中考英語書面表達(dá)練習(xí)及參考范文

PAGEPAGE1中考英語書面表達(dá)精選練習(xí)及參考范文寫作在英語學(xué)習(xí)中是培養(yǎng)和提高語言能力的有效手段，它有助于鞏固和掌握所學(xué)詞匯、語法等語言知識，有助于訓(xùn)練直接用所學(xué)語言進行思維，有利于提高駕馭語言的能力。中學(xué)生該如何寫好英語作文呢？●把好檢查最后一關(guān)。1．是否切題分三點看：一是整篇文章內(nèi)容是否切合文章標(biāo)題要求；二是段落主題句的內(nèi)容是否與各段落提示句內(nèi)容相一致；三是段落內(nèi)部的內(nèi)容是否與段落主題句的表達(dá)相一致。如果發(fā)現(xiàn)任何一個層面不切題，應(yīng)該盡可能彌補，刪除那些多余的或不切題的地方，但切忌動“大手術(shù)”。2．是否連貫檢查上下文是否連貫，句子銜接是否自然流暢，檢驗的標(biāo)準(zhǔn)主要是句子是否通暢，該用連詞的地方用了沒有，所用的連詞是否合適。3．是否有語法錯誤主謂是否一致，動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣的使用是否正確，詞組的搭配是否合乎習(xí)慣。還是以“TheEnglishTeacherIAdmireMost”為例，根據(jù)此標(biāo)題，文章肯定用第一人稱“I”寫，一般性的描述用現(xiàn)在時，舉過去的事例用過去時。4．是否有大小寫、拼寫、標(biāo)點錯誤，注意卷面整潔要提高寫作水平，最根本是要大量實踐，必須多讀多寫，注意博覽和精讀相結(jié)合，甚至可以適當(dāng)背誦一些名句名篇。另外，還可選些范文，悉心領(lǐng)悟，多加模仿，以逐步達(dá)到運用自如。************************************************************【日記】******按要求寫作文。請根據(jù)表格中所提供的信息，用英語寫―篇日記。活動時間5月28日（星期六）集合地點學(xué)校大門口出發(fā)時間8:00am.到達(dá)時間8:30am.活動地點人民公園(thePeople’sPark)交通工具自行車活動內(nèi)容上午做游戲中午野餐(picnic)下午拍照片；參觀動物園返回時間5:00pm.注意：1.內(nèi)容必須包括表格中所提供的所有信息，可適當(dāng)發(fā)揮。（文中不得出現(xiàn)真實姓名或校名）2.詞數(shù)：80左右。（開頭已給出，不記人總詞數(shù)）Saturday,May,28thItwasfine.Iwentforanoutingwithmyclassmatestoday._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion:Saturday,May,28thItwasfine.Iwentforanoutingwithmyclassmatestoday.At8:00,wemetattheschoolgateandthensetoffforthePeople’sPark.Thebicycleridetookushalfanhour.Thesunwasshiningandthereweremanypeopleinthepark.Inthemorning,weplayedallkindsofgames.Afterthepicnicatnoon,wetookmanypicturesintheafternoon.Beforewewentbackat5:00,wespentaboutonehourvisitingthezoo.AlthoughI’malittletired,Ifeltveryhappy.*****************************************************【日記】******書面表達(dá)假如你是圖片中的人物，請你根據(jù)圖畫內(nèi)容及所給提示，完成下面的日記。字?jǐn)?shù)不少于20.June7thTuesdaySunnyIgotuplatethismorning.Myalarmclockdidn'twork.OnepossibleversionJune7thTuesdaySunnyIgotuplatethismorning.Myalarmclockdidn'twork.WhenIwokeup,itwas7:10.SoIwashedmyfacequicklyandruntothebusstopwithoutbreakfast.BythetimeIgotthere,Imissed.Theschoolbusbecauseithadalreadygone.SoIhadtowalktoschool.Finally,whenIgottoschool,itwasalready9:10.Iwaslateforclass.Whentheteacheraskedformyhomework.IfoundIhadleftitathome.Whatabaddayitwas!*********************************************************【發(fā)言稿】***假如你是張文，八年級四班的班長。你們班排練了一部英文課本?。╝nEnglishtextbookplay），準(zhǔn)備本周六下午4:00在學(xué)校禮堂（theschoolhall）演出。請你用英語給學(xué)校的外籍教師Terry寫一封80字左右的E-mail，邀請他來觀看演出，并在演出結(jié)束時發(fā)言。注意：1.可增加細(xì)節(jié)，使文章連貫完整；2.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。DearTerry,Hi,I’mZhangWen,monitorofClass4,Grade8.