浙教版2024年《科學》七年級上冊第1章第3節(jié)檢測試卷與參考答案

6/10浙教版2024年《科學》七年級上冊第1章第3節(jié)檢測試卷與參考答案1.科學研究最重要的方法是和?！敬鸢浮坑^察；實驗【解析】科學探究既需要觀察、實驗、調查，又需要進行推理和判斷；科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作。【詳解】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等。科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等。觀察是科學探究的一種基本方法。科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄aTo像機、攝像機寺工具，有時還需要測重?？谱拥挠^察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論；實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行。一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結論。觀察和實驗是科學探究的最基本方法。故答案為：觀察；實驗2.在科學研究中還經常借助各種來擴大觀察范圍?！敬鸢浮績x器如果按觀察過程是只運用人的感覺器官還是借助于觀察工具來進行劃分，可分為觀察和觀察；如果按觀察結果是否提供數(shù)量結果來進行劃分，可分為觀察和觀察。【答案】直接；間接；定性；定量【詳解】觀察是感知客觀對象的重要方法。如果按觀察過程是否只運用人的感覺器官還是借助于觀察工具來進行劃分，可分為直接觀察和間接觀察；如果按觀察結果是否提供數(shù)量結果來劃分，可分為定性觀察和定量觀察。4.下列觀察符合科學要求的是（）A.用電子顯微鏡觀察宇宙中的恒星B.發(fā)生日食時用望遠鏡直接觀察太陽C.觀察細胞時要客觀、規(guī)范地記錄D.能觀察到的明顯現(xiàn)象不用記錄【答案】C【解析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等?！痉治觥靠茖W探究既需要觀察、實驗、調查，又需要進行推理和判斷；科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作。【詳解】A、用天文望遠鏡觀察宇宙中的恒星，A錯誤；B、日食的觀測方法有多種。直接用肉眼觀測是很危險的。在每次日食的時候，總有些人因用肉眼直接觀測而使視網膜受損。人的晶狀體像凸透鏡一樣把陽光聚焦在視網膜上。當直視太陽時，會燒傷視網膜，損傷視力，嚴重者可導致失明。在偏食階段，你可以用望遠鏡投影的方法來觀看。小孔成象法、在臉盆里放稀釋的墨水法也可以觀看。最普通的方法是用熏黑的玻璃，磁盤盤芯，照相底片或焊工的防護玻璃，B錯誤；CD、科學的觀察要有明確目的；觀察時要全面、細致和實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論。C正確；D錯誤。故選：C。5.探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學7將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時間段內統(tǒng)計蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過程主要采用了（）A.觀察法B.實驗法C.測量法D.調查法【答案】B【詳解】A、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄，不符合題意。B、實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論。題中敘述的某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時間段內統(tǒng)計蟋蟀的鳴叫次數(shù)，是有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析的，符合實驗法的要求，符合題意。C、測量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述，故不符合題意；D、調查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式，故不符合題意。故選：B6.在科學研究中，對觀察結果的記錄有許多方法，如文字描述、表格描述、圖形描述等，下列觀察結果的記錄比較適合采用表格描述的是（）A.課堂上觀察小組內同學的指紋圖案B.觀察小雞在一個月內每天的體重情況C.用顯微鏡觀察細胞的結構D.