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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、如圖分別表示黏蟲和蟬發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖,下列說法正確的是()
①圖甲表示黏蟲的發(fā)育過程為:d→b→c→a
②“作繭自縛”是指黏蟲進(jìn)入了d蛹期
③消滅黏蟲的最佳時(shí)期為b幼蟲期
④這兩種昆蟲的發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
⑤圖乙表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育過程
⑥這兩種生物都屬于昆蟲,是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的生物類群
A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤⑥
2、某興趣小組的同學(xué)選取了多種生物,并對(duì)其生殖和發(fā)育的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)
A.圖甲中的M區(qū)域可以表示變態(tài)發(fā)育B.圖乙所示的鳥卵結(jié)構(gòu)中,②起固定卵黃的作用C.圖丙中的a是形成受精卵的場(chǎng)所D.圖丁所示的繁殖方式屬于無性生殖
3、根據(jù)遺傳變異的知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.利用化肥培育的巨大蘿卜不能遺傳B.利用藥物誘導(dǎo)菊花染色體變異產(chǎn)生的新品種,是可遺傳的C.膚色正常的夫婦生下白化病的兒子,兒子的白化病基因來自于父母D.人工選育的水泡眼金魚放歸自然后,水泡眼等有觀賞價(jià)值的性狀仍能穩(wěn)定遺傳
4、下列敘述中正確的是()A.基因即染色體B.一條染色體上只有一個(gè)基因C.DNA上具有特定遺傳信息的片段叫染色體D.儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于細(xì)胞核中
5、下列現(xiàn)象不能說明同種生物差異性的是()A.黃種人和白種人鼻梁有高低B.黑藻和衣藻形態(tài)各異C.汗血寶馬毛色有淡金色、銀白色等D.水蜜桃有的甜,有的不甜
6、下列關(guān)于鐮刀型細(xì)胞貧血癥的描述,錯(cuò)誤的是A.在飲食中攝入鐵不足時(shí)紅細(xì)胞變成鐮刀狀B.嚴(yán)重時(shí),患者紅細(xì)胞破裂造成貧血C.在氧氣濃度較低時(shí)紅細(xì)胞變成鐮刀狀D.是一種可由親代傳給子代的遺傳病
7、下列有關(guān)生物的遺傳和變異的認(rèn)識(shí),不正確的是()A.遺傳和變異是普遍存在的B.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代C.“龍生龍,鳳生鳳”描述了生物的變異現(xiàn)象D.病毒在活細(xì)胞內(nèi),通過復(fù)制方式繁殖,體現(xiàn)了生物的遺傳
8、下列對(duì)植物無性生殖的敘述,正確的是(
)A.將馬鈴薯塊莖切成小塊種植時(shí),每塊都能長(zhǎng)成新個(gè)體B.采用嫁接方式可使同一株杜鵑上開出不同顏色的花C.利用扦插方式可使一株白色菊花開出各色花朵D.植物的無性生殖有利于植物適應(yīng)環(huán)境
9、“穿花蛺蝶深深見”和“青草池塘處處蛙”這兩句詩中描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是(
)A.有性生殖,幼體和成體差別很大B.無性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育C.有性生殖,幼體和成體很相似D.無性生殖,完全變態(tài)發(fā)育
10、原始大氣的成分是()A.水蒸氣、氨、氫氣、甲烷等B.水蒸氣、氧氣、氫氣、甲烷等C.氧氣、氨、氫氣、甲烷等D.水蒸氣、氫氣、氧氣、甲烷等
11、下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)了《生命起源與進(jìn)化》后總結(jié)的觀點(diǎn),你認(rèn)為錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源的第一階段提供了有力證據(jù)B.古人類化石是人類起源于古猿最直接的證據(jù)C.研究細(xì)胞色素C可以斷定生物之間的親緣關(guān)系,能推斷生物進(jìn)化的順序D.生物進(jìn)化是遺傳變異和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果
12、下面對(duì)生物進(jìn)行分類以及進(jìn)化順序的敘述中,正確的是()A.脊椎動(dòng)物從低等到高等的排列順序是:兩棲類、魚類,爬行類、哺乳類B.無種子的植物從低等到高等的排列順序是:藻類,蕨類、苔蘚、裸子植物C.在被子植物中,根、莖、葉是分類的主要依據(jù)D.有種子的植物可以分為裸子植物和被子植物
13、關(guān)于現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)的原因,達(dá)爾文的進(jìn)化理論的解釋是()A.定向變異的結(jié)果B.經(jīng)常努力吃高處的樹葉C.為了吃到高處樹葉D.環(huán)境對(duì)不同個(gè)體的選擇結(jié)果
14、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是(
)A.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B.在比較古老的地層中會(huì)存在哺乳類化石C.比較不同種類生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等可推斷它們之間的親緣關(guān)系D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、陸生到水生
15、人體具有免疫防線,下圖是某種病毒先后在Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫D.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于人體的第三道防線