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Wearealllookingforwardtoyourcoming.Yours,ZhangWen范文：DearTerry,Hi,I’mZhangWen,monitorofClass4,Grade8.Iwouldliketoinviteyoutoenjoyourplay.OurclasshavepractisedanEnglishtextbookplay.Ithinkitiswonderful.Itwillbeheldinourschoolhallat4.p.m.thisSaturday.Ihopeyoucancometoseeit.Ibelieveyoumustenjoyit.Attheendingoftheplay,wealsohopeyoucangiveusasmalltalk.YoucangiveussomeadviceabouttheEnglishtextbookplay.Iamsurewemustimproveourlevel.Wearealllookingforwardtoyourcoming.Yours,*************************************************【發(fā)言稿】*******英語課上，老師組織全班同學(xué)就“周末活動”話題進行小組調(diào)查，下面是你組的調(diào)查及討論結(jié)果，為了更好的向全班同學(xué)匯報你組的情況，作為小組發(fā)言人，請你以LiFang的名義，根據(jù)下表及表后提示，用英語寫一篇發(fā)言稿。WeekendactivitysurveydohomeworkwatchTVexercisedohouseworkLiFang√√××ZhouHai√×√×Jim√√√×ChenGuang√√××注意：1、發(fā)言稿開頭已給出，不計入總詞數(shù)；2、文中不得使用真實姓名；3、詞數(shù)：100字左右。Goodmorning,everybody.IamLiFang.Herearetheresultsofourgroupsurvey,thereare4studentsinourgroup.Allofusalways____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 范文：Goodmorning,everybody.IamLiFang.Herearetheresultsofourgroupsurvey,thereare4studentsinourgroup.Allofusalwaysdohomeworkatweekendsbecausewehavetoomuchhomework.MostofusliketowatchTVanddoexercisesatweekends.Butallofusdon’tdohouseworkathome.Wealsotalkaboutouridealweekends.Wethinkouridealweekendistodomoreexercises.Weshouldhaveenoughsleepsothatwedon'tfallasleepinclass.Wealsocanjointheinterestclubs,suchas,ReadingClub,SwimmingClub,ComputerClub,etc.Weshouldn’tspendtoomuchwatchingTV.Weshouldhelpourparentsdosomehousework.Wehopeeveryoneofushasahappyweekend.*************************************************4.根據(jù)下列四幅圖和提示詞語。寫出一篇語法正確、意思連貫、語句通順、符合邏輯的短文。要求：1．?dāng)⑹鲆玫谌朔Q。2．詞數(shù)80個左右。3．要表達(dá)自己的看法或想法。4．選擇下列詞語：rushhourcrossmakesurecomeovertrafficrules開頭已給出LastMonday,Timgotupat7:40inthemorning.參考范文4.LastMonday,Timgotupat7:40inthemorning.It.wastherushhour.Herodehisbiketoschoolveryfast.Hewascrossingthestreetwhenacarcameatthatmoment.Tim'sbikehitthecarandhefelltothegroundheavily.ThedriverwasverykindandstoppedtomakesurethatTimwasallright.Thenapolicemancameover.HetoldTimtoridemoreslowlynexttimeanditwasdangerous.Timthankedhimandwenttoschool.Alltheyoungmenshouldobeythetrafficrules.**********************************************1、記敘你曾經(jīng)歷過的一次旅游，內(nèi)容要涉及到交通方式、游覽內(nèi)容、住宿等。參考范文1、ThejourneyI’llneverforgetWhenIwassevenyears,IwenttoBeijingwithmyparents.ThefirstplaceinBeijingwevisitedwastheGreatWall.Itwasanamazingplace,longandwide,andthereweremanypeoplethere.IclimbedtheGreatWallwithmyparents.Ittookusalongtimetoclimbit,butIenjoyeditbecauseIwantedtobeamanafterIgrewup.Andatthesametimemyfathertookmesomephotosthere,whichIkeptinmyalbumforsomanyyears.ThenwewalkedtotheSummerPalacebecausemyhotelwasnotfarfromit.Itwasagreatplace.ButIwastooyoungtorememberallthethingsthathappenedthere.AstosomeotherplacesinBeijing,Ihavenoideaatall.MrChen就英語雜志欄目的設(shè)置，在校園網(wǎng)上征求意見，請你根據(jù)下面表格內(nèi)容的提示，用英語寫一篇短文回復(fù)，要求如下：①介紹表中所提供的同學(xué)建議，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐字翻譯；②為雜志提供一個不同的欄目名稱，并談?wù)勀愕睦碛苫蜃龇?