新部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷(A4版)

新部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（A4版）班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tànxīpáihuáiqīnwěnyīwēimíngmèitíngdùnhuàngdòngxiūzhǐ二、在下列加點(diǎn)字正確的讀音下面打上對(duì)號(hào)。正月（zhēngzhèng）提供（gōnggòng）傳記（zhuànchuán）飛奔（bēnbèn）悶雷（mēnmèn）瘦削（xuēxiāo）三、形近字組詞。殲（______）漆（______）振（______）爆（______）微（______）纖（______）膝（______）震（______）暴（______）徽（______）四、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（____）然大物（____）奪天工余音繞（____）（____）（____）吞棗（____）雀無(wú)聲（____）耳欲聾斬釘（____）鐵畫(huà)龍點(diǎn)（____）以上詞語(yǔ)中，互為反義的一對(duì)詞語(yǔ)是（____）——（____）；含義是“比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受”的詞語(yǔ)是（____）。五、選詞填空:固然偶然居然既然1.去年,我（_____）在菜園邊上丟了一個(gè)桃核,今年那里（_____）長(zhǎng)出一棵小桃樹(shù)來(lái)。2.意見(jiàn)對(duì)（_____）應(yīng)該接受,就是不對(duì)也可作為參考。3.你（_____）一定要去,我又能說(shuō)什么昵?六、按要求改寫(xiě)句子。1.疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。（把“把”字句改成“被”字句。）__________________________________________2.金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（縮句）___________________________________________3.出金華城大約5公里到羅甸。（改變?cè)~序，意思保持不變。）______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花?！边@兩句不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從“________”一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩(shī)描寫(xiě)出景物________的特點(diǎn)。2.《寒食》一詩(shī)中“________，_________”兩句，寫(xiě)出了京城柳絮飛舞，落紅無(wú)數(shù)的迷人景象。3.《長(zhǎng)歌行》中“_________，_________”兩句告誡人們要趁青春年少，奮發(fā)向上，有所作為。4.《北京的春節(jié)》是按照________順序?qū)懙摹ＥD八、________、正月初一和正月十五寫(xiě)得詳細(xì)，過(guò)小年、正月初六等寫(xiě)得簡(jiǎn)略。這樣寫(xiě)的好處是___________________。5.《臘八粥》中“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了”一句，運(yùn)用了________的修辭手法，將八兒盼粥時(shí)的________心情淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。永遠(yuǎn)的一課①那天的風(fēng)雪真狂，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。風(fēng)嗚咽著四處搜索，從看不見(jiàn)縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，讀書(shū)的心思似乎已被凍住了，只聽(tīng)見(jiàn)滿(mǎn)屋的跺腳聲。②鼻頭紅紅的布魯斯老師擠進(jìn)教室時(shí)，狂風(fēng)席卷而入。墻壁上的《世界地圖》開(kāi)玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。往日很溫和的布魯斯先生一反常態(tài)，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，甚至冷酷，就像室外的天氣。亂哄哄的教室安靜下來(lái)，學(xué)生們驚異地望著布魯斯先生。③“請(qǐng)同學(xué)們放好書(shū)本，我們到操場(chǎng)上去。”幾十雙眼睛發(fā)出疑問(wèn)。“因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上站立五分鐘?！辈剪斔估^續(xù)說(shuō)。④即使布魯斯先生說(shuō)出了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”這樣的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)健壯的男生沒(méi)有走出教室。⑤操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北邊是一口水塘。那天，操場(chǎng)、菜園和水塘被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒使人睜不開(kāi)眼。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。⑥學(xué)生們擠在屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。布魯斯先生沒(méi)有說(shuō)什么，面對(duì)學(xué)生們站定，脫下羽絨服，毛衣脫了一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半。“到操場(chǎng)上去，站好?！辈剪斔瓜壬樕n白，一字一頓地對(duì)學(xué)生們說(shuō)。