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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、埃及的象形文字、兩河流域的楔形文字、中國的甲骨文,都是世界上最古老的文字。這些文字中,唯一未被歷史湮沒,且不斷發(fā)展演變,使用至今的文字位于圖中
A.AB.BC.CD.D
2、據統(tǒng)計,公元前431年,雅典全部人口為40萬,其中自由民為16.8萬,外邦人為3.2萬,奴隸為20萬,而占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。由此可見,雅典奴隸制民主政治的實質是(
)A.西方民主之源B.少數人的民主C.多數人的民主D.維護全雅典人的利益
3、暴力沖突是區(qū)域文明交流的形式之一。公元前4世紀前后,一位國王的東征給東方人民帶來了巨大災難。但是,東征和帝國的建立也促進東西方文化大交匯。這位國王是(
)A.大流士B.斯巴達克C.屋大維D.亞歷山大
4、莊園是中古西歐基本的農業(yè)經濟組織。觀察下圖可知關于西歐莊園說法正確的是
A.莊園土地全部歸屬領主B.佃農沒有法律上的自由C.其經濟形態(tài)是自然經濟D.導致封君封臣制度產生
5、西歐城市重新興起的意義在于(
)A.促進了歐洲封建經濟的發(fā)展B.封建主日漸貪婪,加緊對市民的剝削C.有利于資本主義的興起D.瑯城市民取得了自治權
6、《查士丁尼法典》規(guī)定“皇帝的意志就是法律的本源”,法典共12卷,包括歷代羅馬皇帝頒布的敕令。上述材料反映的本質問題是(
)A.羅馬法奠定歐洲民法基礎B.羅馬法是皇帝敕令的匯編C.羅馬法體現(xiàn)統(tǒng)治者的意志D.羅馬的法治建設源遠流長
7、《全球通史》中寫道:“6世紀起,中國文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷‘天朝’的日本人……回國后所起的作用更為重大。”他們所起作用最大的是(
)A.大化改新B.伯里克利改革C.文藝復興D.明治維新
8、所謂歐洲文藝復興,實質可以分為二種:一為脫離宗教關系,一為發(fā)生新理想之生活?!靶吕硐胫睢笔侵窤.發(fā)揚人的個性B.追求民主平等C.堅持苦行禁欲D.信奉神為中心
9、“直到公元1500年以前,大西洋一直是一道柵欄,一個終點。到(公元)1500年左右,它一變而為一座橋梁,一個起程點了?!币疬@一變化的主要原因是(
)A.新航路的開辟B.文藝復興的興起C.法國大革命的開展D.三角貿易
10、“17世紀的英國革命標志其開始,隨后的美國革命和法國革命標志其更進一步,然后,它在19世紀時影響了整個歐洲?!标P于材料中三國“革命”說法正確的是(
)A.英國革命的性質是單一的民族解放運動B.英國革命開始的標志是不流血的“光榮革命”C.法國大革命的領導者之一是拿破侖D.英、英、法政治革命都促進了資本主義的發(fā)展
11、拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農奴制,承認所有公民的平等,實施其著名的法典,各地的資產階級和知識分子也贊成這些變革。拿破侖此舉()A.阻止了波旁王朝的復辟B.確立了歐洲統(tǒng)治新秩序C.侵犯了各國人民的利益D.打擊了歐洲的封建勢力
12、下圖為九年級世界歷史教材某單元目錄。該單元的主題是(
)第18課君主立憲制的英國
第19課美國的獨立
第20課法國大革命和拿破侖帝國A.封建時代的歐洲國家B.走向近代C.資本主義制度的初步確立D.國際共產主義運動的興起
13、據下圖的演講內容,該演講者的主題是
A.科技革命在全球的擴展B.英國是世界科技發(fā)展的中心C.科技革命造就偉大的科學家D.重大科技創(chuàng)新推動社會發(fā)展的偉大進程
14、據表可知,科技革命(
)科技革命影響第一次使人類從繁重的勞役中解放出來第二次使人類從繁雜的日常勞務中解放出來第三次使人類從繁重的腦力勞動中解放出來A.推動城鎮(zhèn)化的進程B.具有人文價值取向C.提高婦女社會地位D.推進大眾教育發(fā)展二、綜合題
15、閱讀材料,完成下列要求。材料一
材料二
1789年巴黎人民強攻巴士底獄,此后國民公會將教會的土地收歸國有,創(chuàng)立了一套中央代表制政府體系,廢除了舊的行省和地方區(qū)塊劃分。一項項特權被扔到一邊,領主權力、領主裁判權、什一稅以及讓個人、團體乃至地區(qū)之間產生差異的特權都被廢除了?!猍英]布萊寧《追逐榮耀》材料三1775年來克星頓槍聲戰(zhàn)爭的開始1776年發(fā)表①______宣告北美13個殖民地脫離美國而獨立1781年頒布《邦聯(lián)條例》各州自行其是,社會混亂,經濟動蕩,發(fā)生叛亂1787年起草聯(lián)邦憲法經過爭論和博弈,形成了建立聯(lián)邦政府的共識1788年各刑批準憲法鞏固了革命成果,國家經濟開始發(fā)展——據[美]納什《美國人民》編制
(1)材料一中三位英國國王按其掌握的權力,從大到小排列正確的序號是據所學知識指出導致英王權力發(fā)生變化的最重要的文件名稱。
(2)依據材料二指出法國大革命爆發(fā)的標志。依據材料二概括大革命前期取得的主要成就。
(3)寫出材料三中①的內容。
(4)綜合上述材料的歷史事件所反映的主題是?
16、創(chuàng)新是一個民族發(fā)展進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,是激烈的國際競爭中最為活躍的因素。閱讀下列材料,回答問題:
【思想創(chuàng)新】
圖1意大利拉菲爾《椅中圣母像》材料一
(1848年和1859年的)兩個學說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭……生存競爭和階級斗爭?!薄旨{姆著《新編劍橋世界近代史》
(1)圖1是哪一運動中的繪畫作品?體現(xiàn)了怎樣的時代精神?結合所學知識說說材料一的“兩個學說”分別指什么?
【政治創(chuàng)新】材料二
原始歐洲的全部文明在16世紀期間歸納成兩大事實,即純君主制和自由探索,英國革命就是這兩個事實的首次沖撞?!簟稓W洲文明史》材料三它開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元,根本改變了國際關系的格局。1917年以后,世界再不能同過去一樣了?!茣x《大國崛起》
圖2《聯(lián)合國家宣言》簽署
(2)為了平衡“純君主制和自由探索”,英國設計了什么制度?材料三中的“它”是指哪一事件?為何說“1917年以后,世界再不能同過去一樣了”?
(3)圖2文件的簽署有何重要意義?
【科技創(chuàng)新】
(4)分別寫出圖3和圖4的發(fā)明者。圖5的出現(xiàn)和普
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