才顯得師生間關(guān)系良好A.①② B.③④C.①③ D.②④答案：C14.下圖漫畫《接力棒》告訴我們要接力的是（）①化解沖突的溝通手段②知恩感恩的孝心行動(dòng)③孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德④亦師亦友的交往之道A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案：C15.“我要走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)?！边@是一位母親的難言與無(wú)奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對(duì)此，我們應(yīng)該（）①選擇不傷害父母感情的做法②用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛③多與父母交流溝通④理解父母行為中蘊(yùn)含的愛A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④答案：D16.小丹一家人特別關(guān)心世界和國(guó)家大事，常常在一起討論時(shí)政新聞，大家各抒己見，甚至進(jìn)行激烈的辯論。由此我們發(fā)現(xiàn)（）A.該家庭的家庭氛圍平等.民主 B.該家庭關(guān)系不和睦C.現(xiàn)在的人們都具有較強(qiáng)的家庭觀念 D.該家庭是一個(gè)好事的家庭答案：A17.“生得再平凡，也是限量版?！边@句話強(qiáng)調(diào)生命是（）A.有接續(xù)的 B.獨(dú)特的C.不可逆的 D.短暫的答案：B18.習(xí)近平總書記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上深刻詮釋了偉大抗疫精神：生命至上，舉國(guó)同心，舍生忘死，尊重科學(xué)，命運(yùn)與共。其中“生命至上”告訴我們（）①在金錢、權(quán)勢(shì)面前，生命價(jià)值高于一切②生命只有一次，自己開心就好③“仁者愛人”自覺珍愛他人生命④我們對(duì)生命要有敬畏之情A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③答案：B19.近段時(shí)間，我國(guó)個(gè)別地區(qū)又有新冠疫情出現(xiàn)．為防范感染新冠病毒，我們應(yīng)該（）①戴口罩，盡量不到人口密集場(chǎng)所②勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生③居室常通風(fēng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生④多吃營(yíng)養(yǎng)品，禁止外出A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④答案：A20.打開音樂APP，感受音符治愈的力量；閱讀經(jīng)典著作，汲取人生成長(zhǎng)的智慧；走進(jìn)博物館，在壯闊的歷史中培育靈魂；參加社區(qū)服務(wù)，更加明白責(zé)任的意義。我們?cè)谪S富多彩的社會(huì)生活中（）A.獲得物質(zhì)支持 B.獲取精神滋養(yǎng)C.獲得尊重認(rèn)可 D.鍛煉健康體魄答案：B21.怎樣的一生是值得的？下列理解正確的是()①自食其力的一生②為社會(huì)奉獻(xiàn)一切的一生③偉大在于一個(gè)人社會(huì)地位的高低④設(shè)身處地替他人著想的一生A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④答案：B22.感動(dòng)中國(guó)2020給張桂梅的頒獎(jiǎng)詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。張桂梅的事跡告訴我們()①面對(duì)挫折要增強(qiáng)生命的韌性②要以積極態(tài)度面對(duì)人生挫折③生命的意義在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)④生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大A.①②③ B.①②③④C.②③④ D.①③④答案：B二、簡(jiǎn)答題23.蘇炳添賽后接受采訪時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“一百米的跑道是比誰(shuí)跑得更快，而人生的跑道是比誰(shuí)跑得更遠(yuǎn)、更好、更寬廣。請(qǐng)相信中國(guó)田徑，相信你自己，沒有什么不可能！”我們應(yīng)該怎樣做更好的自己，在人生的跑道上跑得更遠(yuǎn)、更好、更寬廣？答案：①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。24.2021年3月1日起，《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》開始實(shí)施，該《規(guī)則》規(guī)定，對(duì)故意不完成教學(xué)任務(wù)要求或者不服從教有、管理的：擾亂深堂秩序、學(xué)校教有教學(xué)秩序的……等情形，確有必要的，學(xué)校及其教師可以實(shí)施教育懲戒。作為學(xué)生，我們應(yīng)如何正確面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)？答案：學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。25.人世間，最美的旅行是回家。無(wú)論身處何地，每個(gè)游子的心里都只有一個(gè)故鄉(xiāng)：無(wú)論走得多遠(yuǎn)，每個(gè)游子的心里也都有一個(gè)歸家的夢(mèng)！每個(gè)游子都會(huì)由衷說(shuō)出：回家的感黨真好！中國(guó)人心中的家是怎樣的？答案：家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。三、分析說(shuō)明題26.在七年級(jí)某班“友誼和網(wǎng)絡(luò)”的主題班會(huì)上，同學(xué)們展開了熱烈的討論。下面是兩位同學(xué)的發(fā)言，請(qǐng)你也參與其中：威威：我覺得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，在我傷心失敗時(shí)，總有同學(xué)給我關(guān)心和安慰；在我成功高興時(shí)，總有同學(xué)送來(lái)微笑和鼓勵(lì)……慧慧：一個(gè)月前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫“水滴”的微信朋友，我們聊得很投機(jī)，幾乎無(wú)話不談，有時(shí)會(huì)聊到晚上十二點(diǎn)，上課時(shí)也經(jīng)常分心，最近他要求和我見面，我不知怎么辦……（1）威威體驗(yàn)到友誼的力量，相信你也有類似的感受。那么你覺得友誼的力量在哪里？（2）你覺得慧慧在網(wǎng)絡(luò)交友中，有哪些不可取的地方？（3）請(qǐng)你告訴同學(xué)們應(yīng)如何進(jìn)行網(wǎng)上交友？答案：（1）①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；②朋友見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程；③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們更深刻地體悟生命的美好。（2）①因?yàn)橄胫途W(wǎng)友聊天，使她上課分心，影響學(xué)習(xí)。②聊天到很晚，影響睡眠，影響健康。③與微信朋友無(wú)話不談，會(huì)給自己的安全帶來(lái)隱患。（3）①網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨析、謹(jǐn)慎選擇；②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)；③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要謹(jǐn)慎；④學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。四、探究實(shí)踐題27.過(guò)去的兩年，給我們每個(gè)人都留下了難以忘懷的記憶。無(wú)論是抗疫的勇毅和熱血，還是防洪的決然和鎮(zhèn)定，無(wú)論是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的鼓舞和篤定，還是紀(jì)念抗美援朝的莊嚴(yán)和珍重，都讓我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，讓我們對(duì)生命有了更多的思考?！靖形蛏慕永m(xù)】2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年來(lái)，共產(chǎn)黨員積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè)，一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，譜寫了一曲又一曲壯麗的奮斗之歌。（1）100年來(lái)共產(chǎn)黨員一代又一代的接續(xù)奮斗中，你感悟到了生命接續(xù)的哪些意義？【發(fā)掘生命的力量】征途漫漫，惟有奮斗。人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起。奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。強(qiáng)者，總是從挫折中不斷奮起。（2）作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)怎樣發(fā)掘生命的力量？【書寫生命的價(jià)值】站在新的歷史起點(diǎn)，我們向那些為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民遮風(fēng)擋雨的人們致敬，也向每一個(gè)努力生活的人致敬。（3）有人認(rèn)為，干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)生命的價(jià)值；有人認(rèn)為在平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造生命的價(jià)值。關(guān)于“平凡與偉大”，請(qǐng)你也發(fā)表一下看法。答案：（1）①個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。②生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明成果。（2）①我們需要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力