2021年春4月自考護理專業(yè)本科護理學導論考題含解析

2021年春4月自考護理專業(yè)本科護理學導論考題一、單項選擇題1、文化一經產生就會被世人模仿及利用，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了文化的______。A．變異性B．時代性C．傳遞性D．自然性2、以人的健康為中心階段的護理特點是______。A．護理理論指導護理實踐B．護理人員的工作場所在醫(yī)院C．對病人實施整體護理D．護理對象主要為住院病人3、不同組織部位的炎癥表現(xiàn)大都有紅、腫.熱、痛、功能障礙的病理改變,這種描述體現(xiàn)了思維的______。A．間接性B．概括性C．邏輯性D．物質性4、關于紐曼保健系統(tǒng)理論的描述，正確的是______。A．護理是幫助人減少壓力源，以扭轉壓力對人造成的影響B(tài)．護理是幫助人們控制或適應刺激C．護理是預防及治療人的自理缺陷D．護理服務是由三級預防保健護理完成的5、根據我國目前的法律,如醫(yī)生開醫(yī)囑給病人實行安樂死,護士應該______。A．執(zhí)行醫(yī)囑B．拒絕執(zhí)行醫(yī)囑C．在病人及家屬簽字同意的前提下執(zhí)行醫(yī)囑D．在有關上級行政部門批準下執(zhí)行醫(yī)囑6、人們要求自己的行為符合理想的標準，屬于人格結構中的______。A．本我B．自我C．超我D．本能7、人們要求自己的行為符合理想標準，屬于人格結構中的______。A．本我B．自我C．超我D．本能8、下列關于奧瑞姆(Orem)自理理論的描述,正確的是______。A．護理是幫助人減少壓力源,以扭轉壓力對人造成的影響B(tài)．護理是幫助人們控制或適應刺激C．護理是預防自理缺陷的發(fā)生和發(fā)展D．護理服務是由三級預防保健護理完成的9、根據弗洛伊德的觀點，發(fā)展不順利會造成強迫性人格的時期為______。A．口欲期B．肛欲期C．性蕾期D．潛伏期10、造成病人中度殘疾的醫(yī)療事故屬于______。A．一級醫(yī)療事故B．二級醫(yī)療事故C．三級醫(yī)療事故D．四級醫(yī)療事故11、科學思維最普通、最基本的形式是______。A．邏輯思維B．創(chuàng)造性思維C．數(shù)理思維D．評判性思維12、護理人員能用自己的專業(yè)知識及技能決定的護理措施及護理服務，屬于______。A．依賴性護理功能B．合作性護理功能C．指導性護理功能D．獨立性護理功能13、以改變學習者態(tài)度為目的的教學方法是______。A．多媒體教學法B．視聽教學法C．討論法D．實地參觀法14、紐曼保健系統(tǒng)理論不包括______。A．效應器B．壓力源C．機體防御D．預防性護理措施15、在跨文化護理理論中，世界觀和文化社會結構層屬于日出模式的______。A．Ⅰ級B．Ⅱ級C．Ⅲ級D．Ⅳ級16、當臨終病人的病情和預后得到證實時,病人抱怨“為什么是我,這不公平”,體現(xiàn)了羅斯博士對臨終病人心理活動發(fā)展階段分期中的______。A．否認期B．憤怒期C．沮喪期D．接受期17、下列關于適應的描述正確的是______。A．適應是一種被動地服從或接受壓力源的動態(tài)過程B．人類的適應能力是無限的C．適應是人類所特有的、區(qū)別于動物的特征D．適應能力有個體差異,因人而異18、兒童對自己的性器官感興趣的時期是______。A．潛伏期B．肛欲期C．口欲期D．性蕾期19、皮亞杰把人的智力發(fā)育分為4個階段,10-12歲兒童應處于______。A．感覺運動期B．前運思期C．具體運思期D．形式運思期20、人際吸引最重要的影響因素是______。A．個人特質B．相近性C．相似性D．相悅性二、多項選擇題21、影響臨床護理決策的因素有______。A．個人價值觀B．知識及經驗C．個性特征D．環(huán)境因素E．情境因素22、下列關于中國文化核心精神和特征描述正確的有______。A．中國文化的核心精神是商周時期產生的中和主義B．要做到人際關系融洽，相容相生，和而不同C．凡事不走極端，求大同存小異D．鼓勵個人欲望的滿足E．弘揚個性張揚23、失望的行為表現(xiàn)有______。A．對將來的預見能力降低B．反復遭受失敗C．對自己及他人失去信心D．放棄努力E．爭取實現(xiàn)目標的能力降低24、失望的情感表現(xiàn)包括______。A．無望感B．個體對將來的預見能力降低C．挫敗感D．放棄努力E．冷漠感25、社會認知的偏差包括______。A．首因效應B．近因效應C．暈輪效應D．裝飾效應E．社會刻板效應三、填空題26、社區(qū)護理的工作重點是社區(qū)衛(wèi)生、心理衛(wèi)生以及與______有關的活動。