江蘇省揚(yáng)中市初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)高分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“為了整合長(zhǎng)江和黃河這兩條大河孕育的經(jīng)濟(jì)板塊，楊廣用舉世無雙的大運(yùn)河……彌合了高原―山脈圈內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間存在的南方和北方的裂痕。”這說明隋朝大運(yùn)河的開通（

）A．結(jié)束長(zhǎng)期分裂割據(jù)B．有利于中外經(jīng)濟(jì)交流C．加速了隋朝的滅亡D．促進(jìn)南北方溝通往來

2、根據(jù)“金榜題名、名落孫山、十年寒窗”這些詞語的提示,你推測(cè)出隋朝創(chuàng)立的選官制度是A．世襲制B．察舉制C．九品中正制D．科舉制

3、據(jù)史料記載，唐太宗晚年拒絕納諫，武則天耗費(fèi)巨大財(cái)力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠慢朝政、寵信奸臣。我們從中獲得的歷史認(rèn)識(shí)，正確的是（

）A．三位帝王成就了“貞觀之治”B．他們“政啟開元治宏貞觀”C．封建帝王有明顯的歷史局限D(zhuǎn)．武則天時(shí)朝政迅速走向腐敗

4、“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)?！苯o我們描繪的景象是哪個(gè)皇帝的統(tǒng)治狀況？（

）A．開皇之治B．文景之治C．貞觀之治D．開元盛世

5、中央電視臺(tái)的《中國(guó)詩詞大會(huì)》節(jié)目，力求用傳統(tǒng)的力量弘揚(yáng)文化自信，以詩詞的名義踐行青春誓言。我國(guó)詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代是（

）A．漢朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝

6、下列各項(xiàng)中是安史之亂爆發(fā)的主要原因（

）A．發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)荒B．楊貴妃得寵C(jī)．朝政黑暗腐敗D．農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重

7、唐太宗善于納諫與宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”的共同目的是（

）A．防止國(guó)家分裂B．休養(yǎng)生息C．發(fā)展經(jīng)濟(jì)D．鞏固統(tǒng)治

8、南宋時(shí)期，一位商人去廣州看望一個(gè)鄉(xiāng)下的朋友，沿途他會(huì)看到的農(nóng)作物是（

）A．占城稻B．向日葵C．馬鈴薯D．玉米

9、下列歷史事件或歷史現(xiàn)象，沒有因果關(guān)系的一組是A．隋朝開通大運(yùn)河一一加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流B．宋朝商業(yè)繁榮一一“交子＂的出現(xiàn)C．元朝設(shè)置北庭都元帥府——加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄D．明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治一一軍機(jī)處的設(shè)立

10、下列關(guān)于唐宋時(shí)期的手工業(yè)說法錯(cuò)誤的是A．唐代時(shí)世界工藝的珍品是唐三彩B．宋代蜀地的絲織品“號(hào)為冠天下”C．宋代的造船業(yè)居于當(dāng)時(shí)世界的首位D．唐代浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感

11、毛澤東在《沁園春·雪》一詞中寫道：“一代天驕，成吉思汗”。這位歷史人物的主要貢獻(xiàn)是A．建立蒙古政權(quán)B．建立元朝C．統(tǒng)一全國(guó)D．建立行省制度

12、百度關(guān)鍵詞“少數(shù)民族貴族建立的統(tǒng)一王朝”“我國(guó)歷史上版圖最大的朝代”，搜索出的結(jié)果是（

）A．漢朝B．唐朝C．宋朝D．元朝

13、下圖呈現(xiàn)了唐代至南宋北方和南方人口戶數(shù)的變化情況。這說明（

）

A．北方發(fā)展停滯B．中央集權(quán)加強(qiáng)C．經(jīng)濟(jì)重心南移D．城市生活繁榮

14、下列著名歷史人物中，成就屬于同一類別的是A．湯顯祖、辛棄疾B．顏真卿、閻立本C．蘇軾、辛棄疾D．吳道子、李白

15、下面這幅漫畫講述的是某位歷史學(xué)家小時(shí)候用大石砸破水缸救出同學(xué)的故事，該歷史學(xué)家主持編寫的一部編年體通史巨著是

A．《史記》B．《竇娥冤》C．《資治通鑒》D．《念奴嬌》

16、“封侯非我意，但愿海波平”是戚繼光的精神寫照，他是中華民族歷史上杰出的民族英雄。其歷史貢獻(xiàn)是（

）A．平定大、小和卓叛亂B．收復(fù)中國(guó)全部領(lǐng)土C．蕩平東南沿海倭寇D．抗擊沙皇俄國(guó)入侵

17、長(zhǎng)城是中華民族的象征，是古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶。自秦朝以來，長(zhǎng)城不斷整修。明長(zhǎng)城蜿蜒萬余里，它的東西起止點(diǎn)是A．東起遼東，西至臨洮B．東起鴨綠江邊，西至嘉峪關(guān)C．東起陽關(guān)，西至遼東D．東起遼東，西至玉門關(guān)

18、鄭和七下西洋，長(zhǎng)駛遠(yuǎn)駕，“示中國(guó)富強(qiáng)”。如此盛大的遠(yuǎn)航，卻突如其來，悄然而去。“鄭和之后，再無鄭和”。其直接原因是A．科學(xué)技術(shù)的落后B．八股取士的影響C．明朝國(guó)力的衰退D．西方列強(qiáng)的侵略

