湖北省赤壁市初中歷史七年級期末上冊自測模擬試卷詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了灰燼和燒石、燒骨等。這佐證了北京人（）A．已學會使用火B(yǎng)．已會制造陶器C．已經(jīng)種植水稻D．已過群居生活

2、五六千年前，相傳黃河流域幾個較大部落在征戰(zhàn)中合并，經(jīng)過阪泉之戰(zhàn)，形成了部落聯(lián)盟，以后成為華夏族，被推舉為這一部落聯(lián)盟首領(lǐng)的是（

）A．黃帝B．蚩尤C．堯D．禹

3、《禮記》中記載：“今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己?！逼渲校疤煜聻榧摇遍_始的標志是（

）A．大禹治水B．禹建立夏朝C．啟繼承王位D．夏朝滅亡

4、“躲藏在殷商的廢墟，酣睡了三千年，承載歷史記憶的龍骨……鐫刻傳奇！”用以記載殷商歷史記憶的文字是（

）A．甲骨文B．大篆C．小篆D．隸書

5、對于以下圖片所反映的主題，表述不恰當?shù)氖牵?/p>

）

A．農(nóng)業(yè)技術(shù)的進步B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高C．生產(chǎn)工具的革新D．商業(yè)活動的活躍

6、下列思想家中，屬于道家學派的是（

）

①老子

②孔子

③墨子

④莊子A．①③B．②③C．①④D．②④

7、呂思勉在《呂著中國通史》中寫到：“秦始皇，向來都說他是暴君，把他的好處一筆抹殺了，其實這是冤枉的?！薄八暮锰帯卑ǎ?/p>

）

①統(tǒng)一六國

②焚書坑儒

③推行郡縣制

④統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡

⑤修建陵墓A．①③④B．①②③④⑤C．②⑤D．①③④⑤

8、象棋是由兩人輪流走子，以“將死”或“困斃”對方將（帥）為勝的一種棋類運動。根據(jù)棋盤，請你判斷一下這種游戲的產(chǎn)生與下列哪一重大歷史事件有關(guān)（）

A．牧野大戰(zhàn)B．晉楚爭霸C．吳越爭霸D．楚漢之爭

9、漢高祖時，大臣陸賈奉命著書論說秦失天下的原因，共寫了12篇，備受高祖君臣贊賞，稱為《新語》據(jù)此可知(

)A．漢初統(tǒng)治者注意吸取歷史教訓B．漢高祖采取了輕徭薄賦的政策C．西漢初奉行“無為而治”政策D．西漢文景時期出現(xiàn)了治世局面

10、下圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟措施。這一舉措（

）經(jīng)濟：加強中央控制收回鑄幣權(quán)實行鹽鐵國有專賣均輸、平準，平抑物價

A．改善了人民生活水平B．提升商人的經(jīng)濟地位C．提高了軍隊戰(zhàn)斗能力D．增強中央政府的財力

11、《后漢書》記載：“建武六年(公元30年)，十一月丁卯，詔‘王莽時……沒入為奴婢……皆免為庶人’。十二月，詔曰:‘……租三十稅一，如舊制?！瘎⑿阍趭Z取天下之后，以身作則提倡節(jié)儉，‘身衣大練，色無重采，耳不聽鄭衛(wèi)之音，手不持珠玉之玩’。修陵也要求簡樸，令‘制地不過二三頃，無為山陵’。在他的影響之下，后宮也節(jié)儉成風。他不但自己節(jié)儉，還要求大家都節(jié)儉。比如他曾下令要求薄葬?！睎|漢開國皇帝劉秀統(tǒng)治時期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，史稱：A．“三皇五帝之治”B．“文景之治”C．“光武中興”D．“家天下”

12、如圖連環(huán)畫，下列表述有誤的一項是（）

A．爆發(fā)于大澤鄉(xiāng)B．推翻了秦王朝的統(tǒng)治C．建立了“張楚”政權(quán)D．這是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義陳勝吳廣

13、為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的是A．長平之戰(zhàn)B．涿鹿之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．官渡之戰(zhàn)

14、西晉時期，丞相何曾“帷帳車服，窮極綺麗，過于王者。食日萬錢，猶曰無下著處。”魯褒在《錢神論》譏諷道：“錢被奉為神物，……凡今之人，惟錢而已！”上述材料反映出西晉的社會風氣是（