；③詞數(shù)80～100，短文的開頭已給出(不計入總詞數(shù))。同學(xué)建議欄目名稱理由或做法SchoolNews幫助師生了解校園內(nèi)發(fā)生的事KnowledgeWindow開闊眼界，學(xué)到更多知識FreeTalk讓學(xué)生談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)和生活你的建議……參考詞匯：欄目column開闊openupAsforthecolumnnamesofourschoolEnglishmagazine,wehavethoughtofthree:SchoolNews,KnowledgeWindow,andFreeTalk.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion：AsforthecolumnnamesofourschoolEnglishmagazine,wehavethoughtofthree:SchoolNews,KnowledgeWindow,andFreeTalk.SchoolNewscanhelptheteachersandthestudentsknowwhathappenedintheschoolintheshortesttime,whichmayintereststhestudents.FromKnowledgeWindow,thestudentscanopenuptheireyesight.Theycanlearnwhattheycan’tlearnintheclassandtexts.Thestudentscantalkabouttheirhappiness，worries，studiesandlifethroughFreeTalk.IhaveanothercolumnMusictime.Inthistimewecanbroadcastsomemusic,songsespeciallywhenourteachersorfriendshavetheirbirthdays.Wecansendourbestwishestthem.*************************************************************【時事熱點】安全對于每個人都很重要。中學(xué)生年齡較小，學(xué)生安全更是人們關(guān)注的焦點。請根據(jù)以下提示，寫一篇關(guān)于學(xué)生安全的作文。 內(nèi)容提示：交通安全:遵守交通規(guī)則,不闖紅綠燈……食品安全:吃健康食物,不吃垃圾食品……活動安全:進行體育鍛煉時,不要弄傷自己,不私自下河游泳……要求:詞數(shù):80詞左右。正文開頭已給出，不計入總詞數(shù)。作文應(yīng)包含所有要點，可適當(dāng)發(fā)揮。文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。參考詞匯：焦點：focus 遵守：obey 交通規(guī)則：trafficrulesSafetyisveryimportanttoeveryone.Safetyisveryimportanttoeveryone.Middleschoolstudentsareflowersofourcountry,sostudents’safetyisbecomingthefocustousall.First,wemustobeythetrafficruleswhenwegoout.Don’tcrossthestreetwhenthetrafficlightsarered.Keeptotherightinthestreet.Second,weshouldeathealthyfood.Don’teatjunkfood.Eatmorefruitsandvegetable.Eatlessmeatandeggs.Besides,don’thurtourselveswhileweareplaying.It’sdangeroustoswimintheriveralone,sodon’tgototheriverwithoutpermission.Inaword,it’simportanttoremembertheseforusall.***************************************************************【書信】******假設(shè)你是一名中學(xué)生，名叫李華，曾經(jīng)到英國學(xué)習(xí)、生活了三個月。在那期間，你住在大衛(wèi)(David)家中?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)已結(jié)束，你剛回到家，特意給大衛(wèi)寫一封70詞左右的英文信，內(nèi)容包括以下方面：表達(dá)謝意感謝大衛(wèi)及其家人對你的照顧。難忘的事大衛(wèi)幫助你學(xué)習(xí)英語，帶你去參觀了許多地方；大衛(wèi)的父母在你生病時送你去醫(yī)院，給你做好吃的食物。學(xué)習(xí)收獲提高了英語水平，更多地了解了英國的文化。發(fā)出邀請邀請大衛(wèi)及其家人到你家作客。要求：1.信件內(nèi)容要包含所給的提示信息，可適當(dāng)發(fā)揮。2.信的開頭和結(jié)尾部分已給出，不計入總詞數(shù)。3.文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名。參考詞匯：culture(文化),invite(邀請)DearDavid,I’vejustgotbackhome.Iwanttosay“Thankyou”mostatthemoment._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua參考范文：DearDavid,I’vejustgotbackhome.Iwanttosay“Thankyou”mostatthemoment.Duringmystaywithyourfamily,Iwaswelllookedafter.YouhelpedmewithmyEnglishandshowedmearoundmanyplaces.WhenIwasill,yourparentssentmetothehospitalandprepareddeliciousfoodforme.soIgotwellsoon.Withyourhelp,myEnglishhasgreatlyimprovedandI’velearnedmoreaboutyourculture.Thankyouforwhatyouhavedone!I’dliketoinviteyoutovisitmyfamilysoon.Yours,LiHua書面表達(dá)【時事熱點】請根據(jù)下表中提供的信息，用英語寫一篇報道中國成功地發(fā)射了“嫦娥二號”探月衛(wèi)星的短文。詞數(shù)：80左右。發(fā)射時間、地點2010年10月1日晚10月1日西昌衛(wèi)星發(fā)射中心背景1.它的建造技術(shù)基建于嫦娥一號，并且它有一些改進，比如更高分辨率的攝像頭。2.它將會持續(xù)120小時在月球表面100公里的高度環(huán)繞。