參觀實驗室時，觀察室內消防器材放置的位置【答案】B【解析】觀察是科學探究的一種基本方法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。對觀察結果的記錄有許多方法，如文字描述、表格描述、圖形描述等【詳解】A、不同的人指紋圖案不同，而且不容易畫下來，因此課堂上觀察小組內同學的指紋圖案，觀察結果的記錄適于拍照描述；B、觀察小雞在一個月內每天的體重情況，觀察結果的記錄適于表格描述；C、用顯微鏡觀察細胞的結構，觀察結果的記錄適于圖形描述；D、參觀實驗室時，觀察室內消防器材放置的位置，觀察結果的記錄適于文字描述。因此觀察結果的記錄比較適合采用表格描述的是觀察小雞在一個月內每天的體重情況。故選：B7.直接觀察是指憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察；間接觀察是指借助儀器設備對研究對象進行觀察。下列屬于直接觀察的是。①用體溫表測量體溫②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度③用眼觀看葉片的形狀和構造④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音⑤用天文望遠鏡探測星系⑥用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫⑦用刻度尺測量科學課本的長度⑧用顯微鏡觀察細菌【答案】②③④【詳解】（1）直接觀察是不用借助儀器，用肉眼觀察，因此屬于直接觀察的是：②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；③用眼觀看葉片的形狀和構造；④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音；（2）間接觀察是指借助放大鏡、顯微鏡等儀器或用照相機、攝像機等工具進行的觀察，因此屬于間接觀察的是：①用體溫計測量體溫；⑤用天文望遠鏡探測星系；⑥用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫；⑦用刻度尺測量科學課本的長度；⑧用顯微鏡觀察細菌。故答案為：②③④.8.如圖所示，AB為帽檐直徑，CD為帽子高度。小明一看便說CD比AB長，而小紅卻認為小明這樣的判斷不一定對，理由是；小紅可以通過的方法來說服小明?！敬鸢浮繂螒{感覺并不完全可靠；測量【詳解】經過刻度尺的測量我們會發(fā)現(xiàn)AB=CD,所以單憑感覺并不完全可靠，我們需要用測量工具來進行精確的測量。故答案為：單憑感覺并不完全可靠；測量。9.曉麗為研究“蜂蜜黏性與溫度的關系”，設計了如下的實驗方案：將蜂蜜分別裝人三個小瓶，一瓶放在冰箱中，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。記錄實驗數(shù)據(jù)如表：蜂蜜在冰箱中在室內經微波爐加熱溫度較低一般較高流淌時間較長一般較短曉麗又用其他不同品牌、不同產地的蜂蜜做了相同的實驗，實驗現(xiàn)象都是如此。請回答：（1）曉麗得出的結論是。（2）這一結論可以用下列圖像中的來表示。（3）在上述探究過程中，曉麗運用了轉換法，通過這種科學方法，曉麗將不能直接測量的轉換成可以測量的。【答案】（1）蜜蜂的粘性隨著溫度的升高而減小;（2）B;（3）粘性大??；流淌時間?！驹斀狻浚?）曉麗得出的結論是：蜜蜂的粘性隨著溫度的升高而減小。（2）由表中實驗信息可以看出：蜂蜜的溫度越高，蜂蜜流淌時間越短，則粘性減小；由A、B兩圖象可知，能反應隨溫度升高粘度減小的圖象是B.（3）在實驗中，曉麗找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，由此可見，她在實驗時控制了：試管的長度、試管的傾斜程度、蜂蜜的質量相同；她將不能直接測量的“粘度”轉換成可以測量的蜂蜜流淌的時間來完成實驗探究。10.小敏、小穎和小青在玩蕩秋千時，感到秋千往返擺動時間有規(guī)律。于是對“哪些因素決定秋千往返擺動的時間”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的繩長決定；小穎猜想：可能由人與秋千坐墊的總質量決定；小青猜想：可能由秋千擺動幅度（擺動中人離開中心的最大距離）決定。于是進行了如圖實驗，一細繩一端拴一小球，一端固定，讓小球自由往返擺動，并記錄數(shù)據(jù)如下表。實驗序號小球到固定點距離し（擺長）／m小球質量／g擺動幅度／m小球往返擺動20次的時間／s小球往返擺動一次的時間／s10.7200.0533.21.721.0200.0839.72.031.0300.0539.82.041.3300.0839.72.051.3200.0545.32.3請回答下列問題：（1）要完成上述實驗，除如圖器材外，還必需的實驗器材是：天平、、。（2）從本次實驗可以得到的結論是：小球往返擺動一次的時間由決定。