）A．貴族當權(quán)，輕視功名B．唯利是圖，生活腐化C．注重門第，鄙視富貴D．能力至上，不計名利

15、《資治通鑒》記載：“（魏主）今欲斷（禁止）諸北語（鮮卑語等），一從正音（漢語）?！辏┤韵?，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”該史料反映的北魏孝文帝改革的措施是A．鼓勵鮮卑貴族與漢人聯(lián)姻B．改鮮卑姓為漢姓C．朝廷中必須使用漢語D．以漢服代替鮮卑服

16、下列人物與其成就的搭配，不正確的是（

）。A．蔡倫——改進造紙術(shù)B．祖沖之——《大明歷》C．王羲之——《洛神賦圖》D．賈思勰——《齊民要術(shù)》

17、下列對秦漢時期階段特征的敘述，正確的是A．國家的產(chǎn)生和發(fā)展B．社會動蕩與變革C．爭霸稱雄與民族交融D．大一統(tǒng)王朝的建立和鞏固

18、下圖鐵制農(nóng)具在我國出現(xiàn)于

A．原始農(nóng)耕時代B．夏商時期C．春秋時期D．戰(zhàn)國時期

19、假如你生活在山頂洞人時期，你可能做哪些事情？（

）

①挖掘水井②進行人工取火③能把骨頭鉆孔④用磨光的小石珠、貝殼等來美化自己A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

20、透過現(xiàn)象看本質(zhì)是學習歷史的重要要求。下列表述中，屬于“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的是（

）A．三國鼎立從混戰(zhàn)到局部統(tǒng)一是歷史的進步B．東漢末年州郡割據(jù)、戰(zhàn)亂不已C．曹操在赤壁之戰(zhàn)中大敗D．衛(wèi)溫率船隊到達夷洲二、綜合題

21、（10）社會經(jīng)濟發(fā)展是由多種因素推動的結(jié)果。閱讀以下材料。材料一

及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務本為故，傾鄰國而雄諸侯。——《漢書食貨志》材料二

桑弘羊指出：“今意總一鹽鐵，非獨為利入也?！薄笇挕尔}鐵論》材料三

兩漢時期，南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較落后以種水稻為主，“火耕水耨”。東晉建立前后因南方社會較安定，大量北方人南來，為開發(fā)南方增添了大量的勞動力和帶來了北方先進的生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)……由此南方地區(qū)也得到開發(fā)和發(fā)展起來?！獜垈鳝t《簡明中國古代史》

請回答：

(1)材料一反映了哪一歷史事件？依據(jù)材料一概括指出該事件經(jīng)濟方面的措施。

(2)材料二回答，桑弘羊向漢武帝進獻了何策？

(3)依據(jù)材料三指出從兩漢到魏晉南北朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟變化的原因。

(4)綜合三則材料，談談我國古代經(jīng)濟發(fā)展對我們當代的啟示。

22、秦漢是中國統(tǒng)一多民族封建國家的形成時期。閱讀下列材料，回答問題?！咎煜乱唤y(tǒng)】材料一

(1)根據(jù)材料一指出秦朝疆域的“四至”之一。并根據(jù)材料二和所學知識，指出圖二中★處所設(shè)立的管轄官職是什么，其設(shè)立有什么重要意義？【百代政制】材料二中國幾千年來一直采用君主制，政權(quán)歸皇帝一人掌握?；实劬哂兄粮邿o上的權(quán)力，表現(xiàn)為高度的中央集權(quán)，這是占主導地位的制度?！獜堌M之《中國文明史十五講》材料三公元前127年時，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產(chǎn)?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》

(2)材料二中的中央集權(quán)制度體現(xiàn)了“諸子百家”中哪一家的思想主張？根據(jù)所學知識，說說秦朝在中央設(shè)立哪一官職專門負責監(jiān)察事務。為加強對地方的統(tǒng)治，秦朝又推行了怎樣的地方行政制度？

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出該材料反映的歷史事件及其作用?！窘?jīng)濟文化】材料四

(4)根據(jù)材料四中的圖三、圖四，說說秦朝為鞏固統(tǒng)一在文化和經(jīng)濟方面所采取的具體措施。圖五是什么貨幣，跟哪位皇帝的統(tǒng)治措施有關(guān)？