19、崇禎皇帝曾痛切指出官員身居官位，卻只為自己謀私利......下級(jí)官吏品行不端，勾結(jié)無賴作為爪牙欺霸鄉(xiāng)里，感嘆道：“嗟此小民，誰能安枕？”由材料可以看出，導(dǎo)致明朝滅亡的主要原因是（

）A．吳三桂投降清軍B．政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩C．努爾哈赤統(tǒng)一女真D．李自成發(fā)動(dòng)起義

20、元朝時(shí)期，我國(guó)形成的新民族是A．回族B．回紇C．回部D．回鶻

21、清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策給中國(guó)社會(huì)造成的后果不包括(

)A．限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展B．使中國(guó)徹底免遭西方入侵C．起到過一定的自衛(wèi)作用D．使中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程

22、有“國(guó)劇”之稱的京劇，其前身是徽劇，原以二簧調(diào)為主，兼唱昆腔、四平調(diào)等，后逐漸吸收了京、秦二腔，發(fā)展為京劇。這說明京劇藝術(shù)得以迅速發(fā)展緣于（

）A．貼近生活，聯(lián)系百姓B．博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄C．文武兼修，角色齊全D．政策鼓勵(lì)，題材廣泛

23、施瑯上書康熙帝該地區(qū)“北連吳會(huì)，南接粵嶠，延袤數(shù)千里，山川峻峭，港道迂回，乃江、浙、閩、粵四省之左護(hù)，斷不可棄?！笨滴趸实鄄杉{其諫言并設(shè)置了A．伊犁將軍B．宣政院C．駐藏大臣D．臺(tái)灣府二、綜合題

24、閱讀材料，回答問題材料一

元朝建立后，忽必烈在漢族知識(shí)分子的幫助下，參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。元朝把山東、山西和河北稱作"腹里"，直屬于中央的中書者省；在其他地區(qū)設(shè)置了10個(gè)行省，在行省之下，繼承前代的制度，注置了路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃和管理的制度在歷史上影響深遠(yuǎn)。——摘編自部編版歷史七年級(jí)下冊(cè)材料二

“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因襲此制，雖有賢相、然其間所用者，多有小人專權(quán)亂政?！薄睹魈鎸?shí)錄》材料三

軍機(jī)處之所以創(chuàng)立，部分是由于雍正皇帝需要一個(gè)聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令；部分則由于它是一種避開權(quán)勢(shì)顯赫的親王，從而進(jìn)一步鞏固皇權(quán)和提高效率的手段。軍機(jī)大臣與皇上并肩商討國(guó)是，并就一些皇上還未批閱的奏折提出對(duì)策建議，以及盡力記下皇上的旨意，然后回去起草諭旨.——摘編自徐中約《中國(guó)近代史：16002000，中國(guó)的奮斗》

（1）材料一中"影響深遠(yuǎn)"的這一制度是指什么制度？

（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出明太祖在中央采取哪一措施防止"專權(quán)亂政"？

（3）根據(jù)材料三，歸納軍機(jī)處設(shè)立的原因。

（4）綜合上述材料、問題和所學(xué)知識(shí)，概括君主權(quán)力的發(fā)展趨勢(shì)。

25、清朝前期，國(guó)力比較強(qiáng)盛，清朝采取多種措施加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，維護(hù)了國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的完整和國(guó)家的統(tǒng)一。閱讀下列材料，回答問題。材料一：清軍追至伊西洱庫爾淖爾，將叛軍困在山嶺上，一面施放火器，一面大呼招降。叛軍“降者蔽山而下，聲如奔雷，小和卓木手刃之不能止也”。材料二：

(1)材料一講述的是什么歷史事件？之后，清政府設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管轄？

(2)材料二中，順治帝賜予五世達(dá)賴什么封號(hào)？后來，清朝哪位皇帝冊(cè)封五世班禪？封號(hào)是什么？

(3)圖二所示的銅炮是在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的？之后簽訂的《尼布楚條約》從法律上肯定哪些地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土？

(4)蔡英文當(dāng)選臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人之后，“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力有所抬頭。面對(duì)分裂祖國(guó)的行徑，你最想說什么？

26、中華民族傳統(tǒng)文化是我們整個(gè)中華民族的驕傲，某中學(xué)歷史興趣小組的同學(xué)以“感受中國(guó)傳統(tǒng)文化之美”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你參與完成。

任務(wù)一【觀察建筑－見證市場(chǎng)變遷】

圖一唐朝長(zhǎng)安城平面圖

圖二宋代東京城平面圖

(1)市場(chǎng)布局的變化反映了社會(huì)歷史的變遷，簡(jiǎn)述兩幅平面圖中“市”的位置的變化；概括發(fā)生這種變化的因素有哪些？

任務(wù)二【賞析著作——感受人物品質(zhì)】

四大發(fā)明外傳路線圖

①造紙術(shù)

②指南針

③印刷術(shù)

④火藥

(2)根據(jù)材料，概括指出四大發(fā)明外傳路線的方向與特點(diǎn)。李時(shí)珍，明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家。他潛心鉆研前人的醫(yī)學(xué)著作，并深入實(shí)地調(diào)查，到深山野外采集藥物標(biāo)本，“歷三十年，閱書八百余家”，三易其稿，終于編成《本草綱目》。這部規(guī)模空前的藥物學(xué)著作，總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位?！幾浴睹魇贰?/p>

(3)根據(jù)材料，指出《本草綱目》的重要?dú)v史價(jià)值。

任務(wù)三【分享交流——見證文化創(chuàng)新】李白、杜甫