吉林省九臺市初中歷史九年級期末下冊通關(guān)題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、近代早期西歐社會經(jīng)濟的重要變化有（

）

①手工工場的產(chǎn)生

②市民階級的產(chǎn)生

③租地農(nóng)場的產(chǎn)生

④大學(xué)的產(chǎn)生A．①②B．③④C．①③D．②④

2、下列關(guān)于13世紀(jì)西歐自由和自治城市的說法正確的是（

）A．領(lǐng)主可以向市民任意征稅B．所有城市都是運用暴力手段取得自由和自治權(quán)的C．取得自治的城市完全擺脫了國王和領(lǐng)主的控制D．部分城市有權(quán)選舉市長、市政官員、設(shè)立城市法庭，成為自治城市

3、下表中是史學(xué)界關(guān)于文藝復(fù)興的起源的三種觀點。這反映觀點理由文化因素說意大利在吸收古希臘文化方面獨占鰲頭，從古代繼承下來的文明居于領(lǐng)導(dǎo)地位。經(jīng)濟因素說為了發(fā)展資本主義經(jīng)濟，新文化的發(fā)展必然要沖破教會的桎梏。政治因素說有些統(tǒng)治者出于統(tǒng)治的需要，人文主義者被各地的政府機構(gòu)任用，對推動文藝復(fù)興起了積極作用。A．歷史解釋與歷史事實難以統(tǒng)一B．立場和角度影響歷史認識C．歷史評價方式具有多樣性特點D．歷史認識取決于時代背景

4、杰出歷史人物對歷史發(fā)展有著重大影響。下列歷史人物與其事跡及作用搭配正確的是（

）A．但?。司幹啤叭迓詺v”B．凱撒－文藝復(fù)興的先驅(qū)C．蘇格拉底－探討人的靈魂、美德和幸福D．麥哲倫－率船隊環(huán)球航行

5、美國哥倫比亞大學(xué)歷史教授海斯在其著作《全球通史》中描述道：“人口壓力加之諸國家和城市國家之間的競爭的促進力，驅(qū)使商人們?nèi)ふ倚碌漠a(chǎn)地、新的路線和新的市場?！鄙鲜霾牧戏从车氖切潞铰烽_辟的（

）A．原因B．技術(shù)條件C．過程D．影響

6、據(jù)統(tǒng)計，在16世紀(jì)的前25年中，有12000名奴隸被販運……15至19世紀(jì)的近400年間，黑奴貿(mào)易使非洲喪失了上億的人口。這反映了奴隸貿(mào)易（

）A．給非洲人民帶來了深重災(zāi)難B．加速了資本原始積累C．把歐洲文化傳播到了殖民地D．推動了世界市場的最終形成

7、歷史學(xué)家麥考萊認為：“‘光榮革命’是在英國所有革命中，使用暴力最少但收效最好的一次?！边@里的“收效最好”主要體現(xiàn)在（

）A．恢復(fù)了國王與議會的合作傳統(tǒng)B．終結(jié)了土地貴族大權(quán)獨攬局面C．以和平手段鞏固了國王的統(tǒng)治D．以和平方式確立君主立憲政體

8、以下是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界史相關(guān)內(nèi)容時繪制的知識結(jié)構(gòu)圖，“▲”處的主題是（

）

A．社會主義從理想到現(xiàn)實B．資本主義制度的初步確立與擴展C．殖民地人民的反抗斗爭D．戰(zhàn)后世界政治格局的發(fā)展與演變

9、互通有無，吸取一切先進經(jīng)驗，是人類文明發(fā)展的非常重要的動力之一。盡管在這個過程里摻雜著罪惡，但是與文明進步的成果相比，那既是無法避免的代價，同時也是相對微小得多的?？梢灾С衷撜摂嗟氖?

)A．資本主義世界市場的形成B．羅斯福新政C．中國改革開放D．二戰(zhàn)后蘇聯(lián)改革

10、下列關(guān)于英國、法國、美國三國資產(chǎn)階級革命意義的相同之處，表述正確的一項是A．都推翻了本國的封建勢力B．都為資本主義發(fā)展掃清了障礙C．都廢除了本國的奴隸制度D．都打擊了本國的殖民勢力

11、按照歐洲的傳統(tǒng)，人在成為君主之前，只能使用家族姓氏，不稱教名，稱帝后才可使用教名。拿破侖這一教名的使用，應(yīng)該始于他A．1799年發(fā)動“霧月政變”B．1804年3月頒行《拿破侖法典》C．1804年12月加冕稱帝D．1812年進軍俄國

12、“1793年，盧浮宮正式作為國家博物館對公民開放，開放之初，里面的藏品多以宣揚革命的當(dāng)代畫作為主，如《處決路易十六》等。”以下可入選的“畫作”是（

）A．《最后的晚餐》B．《威廉和瑪麗加冕》C．《波士頓傾茶事件》D．《攻占巴士底獄》

13、某歷史興趣小組探究“思想解放對歷史的推動作用”，下列材料不恰當(dāng)?shù)氖茿．文藝復(fù)興B．啟蒙運動C．大學(xué)的興起D．新文化運動