意義1.得到詳細(xì)的月球表面數(shù)據(jù)2.標(biāo)志著中國的科技發(fā)展達(dá)到了較高水平

參考詞匯：繞月衛(wèi)星circumlunarsatellite嫦娥2號Chang'e-2lunarprobe;Chang'e-2lunarsatellite月球探測衛(wèi)星lunarprobe;lunarexplorationsatellite;lunarorbiter

收集月球表面數(shù)據(jù)collectlunarsurfacedata___________________________________________________________________________（一）Onepossibleversion：Chang'e2wasscheduledforlaunchonOctober1st,2010,thenationaldayofChina.Chang'e2isChina'ssecondlunarorbiter.ItismodeledafterChang'e1withsomeimprovementsincludingabettercamerawithhigherresolution.Chang'e2willbetraveling100kilometersabovethemoonfor120hours.Itsgoalistocollectlunarsurfacedata.Chang'e2isscheduledforlaunchonOctober1st,2010,thenationaldayofChina.AllthisshowsthatthedevelopmentofscienceandtechnologyinChinahasreachedahighlevel.Inthefuture,Ibelievethatwewillexploretheuniversefurtherandfurther.人們對于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見。請你用英語寫一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友的短文，介紹人們的不同觀點，并表達(dá)自己的看法。贊成的理由反對的理由你的看法1．廣交朋友1．浪費時間？2．可自由表達(dá)思想2．影響學(xué)習(xí)3．有利于外語學(xué)習(xí)3．可能上當(dāng)受騙 注：字?jǐn)?shù)100—120之間。（書寫不整齊者，酌情扣分。）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考范文】Shouldstudentsmakefriendsonline?Somepeoplesayyes.Theinternethelpsmakemanyfriends.Chattingonline,studentscanmorefreelyexpresstheirfeelingsandopinions,andevengethelpwiththeirforeignlanguagestudies. Others,however,thinkstudentsshouldnot.Theysaymakingfriendsonlineisawasteoftime,whichshouldbespentmoremeaningfullyonstudy.Besides,somestudentsgetcheatedonline. Itismyopinionthatstudentsshouldplacetheirstudy,healthandsafetybeforeotherthings.Asforfriendship,wecanreadilyfinditinourclassmatesandotherpeoplearoundus.***********************************************************書面表達(dá)******【環(huán)境保護】近來由于極端天氣，我國長江中下游發(fā)生了特大旱情，致使小河斷流，湖泊干涸，魚類死亡，湖底成了牧場。請結(jié)合下面的提示詞，以“Let’sDoSomethingtoSaveOurEnvironment”為題寫一篇80字左右的短文。內(nèi)容應(yīng)包括從干旱引出的環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)保意識到節(jié)水，節(jié)能，控制污染等環(huán)保措施方面的描述。首句已給出，不計入字?jǐn)?shù)。提示詞：badweather,bottom（底部）,river,lake,grassland,savewater,drop,tap（水龍頭）,energy,turnon/off,recycle,controlpollution,tears(眼淚).要求：1.條理清楚，有表明自己觀點的句子。2.書寫工整，句式規(guī)范，標(biāo)點符號使用正確。3.短文中應(yīng)盡量包括提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮，但不能出現(xiàn)真實的人名、地名。Let’sDoSomethingtoSaveOurEnvironmentItisrecentlyreportedthatsomeriversandlakeshavedriedupinSouthChina.