27、邏輯思維包括形式邏輯思維和______兩種形式。28、溝通的最低層次是______。29、對大多數(shù)人來說,人生所面臨的最大喪失可能是______。30、護理理念的發(fā)展分為禁欲主義階段、浪漫主義階段、______和人本存在主義階段。31、法律的核心范疇是權力、______和義務。32、護理計劃的類型可分為______、住院護理計劃和出院護理計劃。33、法律的核心范疇是權力、______和義務。34、導致人際吸引的重要因素是______。35、人際關系的社會性功能包括營造良好的社會人際氣氛和增強______。四、名詞解釋題36、初級衛(wèi)生保健37、瀕死38、文化關懷調適39、壓力反應40、悲哀五、簡答題41、在臨床工作中,哪些情況不屬于醫(yī)療事故?42、希望作為一種精神動力，具有哪些特征?43、簡述臨終關懷的意義。44、簡述護理人員在健康教育中的作用。45、簡述護理措施的分類。六、論述題46、患者張先生,男,40歲,平素性情急躁,嗜好吸煙、高鹽高脂飲食,三年前被診斷為高血壓,此次張先生與兒子生氣后,意識不清,急診入院,測血壓220/110mmHg,醫(yī)生給予靜點降壓藥物,告知其絕對臥床休息。請問：1．根據奧瑞姆的自理理論及患者的病情,護士應如何為張先生選擇護理系統(tǒng)。2．奧瑞姆的自理理論中護理系統(tǒng)分哪幾類?七、案例分析題47、患者對護士說：“我的檢查結果出來了，胰腺好像長了一個東西，我真的有些擔心?！弊o士回答說：“噢，原來如此!好吧，你準備一下，我馬上幫你輸液。”請問：護士在與患者溝通中存在什么問題?日常護患溝通技巧有哪些?

參考答案一、單項選擇題1、C2、A3、B4、D5、B6、C7、C8、C9、D10、B11、A12、D13、B14、A15、A16、B17、D18、D19、D20、A二、多項選擇題21、ABCDE22、ABC23、ABCDE24、ACE25、ABCE三、填空題26、預防保健27、辯證邏輯思維28、禮節(jié)性溝通29、至親的死亡30、實用主義階段31、權利32、入院護理計劃33、權利34、個人的特質35、群體凝聚力四、名詞解釋題36、是人們所能得到的最基本的保健照顧,包括疾病預防、健康維護、健康促進及康復服務。37、即臨終,臨近死亡的階段,是生命活動的最后階段。38、指通過幫助性、支持性和促進性專業(yè)文化行為或決策,幫助特定文化中人群或個體適應其他文化,或者在不同文化環(huán)境里與他人協(xié)作,從而對其健康產生有利的、有效的和積極的影響。39、是個體對壓力源所產生的一系列身心反應，包括生理反應和心理反應兩方面。40、指個體面對喪失所產生的情感反應,通常表現(xiàn)為個體行為上難以抑制的哭泣、極度的焦慮、不安、不思飲食及失眠等。五、簡答題41、①緊急情況下為搶救垂危病人生命而采取緊急醫(yī)學措施造成不良后果；②在醫(yī)療活動中由于病人病情異?；蝮w質特殊而發(fā)生不良后果；③在現(xiàn)有醫(yī)學科學技術條件下,發(fā)生無法預料或不能防范的不良后果；④無過錯輸血感染造成不良后果；⑤因病方原因延誤醫(yī)療導致不良后果；⑥因不可抗力造成不良后果。42、情感性、認知性、行為性、依附性、時空性和情景性。43、臨終關懷是一項符合人類利益的崇高事業(yè),對人類社會的進步具有重要意義：①臨終關懷符合人類追求高生命質量的客觀要求；②臨終關懷是社會文明的標志；③臨終關懷體現(xiàn)了照護職業(yè)道德的崇高。44、①為服務對象提供有關健康的信息；②幫助服務對象認識影響健康的因素；③幫助服務對象確定存在的健康問題；④指導服務對象采納健康行為；⑤協(xié)調健康教育各相關部門之間的關系；⑥開展健康教育的研究。45、①獨立性護理措施；②合作性護理措施；③依賴性護理措施。六、論述題46、1．①在高血壓急癥期應采用完全補償系統(tǒng),張先生絕對臥床休息,護理人員為其提供一切幫助,滿足其全部治療性自理需求。②血壓降至合理水平后可采用部分補償系統(tǒng),護理人員為其提供部分幫助,張先生自己完成部分治療性自理需求。③血壓得到有效控制平穩(wěn)后采用支持教育系統(tǒng),應對張先生進行相應的健康指導,使其建立健康的信念,改變不良生活方式,形成正確的健康行為,如戒煙、低鹽低脂飲食、規(guī)律用藥及保持情緒平穩(wěn)等。2．護理系統(tǒng)分為：完全補償系統(tǒng)、部分補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。七、案例分析題47、護士與患者溝通中存在的問題是突然改變話題。日常護患溝通技巧有：(1)設身處地為服務對象著想：如果護理人員能理解患者的感受，運用良好的、支持性的、明確的溝通技巧減輕患者的焦慮及恐懼情緒反應，可以幫