0以內(nèi)的進位加法5解決問題和練習二十三（例題講解和習題詳解）2

第八單元20以內(nèi)的進位加法知識點一用不同方法解決“已知各部分，求一共有多少”的實際問題例題展示一共有多少人？【名師解析】1.看圖收集信息。2.理解題意。求一個共有多少人，就是求前排和后排合起來是多少人，或求男生和女生合起來是多少人，用加法計算。3.解決問題。方法：按前排、后排分，列式解題。8+7=15(人）方法二：按男生、女生分，列式解題。9+6=15(人）一共15人。知識小結已知各部分量求總和，用加法計算。同一個問題可以從不同的角度去思考，采用不同的方法來解決。習題講解（見課本12頁“做一做”）1.做一做?！久麕熃馕觥窟@道題目也有兩種計算方法，按位置分左邊有7只天鵝，右邊也有7只，共有7+7=14(只）；按顏色分有白天鵝8只，黑天鵝6只，共有天鵝8+6=14(只）?！緟⒖即鸢浮?+7=14(只）2.5+7=5+8=4+8=3+9=【參考答案】5+7=125+8=134+8=123+9=12知識點一“求原來有多少”的實際問題例題展示原來有多少個哨子？【名師解析】1.看圖收集信息。已知條件：領走7個，還剩5個。所求問題：原來有多少個。2.畫圖理解題意。要求原來有多少個，可以假設把領走的7個再還回來。如圖所示（○代替哨子）3.列式計算。7+5=12（個）原來有12只哨子。知識小結求原來有多少的解題思路，實際就是已知各部分量求總合。習題講解（見課本98頁“做一做”）1.原來有多少個雞蛋？【名師解析】吃了8個雞蛋，還剩4個，所以原來共有8+4=12個?！緟⒖即鸢浮?+4=12（個）練習二十三1.【名師解析】總人數(shù)為男女生人數(shù)之和，現(xiàn)男生有8人，女生有6人，所以總人數(shù)為8+6=14人?！緟⒖即鸢浮?+6=14（人）2.看誰算得都對。8+5=4+9=10-4=3+8=5+7=6+8=10+5=9-6=7+4=9+3=13+2=2+8=【名師解析】此題考查的是20以內(nèi)的進位加法，在計算的時候，應用“湊十法”計算。如計算9+3時，把3分成1+2，那么這個式子就變成了9+1+2，這樣就簡單多了?！緟⒖即鸢浮?+5=134+9=1310-4=63+8=115+7=126+8=1410+5=159-6=37+4=119+3=1213+2=152+8=103.【名師解析】這道題有兩種計算方法：1.第一排有7個燈籠，第二排也有7個燈籠，所以共有7+7=14個。2.有8個紅色燈籠，6個黃色燈籠，所以共有8+6=14個?！緟⒖即鸢浮?+7=14（個）8+6=14（個）4.在○里填上“>”“<”或“=”。4+8○133+9○147+6○125+7○116+5○123+8○11【參考答案】4+8<133+9<147+6>125+7>116+5<123+8=115.【名師解析】已經(jīng)進去了7人，外面還有6人，所以總人數(shù)為7+6=13人?！緟⒖即鸢浮?+6=13(人)6.【名師解析】男女生各剪了8個窗花，總窗花數(shù)為8+8=16個?！緟⒖即鸢浮?+8=16（個）7.3+8+5=6+7-3=5+8-2=9-5+9=3+2+7=18-8-6=【參考答案】3+8+5=166+7-3=105+8-2=119-5+9=133+2+7=1218-8-6=48.【