參考答案Onepossibleversion:Let’sDoSomethingtoSaveOurEnvironmentItisrecentlyreportedthatsomeriversandlakeshavedriedupinSouthChina.Alotoffishesdied.Thebottomsoftheriversandlakeshavebecomegrassland.Thewaterisbecominglessandlessbecauseofthebadweather.Soeveryoneshoulddosomethingtosaveourenvironment.First,weshouldsaveeverydropofwater,suchasturningoffthetapsafterusingitandrecyclingthewater.Forexample,wecanwatertheplantsandcleantherestroomwithourusedwater.Second,weshouldsaveenergy,suchaslessturningonthelightsandturningoffthelightswhenweleave；domorewalking,morebicyclingandlessdrivingandsoon.Third,weshouldaskourgovernmenttocontrolthepollutionfromthefactories.Let’sactnowfromeverythingtosaveourenvironment.Don’tletourtearsbethelastdropofwaterintheworld!*********************************************************書面表達(dá)******【環(huán)境保護】假如上周一你班舉行了“愛護水、節(jié)約水”的主題活動，請你根據(jù)以下要點為你校校報寫一篇活動報道。活動內(nèi)容邀請王老師作報告；全班討論如何節(jié)水和愛護水。活動收獲我們知道我國一些地方水源受到污染；我市雖有一些河流和湖泊，但也缺水。所以……（節(jié)水和愛護水的方法至少各發(fā)揮一點)?；顒痈惺堋⒁猓?．詞數(shù)不少于90。文章的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。2．要點完整、層次清晰、語法正確、上下文連貫。3．文中不得真實的人名、校名。LastMondayweheldanactivity__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion:LastMondayweheldanactivityaboutsavingandprotectingwater.MrWangwasinvitedtogiveusatalk.Afterhisspeech,wehadadiscussionabouthowtosaveandprotectwater.Nowweknowthatsomeoftheriversarepollutedinourcountryandthatweareshortofwateralthoughtherearesomeriversandlakesinourcity.Asaresult,weneedtoprotectandsavewater.Forexample,weshouldn’tleavewaterrunningafterusingit.Besides,wemustn’tthrowrubbishintotherivers.Aftertakingpartintheactivity,wehadabetterunderstandingoftheimportanceofprotectingtheenvironmentandsavingwater.********************************************************【邀請書】***學(xué)校決定本周星期六（2011年5月14日）晚上以班為單位召開家長座談會，會議將于七點半開始，地點是本班教室。屆時將通報孩子在校學(xué)習(xí)情況，并就如何促使孩子學(xué)好功課征求家長意見。請你代替八年級（4）班班主任楊老師用英語向林濤的家長寫一份邀請書。要求：①格式正確，語言流暢，表達(dá)清楚；②書寫規(guī)范，字跡清楚；③詞數(shù)：70-80.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion：INVITATIONDearMr/MrsLin;I’mgladtoinviteyoutocometoourparents’meetinginourschoolat7:30p.m.onSaturday,May14th.Wewillholdtheparents’meetingintheclassroomofClass4,Grade8.Atthemeetingwewilltellyousomethingaboutyourson’sstudy.Wewillalsolistentoyouradviceonhowtoimproveallhislessons.Wehopeyoucancomeontime.Hopetoseeyouthen!SincerelyMr.Yang************************************************【通知】******學(xué)校定于6月28日14點30分在學(xué)校操場召開全校學(xué)生大會，大會內(nèi)容為遠(yuǎn)離毒品(drug)，珍愛生命，要求按時參加。請你于6月27日以學(xué)生會(theStudentUnion)名義用英語寫一則通知，詞數(shù)不少于20個，請把答案寫在答題卡相應(yīng)的位置。(共10分)A．NoticeGirlsandboys,MayIhaveyourattention,please?I’mverygladtotellyouagoodthing.Wewillhaveastudentmeetingontheschoolplayground.Itisat14:30onJune28th.Themeetingisabouthowtostayawayfromdrugsandcherishyourlives.Pleasedon’tbelate.