16、下列有關(guān)傳染病的敘述,正確的是()A.引起疾病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為傳染源B.流感流行的時(shí)候在教室噴灑消毒液,在預(yù)防傳染病的措施屬于保護(hù)易感人群C.蛔蟲病是一種傳染病D.傳染病要流行,三個(gè)環(huán)節(jié)只需要具備其中兩個(gè)或兩個(gè)以上就行了
17、日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.圖1的操作是為了暢通呼吸道,這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步B.圖2是觸摸頸動(dòng)脈脈搏的情況,判定有無心跳C.圖3中胸外按壓的正確部位是[2]D.圖4是胸外按壓的正確姿勢(shì),每做1次胸外心臟按壓,就做1次人工呼吸
18、“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要在“建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)”一節(jié)中提出,要廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。對(duì)青少年而言,加強(qiáng)體質(zhì)健康管理將從源頭上阻斷各種不良生活行為對(duì)健康的危害,促使青少年在運(yùn)動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。下列做法不符合青少年健康管理的是()A.保持正確的書寫姿勢(shì)B.找父母或朋友傾訴緩解壓力C.不擅自服用處方藥D.在網(wǎng)絡(luò)和游戲中沉迷放松自我
19、下列幾組食物中,其中含糖類較多的一組是A.土豆、饅頭、米飯、白糖B.花生油、肥肉、大豆、芝麻C.牛奶、瘦肉、雞蛋、魚肉D.黃瓜、蘋果、胡蘿卜、柑橘二、判斷題
20、蝗蟲頭部放入水中會(huì)淹死,腹部浸入水中不會(huì)死。()
21、所有鳥的繁殖都有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛的行為._____.
22、家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)。()
23、嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活。()
24、染色體是遺傳物質(zhì)的載體。()
25、如圖為某家族白化病遺傳系譜(以A、a表示有關(guān)的基因),判斷下列說法是否正確。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)
(1)皮膚白化是隱性性狀。()
(2)1號(hào)和2號(hào)都帶有致病基因。()
(3)3號(hào)和8號(hào)的基因組成都是Aa。()
(4)10號(hào)的基因組成是AA的概率為25%。()
26、從生物進(jìn)化的總趨勢(shì)得知,鳥類、哺乳類動(dòng)物比魚類更高等。______(判斷對(duì)錯(cuò))
27、人體的第一道防線是由皮膚和殺菌物質(zhì)構(gòu)成。(
)三、綜合題
28、如圖是幾種動(dòng)物的行為,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列相關(guān)問題。
(1)動(dòng)物的行為多種多樣,圖中與“竹節(jié)蟲偽裝”的行為相同的是___________(填標(biāo)號(hào))。
(2)從行為獲得的途徑來看,標(biāo)號(hào)②的行為是由羚羊體內(nèi)的___________所決定的。
(3)大雁飛行時(shí),在頭雁的指揮下有條不紊、秩序井然,這表明大雁有_________行為。
(4)黃鼬屬于哺乳類,黃鼬生殖與發(fā)育的特點(diǎn)是___________。
29、呼吸是生物的基本特征之一,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)夏天大雨過后,常常見到一些蚯蚓爬出地面,這是因?yàn)轵球疽揽縚______進(jìn)行呼吸,雨水把土壤里的空氣“擠”出來,蚯蚓不能正常呼吸。
(2)下圖是小明為探究蝗蟲的呼吸進(jìn)行的小實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,B試管中的蝗蟲先死亡。這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體進(jìn)出的“門戶”——_____位于胸腹部。
(3)青蛙屬于兩棲類動(dòng)物,這類動(dòng)物成體與爬行類一樣能用______呼吸,但青蛙還需要用皮膚輔助呼吸。
(4)鳥類的飛行需要消耗大量的氧氣。觀察發(fā)現(xiàn),家鴿體內(nèi)的呼吸系統(tǒng)完善,有發(fā)達(dá)的_______與肺相通,大大提高了呼吸效率。
30、如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)與綠色植物的葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有___________,所以大多數(shù)的細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為___________。
(2)細(xì)菌分布很廣泛,它的生殖方式是___________。當(dāng)③細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成___________,抵抗不良環(huán)境。
31、科學(xué)家將男女體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體進(jìn)行分析整理,形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答:
(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物——DNA和蛋白質(zhì),其中___________是遺傳信息的攜帶者。一個(gè)DNA分子上包含多個(gè)能控制生物性狀的DNA分子片段,這種片段稱為___________。
(2)上圖甲所示的23對(duì)染色體中,有一對(duì)決定性別的染色體,叫________染色體;另外22對(duì)與性別無關(guān)的染色體,叫________染色體。據(jù)圖示判斷,甲個(gè)體為______________(男/女)性。
(3)上圖
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