誰(shuí)都沒(méi)有吭聲，學(xué)生們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)上排了三列縱隊(duì)。瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫，襯衫緊裹著的他更顯單薄。學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地站立著。五分鐘過(guò)去了，布魯斯先生平靜地說(shuō)：“解散?！雹呋氐浇淌?，布魯斯先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在教室里，我們都以為自己敵不過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雪。事實(shí)上，叫你們站半個(gè)小時(shí)，你們也能頂?shù)米。心銈冎淮┮患r衫，你們?nèi)匀荒茼數(shù)米　Ｃ鎸?duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得困難不過(guò)如此?！雹辔覒c幸自己沒(méi)有縮在教室里，在那個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)候，在那個(gè)空曠的操場(chǎng)上，我學(xué)到了人生重要的一課。1．聯(lián)系上文，解釋詞語(yǔ)。1.一反常態(tài)：_____________________________2.恐嚇之詞：_____________________________2．文章敘述了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括一下。________________________________________3．用波浪線畫(huà)出本文的環(huán)境描寫(xiě)，然后選擇其中一處從修辭手法和表達(dá)效果方面作簡(jiǎn)要評(píng)析。___________________________________________________________4．布魯斯先生給你留下怎樣的印象？說(shuō)說(shuō)理由。________________________________________5．第⑧段中，作者說(shuō)“我學(xué)到了人生重要的一課”。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這一課作者懂得了什么。________________________________________6．選擇你感受最深的一處人物描寫(xiě)細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)要寫(xiě)下你的感受。__________________________________________九、習(xí)作。在你的學(xué)習(xí)和生活中，你與你的家人、朋友甚至寵物之間一定發(fā)生了許多令你感到開(kāi)心、溫暖的事情，捕捉這些瞬間串聯(lián)成記憶中幸福的相冊(cè)，請(qǐng)你以《我的幸福時(shí)光》為題，從不同的方面或選擇一兩個(gè)不同的事例來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，注意要將重要部分寫(xiě)得詳細(xì)、具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、嘆息徘徊親吻依偎明媚停頓晃動(dòng)休止2、zhēnggōngzhuànbēnmènxuē3、殲滅油漆振奮爆發(fā)微小纖細(xì)膝蓋地震暴雨國(guó)徽4、龐巧梁囫圇鴉震截睛鴉雀無(wú)聲震耳欲聾囫圇吞棗5、偶然居然固然既然6、1.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力。2.金星是行星。3.出金華到羅甸大約5公里。7、地白凄清春城無(wú)處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜少壯不努力老大徒傷悲時(shí)間除夕詳略得當(dāng)，主次分明，有利于讀者加深對(duì)老北京春節(jié)習(xí)俗的了解與認(rèn)識(shí)夸張急切8、1．意思是完全改變了平時(shí)的態(tài)度。以要挾的話威脅人。2．一個(gè)風(fēng)雪天氣，布魯斯老師讓我們?nèi)ナ彝獠賵?chǎng)去，最終我們克服寒冷在室外站了五分鐘，通過(guò)這件事我們感悟到，面對(duì)困難要拼搏，困難不過(guò)如此。3．①那天的風(fēng)雪真狂，外而像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。風(fēng)嗚咽著四處搜索，從看不見(jiàn)縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。②操場(chǎng)、菜園和水塘被雪團(tuán)打的“啪啪”作響，卷地而起的雪粒使人睜不開(kāi)眼。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。選擇①，運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)出寒風(fēng)的呼嘯，強(qiáng)調(diào)了天氣的冷，為下文布魯斯讓學(xué)生在風(fēng)雪中拼搏做了鋪墊。4．布魯斯是一個(gè)以身作則，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的人。5．懂得了人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難不退縮，要勇敢拼搏。6．從“瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫，襯衫緊裹著的他更顯單薄?！边@句話中看到了一個(gè)不畏艱難，十分堅(jiān)強(qiáng)的人。9、范文：我的幸福時(shí)光每逢星期五晚上，我的心情總會(huì)分外開(kāi)朗，這個(gè)城市的夜景也變得格外美麗；我想，那可能是因?yàn)樾瞧谖逋砩暇湍芑氐郊抑邪?。下了公交?chē)，走到家門(mén)口，透過(guò)窗戶(hù)，看到房子里還亮著燈，那橘黃色的亮光，與周?chē)暮诎敌纬闪缩r明的對(duì)比，讓我的心感受到無(wú)窮的溫暖。拖著疲憊的身體回到家中，我知道母親還在等候我，上樓，小聲的喊了聲，“我回來(lái)了，”放下肩上的書(shū)包，坐到椅子上休息。母親會(huì)把那精