That’sall,thankyou.June27thTheStudentUnion******************************************************中考英語寫作訓(xùn)練：寫記敘文體裁特點記敘文就是記載、敘述我們在生活中看到、聽到、經(jīng)歷過、接觸過的一些人物和事件的文章。記敘人物和事件，必須掌握四個要素，即時間、地點、人物、事件（起因，發(fā)展，結(jié)果）。技巧點撥寫人的記敘文，是通過對人物思想性格的刻畫來表現(xiàn)中心思想，也就是說寫人要寫“魂”。寫人時，首先要確定文章的中心，然后再選擇典型時間來寫。一般要注意下面四點：1.角度要新。要盡量嘗試從新的角度去表現(xiàn)人物。2.角度小。角度選擇得小一些，小中見大，效果更好。3.角度要集中。應(yīng)設(shè)法找到特定的角度，便于突出人物的特點。4.角度要典型。高明的畫家總是在“一鱗一爪”的描繪中，再現(xiàn)“龍”的風(fēng)采。寫人的作文也是如此，作者要通過對人物的某角度的典型描寫，來反映人物的全貌。寫作指南劉偉，無臂鋼琴演奏者。他在10歲時在一次意外中失去雙臂，但他并沒有放棄成為一名鋼琴的夢想。經(jīng)過用腳刻苦訓(xùn)練鋼琴，他最終在“中國達(dá)人秀”（China’sGotTalent）的舞臺上實現(xiàn)了自己的夢想。請根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇英文短文。要求：1.簡要描述劉偉的經(jīng)歷；2.談?wù)剰乃慕?jīng)歷中得到的啟示；3.詞數(shù)80個左右，開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。LiuWei，anarmlesspianoplayer,hasaveryspecialexperience1.文章體裁：寫人的記敘文2.主體時態(tài)1.文章體裁：寫人的記敘文2.主體時態(tài)：一般過去時3.中心人稱：第三人稱4.寫作要點：（1）劉偉的經(jīng)歷：losthisarm;nevergiveuphisdream;practicewithhisfeet;realizedhisdream（2）啟示：bebrave;beliveourdreamwillcometruebyworkinghard;wewon’tfailunlesswegiveupourhope.（1）“四”個確定LiuWei,anarmlesspianoplayer,hasaveryspecialexperience.Helosthisarmsinanaccidentwhenhewas10,buthedidn’tgiveuphisdreamofbeingapianist.Hetriedtopracticeplayingthepianowithhisfeet.Finallyherealizedhisdreamin“China’sGotTalent”.Asastudent,I’velearntalotfromhisstory.Wemaymeetalotofdifficultiesinourfuturelife,butweshouldbelievethatourdreamswillcometruebyworkinghard.Nomatterhowhardlifeis,wewon’tfailunlesswegiveupourhope.（3）連句成文（（2）擬定提綱介紹人物簡介過去經(jīng)歷實現(xiàn)夢想anarmlesspianoplayerWhenhewasten,he…..but,,,herealizedhisdreamin….啟示W(wǎng)henwemeetdifficulties,weshould…..思路訓(xùn)練假設(shè)你喜歡的老師是Mr.Wang或者Ms.Wang，請根據(jù)下面的提示，以MyFavoriteTeacher為題目，用英語寫一篇短文。要求：1.必須包括（1）desciption;（2）friendship;（3）thebestquality三個方面的內(nèi)容，括號內(nèi)的提示可以任意選擇也可以適當(dāng)發(fā)揮；2．文中不得出現(xiàn)真實的姓名或校名3.詞數(shù)80~100個（文章題目和開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)）MyfavoriteteacherisMs.Wang[1]“四”個確定1.文章體裁：2.主體時態(tài)：3.中心人物：4.寫作要點：按要求描寫老師的外貌，品質(zhì)及與你們的友誼即：(1)外貌：(2)友情：(3)品質(zhì)：[2]擬定提綱1.開篇點題：2.描寫外貌：3.描寫友誼：4.描寫品質(zhì)：