14、19世紀(jì)，隨著西方邁向工業(yè)時代，工人搗毀機器的事件和罷工不斷發(fā)生，后來這種單純的經(jīng)濟斗爭上升為爭取政治權(quán)益、建立無產(chǎn)階級政權(quán)的斗爭。促成這種轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是（

）A．西方民主制度的日益完善B．資本主義弊端的日益暴露C．馬克思主義的誕生D．第一次工業(yè)革命的開始

15、《國際歌》傳遍歐洲、響徹世界，曾鼓舞中國人民不屈不撓地為建立新中國而斗爭。這首歌A．展現(xiàn)了無產(chǎn)者的革命精神和英雄氣概B．體現(xiàn)了人文主義者追求的生活理想C．體現(xiàn)了資產(chǎn)階級獨立自由的價值追求D．展現(xiàn)了殖民地人民的反抗斗爭精神二、綜合題

16、人類社會的發(fā)展有兩個標(biāo)志：一個是物質(zhì)的發(fā)展，一個是思想的發(fā)展。人類思想的發(fā)展經(jīng)歷了不同的歷程。請閱讀材料，回答問題：材料一：他在《喪禮演說詞》宣稱:"我們的政治制度之所以被稱為民主政治是因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。"

材料二：“在中世紀(jì)，人類意識的兩個方面——內(nèi)心自省和外界觀察都一樣，一直處在一層共同的紗幕下，處在睡眠和半醒狀態(tài)。這些紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見組成的，透過它向外看，世界和歷史都罩上了一層奇怪的色彩?！谝獯罄@層紗幕最先煙消云散?！鹗渴穼W(xué)家布哈特材料三：“難道農(nóng)民的兒子生來就帶著項圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺么？一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的，除了法律以外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。——伏爾泰語錄

回答問題：

(1)材料一中的“他”是誰？他所提到的“政治制度”指什么？

(2)材料二中的“煙消云散”指的是什么事件？其中心主題是什么？請說出一個代表人物和他的代表作品。

(3)材料三反映了伏爾泰的什么思想？同一時期還有哪些思想家？請舉二例；這些思想對資本主義的發(fā)展起到什么作用？引起了中國的什么事件?

(4)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識，說說這些思想對人類社會發(fā)展的影響是什么？

17、法制建設(shè)隨著時代進步不斷完善，是人類文明的標(biāo)志之一。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一

凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國正而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法?！?jīng)議會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬非法?！牧隙?/p>

我們新罕布什爾、馬薩諸塞、羅德島和普羅維登斯種植地、康涅狄格、紐約、新澤西、賓夕法尼亞、德拉瓦、馬里蘭、弗吉尼亞、北卡羅來納、南卡羅來納和佐治亞邦的人民，特為我們自己和我們的子孫后代制定、宜布和樹立以下建立政府的憲法。第一條這個政府的名稱叫“美利堅聯(lián)邦”。第二條這個政府由最高立法、行政、司法權(quán)力組成。第三條立法權(quán)授予聯(lián)邦議會，由兩個分開、各有特點的機構(gòu)組成，一個眾議院，一個參議院；在所有情況下，各院均可否決另一院的決定?！掇q論：美國制憲會議記錄（上下）》[美]麥迪遜材料三

法典肯定了法國大革命的一些原則，如法律面前人人平等，任何人都可以依據(jù)能力從事任何職業(yè)等。特別強調(diào)對私有財產(chǎn)的保護，這在一定程度上維護了法國大革命做成的財產(chǎn)變更，維護了在大革命中獲得土地的農(nóng)民和資產(chǎn)階級的利益?！跛沟隆洞髮W(xué)世界史》

(1)材料一節(jié)選自什么法律文獻，該法律文獻頒布的目的是什么?

(2)材料二中的“憲法”指的是哪一部憲法?為避免專制獨裁，在權(quán)力運行方面該憲法遵循了什么樣的原則?

(3)指出材料三中“法典”的名稱。并進一步概括該法典體現(xiàn)的基本原則。

(4)上述各國法治建設(shè)的歷程體現(xiàn)了人類社會怎樣的發(fā)展趨勢?

18、科學(xué)革命是人認識客觀世界的飛躍，科技成果不同程度地影響著人類歷史的發(fā)展。閱讀材料回答問題。材料一：

材料二：類別時間國家發(fā)明者發(fā)明成果能源1866年德國西門子發(fā)電機1882年美國愛迪生發(fā)電廠交通1885年德國卡爾·本茨汽車1903年美國萊特兄弟飛機石油化工1867年瑞典諾貝爾炸藥電信1896年意大利馬可尼無線電報材料三：

材料四：珍妮紡紗機的發(fā)明者哈格里夫斯是織工，后來做了木匠；騾機的發(fā)明者克倫普敦是紡紗工兼織工；只有改良蒸汽機的瓦特具有一定的科學(xué)知識，初步地將科學(xué)與技術(shù)結(jié)合起來。但在第二次工業(yè)革命期間，幾乎沒有什么工業(yè)部門未曾受到科學(xué)新技術(shù)的影響。

(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析導(dǎo)致圖中英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)比例發(fā)生變化的主要原因是什么？依據(jù)材料二、材料三所給信息，說明人類分別進入什么時代？

(2)列舉出材料三中任意