23、閱讀下列材料后判斷：在中國傳統(tǒng)文化中，儒家看重醫(yī)學，就在于醫(yī)學的治病救人與其提倡的“仁愛”思想相吻合。如東漢“醫(yī)圣”張仲景在《傷寒雜病論》中說：“精究方術(shù)，上以療君親之疾，下以救貧賤之厄……”這包含著孔子的“仁愛”思想。醫(yī)學成了科學知識（知）和倫理道德（仁）合一的學科，行醫(yī)就成了仁知合一的化身，對醫(yī)學知識的精益求精就是有仁德的表現(xiàn)。古代中國以小農(nóng)經(jīng)濟為主體，農(nóng)業(yè)的繁榮和儒家憧憬的“仁政”、“德政”息息相關(guān)。儒學把農(nóng)業(yè)和仁政相聯(lián)系的“重農(nóng)”思想，使古代農(nóng)學也成了仁知合一的學科。在古代農(nóng)學發(fā)展史上，北朝賈思勰所著《齊民要術(shù)》是古代農(nóng)學體系形成的標志，其內(nèi)容豐富，吸取了儒家經(jīng)典中大量有關(guān)農(nóng)學方面的思想。儒家具有“知天命”（探求天體運行規(guī)律）的傳統(tǒng)?！爸烀毙枰詺v法為中心的精確計算；同時，“知天命”還使數(shù)學工具化，成為官員處理政務的重要手段。作為我國古代數(shù)學體系形成標志的《九章算術(shù)》，主要是以官員解決政務中的實際數(shù)學問題為主要內(nèi)容，它共分方田（田畝面積的計算）、均輸（確定攤派稅收和民工的比例）等九章?！幾詫O軍紅《論中國古代科技的儒學化特征》

以下表述是從以上材料中得出的，請在答題卡對應題號后涂“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在答題卡對應題號后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡對應題號后涂“C”。

(1)《傷寒雜病論》《齊民要術(shù)》都是同一朝代的科技著作。

(2)華佗發(fā)明了“麻沸散”，創(chuàng)編出了“五禽戲”。

(3)《九章算術(shù)》我國古代數(shù)學體系形成的標志。

(4)古代農(nóng)學、數(shù)學的發(fā)展，與當時的社會政治沒有直接聯(lián)系。

(5)中國古代科技發(fā)展受儒學的影響巨大，蘊含著許多優(yōu)秀的思想。

24、春秋戰(zhàn)國時期是社會大動蕩的時期，也是學術(shù)非?；钴S的時期。閱讀下列圖文材料，回答問題。材料一

材料二

“大不攻小也，強不侮弱也，眾不賊寡也，詐不欺愚也，貴不傲賤也，富不驕貧也，壯不奪老也?！辈牧先?/p>

自2004年至今，中國已在139個國家開辦507所孔子學院和1047個中小學孔子課堂，累計注冊學員500多萬人，其中“一帶一路”沿線51個國家建立了132所孔子學院和120個中小學孔子課堂。

(1)春秋戰(zhàn)國時期，“諸子百家”著書立說，熱烈爭辯，闡明各自的思想和政治主張，形成了思想文化的繁榮局面，歷史上稱這種局面為什么？

(2)分別說出材料一兩幅圖片中的人物創(chuàng)立的學派及其學說著作。

(3)材料二出自何人？請概括他的主要思想。

(4)材料三所述內(nèi)容說明了什么？你認為孔子的思想對建立和諧社會有什么積極的現(xiàn)實意義？

25、中華文化源遠流長，博大精深，為人類文明的發(fā)展做出了重要貢獻。閱讀材料，回答問題。材料一

我國境內(nèi)出土的原始居民文物

材料二

“文化整合”是文化變?yōu)檎w的或完全的過程，秦漢帝國正是春秋戰(zhàn)國以來中國文化不斷整合的結(jié)果。追求國家統(tǒng)一，整合多元文化，在春秋戰(zhàn)國時期還只是哲人的思想和社會趨勢，這種思想與社會趨勢到秦漢方變成制度性實現(xiàn)。秦朝實施一系列強化國家統(tǒng)一的政治變革，建立起中央集權(quán)的國家政體……秦亡后，漢代統(tǒng)治集團建立大一統(tǒng)帝國模式?！T天瑜、楊華、任放《中國文化史》材料三

東亞國家大量吸收中國文化，是在唐室中衰以后，自此可見，中國文化的價值并非完全依附國力對外傳播。一些東亞國家把唐代的經(jīng)書作為士大夫的必讀書，其典章制度幾乎完全由中國移植而去，城市的格局也仿