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2021年教科版八年級物理上冊期末考試題(新版)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一.下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是()A.在學(xué)校周圍植樹 B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C.教室安裝隔音玻璃 D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板2、小明在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它.另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時,小明在該處又看到硬幣.這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋?B.C.D.3、小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),蠟燭放置在35cm刻度線處,如圖所示.移動光屏,直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像.下列說法中正確的是()A.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像B.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像C.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像D.該實驗現(xiàn)象能說明照相機的成像特點4、如圖所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為()A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N5、如圖所示,吊在天花板下面的電燈處于靜止狀態(tài),如果吊線突然斷開的同時,所受外力全部消失,則電燈將()A.豎直向下勻速運動 B.豎直向下加速運動C.保持原來靜止狀態(tài) D.豎直向上勻速運動6、對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是()A.甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加B.乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力C.丙圖中活塞向下運動是內(nèi)燃機的做功沖程D.丁圖中小朋友下滑時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能7、用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是()A.刻度可以標在牙膏盒上B.可以把回形針上端當作指針C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度D.不同橡皮筋做的測力計量程都相同8、一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜.其主要原因是()A.大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小B.大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用C.大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射D.大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢9、將一本物理書放在水平桌面上靜止時,下列選項中的兩個力相互平衡的是()A.書的重力與書對桌面的壓力B.書的重力與桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力與課桌的重力10、下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說法,正確的是()A.近視眼需要佩戴凸透鏡來矯正B.放大鏡成正立、放大的實像C.用手機掃描二維碼時,應(yīng)使二維碼位于手機鏡頭一倍焦距之內(nèi)D.要使投影儀成像變大,應(yīng)使投影儀遠離屏幕,同時使鏡頭靠近投片11、如圖所示的四幅圖中,不能產(chǎn)生聲音的是()A.撥動張緊的橡皮筋 B.關(guān)閉的立體聲收音機C.敲擊水瓶琴 D.真空罩中響鈴的鬧鐘12、以下關(guān)于力的描述不正確的是()A.力是物體運動的原因 B.力能改變物體的運動狀態(tài)C.力能使物體發(fā)生形變 D.力的作用效果與力的三要素有關(guān)13、如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明()A.力的作用是相互的B.力是物體對物體的作用C.力可以改變物體的形狀D.重力的方向豎直向下14、在彈簧測力計下懸掛一個實心小球,彈簧測力計的示數(shù)是8N。把實心小球浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中,彈簧測力計的示數(shù)是6N,下列說法不正確的是()A.小球受到的浮力是2N B.小球的質(zhì)量是0.8kgC.小球的體積是2.5×10-4m3 D.小球的密度是3.2×103g/cm315、某汽車在平直公路上行駛,其s-t圖象如圖所示,下列描述正確的是()A.0~t1做加速直線運動 B.t1~t2做勻速直線運動C.0~t1比t2~t3運動的路程長 D.0~t1比t2~t3運動的速度大二、填空題(每題2分,共10分)1、夏日炎炎,小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時,眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣________形成;他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷是由于身上的水______吸熱所致;他買了冰棒含嘴里過了一會感覺到?jīng)隹焓怯捎诒鬫_______吸熱所致.(均填物態(tài)變化名稱)2、夏天的雨后,小草的葉子上有雨滴。透過這些雨滴,可以清晰地看到下面葉子的葉脈。這時,雨滴相當于一個________(選填“凹透鏡”“凸透鏡”或“平面鏡”),看到的是葉脈的________(選填“虛”或“實”)像。3、課堂上,教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,是因為光在黑板上發(fā)生________選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光________的緣故.4、加熱固體碘的實驗.在加熱過程中,我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體,這是因為固體碘吸熱發(fā)生了________(填物態(tài)變化).停止加熱待冷卻后,在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒,這是因為氣態(tài)碘又發(fā)生了________(填物態(tài)變化)的原因,生活中________(露、冰、霜)的形成與這一物態(tài)變化相同.5、小強行走時被石塊絆了一下,身體向前傾倒.對此情景合理的解釋是:小強原來相對于地面是________的,當他的________(選填“腳”或“上身”)的運動狀態(tài)突然改變時,他的________(選填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài).三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,凸透鏡主光軸與水面重合,即:上半部分在空氣中,下半部分在水中,請作出通過凸透鏡的入射光線,以及折射入水后的光線(方向大致符合物理規(guī)律即可).2、一物體做勻速直線運動,其運動的“路程—時間”圖像如圖甲所示,請根據(jù)圖甲在圖乙中畫出其運動的“速度—時間”圖像。四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到________,它說明了________.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________.(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:________.(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲.(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到________,并由此推理可知:________.2、在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:(1)實驗中,探究液體壓強的工具是________.(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關(guān)系,結(jié)論是:_______________.(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用__________兩圖進行對比.(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小___________.五、計算題(每題10分,共20分)1、小夏利用如圖所示的滑輪組,將重量為280N的物體勻速提升了2m.已知他自身的重量為500N,對繩子施加的拉力F=200N,兩腳與地面接觸的總面積S=400cm2.求此過程中:(1)小夏對地面的壓強;(2)拉力F做的功;(3)該滑輪組的機械效率.2、小明看見爺爺在網(wǎng)上買了兩個健身鐵球,時常拿在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.他一直都想知道這兩個鐵球是實心的還是空心的.他在學(xué)完密度知識后,利用家里的電子秤和杯子,做了以下實驗來進行判斷.步驟如下:他在一個能夠?qū)㈣F球浸沒的杯子里裝滿水,用電子秤測出水和杯子的總質(zhì)量m1為1.5kg,再測出這個鐵球的質(zhì)量m為0.79kg,然后將這個鐵球輕輕地放進裝滿水的杯子里直到完全浸沒,待水溢出后,測得鐵球、剩余水和杯子的總質(zhì)量m2為2.14kg.(ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)請判斷鐵球是實心的還是空心的,并寫出判斷依據(jù).(2)如果是空心的,空心部分的體積為多大?如果把空心部分注滿水,則該球的總質(zhì)量是多少?

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、B3、C4、D5、C6、B7、D8、B9、B10、D11、B12、A13、D14、D15、D二、填空題(每題2分,共10分)1、液化汽化熔化2、凸透鏡虛3、漫直線傳播4、升華凝華霜5、運動腳上身三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實驗探究題(每題15分,共30

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