浙江省杭州市初中歷史九年級期末下冊提升試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、14世紀歐洲農村出現(xiàn)了富有生氣的階級力量。這一階級力量不包括A．富裕的農民B．騎士C．鄉(xiāng)紳D．貴族

2、“教會神學對文化絕對控制……11世紀開始，許多新興城市建立起來，成為工商業(yè)和文化中心?！辈牧现械臍v史現(xiàn)象出現(xiàn)于（

）A．古代東亞B．古代歐洲C．中世紀歐洲D．近代歐洲

3、文藝復興是一場新文化運動，它最早發(fā)生的時間和地點是（

）A．13、14世紀的歐洲B．14世紀的意大利C．15、16世紀的歐洲D．11世紀以后的歐洲城市

4、“1519年，奉西班牙國王之命，繼續(xù)尋找盛產黃金和香料的亞洲。經過3年的航行，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲?！辈牧现小啊睉钊氲娜宋锸茿．麥哲倫B．迪亞士C．托勒密D．查士丁尼

5、法國歷史學家米西勒認為：“14世紀到16世紀歐洲封建社會末期是‘人’和‘世界’被發(fā)現(xiàn)的時代”。這兩個“發(fā)現(xiàn)”（

）

①都是與商品經濟的發(fā)展有關

②都加速了資本的原始積累

③都起源于意大利

④促進了早期資本主義的發(fā)展A．①②③④B．①③④C．①②④D．①④

6、據(jù)研究，拉丁美洲使用的西班牙語、葡萄牙語和英語等，夾雜了大量印第安人和黑人土語詞匯，與西、葡、英的語言不盡相同。這種狀況的出現(xiàn)最早可以追溯到（

）A．資本主義萌芽的出現(xiàn)B．歐洲早期的殖民擴張C．文藝復興運動的興起D．英法爭奪殖民地霸權

7、17世紀開始，英國國王的權力總體而言經歷了一個由強變弱、由弱變強和強而復弱的演變過程。其中，英國王權“由強變弱”是指（

）A．《大憲章》的頒布B．查理一世被處死C．斯圖亞特王朝的復辟D．“米榮革命”的勝利

8、有人說英國資產階級革命是建立新政治制度的第一次嘗試。“第一次嘗試”后確立的政治體制是（

）A．民主集中制B．民主共和制C．君主立憲制D．聯(lián)邦共和制

9、1628年查理一世先是應允了哪份文件，在得到撥款后卻解散了議會使議會和王權的矛盾激化A．《大憲章》B．《權利請愿書》C．《權利法案》D．《查士丁尼法典》

10、如圖是美國費城的自由鐘，作為國家象征它在美國的知名度僅次于自由女神。它的鐘聲曾在1776年7月4日和1783年4月16日兩次響起。這兩次鐘聲代表的深刻含義分別是

A．美國誕生；美國獲得真正的獨立B．美國獨立戰(zhàn)爭開始；美國取得薩拉托加大捷C．美國獨立戰(zhàn)爭開始；慶祝華盛頓的生日D．美國誕生；美國建立聯(lián)邦制國家

11、他是世界歷史上的一位傳奇式人物，挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲，他一生成于戰(zhàn)爭，也敗于戰(zhàn)爭?！八笔牵ǎ〢．克倫威爾B．羅伯斯庇爾C．拿破侖D．華盛頓

12、法國革命之特色在于如閃電一般，爆發(fā)于黑暗，電閃雷鳴，暴雨如注，照亮并蕩滌舊世界的角角落落，但也迅速回歸黑暗。下列最能體現(xiàn)“如閃電一般”這一特征的是（

）A．攻占巴士底獄B．拿破侖稱帝C．處死路易十六D．頒布民法典

13、一部著作中提到：如果說大革命是一場使法國社會發(fā)生翻天覆地變化的政治革命的話，那么在此前發(fā)生的一場運動則是觸及法國人靈魂深處的思想革命。這里所說的“此前發(fā)生的一場運動”指的是（

）A．墾殖運動B．啟蒙運動C．第一國際成立D．巴黎公社建立

14、馬克思、恩格斯作出的科學預言“資本主義必然滅亡，社會主義必然勝利”記錄在（

）A．《十二銅表法》B．《一千零一夜》C．《人權宣言》D．《共產黨宣言》

15、歷史現(xiàn)象不是某一個歷史事件的具體內容，而是透過多個歷史人物的活動，或多個歷史事件所呈現(xiàn)的歷史過程或歷史發(fā)展趨勢。據(jù)此判斷，下列屬于歷史現(xiàn)象的是（

）A．發(fā)表《獨立宣言》B．成立第一國際C．成立巴黎公社D．國際工人運動二、綜合題

16、閱讀下列材料，回答問題。材料一

14-16世紀時意大利的作家和學者認為，希臘羅馬古典時代曾高度繁榮的文藝到中世紀衰敗湮沒，直到14世紀后才獲得“再生”與“復興”，因此稱為“文藝復興”。材料二

恩格斯說，文藝復興是一個承上啟下的時期，又可以獨自成為一個時代。這是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面——的時代。

(1)結合材料一和所學知識，你如何評價文藝“再生”與“復興”的說法？

(2)請你結合所學史實說明材料二“這是一個承上啟下的時期，它又可以獨自成為一個時代”。

17、革命（或改革）是推翻舊制度或加速舊制度滅亡的重要手段。閱讀材料，回答問題。材料一

英國革命最大成果，是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面取得的最大成就——創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制……而18世紀末的法國大革命，是一個絕對君主制的國家內部通過對政治的民主化改造來實現(xiàn)社會的現(xiàn)代化轉型……是全球性政治民主化潮流開啟的標志。——摘編自馬克垚主編《世界文明史》

(1)據(jù)材料一，指出英法“現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制”的不同之處，并用史實加以說明。材料二

共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產主義革命面前發(fā)抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。全世界無產者，聯(lián)合起來！——卡·馬克思和弗·恩格斯寫于1847年12月～1848年1月底

(2)概括材料二的主要觀點。材料三

在整個歷史上，每逢較弱的社會受到較強的、好戰(zhàn)的社會威脅時，就會產生兩種相反的反應：一種是割斷同入侵勢力的一切聯(lián)系，撤回到與世隔絕的境地中……；另一種卻是力圖采納外國社會的許多特別吸引人的東西，這些東西是人們以平等的地位對付外國社會，從而有效地抵抗外國社會的威脅……19世紀中后期的日本，作出的是第二種反應。——改編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(3)據(jù)材料三，并結合所學知識，指出日本“反應”的具體表現(xiàn)。

18、世界科技的發(fā)展對人類社會產生了重大的影響。閱讀下列材料，結合所學知識，回答下列問題?！咀哌M近代科技】材料一：隨著科學技術的發(fā)展，人們對能源的需求不斷提高。

（1）圖中所示，煤和石油產量逐年增長，分別與哪項重大科技成果有直接關系？

（2）寫出圖1、圖2所示的時期，交通工具方面分別有什么新發(fā)明（各一例）？

（3）寫出圖1、圖2所示的時期，人類社會分別進入了什么時代？【關注科技問題】材料二：汽車改變了人們的生活觀念……縮短了距離，減少了時間的差異，提高了我們的生活質量。但近年來城市的汽車越來越多，汽車排