（3）實驗發(fā)現(xiàn)，小球只能擺動一段時間。你認為造成小球停下來的原因可能是。（4）擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了，要調準它，應將擺鐘的擺長調（填“長”或“短”）?！敬鸢浮浚?）秒表；刻度尺；（2）擺長；（3）受空氣的阻力；（4）短?！驹斀狻浚?）由表中數(shù)據(jù)知，要測量時間和長度，故用到秒表和刻度尺；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，只要擺長不變，無認擺長和擺動幅度如何變化，小球往返擺動1次的時間都不變；只有擺長變化時，小球往返擺動一次的時間才會變化，因此小球往返擺動一次的時間由擺長決定；（3）小球在擺動過程中，受空氣阻力，小球克服摩擦做功，將它的機械能轉化為內能散失，造成小球停下來；（4）由表中數(shù)據(jù)，擺長越短，小球往返擺動1次的時間越短，故一擺鐘變慢了，如果要變快，那么就得讓擺動時間變短，由實驗可知，需要把擺長調短。故答案為：（1）秒表；刻度尺；（2）擺長；（3）受空氣的阻力；（4）短。11.馬鈴薯的食用部分－塊莖，通常只生長在土壤中，這種現(xiàn)象是什么因素造成的呢？為了探究這個問題，某同學在春季選擇4組長勢、大小等均相似的不帶泥土的馬鈴薯幼苗，進行部分遮光處理后，按如圖所示方法在玻璃缸內用土壤浸出液進行無土培養(yǎng)，圖中黑色部分為黑色棉布遮光處理的部位。將玻璃缸放在向陽的地方，每周更換一次培養(yǎng)液。（1）該實驗研究的是因素對馬鈴薯塊莖生長的影響。（2）培養(yǎng)一段時間后，撤去黑色棉布，發(fā)現(xiàn)遮光處理的部位都有塊莖著生，而未遮光處理的部位沒有塊莖著生。這一結果表明?！敬鸢浮浚?）光照；（2）馬鈴薯的塊莖在黑暗中才能著生長【詳解】（1）根據(jù)題意可知，該實驗研究的是光照因素對馬鈴薯塊莖生長的影響；（2）按圖示方法在玻璃缸內用土壤浸出液進行無土培養(yǎng)，培養(yǎng)一段時間后，撤去黑色棉布，發(fā)現(xiàn)遮光處理的部位都有塊莖著生，而未遮光處理的部位沒有塊莖著生。這一結果表明：馬鈴薯的塊莖在黑暗中才能著生。故答案為：（1）光照；（2）馬鈴薯的塊莖在黑暗中才能著生長12.（科學思維）我們的眼睛在觀察周圍事物時往往會產生錯覺，請觀察圖中的圖形，回答下列問題。（1）圖甲中AB和CD哪個間距更大一些？;（2）圖乙中寬度和高度哪個比較大？;（3）圖丙中所示左環(huán)的外圈與右環(huán)的內圈哪個大？。再動動腦想一想，你可以用哪些方法來證明你的判斷？,這個現(xiàn)象說明了什么？?！敬鸢浮浚?）一樣大；（2）一樣大；（3）-樣大；使用刻度尺測量等；我們的眼睛觀察物體會有誤差13.（科學探究）兩位同學通過實驗研究熱水在自然冷卻的情況下的溫度變化規(guī)律，探究過程如下：在玻璃杯中倒入大半杯熱水，將杯子放在室內桌面上，讓熱水自然冷卻，并用溫度計每隔5min測量一次水溫，直到水溫降到室溫為止。（1）將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，由于同學的疏忽，有一個數(shù)據(jù)漏寫了，請補充完整：時間／min0510152025303540溫度／℃8969544436302525（2）不同溫度的熱水，其自然冷卻時溫度降低的快慢有什么規(guī)律？【答案】25;水的溫度與室溫相差越大，水的溫度降低越快，水的溫度與室溫相差越小，水的溫度降低越慢【詳解】（1）有表格中數(shù)據(jù)可知，當35min時，水的溫度降到25℃,55min時，溫度還是25℃,說明室溫為25℃,所以45min時，水溫為25℃;（2）分析表格中數(shù)據(jù)可知，開始溫度下降快，后來溫度下降慢，或者水的溫度與室溫相差越大，水的溫度降低越快，水的溫度與室溫相差越小，水的溫度降低越慢。14.下列有關科學觀察的敘述不正確的是（）A.觀察需要多種感官參與B.觀察時要及時記錄觀察結果C.觀察是有一定方法和順序的D.觀察微小的物體一定要用顯微鏡【答案】D【詳解】ABC、觀察是科學探究的一種基本方法?？茖W的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論、觀察需要多種感官參與。ABC正確。D、觀察微小的物體不一定要用顯微鏡，可以使用放大鏡等進行觀察，D錯誤。故選：D.15.下列有關科學觀察的描述，最恰當?shù)氖牵ǎ〢.它是人類通過感覺獲取對自然界的認識B.它是提出了一種能夠證實調查收集到的數(shù)據(jù)的預測C.它是人類基于自身的經驗對自然現(xiàn)象的一種解釋D.它總結了由重復實驗得到的證據(jù)支持的假設【答案】A【詳解】A、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，通過感